- 做不倒翁作文 推薦度：
- 做不倒翁作文 推薦度：
- 不倒翁的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不倒翁作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的不倒翁作文，歡迎大家分享。
不倒翁作文1
今天早上，我覺(jué)得好沒(méi)意思，就開(kāi)始動(dòng)手做起了不倒翁，做不倒翁。
我先準(zhǔn)備材料：雞蛋殼、彩紙、剪刀、膠水和水彩筆。由于雞蛋殼沒(méi)有，我只好自己拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地用剪刀在雞蛋的小頭戳了一個(gè)洞。頓時(shí)，蛋清流了出來(lái)。我立刻將它倒入碗中。倒了一會(huì)兒，它出不來(lái)了，我用一根筷子戳了一戳，再把蛋清往碗里倒。蛋清倒了不久，蛋黃也跟著跑了出來(lái)。它好像與蛋清在比賽看誰(shuí)先跑光。很快，我就把雞蛋里面的蛋清和蛋黃都倒了出來(lái)。接著我將蛋殼放到水龍頭下面清洗了一下。洗干凈了，我就放在邊上備用。
接著我拿起剪刀剪起了彩紙來(lái)了，做不倒翁。首先，我用彩紙剪不倒翁的那一頂小帽子。做好帽子，我用膠水粘好再戴在不倒翁的頭上。開(kāi)始，我用一顆泥彈放到蛋殼的底部�？墒�，沒(méi)有用，一搖它將就倒下了。我想有可能做不好了。我就去問(wèn)老爸。老爸說(shuō)：“那不倒翁的重心沒(méi)有掌握好，當(dāng)然不會(huì)站起來(lái)了！”這時(shí)，我恍然大悟。于是，我就去找了一粒鐵彈，用膠帶把它粘在蛋殼的'底部。然后，我用力撥動(dòng)不倒翁。它搖晃了一下，馬上又立了起來(lái)。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“哼，想把我推倒，那不是要太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”好了，現(xiàn)在我加工了。我在蛋殼上畫(huà)上美麗的頭像。啊，一個(gè)漂亮的不倒翁做好了。
看著不倒翁在桌子上東搖西擺的模樣，我想我們做人也要像不倒翁那樣不屈不撓向著目標(biāo)不停地前進(jìn)。
不倒翁作文2
我的書(shū)桌前有一個(gè)精致的“不倒翁”，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到它，我的心就會(huì)感慨萬(wàn)分。
這個(gè)“不倒翁”是我在老家交的朋友送給我的生日禮物。“不倒翁”是個(gè)女孩，梳了兩個(gè)可愛(ài)的丸子頭，有著棕黑色的眼睛，彎彎的眉毛和粉紅的小嘴。她的嘴巴微微上翹，像是在甜甜地微笑。她穿著紅艷艷的棉襖，上面有著奶油色的花紋，她的手上還拿著一條小巧的鯉魚(yú)。真是好一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國(guó)娃娃呀！當(dāng)你點(diǎn)了她一下，她就會(huì)搖著身子，“骨碌”轉(zhuǎn)下眼睛，抱著鯉魚(yú)，好像在說(shuō)：“過(guò)年啦！祝大家年年有‘魚(yú)’啊！”“不倒翁”最大的特點(diǎn)是：無(wú)論你使多大的力把她按倒，她都會(huì)勇敢地爬起來(lái)，就如一位無(wú)所畏懼的`勇士。我看著這個(gè)漂亮又珍貴的“不倒翁”，心想：“不倒翁”的這種不怕困難、越挫越勇的精神值得我學(xué)習(xí)！
這個(gè)“不倒翁”在我書(shū)桌前已有一年多的時(shí)間了，在這些年，她一直陪伴著我。有一次，我考了81分，當(dāng)我傷心落魄的時(shí)候，她搖著身子，輕輕地微笑著，好像在說(shuō)：“別傷心，‘馬有失蹄，人有失手’，下次肯定能考好的！”我這么想著，便鼓起勇氣面對(duì)困難。當(dāng)我考得好時(shí)，她便咧著嘴，好像在熱烈地祝賀我：“恭喜你取得了好成績(jī)，繼續(xù)保持哦！”我也會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。
這個(gè)“不倒翁”是我和老家朋友友誼的象征，更是一種百折不撓的精神的代言人！
不倒翁作文3
終于做好不到翁了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
今天，我翻閱《陽(yáng)光同學(xué)》時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不倒翁的制作流程圖：捅個(gè)小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫(huà)。這么簡(jiǎn)單？我要試試！
