愛(ài)為作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愛(ài)為作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)為作文 篇1
水是萬(wàn)物之源，同時(shí)也是創(chuàng)造愛(ài)的源泉，這是心中的一條向前的道路，愛(ài)也是道路邊開滿的鮮花，是太陽(yáng)花，溫暖的，美麗的……
向前的道路總是漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味，但是如果是走在充滿愛(ài)的道路上，則是充滿著幸�？鞓�(lè)的。愛(ài)心不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，這是一顆紅色的`，熾熱的心，是人們身體里最溫柔的地方，但也是有人會(huì)利用大部分人柔弱來(lái)騙取社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。人們總是會(huì)向社會(huì)中的弱勢(shì)群體來(lái)騙取關(guān)愛(ài)的眼光，大家們想不到的是那些假裝弱勢(shì)群體的人有很多。不管是街邊乞討的老人，還是坐在地上說(shuō)要回家車路費(fèi)的畢業(yè)生，又或者是染著頭發(fā)在地上寫字的青年……這些人大都是還有工作能力，卻只想要不勞而獲的人。其實(shí)人們都知道可能會(huì)被騙，但也會(huì)忍不住的去獻(xiàn)出愛(ài)心。
無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)群體，又或者是一個(gè)國(guó)家，幾乎都在將愛(ài)心傳遞了下去。而對(duì)于國(guó)家而言，中國(guó)就是一個(gè)很好的典范。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，但中國(guó)都會(huì)毫不猶豫的給予其他落后的國(guó)家一些幫助，愛(ài)心讓中國(guó)更強(qiáng)大，在發(fā)展道路上不斷前進(jìn)！
一顆心是很強(qiáng)大的，一份愛(ài)是很溫暖的，當(dāng)心與愛(ài)并在一起時(shí)，那就是一份推動(dòng)人們向前的動(dòng)力……
愛(ài)為作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
——題記
母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，時(shí)常鼓勵(lì)著子女們，母親對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他們時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著子女們，他們?yōu)榱俗优畟兡軌虺院么┖�，好好上學(xué)，終日含薪茹苦。
母愛(ài)為子女的人生之路點(diǎn)亮了一盞燈。從小母親就對(duì)我們百般呵護(hù)，悉心關(guān)照。
雨，毫不留情地下著；風(fēng)，肆意地左沖右突。小小的菜棚里已經(jīng)擠下了六七個(gè)人，大家都眼巴巴地盼著雨能下小一點(diǎn)。
這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一位中年母親，她懷里抱著一個(gè)孩子。她發(fā)現(xiàn)了菜棚，便沖過(guò)來(lái)，身子幾乎全濕了，頭發(fā)也被澆濕了，貼在臉上，雨水成股地流下來(lái)。
她伸出手，整了整孩子的衣服�？匆�(jiàn)孩子的衣服依然是干的，沒(méi)有受到一點(diǎn)雨打，她便長(zhǎng)出一口氣，抬起頭又看了看天空。雨越下越大，又一陣風(fēng)吹來(lái)，母親不禁打了一個(gè)寒顫，她下意識(shí)地抱緊孩子。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子的身子抖了一下，就把孩子越抱越緊。她抬起頭，望望外面的`大雨，猶豫了一下，在大雨泥濘的路上，開辟了一條道路。這時(shí)，她覺(jué)得懷里的小身體又抖了一下，便毫不猶豫地走進(jìn)了雨中，踏上了泥濘的道路
我猛然意識(shí)到，這不正是母愛(ài)為子女的人生點(diǎn)亮的一盞燈嗎？母愛(ài)是偉大的——任這雨肆虐地打到她的身上，只要孩子能得到溫暖——就是對(duì)她最大的慰藉。
