心靈深處的快樂(lè)作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的心靈深處的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的快樂(lè)作文 1
心靈深處永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的，一個(gè)新生命剛剛誕生時(shí)的純潔是無(wú)人匹敵的。杜威剛出生后就出現(xiàn)在了薇奇身旁——一個(gè)還書箱中，它沒有意識(shí)，可能只是隱約感覺到有絲絲痛感，也許是命運(yùn)的安排，在它需要人去呵護(hù)的時(shí)候正好遇見了墮落薇奇，她那最初驚喜而又興奮的神情體現(xiàn)出她肯定是一個(gè)好主人。最初的生活，幫杜威恢復(fù)，是辛苦的，但快樂(lè)有著成就感的心情是十分多的，“一分耕耘一分收獲”，辛苦了肯定就有回報(bào)。在隨后的幾年中，伴隨著杜威的長(zhǎng)大，它的'調(diào)皮讓薇奇臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容，杜威的純真不僅讓薇奇笑容滿面，還讓她明白了許多。
它還會(huì)幫她做一些事，就是一些十分簡(jiǎn)單的事。它會(huì)和薇奇玩，就是純粹的奔跑，讓薇奇在復(fù)雜的生活中找到了最單純的快樂(lè)。杜威在薇奇身邊不適應(yīng)的時(shí)候，它選擇了出逃，也許就是想出去透透氣罷了，可這讓薇奇著急，就像母親擔(dān)心自己的孩子那般。
但很快，杜威的心態(tài)就被薇奇完全識(shí)破了，這次出逃是杜威的最后一次放縱，她明白杜威已經(jīng)離開青春期，所以也沒有再多做什么，這時(shí)又有點(diǎn)像朋友，這是朋友間的隱私。邁過(guò)青春期的杜威又開始和薇奇一起快樂(lè)地生活，只是其中又多了一份成熟，他們倆都明白好好的生活才是真的。
晚年的杜威，生活和薇奇的生活中大部分都是寧?kù)o，杜威的器官在漸漸退化，但笑容卻始終蕩漾在他們的臉上，雖然不像最初薇奇發(fā)現(xiàn)杜威時(shí)那興奮地情景，但表達(dá)的是同樣美好的心靈，她選擇讓杜威在笑中安樂(lè)地死去，這種死也許是最好的一種方法，沒有感覺，就這樣漸漸睡去。杜威的這一生中，它的生命與心靈都是保持著一個(gè)平靜與快樂(lè)的狀態(tài)，對(duì)薇奇，對(duì)所有人。
我也想要這樣的一個(gè)摯友，陪你越過(guò)憂愁，一起經(jīng)歷快樂(lè)，不需要有太多很興奮的事情，就這樣，像杜威和薇奇那樣，一起保持著心靈的美好走下去。
心靈深處的快樂(lè)作文 2
歡樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據(jù)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，歡樂(lè)會(huì)油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，歡樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí)，歡樂(lè)也會(huì)變濃，當(dāng)回憶歡樂(lè)時(shí)光，歡樂(lè)也會(huì)重此刻腦海里，當(dāng)你做了件好事，歡樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的！每一天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么完美呀！這時(shí)，你的心境會(huì)變得格外簡(jiǎn)便自在，你用這種心境去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)分享你的歡樂(lè)，你不僅僅歡樂(lè)，也為別人送去了歡樂(lè)。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有了自信心，要勇敢應(yīng)對(duì)！
想想那些想不開，跳樓的人，是多么可憐��！不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的.歡樂(lè)呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命僅有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說(shuō)：“先苦后甜”不對(duì)嗎？你走了，你擺脫了？那深愛著你的親人呢？不管了？痛苦與歡樂(lè)是相伴的，想開一點(diǎn)！想想未來(lái)的完美！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢，但他并不必須有歡樂(lè)，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，必須會(huì)得到雙倍的歡樂(lè)，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的，好好的想一想吧，親愛的朋友們，好好想吧！歡樂(lè)是不會(huì)拋棄你的，她就在你身邊，要做歡樂(lè)的人，不要把歡樂(lè)的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自我氣自我，好好享受生活中的歡樂(lè)吧。
心靈深處的快樂(lè)作文 3
在一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著一些東西:秘密、回憶、煩惱、快樂(lè)、傷痛、自豪、幸�！�
記的在3月18日，那是一個(gè)令我終生難忘的日子，也對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特殊的事，一個(gè)特別重要的舊子。那天，是我12歲的生日，一大早我早早的起了床，吃飯，梳洗，急急忙忙地做準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，姑姑來(lái)了，她拿出化妝箱，嫻熟地為我化了個(gè)妝，我穿上了新衣服，開心地在家里一蹦一跳。等到了10點(diǎn)多，我來(lái)到了飯店，聽我姑父說(shuō)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，會(huì)是誰(shuí)呢?我往進(jìn)一走，幾個(gè)同學(xué)看見了我，“哇”一聲，閆如意告訴我：“他們?cè)谡f(shuō)你和平常變了個(gè)樣呢! ”我一聽，很開心地和他們聊天。換作別人過(guò)生日，我都坐在角落靜靜看著，可今天我不能，我是主角，不可能一個(gè)人呆在角落了。從那一刻開始，我才知道，我有多么激動(dòng)。又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我當(dāng)起了小主人，熱情地招待他們，給他們拿干果，放飲料……又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)有事，把禮物放下就先走了。我找到主持人，她問(wèn)了我的近況，也就是最近學(xué)習(xí)怎么樣?學(xué)習(xí)好不好，以及宴會(huì)中的節(jié)目。我和一個(gè)同學(xué)一起合唱了《時(shí)間主語(yǔ)》，而小貝和大貝為我們演唱了《天賦》，至于那個(gè)小品，由于有一個(gè)同學(xué)沒來(lái)，也只能遺憾的“流產(chǎn)了”。
宴會(huì)開始了，我上臺(tái)演講并與爸爸媽媽，爺爺奶奶和姥姥、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺?shù)闹v話用評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，就是“驚天地泣鬼神的.”，我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺(tái)，主持人還沒說(shuō)下一步干什么時(shí)，同學(xué)們一下子都擁了上來(lái)，但很快排好隊(duì)，開始送禮物了，他們爭(zhēng)先恐后，尤其是賀文奎，一直爭(zhēng)著擠在前面，生怕自己慢一點(diǎn)兒，連照相都要擠在前面。
下午，我們?nèi)チ私?jīng)緯公園舉辦活動(dòng)，但他們?nèi)ゴ蜷_了水漂，甚至連地上的方磚都不放過(guò)，摳的一塊一塊的，變成了打水漂的石片。
盡管今天很緊張，但我仍然意猶未盡，好開心!
