我學(xué)本領(lǐng)作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)本領(lǐng)作文 1
嘿！我學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)
我是一個(gè)多才多藝的小男孩，我會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)踢足球，還會(huì)打乒乓球······而令我印象最深的是我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一天。
那一天，天氣晴朗，正是騎車(chē)的好時(shí)候。我把我那帶著輔助輪的.小自行車(chē)從屋里推了出來(lái)。我騎著車(chē)來(lái)到了一個(gè)大下坡，我飛快地騎下去。誰(shuí)知，后面的兩個(gè)輔助輪突然掉了一個(gè)！還好我迅速地停下了車(chē)，看著后面的輪子：“呼——差一點(diǎn)就摔倒了！不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”我推著車(chē)來(lái)到爸爸身旁，讓爸爸幫忙把兩個(gè)輔助輪拆掉，但是爸爸有些不放心，問(wèn)：“你真的要把輪子拆掉嗎？”我毫無(wú)疑問(wèn)地回答到：“是的，雖然很難，但是，我會(huì)克服困難！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我推著自行車(chē)，腿一擺，踏上自行車(chē)，腳往上一伸，自行車(chē)就開(kāi)始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地，我用右腳蹬，然后左腳迅速伸了回來(lái)，開(kāi)始奮力地蹬啊蹬，車(chē)慢慢地移動(dòng)起來(lái)，但不時(shí)向左右傾斜，我不斷地轉(zhuǎn)向，這才慢慢恢復(fù)了平衡，我覺(jué)得有感覺(jué)了！我騎得越來(lái)越快，但是在一片沙地上，我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車(chē)底一滑，“咚”的一聲摔在了地上，還好是沙地，不太疼。我又騎車(chē)往回走，給蹲在那里的爸爸打了一個(gè)招呼，結(jié)果沒(méi)有看前面的路，直接撞到了墻上。啊呀，好疼呀，我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，扶起自行車(chē)，又踏了上去。
我騎得飛快，不再摔跤了，我們要回家了，我還想騎，就直接把車(chē)騎到了家。在路上，有一輛汽車(chē)從我的身邊經(jīng)過(guò)，后面的灰塵撲到我的臉上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用勁兒超過(guò)了它，得意地對(duì)它吐了吐舌頭。我騎著車(chē)來(lái)到了樓下，大家已經(jīng)在樓上等我了，我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁地把自行車(chē)放到樓上，回到家立馬坐到沙發(fā)上休息。
這一天，我真快樂(lè)呀！又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒！這多虧了我今天的刻苦練習(xí)�。》駝t，就不會(huì)有這樣的成果！
我學(xué)本領(lǐng)作文 2
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，聽(tīng)到肚子“咕咕咕”唱起了空城計(jì)，我餓了，想學(xué)做煎雞蛋吃。
我跑到冰箱前打開(kāi)冰箱，小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，心想：我要小心呀，如果雞蛋掉下來(lái)的話(huà)，那就糟糕了！我又從櫥里拿出一個(gè)碗，把雞蛋在碗口一敲，雞蛋“咔嚓”一聲碎了。
我點(diǎn)開(kāi)火，火苗舔著鍋底，好像在說(shuō)：“小樣兒，你會(huì)嗎？別被我燙到�！蔽彝伬锏沽擞�，油“噼里啪啦”地響著，我嚇得連忙捂住臉直往后退，心想：老天爺呀！千萬(wàn)不要讓油濺到我臉上，要不我就要?dú)萘恕Ｎ叶阍诹吮涞呐赃�，可又有些不放心鍋里的蛋，便壯大膽子走上前，用眼睛瞄一瞄鍋里。奇跡發(fā)生了：油沒(méi)有濺到我身上！蛋清就像吹泡泡似的.漲起來(lái)了，蛋黃嵌在里面，像秋天里成熟的向日葵，漂亮極了。馬上就可以吃到自己親手做的煎雞蛋，真是太好啦！
我把雞蛋翻了一個(gè)身，最后我把雞蛋盛了出來(lái)，涂上了一點(diǎn)番茄醬，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
今天我不僅吃上了自己親手做的煎雞蛋，而且還學(xué)會(huì)了項(xiàng)新本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 3
今天，瞿老師心血來(lái)潮，在班級(jí)群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學(xué)洗襪子，這讓我覺(jué)得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機(jī)里洗洗不就得了，還讓我親自動(dòng)手，真是浪費(fèi)我跟弟弟玩的時(shí)間。但是埋怨有什么用呢？我打開(kāi)水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進(jìn)水池，心想：洗襪子應(yīng)該浪費(fèi)不了我多長(zhǎng)時(shí)間吧，反正就幾個(gè)步驟，趕緊洗完趕緊結(jié)束。
接著，我迅速地?fù)破鹨恢慌葸^(guò)的襪子。看著都覺(jué)得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時(shí)，我想到了一個(gè)搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開(kāi)水龍頭，那襪子頓時(shí)就鼓了起來(lái)，像個(gè)氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的`媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復(fù)了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開(kāi)來(lái)，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒(méi)想到洗襪子還真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我既學(xué)會(huì)了洗襪子，又體會(huì)到了洗襪子所帶來(lái)的樂(lè)趣。