說(shuō)干就干。我打開(kāi)冰箱，精心挑選了一個(gè)鴨蛋寶寶，仔仔細(xì)細(xì)地給他沖了個(gè)冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來(lái)美美地睡一覺(jué)，筷子小姐就來(lái)拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼�？傻皻つ�？對(duì)筷子小姐愛(ài)理不理。這下，可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力，不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經(jīng)得住這番敲打呀，不一會(huì)兒，就被筷子小姐破洞而入了。
這下，可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂(lè)壞了。他們手拉著手，“撲通”一聲，跳進(jìn)了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小，緊緊貼著蛋殼內(nèi)壁，不肯出來(lái)。輪到水先生出馬了，他對(duì)著洞口，一陣猛沖，瞬間就把蛋清小弟趕進(jìn)了下水道。
米娃娃們乘著手動(dòng)纜車(chē)來(lái)了，他們齊刷刷地涌進(jìn)蛋殼里，把蛋殼堵得水泄不通。細(xì)心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來(lái)，趕緊封好門(mén)。
蛋殼寶寶，請(qǐng)站好！咦，怎么回事？我剛一松手，蛋殼就躺下了，貼著桌面，一動(dòng)不動(dòng)。一連試了好幾次，還是老樣子。
“你的蛋殼寶寶超載了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，笑著說(shuō)， “要讓不倒翁站起來(lái)，上半身是空心殼體才行�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我這才恍然大悟。請(qǐng)出了一半大米娃娃，蛋殼寶寶立起來(lái)了。耶，成功了！
最后一步——作畫(huà)，就簡(jiǎn)單多了，那是我的'拿手絕活呢。我用一張綠色的彩紙，剪下一個(gè)圓形，開(kāi)一個(gè)小口，膠布一粘，一頂斗笠做好了，戴在蛋寶寶頭上，正合適。接著，我在蛋殼上畫(huà)了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。
看著做好的不倒翁，我開(kāi)心地笑了。
不倒翁作文4
今天，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)不倒翁，還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)大大的`鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。我把鴨蛋的一頭敲個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒出來(lái)。然后，把蛋殼倒放在餐巾紙上晾干。同時(shí)我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子—三角形斗笠。接著，在晾干的蛋殼里灌進(jìn)沙子(不能放滿，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最后，我在白白的鴨蛋上畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴，還添了一撮小胡子呢！這樣，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右搖晃起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到它哈哈的笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，在它的蓑衣側(cè)面粘了一根吸管當(dāng)做魚(yú)竿，把它放在白紙上，再配上一首柳宗元的詩(shī)：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。媽媽看了豎起了大拇指。
看著樂(lè)呵呵的不倒翁，我有些不解：為什么它不會(huì)倒下呢？媽媽解釋說(shuō)：那是蛋殼里的沙子在起作用，你知道為什么只能放一半沙子嗎？我想了想說(shuō)：是不是上面是空的，重量輕，下面有沙子，就重，所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了，不會(huì)倒下？就是這個(gè)理�。寢尭吲d地為我鼓掌。小制作，大學(xué)問(wèn)，今天我終于悟出了其中的道理。
