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讀書筆記

寶葫蘆的秘密讀書筆記

時間:2023-01-24 15:21:34 讀書筆記 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀書筆記

  讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的秘密讀書筆記

寶葫蘆的秘密讀書筆記1

  每個孩子都有自己的“寶葫蘆”,今天我就向大家講一個關(guān)于主人公王葆有寶葫蘆的故事。

  講的是王葆在河邊釣魚,魚沒釣著,結(jié)果釣到了一個寶葫蘆,這寶葫蘆可好了,只要王葆想什么寶葫蘆都知道,如王葆想吃蘋果、花生、糖,寶葫蘆就會變出蘋果、花生、糖來,只要知道王葆想要什么,它就變什么。王葆還讓寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)卷子上的答案轉(zhuǎn)到自己的'卷子上這都讓老師大吃一驚,以為他對學(xué)習(xí)努力了不少。還有一次他在游泳課上,王葆讓寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳課。王葆覺得寶葫蘆只聽主人的吩咐,成天到晚忙東忙西,分不清是做的好事還是壞事,只顧著幫主人做事,所以在比賽的那一天王葆把寶葫蘆仍在一邊,用自己的實力去參加比賽,拿到了獎牌。

  讀了這本書讓我知道了不要總是依靠別人,要用自己的實力來做事情,這樣才會做成事情,長大以后就一定會有大成就的。讀了以后讓我身臨其境。這本《寶葫蘆的秘密》我相信只要不泄氣,繼續(xù)努力就一定會成功的。

寶葫蘆的秘密讀書筆記2

  聽到要看電影的時候,有的怨聲載道,有的大聲叫好,但不論愿不愿意,總歸有看的,內(nèi)容大致是:

  王葆的成績很不好,一天他回到家。奶奶又在向妹妹叫寶葫蘆的故事,聽著聽著,王葆不禁趴在桌子上睡著了,他夢見自己在湖邊釣到了一個寶葫蘆,從此,一連串搞笑的事件接踵而來,如:王葆想從湖里釣魚,葫蘆卻給他釣魚上來了金魚,可湖里怎么可能有金魚?王葆和楊栓下棋,說了一聲“吃馬”寶葫蘆竟把象棋中的馬喂進了王葆的肚子,王葆想進電影院,卻被寶葫蘆送進了電影……這些事都沒使王葆離開寶葫蘆,但有一次數(shù)學(xué)考試,卻讓王葆討厭透了寶葫蘆,因為想讓爸爸媽媽高興,王葆想在明天的數(shù)學(xué)考試中得滿分,便讓寶葫蘆幫他,但寶蘆竟把別人的筆跡,姓名都印到王葆的.試卷上來,王葆一氣之下,把寶葫蘆丟到了湖中,也就在這時間,王葆的夢醒了。

  雖然這個故事有些荒謬,但再夢中,數(shù)學(xué)老師對王葆的一番話,卻使我記憶猶新:王葆,世間沒有白吃的午餐,你偷竊同學(xué)的答案,這等不勞而獲的事是不可能實現(xiàn)的。也真是這句話,使王葆的有了離開寶葫蘆的勇氣。

  世界是有許多愛貪小便宜的人,他們就像王葆一樣,用些小手段,達到自己的目的,他們或許有過成功,但更多的是失敗,因為天下沒有白吃的午餐,同樣的天上是不會掉下餡餅的,只有踏踏實實的憑自己的努力去收獲成功的果實。

寶葫蘆的秘密讀書筆記3

  今天我看完了《寶葫蘆的秘密》,主要講的是一個叫王寶的人。王寶的奶奶告訴王寶寶葫蘆的秘密。你可能會問:“什么?”寶葫蘆?那是故事里的'寶葫蘆嗎?是的,這是珍貴的葫蘆。最后,王寶欺騙了所有人。事實上,王寶有一個夢想。

  最后,我的感覺是,如果我有王寶的想象力就好了!我也想有這樣一個神奇的葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀書筆記4

  故事是這樣的,故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。 但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的`訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

寶葫蘆的秘密讀書筆記5

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書,這是一本讓我受益匪淺的書。

  這本書的主人公是王葆,他是個聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆,連做夢都夢見自己得到一個寶葫蘆。