心靈深處的快樂(lè)作文 4
我的老家十分漂亮，屋子兩側(cè)是一片碧綠的菜地，背靠一片青翠的竹林，門前還有一條清澈見底的小河�，F(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是一幅普通的田園風(fēng)景畫罷了，但在小時(shí)候，這兒可是我和哥哥姐姐們的樂(lè)園。
不必說(shuō)古樸的石橋，婀娜的`柳樹，寬廣的稻田；也不必說(shuō)農(nóng)民在田里耕作，水牛在河邊吃草，偌大的鳥群慢慢地在頭頂?shù)奶炜丈隙抵ψ印问欠壳拔莺竽遣淮蟮牟似韬椭窳郑陀袩o(wú)限趣味。撥開沒膝的野草，有時(shí)會(huì)遇見云雀。還有螞蚱，倘若用手輕輕碰一下它的身體，它會(huì)“唰”地一下蹦得老高，落在前方不遠(yuǎn)處。再走過(guò)去動(dòng)它，它便又蹦起來(lái)，弄一下，跳一次。久而久之，我們便覺得無(wú)聊了，躺在田邊的矮草叢上聽蛙鳴。大人們說(shuō)，青蛙是益蟲，對(duì)莊稼有好處。我們便常常去捉蝌蚪，養(yǎng)大后再放回田里�？勺�(lái)的蝌蚪養(yǎng)大后十有八九是極丑極丑的癩蛤蟆，很少養(yǎng)出可愛的小青蛙。
三伏天的時(shí)候，天氣出奇地?zé)幔瑹岬梦覀儾幌氤鲩T玩。在家里無(wú)聊得很，只能去逗逗自家養(yǎng)的兩只藏獒和狼狗玩�？伤鼈円矡岬弥蓖律囝^，“撲哧撲哧”地喘粗氣，根本玩不起勁兒。后來(lái)，我們便去門前的小河里游泳。河水十分清涼，非常解暑，別提有多痛快了！翻開岸邊的大石頭，還能遇見螃蟹。我常常去捉它，但幾乎每次在捉它的時(shí)候手指頭都會(huì)被鉗住。我哭喪著臉跑去問(wèn)哥哥，哥哥笑著告訴我：“你太心急！像這樣捉可不行，得慢慢地抓住它身體兩側(cè)�！�
我的童年繽紛多彩，諸如此類的趣事還有很多，件件截然不同，個(gè)個(gè)妙趣橫生——但有一點(diǎn)是相同的，它們都發(fā)生在我那風(fēng)景如畫的老家，是我那風(fēng)景如畫的老家造就了我繽紛多彩的童年。但有一件事令我感到傷感，我老家的一切——我兒時(shí)的樂(lè)園早已拆掉了，這份童年的快樂(lè)只能珍藏在我心靈深處了。
心靈深處的快樂(lè)作文 5
我，是一個(gè)普普通通的女孩，生在一個(gè)平凡的不能再平凡的家庭，即使這樣，我卻依然每天快樂(lè)�？赡埽谕馊搜劾�，我的家和他們的家相同，但是，我卻每天都能感到滿滿的快樂(lè)。
俗話說(shuō)得好“家家有本難念的經(jīng)”，即使我的家里溢滿快樂(lè)，也難免不會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，這時(shí)，我家會(huì)是最不太平的日子。記得有一次，我放學(xué)回到家，在網(wǎng)絡(luò)里遨游地正津津有味時(shí)，突然，我爸‘大發(fā)雷霆’，原因我不知道，但可以看出他——很生氣，我很理解爸爸，每天都干著那樣重的活，比平常人的`重量還要高，又沒人幫忙，干完活，還要給我們做飯，（因?yàn)槲覌屧谕獯蚬ぃ��？墒�，他卻沒有說(shuō)任何一句話。也其實(shí)他只是在默默吸煙，并沒有發(fā)怒，而我也只是去倒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我問(wèn)爸爸：“你怎么吸煙了？”我爸從來(lái)不吸煙的，他沉默了會(huì)，顯然是在考慮要不要告訴我，我也故意把倒水的速度放慢，可最后：“壓力老大，想釋放釋放好讓心情好點(diǎn)。”我說(shuō)：“別吸煙了，對(duì)身體不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和人說(shuō)說(shuō)話也是好的。”便走出去了，剛走出去，我那不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)，是啊！我爸他辛苦了，我應(yīng)該幫他才對(duì)。默默地擦去臉上的淚水，將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累，也沒想過(guò)讓我們受苦��！其實(shí)，我很久以前就想給爸爸說(shuō)一句話——爸，不要再這樣辛苦了，我看了會(huì)心疼的。呵！好可笑，明明不是這句話，卻沒勇氣說(shuō)出來(lái)。我一直置身于一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿愛、充滿快樂(lè)的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了愛、有了快樂(lè)，我依然可以光彩照人。
心靈深處的快樂(lè)作文 6
快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收，心靈深處的快樂(lè)。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據(jù)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，快樂(lè)會(huì)油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，快樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí)，快樂(lè)也會(huì)變濃，當(dāng)回憶快樂(lè)時(shí)光，快樂(lè)也會(huì)重現(xiàn)在腦海里，當(dāng)你做了件好事，快樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的！每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么美好呀！這時(shí)，你的心情會(huì)變得格外輕松自在，你用這種心情去面對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)分享你的`快樂(lè)，你不僅快樂(lè)，也為別人送去了快樂(lè)。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有了自信心，要勇敢面對(duì)！
想想那些想不開，跳樓的人，是多么可憐�。〔灰习牙щy、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的快樂(lè)呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說(shuō)：“先苦后甜”不對(duì)嗎？你走了，你擺脫了？那深愛著你的親人呢？不管了？痛苦與快樂(lè)是相伴的，想開一點(diǎn)！想想未來(lái)的美好！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢，但他并不一定有快樂(lè)，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，一定會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的，好好的想一想吧，親愛的朋友們，好好想吧！快樂(lè)是不會(huì)拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂(lè)的人，不要把快樂(lè)的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂(lè)吧！
心靈深處的快樂(lè)作文 7
那天，兩只喜鵲站在一棵大樹上，嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話，還不時(shí)的為對(duì)方梳理著毛發(fā)，我坐在樹下的長(zhǎng)椅上好奇地望著它們，時(shí)間似乎靜止了。但終究還是有人打破了這份溫馨，一雙粗壯有力的大手按在了我的肩上。我嚇得大叫“啊”，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)是爸爸。爸爸肩上扛著一只魚竿和一張漁網(wǎng)，地上放著一個(gè)紅桶和一罐魚餌。不等我發(fā)問(wèn)，爸爸就回答了我腦子里的問(wèn)題：“走吧，寶貝！咱們釣魚去吧！”
走到湖邊，我高興極了！不時(shí)地指著湖面上一個(gè)個(gè)小酒窩，對(duì)爸爸說(shuō)那里有魚。爸爸笑笑，神秘地說(shuō)：“這里魚太少，爸爸找到了一個(gè)風(fēng)水寶地�！蔽移鸪醪恍�，等到了那里，我自然相信了。那里有一個(gè)小涼亭，亭邊種著幾株柳，待風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳樹宛如一位婀娜多姿的少女，柔發(fā)在風(fēng)中飄舞。我和爸爸坐在湖邊的一塊大石頭上，湖邊柳樹的陰影正好籠罩著我們。柳枝上趴著幾只蟬，那些蟬兒還不時(shí)地為我們吹奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲。
