中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1。組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨（班）會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2。開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
3。認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的'班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨之際，為讓隊(duì)員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校各中隊(duì)在xx月xx日下午開展以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的'隊(duì)會(huì)活動(dòng)。情況如下：
上課伊始，從低年級(jí)教室里傳來了甜甜的兒歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”；中年級(jí)組的輔導(dǎo)員播放動(dòng)漫視頻《中秋節(jié)的來歷》，引起了隊(duì)員們學(xué)習(xí)中秋節(jié)的興趣；高年級(jí)組的輔導(dǎo)員則以一首膾炙人口的《水調(diào)歌頭》喚醒了隊(duì)員對(duì)中秋的深切共鳴。
緊接著，輔導(dǎo)員與隊(duì)員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后，隊(duì)員們還紛紛交流了自己家鄉(xiāng)慶祝中秋節(jié)的風(fēng)俗，如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風(fēng)俗。最后，隊(duì)員們以多種形式朗誦了一首首與月有關(guān)的古詩，如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調(diào)歌頭》……再次掀起隊(duì)員們的熱情，隊(duì)會(huì)也在隊(duì)員們的瑯瑯讀書聲中結(jié)束。
通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們更好地傳承了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時(shí)也體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣，以這種特別的方式迎接中秋佳節(jié)，給隊(duì)員們留下了美好的回憶！
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)鄂文明辦字的文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動(dòng)更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識(shí)，開闊視野，以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)豐富多彩
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動(dòng)，效果顯著。
1、開展扶貧濟(jì)困和慰問活動(dòng)。團(tuán)旗委聯(lián)合市級(jí)青年文明號(hào)單位東方路橋集團(tuán)股份有限公司達(dá)河收費(fèi)所到烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展助學(xué)捐款活動(dòng)。共捐助貧困小學(xué)生、留守兒童20名。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名，到包扶點(diǎn)走訪慰問貧困單親母親3人，給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候�；顒�(dòng)中旗婦聯(lián)、團(tuán)旗委共發(fā)放救助金10500多元，送上慰問金達(dá)1000多元。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動(dòng)，69名青年志愿者共計(jì)服務(wù)42戶老人、兒童和殘疾人。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅，讓五保老人享受到家一樣的溫暖。
2、開展豐富多彩的特色活動(dòng)。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競(jìng)選演講活動(dòng)，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的`思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會(huì)等載體，邀請(qǐng)陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺(tái)演出，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識(shí)競(jìng)賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚悺ⅰ爸腥A頌、中秋情”文藝演出等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí)，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī)，精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。
3、開展短信送祝�；顒�(dòng)。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺(tái)廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
4、開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng)。9月1號(hào)，大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個(gè)地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個(gè)歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會(huì)孤單，時(shí)刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
三、廣大群眾踴躍參與
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對(duì)開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí)，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。
四、新聞宣傳引導(dǎo)有力
在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對(duì)廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道，對(duì)全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
制作月餅、中秋詩會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；通過認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的`主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂；xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
按照市文明委《關(guān)于廣泛開展中秋節(jié)、重陽節(jié)主題活動(dòng)的通知》文件要求，我局號(hào)召全體人員積極開展“中秋節(jié)、重陽節(jié)”主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯�，F(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題明確
我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項(xiàng)工作，召開專題會(huì)議，要求各部門按照活動(dòng)安排制定相關(guān)內(nèi)容，明確綜合科牽頭，精心組織，突出特色，周密安排，組織開展“中秋節(jié)、重陽節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，突出“友愛團(tuán)圓”、“孝老敬老”的主題，以“傳遞親情、傳承文化”為宗旨，引導(dǎo)大家了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的愛國情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
