【精選】成長的煩惱小學作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的煩惱小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱小學作文 篇1
“小小少年，沒有煩惱……”，歌兒都有得唱，少年是沒有煩惱的，可為什么我就不像歌兒唱的那樣，每天都無憂無慮呢？我的煩惱總有一大堆。
使我感到最煩惱的`是考試。每每到考試的前一天，我都總是趴在書桌上讀呀，寫呀，背呀。雖然我知道臨時抱佛腳是沒用的，但我總是不管有用沒用，能塞進我腦子里的，能塞就塞吧！因此每次考試都會把我折磨得精疲力竭。不僅如此，長久下來，我發(fā)現(xiàn)我在復習時疏忽的，試卷就有，我辛辛苦苦連夜背出來的，卻連影都見不著，真是煩死人了。我的記憶力是有限的，因此，我不可能記那么多東西，只能挑重點的。有一次我要準備考試了，考試前一夜，我認認真真地復習了重點，第二天，我胸有成竹地去參加考試，沒想到，那試卷竟然只出了我疏忽的細小的問題，我都傻了眼。你說，如今這試卷怎么老跟我過不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同學們七嘴八舌地議論著答案，自己也跟上前去湊熱鬧，參加“議論團”�？晌覅⒓恿撕螅秃蠡诹�，錯了那么多！待到一發(fā)試卷，我都不敢睜眼看分數(shù)了，真希望我是個。要考得好，還行；要考得不好，那就很難說了……，可能的話，也會來一頓“家常便飯”了。
這考試它是跟定我了，一輩子做我的“跟屁蟲”。我常常在想，要是教育局說以后都不用考試了，那我可就樂死了！
唉，這考試……
成長的煩惱小學作文 篇2
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負減負”，我看呀，負倒沒減多少，體重倒減了幾斤。回家有點煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液螅贿吺歉改傅穆裨�，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點煩！告別了父母的`埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒霉呀！上課有點煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點煩！試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
成長的煩惱小學作文 篇3
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的`能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：盡力而為！了。
人生有競爭才會精彩──這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
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