我學(xué)本領(lǐng)作文 4
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我的拿手本領(lǐng)是滑冰，今天我就一一說(shuō)來(lái)。
星期六，媽媽給我買(mǎi)了一雙粉色的溜冰鞋，我愛(ài)不釋手。我迫不及待地穿上鞋，想下樓在小區(qū)里溜幾圈。可不料，我剛站起來(lái)，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我從地上爬起來(lái)，忘記腳上穿的是溜冰鞋，剛站起來(lái)“撲通”一聲又摔倒在地上。我脫下溜冰鞋，緩慢地爬起來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿剑俊眿寢屨f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你先學(xué)會(huì)用一只腳滑！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟，穿上一只溜冰鞋，用腳一瞪，滑了出去，這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)，我就會(huì)用一只腳滑冰了。
我原本以為學(xué)會(huì)一只腳溜冰，就會(huì)用兩只腳溜冰了。我又穿上另一只滑冰鞋，還沒(méi)滑起來(lái)就摔了一個(gè)四仰八叉。我著急問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)颐髅饕呀?jīng)會(huì)一只腳滑了，為什么穿上另一只滑冰鞋還是會(huì)摔倒��？”媽媽說(shuō)：“你滑的時(shí)候身子要保持平衡，這樣才不會(huì)摔倒。”我按照媽媽的話(huà)，反復(fù)練習(xí)，身子往前傾，后腳一瞪，腳呈八字型分開(kāi)，剛開(kāi)始踉踉蹌蹌，但是沒(méi)有摔倒。后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了拐彎、剎車(chē)......幾天后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
從滑冰中，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的.意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往地努力下去，超過(guò)我身邊的人。
我學(xué)本領(lǐng)作文 5
一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見(jiàn)了許多小朋友都在學(xué)滑冰，突然，一個(gè)小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過(guò)，又在廣場(chǎng)上劃了個(gè)圈，我都看呆了，好酷呀！原來(lái)她正穿著滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心里。就對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)滑冰嗎？”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)了一聲：“想！”
到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之后，我的.輪滑課開(kāi)始了。
我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點(diǎn)兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩(wěn)，這下我急了，坐在了凳子上，我就以為我沒(méi)有滑冰天分，一下子泄了氣，媽媽看見(jiàn)了我這樣，就告訴我：“每一個(gè)人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會(huì)的，來(lái)，我們?cè)匍_(kāi)始練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，我立刻有了信心，于是繼續(xù)練習(xí)。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅(jiān)持著，沒(méi)事兒，繼續(xù)學(xué)。
就這樣，只要我有空了都會(huì)自己練習(xí)，每次摔倒時(shí)我都能堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)，這樣我一天比一天滑的好。
終于有一天，我自己可以在家里自由滑翔了，于是，我興奮地告訴了家里的所有人：“我會(huì)滑冰啦！”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場(chǎng)滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂(lè)趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)---滑冰。
我學(xué)本領(lǐng)作文 6
我學(xué)會(huì)了彈電子琴，那是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好。
你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因?yàn)橛幸淮螊寢寧胰パ篷R哈那邊聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì)，聽(tīng)說(shuō)是免費(fèi)的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂(lè)世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂(lè)天賦。即使是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調(diào)。于是，我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴。