充分利用工商網(wǎng)監(jiān)官方微博、網(wǎng)站論壇、宣傳欄等陣地和形式，加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員干部群眾積極參與，大力開展深化“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題活動(dòng)，積極創(chuàng)新形式和載體，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，著力營造和諧、幸福的濃厚節(jié)日氛圍。
三、精心組織，形式多樣
1、緊扣迎接和慶祝新中國成立69周年主題開展活動(dòng)。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播、“講文明樹新風(fēng)”公益廣告等活動(dòng)，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋節(jié)、重陽節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。
2、利用“合肥工商網(wǎng)監(jiān)”新浪及騰訊官方微博充分宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的`歷史淵源與當(dāng)代意義，引導(dǎo)群眾了解傳統(tǒng)文化，感悟孝老敬老、關(guān)愛友善核心價(jià)值內(nèi)涵，傳承文化，傳播文明，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。共計(jì)發(fā)布微博16條。
3、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對(duì)辦公區(qū)域開展了衛(wèi)生健康環(huán)境整潔活動(dòng)，大家積極主動(dòng)，不怕臟、不怕累，紛紛拿起笤帚，清掃辦公室衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、美化辦公環(huán)境。增強(qiáng)大家的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
4、積極開展重陽節(jié)慰問活動(dòng)。9月24日上午，合肥市工商局志愿服務(wù)隊(duì)前往蜀山區(qū)金色家園養(yǎng)老中心走訪慰問孤寡老人。并為他們送去慰問了禮品和慰問金。
通過這次活動(dòng)的開展，使我局全體干部職工進(jìn)一步樹立了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，不斷增強(qiáng)了節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，進(jìn)一步促進(jìn)了精神文明建設(shè)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
為了豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，9月22日，南京市長(zhǎng)城小學(xué)舉行了《天天故事匯主題日特別版》之“神州一片月，天涯共此時(shí)”主題廣場(chǎng)活動(dòng)。
一段妙趣橫生的中秋故事拉開了活動(dòng)的序幕。五年級(jí)的小伙伴們帶來了歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，唱出了月亮的含蓄、皎潔、溫柔，把我們對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，展現(xiàn)了小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。整場(chǎng)演出以學(xué)生表演為主，涵蓋歌曲、舞蹈、相聲、朗誦等節(jié)目種類，歡快的舞臺(tái)氣氛一度將主題廣場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。不但表演節(jié)目精彩，連穿插在表演中的趣味游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)也極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的`積極性，大家都踴躍回答，期待贏得驚喜獎(jiǎng)品。臨近尾聲，許多大月餅被老師們端到舞臺(tái)中央，黃德俊校長(zhǎng)和同學(xué)們共同品嘗著美味的月餅。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，更是一個(gè)快樂的節(jié)日，學(xué)校正是利用德育特色課程《天天故事匯》這一新型途徑，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化和主題日教育，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中獲得知識(shí)，在體驗(yàn)中獲得快樂。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
通過此次活動(dòng)，增進(jìn)男x間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì)。
一、指導(dǎo)思想：
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
四、活動(dòng)過程：
1、中秋習(xí)俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節(jié)目
4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》
5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。
五、活動(dòng)小結(jié)
"我們的節(jié)日—中秋"活動(dòng)總結(jié)
四年級(jí)四班
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的'組織安排下，我班成功開展了"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好"感恩"教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
"我們的節(jié)日—中秋"主題班會(huì)
活動(dòng)過程：
甲乙：四年級(jí)四班"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：你知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?
乙：知道!明天是中秋節(jié)。
甲：你知道"中秋節(jié)"是怎么來的嗎?請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來歷》
(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個(gè)美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和"嫦娥奔月"這個(gè)美麗的神話有關(guān)。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下，請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》
(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)
甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
(各組分別表演節(jié)目)
全班：古詩吟唱《水調(diào)歌頭》
(播放歌曲《但愿人長(zhǎng)久》)
甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：請(qǐng)同學(xué)們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。
2、幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份愛心禮物送給自己的'爸爸媽媽，來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對(duì)他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到愛心禮物很開心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。
