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實(shí)用的四年級(jí)狀物作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)狀物作文 篇1
在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>
一個(gè)溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時(shí)，我看到了一件樣式簡(jiǎn)單，褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底，便指著毛衣，好奇地問(wèn):“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧。”奶奶慈祥地笑了笑，說(shuō):“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價(jià)值的�！蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來(lái):“噢!有故事。奶奶，你快講講�！蔽依棠痰�'手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的頭說(shuō):“好好好，給你講講�！蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來(lái):“這件毛衣呀，是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦，經(jīng)濟(jì)不寬裕，后來(lái)又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來(lái)你爸爸出生了，就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰�！�
在一旁的爺爺接過(guò)話茬意味深長(zhǎng)地說(shuō):“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天，商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，比我們以前要好過(guò)百倍千倍呢。”
聽(tīng)了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動(dòng)著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質(zhì)水平更是前所未有的增長(zhǎng)。
不覺(jué)間，被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣，現(xiàn)如今已派不上用場(chǎng)，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見(jiàn)證，感慨萬(wàn)千，真是值得珍藏呀!
四年級(jí)狀物作文 篇2
身上的毛松松的、眼睛水靈靈的，它，就是一只黑白相間的小狗。它的`名字叫。
的白毛像雪一樣雪白，中間夾著數(shù)塊墨黑色的細(xì)毛，相互映襯，白毛顯得越白，而黑毛則越發(fā)更黑了。小燈泡似的眼睛不停地看著我，像在和我問(wèn)好呢！
的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它聽(tīng)話吧，它的確有時(shí)候很乖，你把雙手從下往上一擺，它立刻會(huì)用四只腳站起來(lái)，你再把手向上一提，就會(huì)像人一樣兩腳站立，不一會(huì)站著站著就摔一跤；當(dāng)你用左手或右手在它眼前上下擺動(dòng)，它就會(huì)乖乖地把前腳伸出來(lái)跟你握手，很乖巧的，十分地可愛(ài)；聽(tīng)話的時(shí)候是很乖，但不聽(tīng)話時(shí)又十分地頑皮，當(dāng)它聽(tīng)到可以出去玩耍時(shí)，會(huì)立刻在家里跑來(lái)跑去，好像在收拾行李似的；當(dāng)你一打開(kāi)門(mén)，它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度飛快地沖出門(mén)去，一溜煙就跑開(kāi)了，你怎么也追不上；到了樓下，它呀！還會(huì)和你躲迷藏，等你累得氣喘吁吁的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)，到你腳下撒嬌，叫你又氣又愛(ài)！
這就是頑皮又開(kāi)愛(ài)的小狗！
四年級(jí)狀物作文 篇3
天黑了，一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上，一只狐貍竄出來(lái)，撲倒小雞，張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長(zhǎng)掉，他忽然想出一個(gè)主意，連忙對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，狐貍，先讓我做一件事再吃我，好嗎？反正我跑得沒(méi)你快，力氣沒(méi)你大，一定會(huì)被你吃掉的�！�
“那你想怎么樣？”狐貍放下小雞說(shuō)。
“我有一種本領(lǐng)，會(huì)學(xué)狐貍叫，要是叫起來(lái)，比你叫得還好聽(tīng)呢！”
“小雞會(huì)學(xué)狐貍叫？好吧，反正你是跑不掉的'，我倒要看看這件新鮮事呢！”
小雞放開(kāi)嗓子，一邊拍翅膀，一邊按小雞的聲音叫起來(lái)。狐貍聽(tīng)了，忙搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我們狐貍不是這樣叫的，你聽(tīng)我叫——”
小雞聽(tīng)了：忙搖頭說(shuō)：“你怎么反而叫得不像狐貍？”
狐貍急了，生氣地說(shuō)：“我們就是這樣叫的呀！你再聽(tīng)一聽(tīng)——”
正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的時(shí)候，小雞主人家的狗跑了過(guò)來(lái)。狐貍一見(jiàn)狗，撒腿就往樹(shù)林里跑去了。原來(lái)，狗的耳朵最靈敏，聽(tīng)見(jiàn)狐貍和小雞的叫喚，就從村子趕了過(guò)來(lái)，救了小雞。
四年級(jí)狀物作文 篇4
鮮花點(diǎn)綴了我們生活，給我們帶來(lái)了清香，帶來(lái)了美麗，更帶來(lái)了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡端莊素雅的蘭花，還有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。
杜鵑花的花莖筆直向上，呈褐色。它從上部開(kāi)始分叉，碧綠的葉子在莖上長(zhǎng)著，橢圓形的綠葉被陽(yáng)光一照，亮亮的簇?fù)碇欢涠鋴善G的杜鵑花。杜鵑花在這些翠玉之間舒展著嬌嫩的花瓣：有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩嫩的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，就像亭亭玉立的少女，羞答答的；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)小絨球。盛開(kāi)的杜鵑花呈傘狀，由數(shù)十朵鐘狀或漏斗狀的花朵組成，宛如一個(gè)個(gè)飽滿的繡球。那花朵有的粉紅，有的深紅，還有的紅中帶白。從遠(yuǎn)處看：那粉紅色的花兒，就像鑲嵌在綠毯上的寶石；而那深紅色的`花兒，則像早晨的太陽(yáng)；還有那紅中帶白的花兒，宛如綠葉上滾動(dòng)彩色小球。
花苞形狀不一：有長(zhǎng)長(zhǎng)的，也有圓圓的�；ò念伾泊蟛幌嗤耗劬G的是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的；碧綠的，是長(zhǎng)出來(lái)已有一段時(shí)間的，但還未必開(kāi)放；二紅中帶白的則就是即將要綻開(kāi)笑臉，迎接這美好的春天的！
杜鵑花的適應(yīng)性較強(qiáng)，耐干旱、瘠薄，土壤PH值在7~8之間也能生長(zhǎng)。
我愛(ài)杜鵑花，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的安靜。愛(ài)它的沁人心脾的幽幽香氣。更愛(ài)它的不論在什么情況下也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)、拼搏向上的精神。
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