我靜靜地握著魚竿，突然，魚線被拉動(dòng)了。我興奮地朝著爸爸喊道：“上鉤了，有魚上鉤了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我看看，只見魚竿彎成了弧形，而釣桿的'尖頭正沒在水中，但那個(gè)地方有一個(gè)明顯的黑影，我大叫一聲：“呀嘿！”那黑影邊躍出水面，是一條大金魚！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快拿網(wǎng)來(lái)！”但爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你必須放了這條魚！”這條是人工飼養(yǎng)的魚！你不能帶走它！”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那條魚便掙脫掉，趁機(jī)逃跑了！我嘆了口氣：“哎！真可惜！如果那條魚不是人工飼養(yǎng)的該多好��！”
那一天，我雖然沒再釣著魚，可是我仍然非�？鞓�(lè)。我希望，在面臨調(diào)研考的這段時(shí)間，我依然能保持一個(gè)平和的心態(tài)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！
心靈深處的快樂(lè)作文 8
溫純的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的喜和悲，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，然而，這些聲音有來(lái)自哪里？
心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動(dòng)，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。
雖然他沒有李白的'“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢(shì)，但是我深受感動(dòng)；雖然他沒有李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫狼”那樣具有猖狂的其實(shí)，但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的；不管是憂傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。
有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的，在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我迷茫的時(shí)候給我加油；在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂(lè)的足跡，他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。
一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè)，完美的幸福。這也許就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”的反襯吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻；溫馨沒海的瞬間；值得品味的回憶……
心靈深處的快樂(lè)作文 9
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂(lè)，我非常羨慕，希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺得小時(shí)候是多么的快樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲�？粗麄�，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒有的那種快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自己最喜愛的書。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識(shí)更多了，我們可以學(xué)習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的`知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習(xí)，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，成為心靈深處的快樂(lè)……
心靈深處的快樂(lè)作文 10
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到懵懂無(wú)知。曾幻想各種各樣的夢(mèng)想。但是有一個(gè)夢(mèng)想，在我的心靈深處從未改變過(guò)——演員夢(mèng)。
或許，在我小時(shí)候，我坐在窗前癡癡地想著，人生是像演員一樣，每天都在演電視劇嗎？
在我的心中，夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我很有震撼力，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有動(dòng)力！
每次看電視時(shí)，看到明星們有快樂(lè)和幸福美滿的家庭，而且明星們的孩子又是多么的幸福。仿佛身臨其境，自己是里面的`主角，在談笑風(fēng)聲。打那以后我就堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是：當(dāng)一名演員。也堅(jiān)信夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力！
寒假時(shí)，哥哥和我經(jīng)常談天論地，哥哥問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題，我都流利地回答哥哥。但當(dāng)哥哥問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我停頓了好長(zhǎng)時(shí)間才回答——演員夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我不是不想回答，而是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想永存了很久很久，現(xiàn)在終于說(shuō)了出來(lái)。
哥哥說(shuō)：“這是你的夢(mèng)想？”“是的”我堅(jiān)信地說(shuō)。“你必須好好學(xué)習(xí)，當(dāng)演員必須要有天資，不僅要長(zhǎng)的漂亮，而且學(xué)歷也要高�！备绺缫桓憋柡x書的樣子說(shuō)�！笆前�！”我說(shuō)�！澳汩L(zhǎng)得中等偏上一點(diǎn)，你成績(jī)不太好！”哥哥看了看我說(shuō)。我有點(diǎn)失落的回答說(shuō)：“噢！但，在我心里，我已經(jīng)下定決心，要好好學(xué)習(xí)！”
雖然這個(gè)演員夢(mèng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)確定有點(diǎn)難，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是，我相信只要努力去學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事只有肯等攀！
其實(shí)，人生并不是在演電視，而是在努力的做好每一件事！
夢(mèng)想是一雙翅膀，給我動(dòng)力；夢(mèng)想是一對(duì)手臂，給我力量；夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催我成長(zhǎng)。有夢(mèng)的生命旅程是精彩的，我相信，只要我努力，心靈深處的演員夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)！加油！加油！加油！
心靈深處的快樂(lè)作文 11
今天下午，有一輛宣傳車開到了我的家鄉(xiāng)，聽說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，音樂(lè)開始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人��！卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，沒有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的`身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
心靈深處的快樂(lè)作文 12