不倒翁作文5
我喜歡活潑可愛(ài)的小猴子玩偶，喜歡雄偉的變形金剛，但我更喜歡我的不倒翁。
我的不倒翁身高十厘米，寬約五厘米，是我在七歲生日的時(shí)候舅舅送給我的禮物，舅舅對(duì)我說(shuō)，不倒翁雖然小，但卻象征著一種精神！那時(shí)我還小，不懂得舅舅說(shuō)的話是什么意思。后來(lái)，在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，使我受到了啟發(fā)。
“赫鐵冉，八十九分。”一次小考公布成績(jī)時(shí)，老師的`一句話讓我的心一下子跌到了谷底。真是沒(méi)想到，昨晚復(fù)習(xí)了半宿的功課，竟然換了這個(gè)結(jié)果。我愁眉苦臉地回到了家，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，寶貝。”“嗯�！蔽覒醒笱蟮卮饝�(yīng)了一聲就跑進(jìn)了自己的房間，這次的考試成績(jī)讓我心煩氣躁，更不愿意多說(shuō)一句話。坐在書(shū)桌前，我拿起不倒翁，把所有的氣憤都撒在了它的身上。
我把不倒翁推到一次又一次，可是它卻總是在搖擺中重新站立起來(lái)。這一瞬間，我的心里忽然涌起了一種情緒，不，應(yīng)該是對(duì)一種精神的理解。無(wú)數(shù)次的摔倒又站起來(lái)，這種精神就是堅(jiān)強(qiáng)，我此刻終于明白了舅舅對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。頓時(shí)，我的心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)�？粗⌒〉牟坏刮�，我找回了自己的信心。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)不倒翁笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“我雖然倒下一次又一次，但我最終還是站起來(lái)了，要想戰(zhàn)勝自己，首先要懂得堅(jiān)強(qiáng)二字的含義，勇敢地克服各種困難，才能走向成功，明白了嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我懂了！”
這個(gè)不倒翁直到現(xiàn)在還擺在我的書(shū)桌上，它永遠(yuǎn)鼓舞我對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更要感謝它可以在我意志消沉的時(shí)候給我自信，在我面對(duì)挫折時(shí)給我鼓勵(lì)。謝謝你，不倒翁！
不倒翁作文6
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”覃老師抱著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室。咦，這個(gè)盒子里裝的是什么呢？原來(lái)盒子里裝的是不倒翁。
這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的，像一個(gè)小皮球。小豬的耳朵是卷起來(lái)的'，很調(diào)皮。一對(duì)肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著藍(lán)色的背帶褲，樣子很可愛(ài)。
覃老師舉起小豬不倒翁問(wèn)：“誰(shuí)能推到它？”同學(xué)們都紛紛沖上了講臺(tái)。
首先上來(lái)的是小王，他伸出一根手指，使勁戳了戳小豬不倒翁，只見(jiàn)小豬不倒翁晃了晃，便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，好像在說(shuō)：“想推倒我，沒(méi)門(mén)�！�
小紅不服氣地說(shuō)：“看我的！”只見(jiàn)她信心十足地走上講臺(tái)，她把小豬頭朝下，腿朝上，把小豬倒立過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，小豬翻了個(gè)跟斗，又站了起來(lái)，還是沒(méi)有被推倒。
最搞笑的要數(shù)小汐了，她咧著嘴，呲著牙，“啊啊啊”地叫著，她把小豬不倒翁翻了幾個(gè)跟斗，又轉(zhuǎn)了好幾圈，這時(shí)才肯松手�？墒�，小豬不倒翁仍然沒(méi)有被推倒。
小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原來(lái)，小豬不倒翁的底部是半圓形，里面裝上了鉛塊或別的重的東西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身體的作用。所以，小豬不倒翁推不倒。