母愛(ài)為子女們的人生點(diǎn)亮一盞燈。母愛(ài)為子女擋住風(fēng)寒，她的懷抱是那樣溫暖。冷風(fēng)夾著雨肆無(wú)忌憚地狂吼亂打，但她都會(huì)盡自己最大的力量為子女們鋪好要走的人生之路。
母愛(ài)，為子女們點(diǎn)亮了一盞燈。
作者：劉然
輔導(dǎo)教師：劉國(guó)朋
愛(ài)為作文 篇3
又是一年寫家書的季節(jié)，不知你們最近過(guò)得可好？天氣轉(zhuǎn)涼了，記得增添衣物，別著涼了，身體可是革命的本錢。工作也別太累了，累了就要休息哦。你若安好，便是晴天。
家，是我成長(zhǎng)的搖籃，我的港灣和第一所學(xué)校；而你們，是我最親的人，也是我的第一任老師。爸爸媽媽，你們猶如一棵參天大樹，為我這棵正在成長(zhǎng)的小樹遮風(fēng)擋雨，讓我的以在優(yōu)越的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽，你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫奈镔|(zhì)條件，我吃穿不愁。你們頭上的白發(fā)就是因我而生的，手上的繭就是因我而起的`，腳上的泡就是因我而磨的……爸爸媽媽，你們辛苦了！
走過(guò)漫長(zhǎng)而豐富的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。天下無(wú)不散之筵席，突如其來(lái)的分班，突然闖進(jìn)來(lái)的生面孔……這一切的一切都讓你們很彷徨，你們怕我在新班級(jí)適應(yīng)不了。爸媽，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，你們可以放下整天懸在半空的心了，我在這個(gè)溫馨的大家庭生活得很好，老師如同我們的第二個(gè)父母，無(wú)微不至的關(guān)心著我們，同學(xué)間也和睦相處，互幫互助，一起攻克著學(xué)習(xí)道路上遇到的荊棘和坎坷。
開學(xué)初，你們得知我被分在二快班，心里滿滿的是無(wú)奈與失望。然而，我們班卻是24個(gè)班中最幸運(yùn)的一個(gè)班，我們與特快班是配套教師。所以，爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境比不上一快，現(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)氛圍也不比一快差，甚至還反超他們，在這種溫馨、快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)，你們何不放心呢？“十二十二，獨(dú)一無(wú)二；團(tuán)結(jié)一心，其利斷金�！泵刻�，鏗鏘有力的口號(hào)在校園里回蕩，期待我們班創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡吧！
然而，我們的老師，那也是棒棒噠！我們愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
我非常感恩新同學(xué)，在自己鬧笑話的時(shí)候，沒(méi)有報(bào)以惡劣的嘲笑；也感恩我們的新老師，在自己茫然的時(shí)候給我們投來(lái)堅(jiān)定的目光；更感恩新班級(jí)，讓自己在最美的青春年華里得以快樂(lè)成長(zhǎng)。我非常熱愛(ài)我們8（12）這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，他充滿著新老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心照料，同學(xué)的互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
媽媽，您說(shuō)我今年的表現(xiàn)讓您非常滿意，也非常高興，因?yàn)槲倚膽B(tài)調(diào)整得非常好，也不會(huì)再吵著您來(lái)看我了，我會(huì)繼續(xù)把這種表現(xiàn)保持下去的，讓您開心。當(dāng)然，我在成績(jī)這方面也會(huì)做到讓您開心、滿意的，我現(xiàn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)周考成績(jī)都不是很理想，自己也不滿意，但是我不氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信越努力，越幸運(yùn)，將來(lái)的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