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，使我能在緊張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。
望著課本上那一望無(wú)際的草原圖時(shí)，我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒有比人類聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，我真是幸福一百倍了，因?yàn)槲沂亲杂傻�，不必受別人的限制，我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑，時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物，時(shí)而閃電般地追捕獵物，時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活��！
盯著電視屏幕上那高聳入云的埃菲爾鐵塔，我又時(shí)常在想，我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過(guò)了。
當(dāng)我坐在公交車上的椅子時(shí)，我又時(shí)常想，我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱，也不會(huì)因?yàn)榻疱X和名利而卷入了爾虞我詐的紛爭(zhēng)旋渦中，只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶郏沽硪粋�(gè)勞累的.人換來(lái)了輕松。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開你的胸懷，盡情地去幻想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人。
心靈深處的快樂(lè)作文 13
以前，天冷時(shí)，小區(qū)里噴泉池和廣場(chǎng)旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來(lái)到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來(lái)。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰�？蛇@些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的`水中，抱出一塊石頭來(lái)，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，之后這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場(chǎng)上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì)滑進(jìn)廣場(chǎng)旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì)有事。這時(shí)我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很細(xì)心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自我爬了出來(lái)，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長(zhǎng)告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂(lè)。
這樣的歡樂(lè)，我此刻已經(jīng)無(wú)法再體驗(yàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。
心靈深處的快樂(lè)作文 14
要說(shuō)我心靈深處的快樂(lè)，那就是小時(shí)候過(guò)年�，F(xiàn)在的年味和那時(shí)的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了，還只能跟著人流動(dòng)，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車，自行車停得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。要是你開著汽車想進(jìn)去，那就是沒門兒。
回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰，連車座的`套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂(lè)的還是大年三十兒。因?yàn)樵谶@一天，我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”，自然不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的涼菜�！爸鲝N”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個(gè)打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來(lái)了。所以呀，到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，還要邊點(diǎn)評(píng)里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開始一起打麻將。過(guò)了晚上十一點(diǎn)，和媽媽一起包餃子，預(yù)備著大年初一吃。
小的時(shí)候認(rèn)為能吃就是幸福，現(xiàn)在想能過(guò)個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長(zhǎng)大以后又會(huì)有什么想法。
心靈深處的快樂(lè)作文 15
記得在哪本書上看到，人的一生是由太多的回憶來(lái)支撐組成的。我品味著這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤(rùn)著心靈，一圈圈漣漪層層展開，蕩漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鉆出頭來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟著一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機(jī)勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來(lái)到空曠的地方，放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，最后只剩下點(diǎn)兒影兒了，我們笑著，心中無(wú)比快樂(lè)。
夏天不知不覺到了，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，知了聲響徹云霄。不過(guò)這可擋不住孩子們的童心。我們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�。我們一個(gè)個(gè)脫得知剩下一條短褲，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來(lái)玩憋氣，誰(shuí)憋氣時(shí)間越短，就讓他嘗嘗我的“肌肉”的.滋味。”伙伴們不禁一陣后怕，生怕自己被打，但臉上的笑容依然蕩漾著
丘塘降臨了，池塘里德荷葉枯萎了，柳樹葉數(shù)去了活力，似乎十分凄涼。孩子們還不歇著，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具，從家里偷來(lái)一小塊肉，把他做為誘餌，扔進(jìn)池塘里釣魚，靜靜等著貪吃的魚兒上鉤。心想著這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來(lái)。
不知什么時(shí)候，頑皮的雪精靈。趁著夜色，悄悄地降臨了。地上結(jié)了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹云霄。
不經(jīng)意間，我們就這樣長(zhǎng)大了。
心靈深處的快樂(lè)作文 16
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著大一點(diǎn)的孩子們一起聊天和學(xué)習(xí)。我在一起很開心。我非常羨慕它，希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)想起過(guò)去，想起我小時(shí)候是多么幸福。