記得第一次接觸琴的時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長(zhǎng)方形，根本找不到“哆”“來(lái)”“咪”在哪里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了彈一些簡(jiǎn)單的`曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？比如，有一首名叫“德國(guó)舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因?yàn)樗枰B貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來(lái)，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒(méi)想到很順利地彈出來(lái)了。哇！原來(lái)這首曲子這么簡(jiǎn)單！以后，我天天練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開(kāi)心！非常開(kāi)心！我從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！
我發(fā)現(xiàn)，人只有不想做，沒(méi)有做不到！
我學(xué)本領(lǐng)作文 7
清明假期，我回到了小時(shí)的農(nóng)村，打算學(xué)一門(mén)城市里學(xué)不到的本領(lǐng)。
奶奶對(duì)我說(shuō)：干農(nóng)活不是件容易的事，要不你就從扛柴開(kāi)始吧！說(shuō)完，奶奶給我拿來(lái)一些零散的柴。
起初，我輕輕的用繩子綁住柴，擔(dān)心它們會(huì)被勒得斷掉�？墒俏覜](méi)走多久，那一捆重重的'柴火松了開(kāi)來(lái)，在坑坑洼洼的山路上散落了。我只好跑上跑下的撿回柴火。
我并不氣餒，而是繼續(xù)想辦法。我緊緊地把柴火綁住，以免它們?cè)偎砷_(kāi)，扛著它們繼續(xù)前進(jìn)。可這次，綁歪了地方，柴禾在草地上七零八落的。
我很傷心，坐在地上哭了起來(lái)。就在這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，拍了拍我怕的背，說(shuō)：失敗乃成功之母，只要你不放棄，勇于嘗試，就一定可以成功的。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我擦干了眼淚，心中充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
這一次，我把柴火有條理的擺好，將麻繩緊緊的捆在對(duì)應(yīng)的兩端，掂了掂確認(rèn)牢靠之后，將它背在背上，開(kāi)啟了又一次的下山之路。終于，柴火被我安全的帶回了家。
我終于成功了，這感覺(jué)比吃了蜜還甜！我心里想：我是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的小子啦！
我學(xué)本領(lǐng)作文 8
我長(zhǎng)這么大，學(xué)會(huì)做許多事。其中有一件就是學(xué)寫(xiě)字，它令我終生難忘。
從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開(kāi)始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時(shí)，因?yàn)槲邑澩妫瑡寢尳形一丶覍W(xué)寫(xiě)字，我不肯回去。媽媽就出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果你現(xiàn)在不學(xué)寫(xiě)字，將來(lái)怎么寫(xiě)作��！我想：那也是，我昨天不是說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學(xué)寫(xiě)字。
媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西，媽媽接著就教我寫(xiě)字，她寫(xiě)一個(gè)在本子上，我就跟著寫(xiě)一個(gè)，可是我的`字不但東倒西歪，還很丑陋。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然生氣，一拍桌子說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)來(lái)學(xué)去都不會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“你不學(xué)了，將來(lái)準(zhǔn)備不讀書(shū)了。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你還沒(méi)努力去學(xué)，就想一學(xué)就會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的一番勸說(shuō)，我還是拿起筆來(lái)，跟媽媽一筆一畫(huà)學(xué)起來(lái)。終于，我寫(xiě)出了工整的字：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那次，雖然我受到媽媽的批評(píng)，但我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 9
寒假里，我每天過(guò)得都很開(kāi)心，但我覺(jué)得最開(kāi)心的莫過(guò)于我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
平時(shí)，我看到別的同學(xué)打起羽毛球來(lái)，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動(dòng)，羽毛球在天空飛來(lái)飛去的，我真是羨慕極了。于是，我就下定決心等到寒假我一定要學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我常常發(fā)不準(zhǔn)球，發(fā)球和接球的動(dòng)作總是不協(xié)調(diào)。因此，球常常落在地上，我急得滿(mǎn)腦門(mén)冒汗。
這可怎么辦呢？“不打了�！蔽覛夂艉舻刈诘厣�。爸爸看見(jiàn)了，連忙走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你怎么能生氣呢？生氣能解決問(wèn)題嗎？記住，接球的時(shí)候，眼睛一定要盯準(zhǔn)球，打的時(shí)候要用力，身手要靈活。抓住這些要領(lǐng)，打起羽毛球來(lái)就得心應(yīng)手了�？煺酒饋�(lái)，接著練�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新練來(lái)。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連接了好幾個(gè)球，我初次嘗到了成功的喜悅。心里比吃了蜜還甜。