3、動(dòng)手制作愛心禮物是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
4、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
5、不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的`心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！
由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語中落下了帷幕�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品味，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。
通過這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(zhǎng)和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺(tái)。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個(gè)教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，�？偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、指尖�？�，點(diǎn)滴祝福手手相傳
為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開，�？偱R床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來，特別開設(shè)#指尖�？傇拡F(tuán)圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：
“20xx級(jí)�？偟谌M，又名“愛的'三重奏”，在這個(gè)特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去。”同學(xué)們的微博表達(dá)了對(duì)新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在�？�，快樂中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級(jí)同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進(jìn)新班級(jí)同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，20xx級(jí)同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在�？偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括《愛的初體驗(yàn)》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個(gè)節(jié)目，同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對(duì)福總臨床學(xué)院這個(gè)大家庭的感情。晚會(huì)中還特別準(zhǔn)備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個(gè)游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，為增進(jìn)20xx級(jí)與20xx級(jí)同學(xué)的情誼，加大兩個(gè)年級(jí)的互動(dòng)，20xx級(jí)同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
三、感恩�？偅渚湔媲楦心顜煻�
為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意，�？偱R床學(xué)院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時(shí)學(xué)院還開設(shè)#指尖�？偰顜煻�#話題，鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福，累計(jì)祝福60余條。
同時(shí)，同學(xué)們還以上課教室為平臺(tái)，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會(huì)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下，區(qū)學(xué)校街小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，通過對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
“佳節(jié)繪月”——繪畫評(píng)比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開展繪畫比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評(píng)選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對(duì)作者進(jìn)行表彰。
佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”，在古代文人墨客筆下對(duì)中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。
佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各班留守和家庭困難的`學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對(duì)學(xué)生在校情況跟家長(zhǎng)做了詳細(xì)溝通。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解，韓曉龍校長(zhǎng)表示，一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件，也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和經(jīng)典詩詞，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
中秋月餅銷售工作結(jié)束已有一段時(shí)間，期間對(duì)于門店的銷售關(guān)注較少，影響到門店銷售業(yè)績(jī)，在此向門店及員工表示歉意，同時(shí)也十分感謝門店對(duì)于月餅銷售工作的支持以及配合�；仡欀星镌嘛炰N售工作，現(xiàn)對(duì)于今年月餅銷售作出總結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，方便以后的工作的進(jìn)行與操作。
從整體來說，今年的月餅銷售較往年來說，無論是氣氛還是銷售，都呈慢熱狀態(tài)，市道較以前都差。但經(jīng)過同事們的共同努力下，整體業(yè)績(jī)較往年還是有增長(zhǎng)的，當(dāng)然這要?dú)w功于公司及門店所有員工的共同努力，也印證了公司“人的結(jié)構(gòu)是相互支撐的，眾人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與”這以文化格言，正是同事們的共同努力下成就了這一結(jié)果，在此十分感謝公司及門店所有員工對(duì)月餅工作的支持與配合。
今年月餅工作因人數(shù)有所減少，因此我在肩負(fù)的銷售外，還配合小市區(qū)域的銷售。小市的銷售有所增長(zhǎng)，而因少做了三間大場(chǎng)，造成業(yè)績(jī)下降得厲害，影響了整體月餅的銷售，在此向公司及同事們道歉，是我自己的工作沒有做好，沒有跟進(jìn)好客戶和客情維系工作，影響了整體業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)!
根據(jù)今年月餅銷售情況以及與客戶溝通，今年月餅銷售不容樂觀，因現(xiàn)時(shí)處于三打兩建及領(lǐng)導(dǎo)班子換屆時(shí)期，顧客對(duì)于送禮及收禮都比較敏感，在客觀上影響了月餅的銷售，很多客戶反映，今年的銷售比較保守，盡量以消化為主，不敢太雄心。例如小市、尤其明顯，因去年拿貨太多，造成后期消化不理想，今年有了心理負(fù)擔(dān)，特別是文盛，今年減少兩家門店，因此對(duì)于拿貨十分謹(jǐn)慎。
根據(jù)業(yè)績(jī)分析及銷售情況，今年月餅銷售在價(jià)位上呈兩極分化，一線月餅的銷售較好，進(jìn)口餅及廣州蓮香樓的'銷售都有增長(zhǎng)，而二線餅則是價(jià)位低的銷售較好，因此今年二線月餅銷售有所下降。公司考慮到品牌及去年銷售狀況的關(guān)系，淘汰了部分品牌，今年只做了及品佳品兩個(gè)品牌，品佳品今年無論是特價(jià)還是還是政策上都有很大的支持，這對(duì)于彌補(bǔ)少一個(gè)品牌的業(yè)績(jī)有很大的幫助，從業(yè)績(jī)方面要感謝品佳品廠家的支持;而方面，除了價(jià)格方面較去年有所上升，利潤空間也有所下降，造成我們?cè)阡N售操作方面困難有所增加，如的、兩商場(chǎng)費(fèi)用條件太苛刻，而且結(jié)款周期太長(zhǎng)，費(fèi)用維系不了，因此放棄合作。