你若安好，歲月靜初。爸爸媽媽，你們辛苦了，愿時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
愛(ài)為作文 篇4
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是父母最首要的事業(yè)。”教育自古以來(lái)就備受重視。狼爸虎媽的大風(fēng)剛刮過(guò)，央視一姐董卿的父親嚴(yán)管嚴(yán)教又引起熱議。
贊之者多，質(zhì)疑者亦不少。依我之見(jiàn)，既然能培養(yǎng)出如此端莊大氣的國(guó)民女神，該教育方式就存在一定的合理性和實(shí)效性，但其苛刻的規(guī)定并不提倡�？傊�，放管結(jié)合，嚴(yán)慈兼濟(jì)才最適宜孩子發(fā)展。
狼爸虎媽層出不窮，究其根源，是天下父母望子成龍、望女成鳳。當(dāng)然，中國(guó)如今過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)和固化的教育體制也是幕后推手。父母想?yún)f(xié)助孩子成功的出發(fā)點(diǎn)合情合理，但過(guò)程和做法要講究，若教育方式有失偏頗，可能施加的就是阻力而非助力了。
為減少此類社會(huì)現(xiàn)象，仍需從改變父母的教育入手。教育就如同一艘船，以嚴(yán)厲和慈愛(ài)為其擺渡，方可到達(dá)彼岸。
以嚴(yán)厲為左槳，規(guī)范人生方向。孩子本性貪玩，涉世未深，對(duì)事物的判斷和處事經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)父母，父母當(dāng)以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)孩子，合理的規(guī)定約束孩子，告訴他們什么是對(duì)的。但萬(wàn)事都有個(gè)度，過(guò)度只會(huì)揠苗助長(zhǎng)，適得其反。
以嚴(yán)厲擺渡，確保人生不偏離正軌。
以慈愛(ài)為右槳，增加前進(jìn)的動(dòng)力。孩子是脆弱敏感的，在其成長(zhǎng)的.過(guò)程中，若只有嚴(yán)厲的管教和批評(píng)，則會(huì)使其喪失自信，養(yǎng)成孩子膽怯、懦弱、內(nèi)向的性格。慈愛(ài)是必不可少的陽(yáng)光，是成功時(shí)的贊賞，跌倒時(shí)的安慰，是保留孩子的天性和童真，是給孩子自由的空間。當(dāng)然，慈愛(ài)絕不是放任自流，對(duì)每一次錯(cuò)誤的縱容都會(huì)讓孩子離深淵更進(jìn)一步。
以慈愛(ài)擺渡，確保人生不喪失動(dòng)力。
教育當(dāng)?shù)�，父母先行。讓�?yán)厲和慈愛(ài)為教育擺渡，帶孩子到達(dá)成功的彼岸。
愛(ài)為作文 篇5
你是我最親愛(ài)的朋友，為何現(xiàn)在卻遙不可及？和你成為朋友都成了一種奢望。
十五年前的某個(gè)夜晚，你在月亮和星星的見(jiàn)證下忍著巨痛把我這個(gè)兔崽子生下來(lái)，從我出生起，你寸步不離，把我養(yǎng)的圓滾滾的，你曾揉著我的頭發(fā)跟我說(shuō)“我出生的時(shí)候不哭不鬧，卻一直吃手指，長(zhǎng)大一定是個(gè)好吃鬼！”我沒(méi)有“辜負(fù)”你，真的長(zhǎng)成了“好吃鬼”的模樣，你卻少了那幾分呵護(hù)與關(guān)心。
六年級(jí)時(shí)，你和爸爸在鬧離婚，我看過(guò)很多單翼天使的故事，我知道離婚是什么概念。我會(huì)在書房寫作業(yè)時(shí)崩潰大哭，會(huì)在睡覺(jué)前躲在被子里顫抖著哭，會(huì)在上課的時(shí)候突然垂下頭抹眼淚。也許遺傳了你的堅(jiān)忍和強(qiáng)烈的自尊，我總會(huì)在你們看不到的地方抽泣。那天晚上你突然帶著弟弟離家出走，爸爸帶我開車去找你，無(wú)果后回家，睡覺(jué)前，爸爸說(shuō)：“其實(shí)你別看爸爸外表這么堅(jiān)強(qiáng)，我在睡前想起這事也會(huì)哭的”，頓時(shí)，淚水決堤，思念像長(zhǎng)了草一樣蔓延，你知道我當(dāng)時(shí)有多害怕嗎？害怕你不要我了！害怕再也見(jiàn)不到你和弟弟！害怕成為一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子！我感受過(guò)你的愛(ài)，為此著迷，深陷于這片愛(ài)的泥潭，無(wú)論如何掙扎都無(wú)法脫身。