“怎么樣？還放棄嗎？”爸爸問(wèn)�！罢婧猛妫〔环艞壛�。以后，我每天都要堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)的羽毛球。這樣下去，我肯定會(huì)打敗你的，爸爸！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“好好好，我就等著你這句話(huà)呢。”
從那以后，我每天都堅(jiān)持不懈地打羽毛球，十幾天過(guò)去來(lái)了，我的`球技大有長(zhǎng)進(jìn)。連爸爸都對(duì)我刮目相看了。有時(shí)候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，而且增強(qiáng)了我的毅力，使我每天的生活充滿(mǎn)活力。
我學(xué)本領(lǐng)作文 10
雖然我只是三年級(jí)的小學(xué)生，但是，我會(huì)很多本領(lǐng)：彈古箏，跳舞，畫(huà)畫(huà)……其中我最拿手的要數(shù)滑旱冰了。
有一次，媽媽帶著我和哥哥一起去溜冰場(chǎng)溜冰，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)。一到那兒，我看著在冰上自由自在滑冰的一些大人和小孩，我也不禁激動(dòng)起來(lái)，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，幫我拿一雙溜冰鞋，我想快點(diǎn)去溜冰！”媽媽把鞋拿過(guò)來(lái)后，我趕快穿好鞋，連走帶跑地進(jìn)入了溜冰場(chǎng)，哥哥看我進(jìn)來(lái)了，疑惑地問(wèn)：“難道你會(huì)溜冰？”我故作正經(jīng)地說(shuō)：“我會(huì)呀！”其實(shí)我心里別提有多害怕了，可是沒(méi)辦法，潑出去的水再也收不回來(lái)了呀。我只好努力地去練習(xí)，決不能在哥哥面前出洋相�？墒俏疫B最基本的動(dòng)作都不會(huì)，怎么溜呀！我心想：算了，我還是不學(xué)了吧。
這時(shí)媽媽正好走過(guò)來(lái)，她似乎看穿了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“可欣，我知道學(xué)溜冰是很困難。但哥哥是怎么學(xué)會(huì)的`呢？只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹呀！”我聽(tīng)了，活動(dòng)了一下后，立刻打起精神，就開(kāi)始溜冰了，盡管又摔了許多次，摔得很疼，但我還是忍著痛站了起來(lái)，繼續(xù)溜，最后，我終于學(xué)會(huì)了�？粗鴭寢屇樕下冻龅男牢康男θ�，我也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)本領(lǐng)作文 11
我有許許多多的本領(lǐng)，比如有書(shū)法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫(xiě)字了。
記得我剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師讓我抱臂坐好，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)就覺(jué)得很奇怪，心想：這個(gè)樣子是什么意思？當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走 了神。以過(guò)了十分鐘左右，我實(shí)在受不了了，腳不聽(tīng)指揮的在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我 要上廁所”老師也沒(méi)辦法，只好讓我去了。回來(lái)之后，“詭計(jì)多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來(lái)教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽(tīng)后我十分高 興，但一想，說(shuō)不定老師這回還有什么“陰謀”？
話(huà)說(shuō)曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過(guò)去了，當(dāng)老師說(shuō)話(huà)叫我時(shí)，讓我更暈了�！澳悻F(xiàn)在給我寫(xiě)一百個(gè)點(diǎn)”老師說(shuō)�？蓱z的.我也只好乖乖地按照老師的話(huà)很不愿意地去做了。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)點(diǎn)很玩，在寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候，自己好像在畫(huà)小小的人在玩耍。寫(xiě)著寫(xiě)著越寫(xiě)越有勁，在不到兩分鐘，就把100個(gè)點(diǎn)寫(xiě)完了。以后我經(jīng)常把這些字來(lái)當(dāng)做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)，不要你寫(xiě)得很快，只要你寫(xiě)得好，那怕你一天認(rèn)真地寫(xiě)一個(gè)字都可以。”教師的話(huà)，激勵(lì)著我在做每件事的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待，因此，我學(xué)寫(xiě)字就覺(jué)得十分開(kāi)心，讓我把學(xué)習(xí)當(dāng)做有趣的一件事。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。
通過(guò)學(xué)寫(xiě)字讓我明白：做一件事情都要認(rèn)真，不怕做不完。
我學(xué)本領(lǐng)作文 12
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個(gè)星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，先用盆子接了一小盆水倒進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，然后就抽了一大把面條放進(jìn)了鍋里。正當(dāng)我開(kāi)心地等著我的成果時(shí)，爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜起來(lái)了，他走進(jìn)廚房，看見(jiàn)我放在鍋里的面，就問(wèn)我：“兒子，你煮的面把水燒開(kāi)了沒(méi)有�。俊蔽艺f(shuō)：“好像還沒(méi)燒開(kāi)吧。”爸爸連忙把火關(guān)了，端起鍋里的面倒進(jìn)了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說(shuō)：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你煮的面條是不能吃的�！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的`嗎？我哪里做錯(cuò)了呢？