“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
不倒翁作文7
“一切真理都必須從觀察與試驗(yàn)中得來(lái)”這是著名科學(xué)家伽利略曾說(shuō)過(guò)的一句名言，所有的真理并不是隨便就可得來(lái)的，是必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，猜想而出現(xiàn)的。而又正是因?yàn)檫@一句話，我才得知了不倒翁的“秘密”。
有一天，我躺在桌子上百般無(wú)聊的玩著一個(gè)媽媽送我的不倒翁，想將它推倒，可是我嘗試了無(wú)數(shù)次，不倒翁終究傲然的站立著，像一個(gè)屹立著的戰(zhàn)士，不屈服于任何一個(gè)人�！盀槭裁床坏刮滩粫�(huì)倒呢？”我的心里出現(xiàn)了這樣一個(gè)疑問(wèn)，為此，我展開(kāi)了接下來(lái)的這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找了一塊磚頭，將它以水平面放在地上，用手去觸碰，很不容易到。而又將它豎放在地上，則一推就倒。為什么平放著不容易到，豎放著就這么容易到呢？這應(yīng)該與重心有關(guān)，平放著的磚頭與地面接觸的面積比豎放著的接觸的面積大一些，大部分的重量就集中在了底部，就變得不容易到。那么不倒翁應(yīng)該也是一樣，不過(guò)，這也僅僅是我的猜測(cè)而已。
我將不倒翁拆開(kāi)，竟然證實(shí)了我的.這個(gè)猜測(cè)。原來(lái)不倒翁中間用一個(gè)分層，分層里裝滿了沙子，就產(chǎn)生了“下重上輕”的結(jié)構(gòu)，重心變得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球狀，當(dāng)它受力像一邊傾斜時(shí)，重心就提高了，在重力的作用下，它便可以向平穩(wěn)平衡的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)，由天慣性，他會(huì)經(jīng)過(guò)幾次擺動(dòng)，回到原先的位置。
原來(lái)這就是不倒翁的“秘密”！
不倒翁作文8
咚！一個(gè)表情堅(jiān)強(qiáng)，身體圓圓胖胖的不倒翁又被我推倒了，但他似乎不服氣的又站了起來(lái)，愛(ài)玩的我見(jiàn)著奇怪，為何他總是永不認(rèn)輸?shù)耐α⒅?/p>
不知從何時(shí)開(kāi)始，家里多了一個(gè)可愛(ài)的紅色身影—不倒翁，是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的，一開(kāi)始對(duì)他可是又愛(ài)又喜歡，但隨著許多新奇、好玩的玩具增加，他就埋沒(méi)在地下室又暗又黑的紙箱里，而我也漸漸遺忘了他，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是多余、占位置的。
直到在學(xué)校因?yàn)榭荚嚨貌坏嚼硐氤煽?jī)的我，把自己一個(gè)人鎖在房間哭泣，那時(shí)覺(jué)得自己好笨，從后面算來(lái)第四名的分?jǐn)?shù)好丟臉，心里充滿的是對(duì)自己成績(jī)自卑的沮喪，而我的腦海卻浮現(xiàn)一個(gè)身影，我急忙打開(kāi)房門(mén)，沖到地下室東看看，西找找，終于發(fā)現(xiàn)那積滿灰塵、黯淡老舊的紙箱，打開(kāi)一看，那鮮艷的紅色絲毫沒(méi)有一點(diǎn)褪色，堅(jiān)強(qiáng)的'表情依然沒(méi)變，我才明白媽媽送的這個(gè)不倒翁含義是如此深遠(yuǎn)，媽媽希望我能像不倒翁一樣，不管跌倒多少次，跌得有多重，仍要堅(jiān)強(qiáng)不放棄地重新站起來(lái)。
在經(jīng)過(guò)這件事后，我嘹解到失敗沒(méi)有關(guān)系，能夠重新站起來(lái)才是最重要的，不僅要“勝不驕”，更要“敗不餒”，在獲得成功之時(shí)也要謙虛，我能明白這件事，都要感謝媽媽以及那可愛(ài)的不倒翁。
謝謝你！我的時(shí)光寶物—不倒翁。
不倒翁作文9
不倒翁，這個(gè)名字誰(shuí)都會(huì)很熟悉。但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她有一顆堅(jiān)強(qiáng)不倒的心。