最終你和爸爸沒(méi)有離婚，你也繼續(xù)陪著我成長(zhǎng)，但在成長(zhǎng)這條列車上，常常與鐵軌碰撞激烈的火花，一次次的摩擦和碰撞，列車與鐵軌都被磨的凹凸不平，兩者都身負(fù)重傷……
小學(xué)時(shí)我成績(jī)很差，你溫柔的語(yǔ)氣仿佛還在耳畔游蕩，你會(huì)笑著給我加油，你的眼睛里有星辰大海，燦爛迷人的笑吹走了我心里的.霧霾。你在我的童心中種下了愛(ài)的種子，每天精心呵護(hù)，本以為它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，你卻沒(méi)有繼續(xù)給它澆水了……
是繁重的工作和巨大的精神壓力讓你喘不過(guò)了嗎？你每日愁眉不展，我比較早熟，我其實(shí)很理解你的辛苦，所以我很愛(ài)你，日常生活中我就像個(gè)木訥的孩子，榆木腦
袋總是不開竅，我總會(huì)心里想怎么給你緩解壓力，但你對(duì)我和弟弟意氣用事的態(tài)度總讓我無(wú)法表現(xiàn)對(duì)你的關(guān)心，你知道這樣很傷害甚至壓垮我們心中那棵快枯萎的小樹苗嗎？
正處高一的我，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，每天都很緊促，我感到了從未有過(guò)的壓力，接近期末，我竟出現(xiàn)了“厭學(xué)”，沒(méi)有動(dòng)力使我前進(jìn)，我很迷茫，希望你是那個(gè)照亮前方道路的指路人，因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的朋友啊！在餐館里，飯桌上，你讓我好好學(xué)，問(wèn)我期末進(jìn)年級(jí)前三百?zèng)]問(wèn)題吧？我跟你談起了我最近厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題，你卻風(fēng)輕云淡地說(shuō)：“那你期末就考不了幾分了�！蹦忝靼啄欠N本就陰云密布的天空突然又五雷轟頂?shù)母杏X(jué)嗎？飯廳大堂各種喧囂吵鬧都與我格格不入，我頓時(shí)進(jìn)入一種自閉狀態(tài)。淚水深吞回去，整個(gè)頭幾乎都埋在碗里，前所未有的挫敗感和火鍋的蒸汽撲面而來(lái)，臉上熱乎乎的，心里冷冰冰的，整個(gè)世界仿佛只剩下自己，在天寒地凍中我緊緊地抱住如此不堪一擊的自己，脆弱又渺小……我確實(shí)很要強(qiáng)，我問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題渴望得到你的鼓勵(lì)，這樣我就有進(jìn)步的動(dòng)力，而不是你對(duì)我這毫無(wú)幫助甚至摧毀性打擊的一句話，你到底懂不懂，我最親愛(ài)的朋友�。�
媽媽，我真的很愛(ài)你，我希望你能再多關(guān)心我一點(diǎn)，多鼓勵(lì)我一點(diǎn)，多給軌道涂點(diǎn)潤(rùn)滑油，讓列車和軌道一路互相配合、暢通無(wú)阻，行嗎？
我最親愛(ài)的朋友，往后余生，我們還能風(fēng)雨同舟嗎？
愛(ài)為作文 篇6
那拳拳的父愛(ài)，在燈光的照耀下，絢爛成永世不敗的花--題記初秋微涼。細(xì)雨雜亂。
雨聲淅瀝，瀟瀟地下著幽怨。我背著包，撐傘，踽踽前行。周圍的風(fēng)景似乎都黯淡成了淺色的墨彩，渲染出了幾分蒼涼幾許惆悵。
一路上，我盡量放慢自己的腳步，不想回到那個(gè)冰冷的家中。記憶中，我從小只和我媽媽親昵，而父親一直都是沉默寡言的。今天媽有事出去了，只剩下我和他。真不想回去，我在心里暗暗道。
當(dāng)那熟悉的大門映入簾里，我知道，到家了。父親從房里探出頭來(lái)。“回來(lái)了”。冷冷的話語(yǔ)，呵，嘴角牽起似有若無(wú)的嘲笑，習(xí)慣了不是嗎。“嗯，”我轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間，不想和他多說(shuō)什么。
桌上，臺(tái)燈已經(jīng)壞了，暗暗的光線從窗戶漏進(jìn)來(lái)，我坐在黑暗處。是多久以前就這樣了，我和他的談話永遠(yuǎn)都是這樣干澀，乏味。不一會(huì)兒，門開了，他拿著燈管，緩緩走向我課桌前方“我給你裝上�！薄班拧庇质菬o(wú)語(yǔ)。寂寞的`空氣，直直地鉆進(jìn)衣服的空隙。