這時(shí)爸爸摸著我的頭說(shuō)：“兒子，看老爸來(lái)教你煮面條吧！”我高興地說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)爸爸把鍋洗干凈，接了一盆水倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等水燒開(kāi)放了些鹽進(jìn)去，接著就下面條，當(dāng)面條煮得沸騰起來(lái)了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進(jìn)碗里，再放上些調(diào)料和煎好的油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來(lái)煮面條還真不簡(jiǎn)單呀！后來(lái)我在爸爸的親自調(diào)教下終于學(xué)會(huì)了煮面條�，F(xiàn)在每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我都可以煮面條吃了。
通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：不管學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心多動(dòng)腦，才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 13
我有很多很多……的本領(lǐng)！今天，我就來(lái)給大家講一講我的其中一個(gè)本領(lǐng)“會(huì)照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的.弟弟開(kāi)始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時(shí)起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時(shí)候就不時(shí)得喂奶就行了，可是，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，他就要下床玩一會(huì)兒了。先是爬，又學(xué)會(huì)了走，然后還學(xué)會(huì)了跑，如今他已經(jīng)4歲多了，照顧他還需時(shí)時(shí)刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期照顧他，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛(ài)好”：喜歡穿藍(lán)色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關(guān)于汽車(chē)的書(shū)。
有時(shí)我和他一起玩，有時(shí)我和他一起吃飯，又是我和他一起學(xué)習(xí)，有時(shí)我和他一起做作業(yè)，有時(shí)我和他一起讀書(shū)，有時(shí)我和他一起睡覺(jué)……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業(yè)也寫(xiě)完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書(shū)，又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲，玩著玩著大人就回來(lái)了，他們都說(shuō)我真會(huì)照顧弟弟呀！我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí)，弟弟當(dāng)醫(yī)生，而我一直是當(dāng)病人。我拿了一個(gè)空本當(dāng)病歷本，又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來(lái)用，我先掛了號(hào)，然后來(lái)到“就診室”---其實(shí)那里是客廳，我的弟弟帶著玩具聽(tīng)診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發(fā)燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說(shuō)有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開(kāi)了些藥，就對(duì)我說(shuō)，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨(dú)特的本領(lǐng)！
我學(xué)本領(lǐng)作文 14
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說(shuō)帶我去廣場(chǎng)上溜冰。我可高興了，一來(lái)到廣場(chǎng)上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了�？墒沁@溜冰鞋好像是跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的.平衡點(diǎn)，先讓自己不摔倒。”于是，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因?yàn)橛幸恢荒_踩著地面，容易掌握平衡，沒(méi)一會(huì)我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒(méi)有再摔倒。我原本以為一只腳會(huì)滑了，兩只腳也就會(huì)滑了，可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開(kāi)始滑的時(shí)候，就又摔了一個(gè)四腳朝天�！斑@是怎么回事呢？”于是我就問(wèn)姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會(huì)滑呢？”姑姑耐心的對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點(diǎn)是不一樣的。來(lái)，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺(jué)。”聽(tīng)了姑姑的話(huà)，我試著去做，咦！我居然真的沒(méi)有摔倒�；艘粫�(huì)，姑姑叫我試著站起來(lái)點(diǎn)滑，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)不穩(wěn)，通過(guò)慢慢的摸索，掌握了平衡，我學(xué)會(huì)了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動(dòng)作了�？墒俏覟槭裁磸囊婚_(kāi)始不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)了呢？我想，第一、是因?yàn)楣霉媒涛医痰淖屑?xì)；第二、是因?yàn)槲易砸巡慌鲁钥�，肯學(xué)肯練。
