【必備】開心的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開心的作文6篇，歡迎大家分享。
開心的作文 篇1
今天，我們上了最開心的一課！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來(lái)這節(jié)課是要舉行活動(dòng)啊！我也跟著同學(xué)們興奮起來(lái)，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊，老師終于來(lái)到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹木，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！
這小組里的人，頭腦還真是不簡(jiǎn)單，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩(shī)歌，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵，閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來(lái)，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸福的表情！
這小組的`活動(dòng)真開心，輪到另一小組表演了！后來(lái)表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場(chǎng)下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學(xué)們，這堂課上得開心吧！我真是受益匪淺呀！
開心的作文 篇2
在我的身邊，有著這樣一個(gè)人：一頭漆黑的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常如瀑布般灑落下來(lái)，一雙黑葡萄般的眼睛鑲嵌在一張可愛的嬰兒臉上。她就是我的朋友曉曉。為什么說(shuō)她是我的開心果呢？且聽我慢慢道來(lái)。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩百米跑�？上г诔踬悤r(shí)，我由于過(guò)度緊張，與第二名只相差一步，變成了第三名，與進(jìn)決賽的名額擦肩而過(guò)。
得知這個(gè)消息之后，我十分難過(guò)，獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里大哭了起來(lái)。一滴滴淚珠順著臉頰滑落下來(lái)，打濕了我的衣領(lǐng)�；貞浧鸨荣悤r(shí)的場(chǎng)景，我不禁哭得更兇。我明明就快追上第二名了，為什么還是沒(méi)追上？為什么啊？
這時(shí)，曉曉來(lái)找我。她見我如此難過(guò)，便用衣袖輕輕擦去我臉上的淚水，并輕聲安慰我�？蛇@顯然不奏效。該怎么辦呢？她冥思苦想了一會(huì)兒，突然眼睛一亮。
只見她學(xué)著電視劇里面的`太監(jiān)一樣，輕拍了兩下衣服，跪在地上：請(qǐng)皇上息怒。奴才這就立刻帶領(lǐng)小的們?nèi)グ寻駟瓮ㄖ獣毫耍∥也唤铺闉樾�，有模有樣地一揮手：我看是不必了。你只需將那第二名抓回來(lái)，大打三十大棍！說(shuō)完，我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)。
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是悲傷里的一句安慰，讓你重溫起生活的快樂(lè)。而曉曉，則是我的開心果。
開心的作文 篇3
童年就是一首詩(shī)、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過(guò)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的流逝，我們都漸漸地長(zhǎng)大，而與父母、與長(zhǎng)輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺(jué)被我們關(guān)閉，我們有越來(lái)越多的秘密對(duì)父母保守，我們會(huì)越來(lái)越厭煩父母對(duì)我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的將來(lái)。
其實(shí)生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個(gè)世上，是為了讓我們好好念書，將來(lái)有個(gè)美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報(bào)父母之邦的行動(dòng)嗎?不，不是。其實(shí)我們每個(gè)人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績(jī)單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話，別讓她受傷�！蔽艺J(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的.成長(zhǎng)一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兊膰u寒問(wèn)暖，悉心照料，使我們一天天地健康長(zhǎng)大;是他們的管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報(bào)父母!