爸端來(lái)一條凳子，他貓著身子，將頭盡量地往上仰了仰，燈管似乎被卡住了，裝不進(jìn)去，又根本拿不出來(lái)了。他拿起小錘子，咚咚地敲打著。“唉--不知他是為我著急，還是為自己心煩。一次又一次的嘗試，終于，“咔”的一聲輕響，裝進(jìn)去了！細(xì)細(xì)凝望，他額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，臉上是不言而喻的喜悅。突然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已泛上了雪花，那黑發(fā)中隱匿的銀絲，愣是刺痛了我的雙眼，仿佛一剎那，他老了。望著他那日漸蒼老的臉龐，眼前氤氳起了層層水汽。
他轉(zhuǎn)過(guò)身，依舊是那淡淡的口吻：裝好了，你寫作業(yè)吧。我扭過(guò)頭。悶哼了一聲，不想讓他看見(jiàn)我眼里的淚光。他轉(zhuǎn)身，出去了。打開燈，那明晃晃的光線從頭頂瀉下，用它獨(dú)有的光輝溫暖了我心靈的每一處角落。眼睫再也承受不住眼淚的重量，落在地上，濺起了愛(ài)的水花。
都說(shuō)父愛(ài)是沉默的，以前我一直不懂，只是這一刻，我突然明白，終于懂了父愛(ài)的深沉，不如香花那般濃烈，只像頭頂?shù)臒艄�，明亮而又尋常。在父親給我裝的燈下，我淚如雨下。
看世間濤走云飛，等閑了花開花落，那明亮的燈光，載著父親給我的拳拳之愛(ài)，裊裊飛向人生的彼岸。
愛(ài)為作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首熟悉的詩(shī)縈繞在我的耳畔。
清晨媽媽喊我起床時(shí)，我卻莫名的生起氣來(lái)�！斑@么遲才叫我，是有心不叫我吃飯吧？”說(shuō)完，我把門一摔，沖出了房門。家里只剩下媽媽滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線，游子身上衣�！弊咴诶滹L(fēng)中，突然想起，身上穿著媽媽親手織的毛衣，頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。是啊，怎么能忘了慈母手中的線呢。
那年，冬天特別寒冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)卷著，不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，我蜷縮在角落里拿筆書寫著。已是深夜，我拖著沉重的腳步向客廳走去，想要倒杯茶。聽(tīng)到主臥里傳來(lái)稀疏的說(shuō)話聲，爸爸說(shuō)：“還不睡？明天再織一會(huì)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“晚上不多織一會(huì)兒，哪有時(shí)間織。她前幾天一直喊在寒冷呢，外面買的毛衣沒(méi)我織的暖和，我想再點(diǎn)織好給她。”
我順著門縫往里看去，媽媽的手上下擺弄著，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)手指，看著，我的淚水?dāng)D滿眼眶，忍不住決了。我輕聲走回房間。
幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著說(shuō)：“快試試，合不合身�！闭f(shuō)著，她拿出一件大紅的毛衣�；鹚频募t充滿了母親的愛(ài)，溫暖了我�？粗鴭寢尠竞宓�'雙眼，鼻子陡然一酸，不由自主地?fù)溥M(jìn)了母親的懷抱。回想起早上發(fā)生的事，明明是自己的錯(cuò)，卻硬將氣撒在媽媽身上。漸漸地一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“慈母手中線，游子身上衣。”那富含詩(shī)意的文字，再次打開了記憶的大門。小時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)錯(cuò)話就告訴我“好話一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”有時(shí)，我懶得做作業(yè)，想偷偷出去玩耍，媽媽便會(huì)丟來(lái)一名“小壯不努力，老大徒傷悲”。進(jìn)入初中后，媽媽一再叮囑我“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……在媽媽的時(shí)時(shí)叮囑、殷殷期盼下，我的錯(cuò)誤溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
想到這兒，我早已心潮起伏，心里的那個(gè)聲音還在繼續(xù)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H含辛茹苦地養(yǎng)育了我，我又回報(bào)了什么呢？而在早晨時(shí)，我又差點(diǎn)忽視了一份最美的情感。