溜冰不僅僅是我的一項(xiàng)技能，通過(guò)溜冰我也鍛煉了身體。我愛(ài)溜冰！
我學(xué)本領(lǐng)作文 15
俗話(huà)說(shuō)：尺有所短寸有所長(zhǎng)，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒�，我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅(jiān)持去畫(huà)，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的`腦子里突然出現(xiàn)了老師說(shuō)的話(huà)：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
我學(xué)本領(lǐng)作文 16
我的本領(lǐng)是洗衣服。別看我年紀(jì)小，洗起衣服來(lái)并不比大人遜色。
洗衣服看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難：先把要洗的衣服放在一只裝了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分鐘，注意水一定要沒(méi)過(guò)所有的`衣服，使衣服得到充分的浸泡。在這段時(shí)間里，可以去拿來(lái)肥皂和刷子，還可以做點(diǎn)其他事。
時(shí)間一到，就要一件一件地拿出來(lái)洗了。拿出一件衣服，在石板上攤平，再開(kāi)始擦肥皂。為什么用洗衣粉浸泡過(guò)還要擦肥皂呢？因?yàn)槟切┮路际前职謰寢尨┲赊r(nóng)活的，特別臟。把肥皂擦遍衣服的每個(gè)角落時(shí)，還要在領(lǐng)口、袖口、褲腿口多擦幾遍，因?yàn)檫@幾個(gè)地方是最臟的。如果是夏天的衣物，還要在衣服的反面也擦上肥皂，因?yàn)橄奶斐龊苟�，反面也�?huì)留下汗?jié)n。
擦完了肥皂就用刷子刷，刷也要很仔細(xì)，要多刷幾次，比較臟的地方要用力刷，刷完所有的衣物后，就該清洗了。清洗也是一項(xiàng)大“工程”。把衣物放到接滿(mǎn)水的水池里，使勁揉搓幾遍，再把水放掉。接水、揉搓、放水，反反復(fù)復(fù)，好多遍，直到衣服里擠出來(lái)的水是清的了，才說(shuō)明衣服洗清了。最后，把衣服一件件晾曬起來(lái)就大功告成了
一件件曬在院子里的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在夸我呢！我看著，特別有成就感！同學(xué)們，這個(gè)本領(lǐng)，你也想學(xué)嗎？
我學(xué)本領(lǐng)作文 17
每個(gè)人都有自己非常驕傲的長(zhǎng)處或本領(lǐng)，我也不例外。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果啊。
記得初學(xué)的時(shí)侯，老師先教我學(xué)會(huì)了“12345671”這些基礎(chǔ)音，然后學(xué)習(xí)拉長(zhǎng)音。我練熟了以后，老師教我拉簡(jiǎn)單的曲子�？晌以趺蠢怖缓�，聲音卻象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續(xù)續(xù)、非常難聽(tīng)。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學(xué)了。這時(shí)，我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，不要著急，哪一樣?xùn)|西不是學(xué)來(lái)的？你不是學(xué)過(guò)《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時(shí)候?qū)W藝時(shí)，師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子，但這并沒(méi)有動(dòng)搖梅蘭芳學(xué)戲的決心，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練他最終成為舉世聞名的京劇大師。爸爸覺(jué)得你能成功，慢慢來(lái)吧。只要你堅(jiān)持就會(huì)成功。”聽(tīng)完爸爸的一番話(huà)后，我的`心平靜了下來(lái)，我又鼓起了勇氣，接著繼續(xù)進(jìn)行我的學(xué)藝生涯。
通過(guò)我的努力，慢慢地學(xué)會(huì)了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，多少次灰心流淚，我終于走過(guò)來(lái)了，換來(lái)了“優(yōu)秀小演奏家”等多種稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來(lái)的是美妙的音樂(lè)，老師也夸我的音樂(lè)更富有韻味，我開(kāi)心極了。
當(dāng)然了，這些還不算什么，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)上二胡演奏家，將來(lái)還要和頂級(jí)二胡演奏家宋飛、趙寒陽(yáng)他們比一比呢！我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，一定會(huì)成功的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 18
每個(gè)人都有本領(lǐng)，有人會(huì)吹長(zhǎng)笛，有人會(huì)打架子鼓，有人會(huì)拉小提琴，有人會(huì)唱歌……而我的本領(lǐng)是游泳，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下一下吧！