看著樓下的孩子們?nèi)绱颂煺�，一起玩老鷹抓小雞的游戲。看著他們，我不禁想到我小時(shí)候的小學(xué)生活是多么幸福，但我們向往著當(dāng)時(shí)的中學(xué)生活。現(xiàn)在我在上中學(xué)，但我想起了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光和中學(xué)時(shí)沒有的快樂(lè)。
在小學(xué)，我們課間有充足的時(shí)間。下課后，我們立即跑向操場(chǎng)。一些人跑步，一些人捉迷藏，一些人打籃球，一些人踢足球，直到上課鈴響，我們才勉強(qiáng)離開操場(chǎng)，滿身大汗回到教室。那時(shí)，我們最喜歡的是體育。我們等不及上節(jié)課結(jié)束了。鈴聲一響，我們立刻沖向操場(chǎng)，開始分組玩我們最喜歡的游戲。下課后，我們不想離開操場(chǎng)。直到課間休息快結(jié)束，我們才洗臉回到教室。
那時(shí)，我們還有足夠的時(shí)間讀課外書。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻刈趫D書館里津津有味地看我們最喜歡的書。
然而，中學(xué)確實(shí)比小學(xué)有更多的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)在小學(xué)，我們看起來(lái)仍然幼稚，不太重視學(xué)習(xí)。我們只把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)。在中學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為真正的`第一位。我們專注于學(xué)習(xí)。在中學(xué)里有了更多的知識(shí)，我們可以學(xué)到更多在小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)，讓我們變得更聰明、更理解。
此時(shí)此刻，我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。至于小學(xué)時(shí)代的童心和樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心里，成為心靈的快樂(lè)。
心靈深處的快樂(lè)作文 17
以前，天氣寒冷時(shí)，社區(qū)廣場(chǎng)旁的噴泉池和小池塘里的水被厚厚的一層冰覆蓋。
我和幾個(gè)朋友經(jīng)常去噴泉池。首先，我們用手把池邊的薄冰和周圍的冰分開，然后把冰從水里拿出來(lái)。起初，我的`手感到刺骨的寒冷，漸漸地我的手適應(yīng)了。讓我們把冰扔掉，換一塊更厚的冰。但是冰太厚了，你不能用手。于是我們卷起袖子，把手伸進(jìn)冷水里，拿出一塊石頭砸在冰上，但效果并不明顯。通常我們只能擊中冰上的一個(gè)白點(diǎn)，然后石頭滑到冰的中心。
最后，我得到了一大塊厚冰。我很高興，急忙趕到廣場(chǎng)去打球。冰又厚又滑。當(dāng)你踢它的時(shí)候，你的腳會(huì)感到有點(diǎn)痛。冰經(jīng)�；霃V場(chǎng)旁邊的池塘。我不敢去拿，所以我得再去拿冰塊。
到12月底，冰已經(jīng)很厚了，幾個(gè)人可以踩上去。在這個(gè)時(shí)候，我們喜歡在冰上行走，但是我們不敢跑，而且我們走路的時(shí)候也非常小心。有一次，一個(gè)朋友在噴泉池的冰上散步，這時(shí)冰碎了。他掉進(jìn)水里。我們很驚訝。我們不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是，我們跌倒的同伴爬了出來(lái)，我們趕緊送他回家。一路上，他顫抖著向前走。父母警告我們不要在冰上行走，但我們并不在意。
春天，當(dāng)冰還沒有融化時(shí)，我們拿一塊薄冰漂浮在水中。雖然我們都不擅長(zhǎng)，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
此時(shí)此刻，我再也無(wú)法體驗(yàn)到這種快樂(lè)，但我將永遠(yuǎn)記住這種快樂(lè)，并將它永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。
心靈深處的快樂(lè)作文 18
人們的心靈深處，就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂(lè)”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂(lè)”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后，我背著書包，撐著傘，邁著艱難的步子移動(dòng)著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自開車，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對(duì)勁，連忙跑過(guò)去扶起她，問(wèn)：“怎樣了？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我一個(gè)人在這騎車，沒過(guò)多……多久，就……就下雨了，我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的，但是沒看見前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的方向看，沒錯(cuò)，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的`家走去。
過(guò)了許久，最后到了她家樓下，看到小區(qū)門前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母親！”那阿姨傘也沒撐，跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)？”小女孩說(shuō)：“是這位姐姐把我送來(lái)的，我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)，一種直射心靈的快樂(lè)。
心靈深處的快樂(lè)作文 19
風(fēng)雨來(lái)臨是要給予大地快樂(lè)。
瑞雪飄落是要給予萬(wàn)物豐收。
快樂(lè)，一個(gè)形簡(jiǎn)意深的詞�？鞓�(lè)，是在早晨感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間�？鞓�(lè)是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；快樂(lè)是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
總之，快樂(lè)是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的事物。
我便是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我貪玩、調(diào)皮，但這是我快樂(lè)的方式；因?yàn)榭鞓?lè)，所以我自信。對(duì)待學(xué)習(xí)，我用一份自信去打動(dòng)它；心情糟糕，我也要快樂(lè)，把自己置身于一片無(wú)憂無(wú)慮的世界，只有充滿快樂(lè)的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芳草的清香，再輕松的面對(duì)。
快樂(lè)的最高境界，是具有震撼人們心靈的'情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會(huì)耐不住寂寞使勁的擺動(dòng)，一個(gè)勁兒地朝著向陽(yáng)的土地生長(zhǎng)。
快樂(lè)的心，是給萬(wàn)物的支持與動(dòng)力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅(jiān)強(qiáng)的心。
心靈深處的快樂(lè)作文 20
每一個(gè)人都有各自的快樂(lè)，快樂(lè)有大有小，有一般的快樂(lè)、有發(fā)自內(nèi)心的.快樂(lè)。在我小時(shí)候就發(fā)生過(guò)一件讓我發(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的事情。
那一次，我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、媽媽、外公、外婆等大人都不在家里，只有我和姐姐兩人在家，我們突發(fā)奇想要試一試自己燒飯菜。
正好門口有兩把青菜，我們就隨手拿了一把，先是手忙腳亂地洗了一遍，然后我們就打開了煤氣灶，可是點(diǎn)了幾次都無(wú)法成功。我就從邊上找了一個(gè)打火機(jī)，打著以后，等姐姐旋轉(zhuǎn)開關(guān)時(shí)往煤氣灶旁邊挪，“嘭”的一聲，火一下子就點(diǎn)著了，我和姐姐還被這突然燃起的火給嚇了一跳呢。