我想：只有我加倍努力，做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶“，這才是最好的回報(bào)。
愛(ài)為作文 篇8
爸媽一向是別人眼中的模范夫妻，一直和睦相處，偶爾紅次臉，半分鐘就好了，恩愛(ài)得有時(shí)好像我是多余的。和諧就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲融于家中的每一絲空氣中。
在我看來(lái)，兩人的相貌絕對(duì)不“和諧”，爸雖已年過(guò)四十，卻依然可見(jiàn)當(dāng)年風(fēng)采，百分之百的帥哥！媽長(zhǎng)得還行，就是臉上紅紅的，像個(gè)女關(guān)公，著實(shí)有點(diǎn)嚇人。
媽是怎么把爸“騙”到手的呢？
有一次經(jīng)不住逼問(wèn)，媽終于招了：“他是個(gè)色盲，分不清楚顏色。上帝把萬(wàn)物安排得真是太和諧了，給我一張紅臉，就賜給他一個(gè)色盲！”
爸是色盲，我怎么不知道？
不久，爸的秘密也被我發(fā)現(xiàn)了。
“糖，快拿糖！”（媽出差兩天，我和爸在廚房像在搞星際大戰(zhàn)。）我忙得恨不得有三頭六臂，隨手遞給他一個(gè)罐子�！鞍パ�，這是鹽，告訴你多少次了，紅罐子是糖，藍(lán)罐子是鹽。笨！”
“咦，不對(duì)呀，他不色盲嗎？巧合，不會(huì)吧？”我不由得多長(zhǎng)了個(gè)心眼兒。
拿走紅罐子，再將紅罐子遞給他，他不耐煩了：“你色盲啊，紅的藍(lán)的分不清！”我可憐的媽媽，你被騙了。
“老實(shí)交待，干嗎騙媽你是色盲？”
爸一愣，憨厚的臉上露出一絲狡黯的'笑容。
“沒(méi)辦法啊，當(dāng)年怎么約她都不肯出來(lái)，猜她是由于自卑，怕我看見(jiàn)她那張紅臉。只好騙她我是色盲……”
天哪！媽一向自以為的和諧搭配竟然是個(gè)騙局，而愛(ài)才是這場(chǎng)騙局的幕后指揮。
原來(lái)一切的和諧都源于愛(ài)，只有愛(ài)，才能為和諧譜曲。
可是我這人實(shí)在守不住秘密，答應(yīng)為爸保密，有一次卻……原以為媽會(huì)暈過(guò)去，聽(tīng)完她的話，卻輪到我暈了�！吧盍耸畮啄�，哪能不知道他是裝的，看他騙得挺得意的，就沒(méi)忍心揭穿他……”天哪，兩個(gè)大騙子騙了我一個(gè)小傻子！
我原以為是爸的愛(ài)才有了這和諧的搭配，卻不知是兩人的愛(ài)才有了這和諧的結(jié)局。
生活中不可能事事如意，而多一份愛(ài)，就多一份和諧，因?yàn)閻?ài)可以包容一切，因?yàn)橹挥袗?ài)才能為和諧譜曲……
愛(ài)為作文 篇9
請(qǐng)放開那雙給我安全的手吧，我要用自己稚嫩的翅膀去飛翔。當(dāng)脆弱的肩頭挑起重?fù)?dān)的時(shí)候，愛(ài)變成承擔(dān)的希望。 ——引子
擁有著無(wú)限慈愛(ài)之心的上帝送了我一位天使，她的愛(ài)使我長(zhǎng)大。每一句叮嚀是那么親切、每一刻關(guān)心是那么仔細(xì)、每一點(diǎn)幫助是那么熱情、每一絲教誨是那么貼切。她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都是那么柔軟，讓我無(wú)法拒絕，使我處處依賴她。她就是我媽媽。
隨著年齡的變大，我再也無(wú)法像小時(shí)候一樣賴著媽媽。媽媽也不會(huì)總滿足我的條件，不會(huì)像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就給我驚喜，給我猜想不到的禮物；媽媽不顧我的玩耍時(shí)間，報(bào)了許多一個(gè)個(gè)課外班送給我，使我無(wú)法像以前那樣在家消遣時(shí)光，而是去學(xué)彈琴與畫畫；更令我不解的是，媽媽不會(huì)那么寵著我依著我，而是嚴(yán)格地告訴我做了什么過(guò)分的事情，剛才是否有禮貌 ……我不解地媽媽的變化，忍受著她的“狠心”，心中很是不樂(lè)意。