第一次接觸不倒翁，是在上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)漂亮的不倒翁，被當(dāng)做生日禮物送到了家里來(lái)，我把它放到桌子上。瞧，她那金黃色的頭發(fā)、水汪汪的'大眼睛，漂亮極了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)不知道她會(huì)倒，認(rèn)為她一倒下就摔壞了，所以連拿著都是小心翼翼的。有一次，弟弟到了我家，在屋子里到處跑，我懶得理他，于是就去看電視了。突然，我聽(tīng)到了“嘩啦”的聲音，趕緊跑到屋里，我心愛(ài)的不倒翁，站在地上沒(méi)動(dòng)。我拿著不倒翁，到了客廳，我不讓任何人碰她，生怕她再壞了。
不過(guò)，我覺(jué)得很奇怪，東西掉到地上，應(yīng)該是倒著的呀。我把不倒翁放到茶幾上，用手戳了她一下。她搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了幾圈，停在原地不動(dòng)了。呵呵真好玩，我心里想著，接著又點(diǎn)了她幾下，她還是不到。我故意把她放倒，誰(shuí)知，她接著又起來(lái)了，并且站得很穩(wěn)。有一股我就這不倒的氣勢(shì)。我把不倒翁放到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你變一個(gè)魔術(shù)�！庇谑�，我輕輕一點(diǎn)不倒翁，接著說(shuō)：“站穩(wěn)！”。不倒翁就立刻站穩(wěn)了。但是，我把她拿起來(lái)，一下沒(méi)拿穩(wěn)，她摔到了地上。我覺(jué)得他一定很疼，站不起來(lái)了吧，誰(shuí)知，他還是堅(jiān)強(qiáng)的站著。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該像不倒翁學(xué)習(xí)，遇到困難，不會(huì)退縮，不會(huì)倒下，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
不倒翁作文10
圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋，一推不會(huì)倒，你知道這是什么嗎？對(duì)了，這就是可愛(ài)的.不倒翁。你會(huì)做不倒翁嗎？不會(huì)的話跟我一起學(xué)吧。第一步，我先將一個(gè)乒乓球弄出一個(gè)洞來(lái)。這個(gè)洞可是很難開(kāi)的呀，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都弄出了洞，我非常著急。我左思右想，突然，急中生智，想出辦法來(lái)了。我可以先把乒乓球弄出一個(gè)凹進(jìn)去的口子，再在口子中心戳一個(gè)洞，這樣也許就行了。我按照自己的想法去做，果然洞口開(kāi)好了。第二步，就是要把橡皮泥從洞口放進(jìn)球肚子里，應(yīng)該放多少呢？我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地放進(jìn)去了，固定在最下面。呀，真巧，橡皮泥不多不少，一撥乒乓球，它就搖擺自如了。第三步，把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個(gè)圓圈，在中間剪了一條直線，但直線不能剪到頭，剪到圓圈中點(diǎn)就停了。我把剪開(kāi)部分昝了起來(lái)，用它做了一個(gè)小帽子，這個(gè)小帽子要?jiǎng)偤媚苌w住乒乓球的那個(gè)洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好，防止它掉下來(lái)。最后一步就是打扮：畫(huà)臉。我在乒乓球的前后畫(huà)了兩張臉，一張是嘴向上翹的笑臉，一張是眉眼倒掛的哭臉，一個(gè)在前，一個(gè)在后，很好玩。
不倒翁終于做好了，我輕輕一撥，它就左右搖擺起來(lái)，一會(huì)兒對(duì)著我哭，一會(huì)對(duì)著我笑，有趣極了。
現(xiàn)在，你會(huì)做不倒翁了嗎？趕快行動(dòng)，給自己做個(gè)有趣的玩具吧！
不倒翁作文11
瞧，是哪個(gè)小不點(diǎn)在搖晃身子？咦，是哪個(gè)小呆子捧著腦袋？哦，原來(lái)是那個(gè)可愛(ài)的不倒翁。
它呀，是我用雞蛋殼把它帶到人間的。你看，不倒翁那淡黃的身子上，夾雜著一道道藍(lán)白相間的條紋，條紋像似平靜的海洋，又恰似那蔚藍(lán)的天空。頭上戴著一頂五彩繽紛的紙帽子。烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的.大眼睛恰到好處的嵌在額頭上。紅色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圓滾滾的肚子。