開心的作文 篇4
20xx年11月3日，我有了一個(gè)可愛的妹妹。自從有了她這個(gè)開心果，外婆家一下熱鬧了不少呢！
我的妹妹叫嚴(yán)佳露，是個(gè)干勁十足的小家伙。她一歲了，圓圓的臉蛋白白凈凈的，有一雙可愛的水靈靈的眼睛。她特別愛吃手指頭，還喜歡和我頭碰著頭。看見我吃東西，她的嘴就一動(dòng)一動(dòng)的，接著就開始“下雨”了，看見她那副滑稽的模樣，可愛極了！
昨天，我去外婆家時(shí)候，露露正在睡覺(jué)，我輕輕地走到搖籃前，看著沉睡中的露露，輕輕地用手撫摸著她光滑的'臉蛋，她的手一動(dòng)。我心想：小孩的警惕性真高啊。我就在露露的旁邊一邊看著她一邊玩起了電腦……過(guò)了一會(huì)兒，我聽見有什么聲音，我一看，原來(lái)是搖籃中的露露：睜著大大的眼睛，兩只小手在空中亂比劃著，嘴巴里喃喃說(shuō)著自己‘一國(guó)’的語(yǔ)言。我走上前叫了一聲：露露！聽見我在說(shuō)話，露露把頭扭向了我，朝我笑了笑。她笑起來(lái)彎彎的小嘴中露著幾顆小牙，像個(gè)小兔子。接著又揚(yáng)起小手拍著，似乎在歡迎我的到來(lái)。吃飯的時(shí)候，露露坐在我旁邊，看著一家人都在津津有味地吃著飯，而她一個(gè)人卻沒(méi)得吃，在那兒又喊又叫的。叫累了口水就流了下來(lái)，大大的眼睛看著飯桌上的菜，最后讓人沒(méi)辦法，只好先給她吃飯嘍！
這就是我的妹妹——嚴(yán)佳露，一個(gè)可愛又老流口水的家伙。
開心的作文 篇5
我們班發(fā)生過(guò)許多的事，但有一件開心事我很難忘。
那天陽(yáng)光明媚，暖和的陽(yáng)光灑向大地，瞧，同學(xué)們?cè)谏象w育課呢！老師豎起兩根紅桿，中間架起一根長(zhǎng)竹竿，說(shuō)：“今天我們練習(xí)跳高”。
開始訓(xùn)練了，雖說(shuō)這是第一次，但同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，沈佳泉第一個(gè)沖上去，一跳，像一只笨拙的大熊，“嘭”摔倒了，真搞笑！邱俊豪跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海雁，但由于沒(méi)有和竹竿搭配好，一跳過(guò)去就和軟墊來(lái)了個(gè)親密接觸。李婧娜根本沒(méi)膽量，跑過(guò)去，直接跨了過(guò)去，引得我們哄堂大笑，我更是笑的前仰后合。到了我，我的.后背發(fā)涼，忐忑不安。我平復(fù)了一下心情，開始起跑，加速，到了竿前，我腳一踏地，縱身一躍，落在了墊子上。“我過(guò)竿了！”我興奮地喊著，同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。
接下來(lái)，有的同學(xué)離竿太近，一跳，頭撞在桿上，有的助跑太快，到了桿前沒(méi)有剎住閘，抬著竹竿沖向墊子，有的干脆慌不擇路從竿地下穿過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)四（3）班教室……
開心的作文 篇6
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，她是我的“開心果”，但她可不是平時(shí)吃的那個(gè)果子，她是一個(gè)女孩，是天天都帶給我歡樂(lè)，帶給我笑容，帶給我幸福的人。那個(gè)人就是：陳晨曦。
她帶給我的歡笑有很多，其中最讓我記憶猶新的是那一次：一天，我們考完試，她的成績(jī)讓我很驚訝，87分！太不可思議了！她平時(shí)表現(xiàn)的很好，老師很喜歡她，成績(jī)一向都很不錯(cuò)，但這次竟然考成這樣！再加上她的父母又很嚴(yán)格，那……下了課，我徑直走到了她的身邊，這時(shí)她正盯著窗外的'一只蚊子，我坐下了，對(duì)著她，說(shuō)：“陳，你，你沒(méi)事吧？其實(shí)，這沒(méi)什么，你平時(shí)的表現(xiàn)大家都看在眼底，這次真的沒(méi)什么，你下次……”“趙，這蚊子還飛得起來(lái)嗎？”她打斷我的話，問(wèn)我，我愣了愣，看了看蚊子，說(shuō)：“嗯，應(yīng)該飛得起來(lái)吧，只要它再努力一點(diǎn)，應(yīng)該就能飛起來(lái)了�！彼犃�，站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是啊，再努力一點(diǎn)就能飛起來(lái)了，其實(shí)，我并不覺(jué)得我這次考得有多么糟糕，這次考差了，我才知道我的不足啊，我才能朝著這一方面不斷努力啊，與其在這里爭(zhēng)論我為什么考得這么差，還不如坐下來(lái)反思錯(cuò)誤，這樣，我會(huì)插上翅膀，飛向高空！”我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這時(shí)，這家伙竟然沖我壞笑了一下，說(shuō)：“到那時(shí)候，我就能站在高空渺視你們啦，哈哈哈哈！”我沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“就你？最好別掉下來(lái)，我才不會(huì)去接住你哩！”她突然纏住我，說(shuō)：“你詛咒我是不是？你這個(gè)壞蛋！不許詛咒我！壞蛋！”我一下掙脫開她的魔爪，扭頭笑了。
這就是我的“開心果”，她的笑聲但愿能陪我到老，但我衷心的希望，這一抹笑容能永遠(yuǎn)在她臉上出現(xiàn)！
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