然而，隨著年級(jí)的升高，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)要求，我逐漸體會(huì)到了媽媽的初衷。不久前，我因著涼，半夜里發(fā)了高燒。您看在眼里急在心里，一會(huì)兒去廚房找藥，一會(huì)兒去取體溫計(jì)，一會(huì)兒又拿來(lái)水讓我吃藥。睜著困倦的雙眼，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥，但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了后半夜，才又睡著。第二天早上，我本應(yīng)該去上彈琴課，但我卻否認(rèn)了自己的能力，覺(jué)得無(wú)法拉琴了。以為媽媽會(huì)體貼地同意，誰(shuí)知卻仍把我送到了老師那里，讓我好好利用那寶貴的彈琴時(shí)間。學(xué)著那頗有難度的琴譜，我在琴聲中度過(guò)了那堂無(wú)法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來(lái)，對(duì)媽媽早上的做法很是不解，覺(jué)得她很狠心。然而幾天后的古箏考級(jí)，卻讓我驟然改變了看法。當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)，回想著那天老師講的重點(diǎn)，把曲子成功奏完時(shí)，我突感那節(jié)課的重要。幾星期后我手拿優(yōu)秀證書，明白了媽媽的做法，并非狠心，只是不想讓我落下應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。那樣做，其實(shí)是出于特殊情況下的不變的愛(ài)呀。手捧證書，我笑著理解。心里默默的念：“媽媽，我并非是想象的那樣脆弱，我有著一雙沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)的翅膀！媽媽，請(qǐng)您讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，愛(ài)我就讓我承擔(dān)！”
還有一次，您讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。一個(gè)空閑的下午，我懶洋洋地窩在靠墊里看著《三國(guó)演義》，您在廚房里說(shuō)，“寶貝，今天由你來(lái)做飯，體驗(yàn)一下當(dāng)廚師的辛苦，好吧?”我不情愿地走過(guò)來(lái)，“媽，您廚藝不錯(cuò)，做飯不成問(wèn)題，我還是個(gè)小孩，做飯可不在行。” “哦，媽媽的廚藝下降了，今天又有些累，由你做菜吧�！苯┏职胩�，無(wú)奈地拿過(guò)一個(gè)西紅柿和幾個(gè)雞蛋，我笨拙地切著菜，出來(lái)的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利，第一個(gè)打的太猛，使得桌子一片狼籍、第二個(gè)倒的太快，從而造成了蛋液濺出來(lái)的后果、第三個(gè)還算成功，就是造型太難看……下鍋，我又要忍著被油濺到的痛苦，熬過(guò)后，還要咬著牙把鍋里的菜倒到盤子里，真是煎熬。當(dāng)我千難萬(wàn)險(xiǎn)地做完飯，媽媽又炒了幾個(gè)好菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我頓時(shí)醒悟：“媽媽所謂的不行其實(shí)就是讓我有做飯的'動(dòng)力與承擔(dān)這次做飯的信心，讓我能夠激發(fā)出自己認(rèn)為不行但其實(shí)存在的能力，讓我能成功的完成這件事。媽媽，謝謝您，愛(ài)我，就讓我去承擔(dān)吧！”
我還記得一本我看過(guò)的書，它對(duì)我的啟迪非常的大。這本書叫《動(dòng)物小說(shuō)——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家里趕出去，許多小狐貍就是這樣夭折的。我認(rèn)為是一種很殘忍的做法。文中的這只母狐是只瞎眼狐，干什么都要依靠?jī)鹤�，難道它也會(huì)清窩嗎？而瞎眼狐卻像其他狐貍一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家。原來(lái)，只有清過(guò)窩的狐貍才能適應(yīng)大自然，接受大自然的篩選，才能成為王者。而沒(méi)有清過(guò)窩的狐貍則不具備生存能力，永遠(yuǎn)失去能力。我看得感動(dòng)不已，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動(dòng)”，而這所謂的“狠心”其實(shí)是愛(ài)的另一種方式。只有這樣塑造出的孩子，才能成為大自然的生存者，成為一個(gè)王者！
媽媽，我理解了您的苦心，謝謝您。愛(ài)我，就要讓我承擔(dān)！有了那雙堅(jiān)韌的翅膀，就能飛翔！
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