  這天,他終于美夢成真了,在釣魚的時候真釣的釣上一個寶葫蘆,從此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。這次他和同學(xué)下象棋,他想馬吃掉,嘴里真的有一顆棋子,寫作業(yè)時他想立刻寫完,誰知作業(yè)真的寫完了,他想畫一張完美的地圖,一張十全十美的地圖就擺在他眼前,他剛想做一架飛機模型,一架飛機模型就出現(xiàn)在眼前。真是個神奇的葫蘆。為此,他節(jié)約了很多時間。但他又高興又苦惱,高興的是干完了所有的事,苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了,自己干什么呢?成了一位大閑人了。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜地,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三交之時,王葆面前的“大白紙”一下子滿是鉛筆字,原來是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷下一跳!這不,怪事來了——蘇鳴鳳的答卷一下了不翼而飛了,可就這時,老師偶然瞥到王葆的卷子原來寶葫蘆偷得是蘇鳴鳳的答卷。又一次失去老師的信任。

  讀了這本書,我想到了自己有一次體育課,實在跑不動了,汗水像天上的大雨一樣往下滴。心想:要是自己有法力就好了,不用一點力氣跑完20xx米,該多好呀!現(xiàn)在我才明白了,我們都要靠自己的勞動,自己的雙手來創(chuàng)造東西,這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結(jié)果。這世界所有掌聲和鮮花都看似光彩亮麗,可是又有多少人知道鮮花背后的無盡汗水,這掌聲背后的`艱苦歷練。

  讀了這本書,讓我明白了這世界上沒有不勞而獲的事情,不能借助別人來幫助自己,人生就是一次又一次的超越,只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造,我們才能到達成功的彼岸,攀登在人生的高峰。

寶葫蘆的秘密讀書筆記6

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因為許多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的'爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

  讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣才有意義。

寶葫蘆的秘密讀書筆記7

  我來談一下我對這本書的讀后的感受。

  這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆說他能為王葆帶來幸福,可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,后來十分慶幸,只是一場夢而已。

  寶葫蘆他所認為的幸福就是有些人認為的:有吃有玩,還有鈔票花。按他的理來說,王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的.王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候,他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認為王葆所謂的幸福是:被大家認可,得到實實在在的榮譽。這種幸福寶葫蘆是給不了的。

  在這個故事里,我覺得我喜歡的人物就是王葆,雖然他給我的印象就是有點小虛榮,但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時候,他十分生氣,決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們,語言十分質(zhì)樸,很令人喜歡。

  還有一個人,給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個壞角色,經(jīng)常偷盜?墒撬匆娡踺崾掷锬弥鴮毢J從無人售書店里偷的書的時候,楊栓兒卻嚴厲的說了王葆,雖然不是王葆拿的。從這個角度看,還有點男子氣概。

  當時我在看這個故事的時候,確實想不到這個故事的結(jié)局竟然是個夢。康植唤屓顺了,開始十分想得到寶葫蘆的王葆,最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。

寶葫蘆的秘密讀書筆記8

  星期一中午,我們?nèi)w二年級,去看了一場非常精彩的電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

  在《寶葫蘆的秘密》這個電影里面,我感到特別精彩的一個地方是:那個小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。

  寶葫蘆看到一個小女生的卷子上的題做的`全對,寶葫蘆就把那個小女生卷子上題目的答案轉(zhuǎn)移到了那個小男生的卷子上,連名字都跟那個小女生一樣的呀。當時,我就感到那個寶葫蘆真的是沒有腦子,沒有想到,它真的是沒有腦子的葫蘆。

  那個小男生知道要靠自己,他開始努力了,最后得了游泳比賽的冠軍。

  這部電影告訴我們,世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習(xí),才能取得很好的成績。

寶葫蘆的秘密讀書筆記9

  寶葫蘆能幫你實現(xiàn)所有的愿望,你信嗎?“寶葫蘆的秘密”的王葆就有這么個神奇的東西。就讓我們看一下吧。一個偶然的機會。讓王葆得到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆讓王葆想要什么就有什么,想要吃的就有吃。后來,王葆讓寶葫蘆幫他考試,造成了很多麻煩。慢慢地,王葆知道寶葫蘆不是個好東西,他想燒了寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆一跳跳了出來。王葆驚醒來之后,發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

  這個故事讓我們懂得了,不能不勞而獲。一切的不勞而獲,都是一場夢,只有努力付出,才能有該有的回報。我們的成績,不是白白獲得的.,我們所吃所穿所用的,不是平空就有的,世上沒有不勞而獲的東西,要靠自己的雙手和努力勞動得來的。這讓我想起了我學(xué)琴的經(jīng)歷。五歲起,我就開始學(xué)琴,剛開始,枯燥、乏味的練琴時光讓我覺得倍感煎熬,簡直無法繼續(xù)下去。但是我堅持下來了,冬天,手指凍得麻木,我堅持練,夏天,渾身流著臭汗,我堅持練,F(xiàn)在,我已經(jīng)能彈許多優(yōu)美的曲子了,還在比賽中獲獎了呢!這些成績是寶葫蘆可以給我的嗎,不,這是我自己付出了汗水才實現(xiàn)的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能見到彩虹,所以我下定決心,要踏踏實實學(xué)習(xí)。不投機取巧。要用自己的努力邁向成功。