上三年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員，我委屈的哭了。突然我看見(jiàn)了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，它便醉漢似的搖搖晃晃，使出全身的勁，毅然站了起來(lái)，它依然微笑著，仿佛在迎接勝利。我再一次把它推倒了，還在它身上壓了一本書(shū)�？墒�，不倒翁還是不肯退縮，又毅然的站了起來(lái)。它不畏艱難不怕挫折，以微笑面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，真是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
在漫長(zhǎng)坎坷的路途中，任何人都難免會(huì)像不倒翁那樣摔倒。這時(shí)，我們需要的正是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前的樂(lè)觀主義精神。這樣，才能在摔倒的地方勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，去做生活的強(qiáng)者。
不倒翁作文12
人有兩件寶——雙手和大腦。
我的小制作是一個(gè)不倒翁。同學(xué)們，你們想學(xué)嗎?那我們就開(kāi)始做吧。首先我們要準(zhǔn)備好材料：雞蛋、卡紙、鉛筆、剪刀和一些沙子。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就讓我這個(gè)小小師傅來(lái)教你們吧。
首先我們用一顆螺絲釘在雞蛋尖的一頭鉆一個(gè)小孔，然后再拿一根筷子把蛋黃扎破，把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，再把蛋殼拿去沖洗干凈并擦干，然后再拿出一些沙子，倒進(jìn)孔里，再加兩滴水，如果想更加堅(jiān)固就加一點(diǎn)點(diǎn)蠟，這樣，不倒翁的大體模型就完成了。接著拿出卡紙，做成一頂帽子給不倒翁戴上，正好遮住了蛋殼上的小孔。最后拿出筆，給它畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和一雙小手。這樣不倒翁就大功告成了。
同學(xué)們你們都學(xué)會(huì)了嗎?
我把不倒翁放在桌上，輕輕地按一下，一松手，它又馬上立起來(lái)了，好像在說(shuō)：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈�！鼻扑歉鄙駳獾腵樣子，早就把我這個(gè)小主人忘得一干二凈了。
一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)需要手和腦!
我愛(ài)我可愛(ài)的不倒翁。
不倒翁作文13
今天早上，春光明媚，天氣爽朗，媽媽帶我去逛商店買(mǎi)文具。進(jìn)入商店，我的目光便落在幾個(gè)精致的不倒翁上，它們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開(kāi)口大笑的老公公，還有笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了幾分雅趣。我心里既羨慕又喜歡他們，決定回家自己也做一個(gè)精美的不倒翁。
買(mǎi)了文具，我就和媽媽回家�；氐郊依�，我便準(zhǔn)備了制作的材料：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子以及雙面膠等。首先，我取拿了一個(gè)雞蛋，在桌上小心翼翼地敲一下，敲出了一個(gè)小洞。我再把那個(gè)小洞蛋殼慢慢地撕開(kāi)，準(zhǔn)備把里面的蛋黃、蛋清倒出來(lái)。一開(kāi)始蛋清很快就倒出來(lái)了，可蛋黃卻遲遲不肯出來(lái)。我說(shuō)：“咦，蛋黃怎么不跑出來(lái)呢？豈有此理，你這個(gè)頑皮蛋不肯出來(lái)，是否想與我一起玩捉迷藏��？”于是我費(fèi)了很大的功夫，終于把這個(gè)“頑皮蛋”趕出來(lái)了。然后我再把那個(gè)小洞周?chē)皻に洪_(kāi)，撕開(kāi)了一個(gè)大洞，再倒進(jìn)去三分之一的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說(shuō)：“不倒翁怎么 ‘睡覺(jué)’了呢？”最后我知道了，沙子不粘緊，怎么會(huì)不倒呢！我馬上把一點(diǎn)蛋清倒進(jìn)雞蛋里，用手搖動(dòng)一下，蛋清就把沙子粘住了。這次我把不倒翁放在地上，它終于不“睡覺(jué)”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了一個(gè)小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的`尖頭帽子終于“出世”了。