而且廠家產(chǎn)品供應(yīng)不足，造成單品早早缺貨，也是影響業(yè)績(jī)的一個(gè)因素，因價(jià)位原因，主要銷售以禮盒及特價(jià)商品為主，而廠家一早就斷貨，只有3個(gè)禮盒單品供應(yīng)，這對(duì)于二線的銷售有很大的影響，許這就是國有企業(yè)的共通弊病吧，鑒于利潤空間及產(chǎn)品供貨不足的情況，建議二線多培養(yǎng)一兩個(gè)品牌，避免讓廠家牽著鼻子走，讓我們處于被動(dòng)的位置，如果價(jià)位不斷上升，而利潤空間不斷下降，那還不如經(jīng)營蓮香樓，無論品牌知名度還是利潤空間，都較易操作。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開學(xué)，xx大迎來了全國各地的優(yōu)秀學(xué)子，為了給在校的新老同學(xué)營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)之間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民族文化，為此xx在xx舉辦迎中秋聯(lián)誼晚會(huì)，并取得圓滿成功。
本次活動(dòng)由xx大學(xué)校團(tuán)委主辦。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚xx。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
三、活動(dòng)目的：旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)友誼。
四、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前。做好活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括布置會(huì)場(chǎng)，懸掛燈謎，安裝并調(diào)試會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備等。
2、活動(dòng)中。民管會(huì)成員組織同學(xué)有序參加活動(dòng)，為同學(xué)解答活動(dòng)遇到的問題，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引過往同學(xué)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)后。清理會(huì)場(chǎng)，并及時(shí)做活動(dòng)后的各項(xiàng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)共安排了xx個(gè)項(xiàng)目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)K歌祝福，但由于臨時(shí)設(shè)備故障，打保齡球和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)兩項(xiàng)沒能如期舉行。
1、猜燈謎。本次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了近xx個(gè)題目，設(shè)置謎底揭曉處和領(lǐng)獎(jiǎng)處，安排xx名工作人員給答對(duì)題目的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。
2、夾乒乓球�，F(xiàn)場(chǎng)用筷子將xx個(gè)乒乓球從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗，中途不能掉落，如發(fā)生掉落，將從起點(diǎn)處重新開始活動(dòng)，通關(guān)者將獲得一張獎(jiǎng)票用于兌換獎(jiǎng)品。
3、現(xiàn)場(chǎng)K歌祝福。在入口處準(zhǔn)備投影儀、音箱、電腦及麥克風(fēng)，由主持人主持晚會(huì)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)演唱，每個(gè)自愿的同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，大家積極參加各個(gè)項(xiàng)目，并有序排隊(duì)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，送祝福有獎(jiǎng)K歌活動(dòng)中，同學(xué)積極點(diǎn)歌報(bào)名，同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的家人和朋友，直到晚會(huì)結(jié)束還有多名同學(xué)報(bào)名。
最后，此次活動(dòng)取得圓滿成功。通過此次活動(dòng)，烘托了校園內(nèi)節(jié)日氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間友誼，豐富了校園文化生活。對(duì)我們民管會(huì)成員來說，不但加深了內(nèi)部之間交流與合作，更在每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我們學(xué)會(huì)如何去組織和協(xié)調(diào)工作，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性等。此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)心，也從中突出了眾友的特長(zhǎng)，為xx以后的'活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動(dòng)的宣傳工作不夠全面，沒有帶動(dòng)更多的同學(xué)和老師參與其中，特別是沒有帶動(dòng)本科生的參與；活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作做的不是很好，導(dǎo)致活動(dòng)開始后有些項(xiàng)目不能按計(jì)劃進(jìn)行；沒有充分調(diào)試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動(dòng)的氣氛和同學(xué)參與唱歌的積極性；同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)完歌曲后不能及時(shí)進(jìn)行，在這個(gè)等待過程中就會(huì)有不少參與者離開，導(dǎo)致最后點(diǎn)歌的人找不到。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)汲取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使我們的活動(dòng)越辦越好。
xx本著“來自于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的原則，協(xié)助xx人員，為每一位xx大學(xué)子提供幫助。為此，像節(jié)日晚會(huì)這類豐富校園文化生活的活動(dòng)是很有必要也是很有意義的，我們民管會(huì)在日后的工作中會(huì)繼續(xù)努力，積極收集和聽取大家意見建議，多組織宿舍文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項(xiàng)幫助，使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖�、主�?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校“舉行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的`月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩，迎中秋”活動(dòng)，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展 “經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽；福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的.濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。
整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”的了解會(huì)有更好、更透徹的詮釋。
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