寶葫蘆的秘密讀書筆記10

  本書的主人公是王葆,他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

  一個星期日,科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣,同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長,他總愛挑眼。他做得十分買力,可蘇鳴鳳還是提意見,他火了,不干了,蘇鳴鳳叫他做搖柄,可一會說弄成“之”字行,一會說又弄成鈍角了。后來,有人說像一個人往下跳,他把東西一扔,往外跑。后來,他去釣魚了。

  他去了河邊,卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸,于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音,又像青蛙叫,又像在說話。聽準了,是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來,它走了。他馬上說:“我需要你!”后來,他釣到了它。它叫王葆保守秘密,他答應(yīng)了。他說要魚,水桶里裝了許多魚。

  第二天一早,他想吃鹵蛋,熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么,就會有什么。

  有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的'卷子上不像是他的字,像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍,我當然寫不出。同學(xué)們很驚異,問得我跑了回去。

  他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

  這本書讓我懂得了一個道理:只有那些自己努力爭取過的東西,自己才會認為有意義、價值。

  本書的主人公是王葆,他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

  一個星期日,科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣,同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長,他總愛挑眼。他做得十分買力,可蘇鳴鳳還是提意見,他火了,不干了,蘇鳴鳳叫他做搖柄,可一會說弄成“之”字行,一會說又弄成鈍角了。后來,有人說像一個人往下跳,他把東西一扔,往外跑。后來,他去釣魚了。

  他去了河邊,卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸,于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音,又像青蛙叫,又像在說話。聽準了,是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來,它走了。他馬上說:“我需要你!”后來,他釣到了它。它叫王葆保守秘密,他答應(yīng)了。他說要魚,水桶里裝了許多魚。

  第二天一早,他想吃鹵蛋,熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么,就會有什么。

  有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字,像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍,我當然寫不出。同學(xué)們很驚異,問得我跑了回去。

  他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

  這本書讓我懂得了一個道理:只有那些自己努力爭取過的東西,自己才會認為有意義、價值。

寶葫蘆的秘密讀書筆記11

  一場夢,滲透了許多做人的道理。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了小學(xué)生王葆,在釣魚時遇到了能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。于是,王葆讓寶葫蘆幫他釣魚,幫他借書……可是,寶葫蘆只會盲目服從,令王葆感到了煩惱與痛苦,于是他拋棄了寶葫蘆,最后發(fā)現(xiàn)一切都是一場夢的事。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧而不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的'努力,才能得到成功的果實。要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。 世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此的偉大,被人們稱贊。如果想要把事情做成功,做到最好,就一定要靠自己的努力去爭取,而不是去借助他人的力量。

  這時,一個關(guān)于付出與回報的故事浮現(xiàn)在我的腦海。有兩個人同時遭遇到了不幸,來到閻王面前,閻王對他們說:“你們可以轉(zhuǎn)世投胎重新做人。一種是索取的人,另一種是付出的人,你們各選一個吧。”第一個人聽完閻王的話,暗想:我這一輩子都沒有享受過那種無憂無慮只向別人索取的日子,他趕緊對閻王嚷道:“我先選,我先選,我要選做那個一生只向別人索取的人!钡诙藢﹂愅跽f:“那我就選擇做那付出的人!遍愅趼犃怂麄兊臎Q定,告訴他們:“第一人來世投胎做乞丐,因為乞丐一生不用工作,只須向別人伸手乞討便可。另外一人下一輩子做富翁,因為成為富翁后就可以向別人施舍自己的財富!边@個故事告訴我:天上不可能掉餡餅,一切事情都是要通過自己的努力才能成功。那些想不勞而獲的人,最終是沒有好下場的。

  世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力,才有回報。

寶葫蘆的秘密讀書筆記12

  在上三年級的時候,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。

  書的作者是著名的童話作者張?zhí)煲恚@是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊,幫助他……

  只要王葆想要的`東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉?墒,每次寶葫蘆都會復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

  終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學(xué)校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機,飛向遠方。

  這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

  這本書對我來說很有意義,因為他在影響著我的言行舉止。

寶葫蘆的秘密讀書筆記13

  今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,講述的是一位男孩不懂事,成績不好,撿到寶葫蘆以后,想要什么,想干什么,就要寶葫蘆幫他做,最后,他明白了什么事都要自己做,從此,他成為了一個好孩子。

  我的感想是:媽媽,爸爸也算是我的寶葫蘆,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能干點,讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會讓我大膽的做。其實,我也想有一個寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的`,這樣是騙了我自己,害了我自己。到長大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個人什么都不會做就晚了。