我先在蛋殼上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛，再畫(huà)一個(gè)小鼻子，有點(diǎn)像孫悟空的，最后畫(huà)下一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的嘴巴。畫(huà)好了，我慢慢地站起來(lái)，伸伸腰，把不倒翁放在桌面上。我細(xì)致觀賞，從不同的角度去看，它好像是一個(gè)可愛(ài)小朋友的臉蛋，我那可愛(ài)的不倒翁終于誕生了。
看著這個(gè)可愛(ài)的不倒翁，我開(kāi)心地笑了。
不倒翁作文14
今天，我和小伙伴要了一個(gè)乒乓球。說(shuō)到這兒，我要問(wèn)一下你們了，你們可知道我要一個(gè)乒乓球干什么？我猜你們一定會(huì)說(shuō)要一個(gè)乒乓球去打乒乓球唄！錯(cuò)，我是要做不倒翁！
接著，我做好了一切準(zhǔn)備工作，拿來(lái)了彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥、水彩筆……外加那個(gè)乒乓球。
準(zhǔn)備工作做好了，我就先拿起乒乓球用剪刀剪成兩半，然后，在彩紙上剪下一個(gè)扇形，把扇形卷起來(lái)涂上一點(diǎn)膠水，糊成了一頂帽子。我再往半個(gè)乒乓球里面放上一點(diǎn)橡皮泥，把做好的帽子放在乒乓球的邊沿部分。我看到戴上帽子以后這個(gè)不倒翁真有點(diǎn)兒像了。于是，我就用膠水把帽子固定在乒乓球上。這粘帽子的工作可真有點(diǎn)兒難。我粘來(lái)粘去都有點(diǎn)兒粘不好。我想怎么辦？難道就放棄了不成？不，我今天一定要把不倒翁做好！我繼續(xù)想盡一切辦法來(lái)粘那頂帽子。我花了許多時(shí)間才終于把帽子給粘好了。然后，我等膠水干一點(diǎn)以后，再拿起水彩筆在那半個(gè)乒乓球上面畫(huà)上不倒翁的五官。
就這樣，我不停地做著初中，終于，把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面，輕輕地碰了一下那個(gè)不倒翁，它就不停地?fù)u晃起來(lái)。我拉著它的帽子把它成九十度拉倒。我的`手一放，不倒翁馬上豎了起來(lái)。它搖晃了一會(huì)兒，就穩(wěn)穩(wěn)地坐正了，笑著看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的！不信的話，你可以再試一試！”
不倒翁作文15
星期五的晚上，媽媽買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)雞蛋。我選了一個(gè)大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿著準(zhǔn)備好的材料到學(xué)校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見(jiàn)葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)"同學(xué)們，這節(jié)課，我們先自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁，再把制作過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。"老師便一步步教我們?cè)鯓幼霾坏刮�。同學(xué)們聽(tīng)完了，就動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進(jìn)去。我透過(guò)小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇?fù)碓谝黄疬�挺團(tuán)結(jié)呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動(dòng)起來(lái)，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的`彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫(huà)了一張彎彎的小嘴巴。
呵！一個(gè)小小的空蛋殼變成了一個(gè)有趣的不倒翁，我是多么地開(kāi)心呀！
【不倒翁作文】相關(guān)文章：
不倒翁的作文10-03
（經(jīng)典）不倒翁作文09-05
【精選】不倒翁作文07-15
不倒翁作文07-12
【薦】不倒翁作文02-13
不倒翁作文【熱】02-18
做不倒翁作文07-10
寫(xiě)不倒翁的作文12-03
不倒翁作文（推薦）10-14