鍋燒熱了以后，我們往鍋里倒了一點(diǎn)油。等燒熱了以后我們就將青菜放進(jìn)了鍋里，放進(jìn)去的時(shí)候還濺起了油，我們都嚇得躲了起來(lái)，等到?jīng)]有油濺起來(lái)了，我們就放入一些茉莉花，繼續(xù)炒，一會(huì)兒一盤香得不能再香的青菜炒好了。
這時(shí)候舅媽推門進(jìn)來(lái)了，看到我們正端著一盤青菜在大笑，問(wèn)我們干嗎要笑？我們說(shuō)我們自己燒了一盤菜，她說(shuō)小孩子玩火太危險(xiǎn)，就讓我們倆對(duì)著墻面壁思過(guò)。
我們雖然被罰了，但是內(nèi)心里還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冏约簢L試了炒菜，雖然有點(diǎn)危險(xiǎn)，但是我們體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。
心靈深處的快樂(lè)作文 21
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂(lè)；每次回寺臺(tái)老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見到我的小伙伴的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時(shí)候，我感到很快樂(lè)；考試考得好的成績(jī)的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的.時(shí)侯；我感到很快樂(lè)；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺得很快樂(lè)……
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，覺得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想我會(huì)把很多的書讀完；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下一次考試我也會(huì)得滿分；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我也會(huì)想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會(huì)殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂(lè)；我希望我的親人每天都快樂(lè)；希望沒有污染，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有自然災(zāi)害，也沒有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂(lè)。
快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人的希望，快樂(lè)是我們心靈的家園。
心靈深處的快樂(lè)作文 22
心靈是需要細(xì)膩的呵護(hù)，需要溫和的 滋潤(rùn) …就讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂(lè)成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì)感到快樂(lè)，如果我們不積極去做就會(huì)變得不快樂(lè)，所以我們應(yīng)該要去體驗(yàn)生活，享受生活，心靈就會(huì)變得和諧美好。
在此，我不知不覺回憶起這個(gè)暑假在工廠打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過(guò)，也許會(huì)有傷心的淚水，也許會(huì)有煩惱的困擾:也許會(huì)有喜悅的笑聲和快樂(lè)，這一點(diǎn)一滴都是快樂(lè)，即使我們?cè)鯓佣己�，但那些曾�?jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的快樂(lè)走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的.快樂(lè)就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢，還有快樂(lè)，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗(yàn)和嘗試。
讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和充滿美好的會(huì)憶。
心靈深處的快樂(lè)作文 23
快樂(lè)的來(lái)源有很多。中獎(jiǎng)券、加薪、升級(jí)都很快樂(lè)；交朋友、旅行、與愛人約會(huì)也很快樂(lè)；看心愛的書，聽動(dòng)聽的音樂(lè)，更是絕大的快樂(lè)。而在許許多多的快樂(lè)之中，我所曾領(lǐng)略的最大的`快樂(lè)是“讓快樂(lè)走進(jìn)心靈”。
所謂“讓快樂(lè)走進(jìn)心靈”也就是讓快樂(lè)化作永恒，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)永恒的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。才是讓心靈感到快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺真好，快樂(lè)的時(shí)光真令人留戀，即使是一張照片、一件小事、一次冒險(xiǎn)，回想起來(lái)或看回去也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
記得有一次，媽媽要和我們?nèi)g樂(lè)谷，歡樂(lè)谷的青蛙跳、三維電影都很有意思，游戲山莊更讓我著了迷。在那里的樹木千姿百態(tài)，最大的樹葉足可以撐起來(lái)做雨傘，在那里我們?yōu)榫耋@呼，為快樂(lè)擊掌。被我們的興奮而感染的媽媽不時(shí)地用相機(jī)拍下了那快樂(lè)的一幕幕。我和哥哥宛若童話世界里的一對(duì)小旗手，臉上洋溢著笑容。
我們喜歡快樂(lè)、留戀快樂(lè)。讓我們把快樂(lè)的時(shí)刻拍下來(lái)，讓照片記錄下快樂(lè)的故事。讓快樂(lè)化作永恒，如果快樂(lè)化作永恒，就你在精神所感受的歡樂(lè)和輕快，他也將十倍百倍送給你。
心靈深處的快樂(lè)作文 24
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的.柔美和纏綿，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒有白天鵝高貴的美貌，沒有天鵝般潔白的服裝，也沒有可愛的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥兒的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
心靈深處的快樂(lè)作文 25
快樂(lè)是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的射在人的臉上。
快樂(lè)是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂(lè)。相反，快樂(lè)也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒笑容并不代表不快樂(lè)。所以，快樂(lè)只有是發(fā)自內(nèi)心的才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種舒暢的感覺。六、七點(diǎn)的太陽(yáng)是最美的，每天早晨起來(lái)，打開門窗，一縷縷柔和的`陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂(lè)的來(lái)迎接新的一天。
快樂(lè)是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂(lè)生活，努力地讓自己快樂(lè)起來(lái)，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。
快樂(lè)是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的身邊纏繞，直到你快樂(lè)了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。
快樂(lè)是春天的一片小樹葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來(lái)。