  就算寶葫蘆就在我身邊,我都克制住自己,不要他來幫我,我會告訴他,你這樣是害了我害了別的人。

  觀看《寶葫蘆的秘密》,讓我懂得了很多,我覺得是充實的一天。

寶葫蘆的秘密讀書筆記14

  剛考完試,媽媽就送給我一本書,那就是《寶葫蘆的秘密》。

  我是一個一貫不喜歡看書的人,但我捧著這本書看著看著,越發(fā)覺得它很有趣,也津津有味地讀了起來,甚至讀得愛不釋手。當我讀到“寶葫蘆現(xiàn)身”這個片段時,覺得這個寶葫蘆太神奇了,無所不能——你頭腦里想什么,它就能變出什么來!書中主人公王葆餓了時,王葆還沒有出聲,寶葫蘆早就知道了,于是它隨便一說,就變出了許多吃的,有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯條……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲,想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個寶葫蘆呀!

  漸漸地,寶葫蘆對王葆的幫助越來越多,就像一個無所不能的保姆,王葆也越來越依賴他了。但寶葫蘆常常不明白人類語言的意思,所以總是闖禍:害得王葆從河里釣了一條金魚,讓他下棋的時候真的吃了棋子。更有甚者,王葆考試時,自己一題不做,依賴于寶葫蘆的幫助,可寶葫蘆調(diào)換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,讓師生都遠離了王葆?吹竭@兒時,我覺得太不可思議了,便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒有令我失望,他把寶葫蘆扔進了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。

  自此以后,王葆每天堅持預(yù)習(xí)功課,一放學(xué)就苦練游泳。比賽那天,他拼命地游,超過了一個又一個對手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。

  我一口氣讀完了這本書。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當我寫作文時,我會不停地問:媽媽,作文題目該怎么定?開頭怎么寫呀?中間的內(nèi)容怎么寫?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫呢?這時,我的.“寶葫蘆”就會一句一句地教我寫,好多次我的作文成了班級里的范文,我充滿著喜悅,同時還有許多的愧疚,因為這畢竟不是我一個人獨立寫的,所以每次考試寫作文時,我都會非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長杯現(xiàn)場作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說。我一直跟爸爸說:“萬一遇到一個我不會寫的怎么辦?”爸媽總是鼓勵我說:“沒關(guān)系,相信自己一定能寫出來!北荣惖哪且惶欤瑏淼侥吧膶W(xué)校,我一個人拿著準考證一步三回頭地走進考場,心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級三等獎,雖然獎次不高,但我依然很高興,因為這完全是自己的成績。同時也讓我深深地意識到,平時的學(xué)習(xí)、生活等不能過多地依賴父母或他人,否則我們在做什么事的時候都會感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。

  我特別喜歡書中劉老師常說的一句話:“天上不會掉餡餅,凡事都需要努力!蔽蚁,劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密,這個秘密應(yīng)該就是“自立方能自強”!

寶葫蘆的秘密讀書筆記15

  在假期里,老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書使我印象深刻。

  從前有個叫王葆的小男孩,去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了一個寶葫蘆,他把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆幫他實現(xiàn)了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出來,他知錯就改,做什么事情再也不需要寶葫蘆了,寶葫蘆呢?因為它知道不應(yīng)不分是非的幫助王葆。

  書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的,他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的'“幸福生活”,但在這“幸福”的生活里,他也失去了很多……,記得有一次王葆經(jīng)歷了一堂數(shù)學(xué)測試,王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜的,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三的交卷之時,王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字,原來是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷嚇一跳!這不,怪事來了——蘇鳴鳳已經(jīng)答好的試卷題悠的一下不見了,可就在這時,老師偶然瞥到了王葆的卷子,原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷,卷子前后字跡都不一樣,結(jié)果,王葆又一次失去了老師的信任。

  再看看咱們自己,每次需要買什么東西,都讓自己的爸爸媽媽去買,自己卻在家里等著,自己不出去買,而是在家里等著父母給你買你需要的東西。記得有一次,老師讓我們每一個人,都要買一個練習(xí)本,我不想出去買,就讓媽媽幫我去買,可是媽媽買回來之后我還不滿意,大吵大鬧地讓媽媽去換,我說不是這樣的本子,說媽媽買錯了,還對媽媽大聲說話,可是媽媽卻沒有說我一聲。

  還記得有一次,我的試卷發(fā)了下來,我不想抄題,就讓媽媽幫我抄,這原本就是我自己的事情,卻讓媽媽幫我完成。

  讀完這本書,我懂得了許多的道理:無論做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依賴與任何人,不然的話自己什么也學(xué)不會。

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