快樂(lè)是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來(lái)。
人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)，快樂(lè)是生活中的美好心靈，快樂(lè)使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈呢？
心靈深處的快樂(lè)作文 26
當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開我們的心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。
我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽到這種快樂(lè)的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？如果并不快樂(lè)，那么就請(qǐng)打開心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè)的你也是最美的.。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè)，或者去尋找我們身邊的快樂(lè)，亦或去創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)豐富我們的生活。
所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
心靈深處的快樂(lè)作文 27
快樂(lè)來(lái)自內(nèi)心。沒有人能拿走或占有它。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，喜悅就會(huì)自然產(chǎn)生。當(dāng)你過(guò)著幸福的生活時(shí)，快樂(lè)就會(huì)消失。當(dāng)你聞到濃烈的花香時(shí)，喜悅也會(huì)變得濃烈。當(dāng)你回憶起快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)也會(huì)在你的腦海里。當(dāng)你做了一件好事，喜悅會(huì)變得熾熱，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，真誠(chéng)的微笑是最美的！每天早上，喝一杯早茶，在花園里散步，或者打開窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光照在你身上。多么完美啊！此時(shí)，你的心態(tài)會(huì)變得特別簡(jiǎn)單和舒適。你用這種心態(tài)與每個(gè)人打交道。每個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè)。你不僅能帶來(lái)快樂(lè)，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)。在痛苦、困難面前，試著微笑，會(huì)讓你減輕一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有自信，要勇敢！
想想那些想不起來(lái)的人，然后從建筑物上跳下來(lái)。真可憐！不要總是擔(dān)心困難和痛苦，不要去想它！我是多么的善良和快樂(lè)！記住，解決困難和忘記痛苦需要時(shí)間！一步一步，腳踏實(shí)地，這樣才能解決問(wèn)題。獨(dú)自哭泣有什么用！哭不能解決問(wèn)題！此外，生活也是一樣的。人生只有一次。你只嘗了生命之花的苦澀，卻沒有嘗到甜味就離開了。多么可悲��！正如俗話所說(shuō)，“我們必須；先苦后甜對(duì)不對(duì)？你離開了，你把它處理掉了？你所愛的人呢？算了吧？痛苦與快樂(lè)相伴。我想公開！想想未來(lái)的完美吧！想想你所愛的人破碎的`心和眼淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢，但他不必快樂(lè)、健康和快樂(lè)！我也相信窮人必須在勞動(dòng)過(guò)程中獲得雙重的快樂(lè)、健康和幸福。記住，上帝永遠(yuǎn)是平等的。想想看，親愛的朋友們，想想看！快樂(lè)不會(huì)拋棄你。她就在你身邊。做一個(gè)快樂(lè)的人。不要把快樂(lè)的主人交給別人。不要生自己的氣。享受生活的樂(lè)趣。
心靈深處的快樂(lè)作文 28
“那一年天空很高風(fēng)很清澈，從頭到尾都很快樂(lè)”請(qǐng)永遠(yuǎn)相信風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，保持快樂(lè)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，我們終將到達(dá)。
考試如同沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們拿起筆奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，敵人不是試卷，而是我們自己�？煲荚嚨哪菐滋煨闹须y免擔(dān)心，那日忙里偷閑，母親早起帶我去鍛煉。
一走出電梯，一聲明媚的“早上好”便讓我的困意褪去一大半，我的心情也隨之明媚起來(lái)，我隨著聲源處望去，是我們小區(qū)的保潔員，大概五六十歲的樣子，一頭干凈利落的短發(fā)，我也笑著回應(yīng)“早”，或許連我自己也沒有意識(shí)到，這幾天的擔(dān)憂居然只為一句問(wèn)候而變得微不足道。
在小區(qū)中經(jīng)常能遇見那位保潔員阿姨，她的.臉上永遠(yuǎn)帶著笑容，她似乎永遠(yuǎn)都很快樂(lè)，仿佛沒有什么能夠?qū)⑺龘舻埂?/p>
那次放學(xué)回家又遇見她，她正哼著歌，收拾著掃地的工具，她看見我，又揚(yáng)起那明媚的笑容：“這么晚才回家��？”莫名地，快樂(lè)似乎會(huì)傳染，我一天的疲倦竟被這笑容打敗，我輕聲應(yīng)道“嗯�！彼趾咧枳呦蚬ぞ叻俊Ｎ叶⒅谋秤巴贸錾�，她瘦小的身軀融入夜色，那一刻，她仿佛光芒萬(wàn)丈，似乎驅(qū)散了黑暗，在那一剎那我覺得，發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，只要你想，你也可以。
我們總是在追求如何做一個(gè)更好更優(yōu)秀的人，卻常常忘了快樂(lè)也是一種能力，這并非盲目樂(lè)觀，而是有勇氣和信心去面對(duì)未知。她的工作并不光鮮，但她從不因此而自卑，她在勞動(dòng)，也在溫暖別人。
未來(lái)也許風(fēng)雨兼程，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓光明驅(qū)散黑暗，不管多遠(yuǎn)，我們終會(huì)到達(dá)。
心靈深處的快樂(lè)作文 29
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了，真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
快樂(lè)，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂(lè)，就是我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的'放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂(lè)，就是我們?cè)诼牭椒艑W(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂(lè)，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。
心靈深處的快樂(lè)作文 30
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄刮夷茉诰o張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。
望著課本上那一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時(shí)，我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒有比人類聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，我真是幸福一百倍了，因?yàn)槲沂亲杂傻�，不必受別人的限制，我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑，時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物，時(shí)而閃電般地追捕獵物，時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活��！
盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的.埃菲爾鐵塔，我又時(shí)常在想，我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過(guò)了。
當(dāng)我坐在公交車上的椅子時(shí)，我又時(shí)常想，我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱，也不會(huì)因?yàn)榻疱X和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭(zhēng)旋渦中，只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶�，使另一個(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開你的胸懷，盡情地去幻想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人
心靈深處的快樂(lè)作文 31
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽(yáng)光綻放深青色，樹影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂(lè)。
國(guó)慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補(bǔ)習(xí)班的課我們拋下書包拎上竹竿——釣魚去啰！車子沿著公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準(zhǔn)備放魚餌開釣，可見了那魚餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現(xiàn)在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來(lái)，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠(yuǎn)。忍著再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著浮標(biāo)。
一會(huì)兒，站在我邊上的'老阿姨叫著“上鉤啦——”，只見那大魚很快被撈了上來(lái)，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標(biāo)動(dòng)了，抓上來(lái)一條幼兒園級(jí)別的—條小魚，不甘心再來(lái)。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著周圍的景色倒極像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒有“夕陽(yáng)西下”，只有斜陽(yáng)給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫里的月在薄云里穿行……魚兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂(lè)擁抱著心靈。
心靈深處的快樂(lè)作文 32
這幾天總是一放學(xué)便獨(dú)自跑進(jìn)衛(wèi)生間，那里有一面非常大的窗戶，我總是懷著激動(dòng)喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺(tái)上，努力向外張望�？葱鷩痰鸟R路，看空曠寂寥的天空，看遠(yuǎn)處飄飄悠悠的云霧。
這一切在我心中是完美無(wú)缺的。當(dāng)我看到路燈發(fā)出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時(shí)，總有一種悠閑而樸實(shí)的感動(dòng)涌上心頭。大路上的每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福美滿的家吧？他們?nèi)找共煌５乇疾�，心里盛著的�?yīng)該是家中沉甸甸、暖洋洋的愛。他們都是一些平凡甚至黯淡的'普通人，但那些美麗無(wú)瑕的愛，那些愛的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳?shù)奈兜�。想著這一切，我因發(fā)現(xiàn)生命與愛的美好，而感到一種說(shuō)不盡的快樂(lè)。
黃昏時(shí)刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開，因此沒有火烈的夕陽(yáng)，但我看到的，卻是一種比夕陽(yáng)更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴(yán)而深邃，一種陰郁而靜穆的灰白色籠罩著大地。相比之下，馬路，操場(chǎng)，樓房，都顯得低矮而渺小！
我感到那看似平靜的天空里，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動(dòng)的旋律在遙遠(yuǎn)的地方緩緩奏起，并奇妙地交織。一種神圣的喜悅占據(jù)了我的心靈，我仿佛聽到原始而瑰麗的歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂(lè)的人。
有一次，某位朋友見我在觀望，便循著我的視線望去。“沒人在操場(chǎng)啊，有什么好看的？”她一臉疑惑地望著我。我用沉默和微笑來(lái)回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過(guò)，可真正搜索到快樂(lè)的人又有幾個(gè)呢？快樂(lè)是需要用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動(dòng)，能夠這樣去做的話，我想人快樂(lè)該是永遠(yuǎn)也享用不完吧！
心靈深處的快樂(lè)作文 33
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感覺到了春暖花開的.幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂(lè)章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
……
心靈深處的快樂(lè)作文 34
回到久違的故鄉(xiāng)，當(dāng)我回首往事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都還是原來(lái)的樣子。天空仍然是藍(lán)色的。云，仍然漂浮著白色。草還是綠色的�？諝怏w，仍然新鮮明亮。人們?nèi)匀缓苌屏�。然而，隨著時(shí)間的推移，他們拿走了他們的黑色頭發(fā)，只留下一大片白色，如棉花一樣的頭發(fā)和胡子。
站在蒲公英覆蓋的廣闊草原上，我的心情不再被沉重的學(xué)習(xí)壓力所阻礙。取而代之的是寬廣開朗的美好心情。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。漫步在遼闊的草原上，閉上眼睛，感受大自然神秘的交響樂(lè)。聽，那只鳥在快樂(lè)地鳴叫。風(fēng)在與花草共舞那未知的舞蹈。如果你仔細(xì)聽，你還能聽到遠(yuǎn)處銀鈴般的陣陣笑聲。
他們都很開心。
哦，天�。∥铱吹搅�！我看到了！帶我度過(guò)童年的秋千。我也看到了！小女孩們開心地笑著，在秋千上蕩來(lái)蕩去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎看到了自己，握著我妹妹的手，大聲叫她陪我。哈哈！當(dāng)我想起過(guò)去，我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。
搖擺，讓我有一種親切感。似曾相識(shí)的感覺帶著我的腳步一步一步向那個(gè)方向跑去。一顆跳動(dòng)的心臟。也許離家太久了，也許是因?yàn)槲业挠洃浱盍�。看到秋千就像看到一個(gè)久違的`親人。沒有表情，只想靜靜的抱著它。
搖擺，留下，不是悲傷，不是怨恨，而是幸福！它是所有人幸福的源泉。當(dāng)你悲傷、憤怒和全神貫注時(shí)，它是化解的力量。它不僅給你帶來(lái)快樂(lè)，也給你帶來(lái)快樂(lè)和安慰。
它帶我度過(guò)了童年。雖然我在國(guó)外學(xué)習(xí)，但我不能陪它。雖然，我的家庭并不富裕。然而，我得到的是生活中不可或缺的角色——幸福。
我將永遠(yuǎn)記得它帶給我的快樂(lè)。小心地儲(chǔ)存在記憶棺材里...
幸福不是富人的專有財(cái)產(chǎn)。只要你有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)無(wú)處不在。
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