游泳我學(xué)了兩年，那是因?yàn)槲姨拜p敵”了，事非經(jīng)過(guò)不知難。記得當(dāng)時(shí)，教練先讓我?guī)细в�，陸上�?dòng)作訓(xùn)練后又讓我解開(kāi)浮帶游，結(jié)果下水后我活像一只在水中撲騰的小鳥(niǎo)，別提多狼狽了。于是，教練把我從水里拎起來(lái)，“揍”了一頓，又強(qiáng)調(diào)了一遍要領(lǐng)，我恍然大悟，協(xié)調(diào)好手腳，終于浮了起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我終于成為了名副其實(shí)的“游泳健將”。
記得有一次教練組織的游泳比賽，我和游泳隊(duì)的同學(xué)劉子煦都報(bào)了名，但是我心里很沒(méi)底，同學(xué)們也都在嘲笑我，因?yàn)槲冶葎⒆屿闵賹W(xué)了一個(gè)月，和他比賽，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？盼呀，盼呀，緊張的比賽日終于到了，“一二三，嘟！”隨著一聲口哨聲，我們紛紛跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遙遙領(lǐng)先，后一半我用了自由泳，因?yàn)檫@種泳姿非�？�，但是，就在這時(shí)，我感覺(jué)劉子煦飛一般的劃過(guò)了我的.身體！原來(lái)他前面都在累積體力，到了最后時(shí)刻才爆發(fā)出來(lái)！我絕望了……但是，一想到游泳隊(duì)同學(xué)們那嘲笑的眼神，我就非常氣憤，這時(shí)，我感覺(jué)到了一股新力量，我開(kāi)始努力地游，終于，我得了第一名！
從此，我有了個(gè)新外號(hào)，叫“在水中游的鳥(niǎo)”，就是說(shuō)我游的比鳥(niǎo)飛的還快，我為我的本領(lǐng)而自豪！
我學(xué)本領(lǐng)作文 19
每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始，我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是，我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)，我特別高興，但又有一絲緊張，學(xué)費(fèi)那么貴，如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦��？
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候，老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好，并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲�；氐郊液�，我高興的`不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下。可不管我怎么吹，發(fā)出的都是一個(gè)音�，F(xiàn)在，我找著了答案：那是因?yàn)槲业臍膺�沒(méi)用足。
上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間，完了以后，感到全身都特別的困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡�，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái)，但是得向下垂一點(diǎn)，而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了，沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí)，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習(xí)它。
我學(xué)本領(lǐng)作文 20
這周，楊老師叫我們寫(xiě)一篇作文，主要是寫(xiě)我的本領(lǐng)，這篇作文可真把我給難到了，我有什么本領(lǐng)呢，除了膽子小，愛(ài)哭，還有別的嗎。
上次老師找我和周婧接受采訪(fǎng)，我們倆不敢，找了李晟，他敢，他膽子大，朱如琴那么胖，一看就知道是吃出來(lái)的'，她可以寫(xiě)吃的本領(lǐng)，還有許多同學(xué)有他們的本領(lǐng)。
爸爸說(shuō)我有玩游戲的本領(lǐng)，不知道是不是，可我說(shuō)我有編故事的本領(lǐng)，有一天，我吵著要到姐姐家去玩，媽媽帶我去了，我和姐姐在家里看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得不好看，就把電視關(guān)了，準(zhǔn)備玩游戲，可游戲我們都玩過(guò)了，就下樓到廣場(chǎng)上去玩，我和姐姐坐桿子上面坐著，編故事，我先編的，從前在一座茂密的森林里有兩只專(zhuān)吃小孩的大老虎，過(guò)年三十晚上，有一個(gè)父親要他的三個(gè)女兒都說(shuō)他的好，只有小女兒不說(shuō)，那個(gè)父親就把小女兒趕出了家門(mén)，那兩只大老虎看見(jiàn)了小女孩，小女孩眼里閃著淚花說(shuō)，兩位老虎哥哥你要吃我就點(diǎn)點(diǎn)頭，不吃就搖搖頭，這是，老虎竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我不吃你，但你要告訴我為什么，你不在家過(guò)年，要出來(lái)，小女孩告訴了老虎原因，老虎把小女孩帶到了一個(gè)地方就走了，那里全是珠寶，原來(lái)這兩只老虎專(zhuān)吃干壞事的小孩，姐姐也編了一個(gè)和我相似的故事，我們編了一個(gè)小時(shí)。
我也不知道這是不是我的本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 21
我的本領(lǐng)有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領(lǐng)，它給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡笑和快樂(lè)，記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的是顛球，但是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作就讓我吃盡了苦頭。顛球時(shí)球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽(tīng)完這話(huà)我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧！”我說(shuō)：“放了你？沒(méi)門(mén)！”我繼續(xù)顛球，這次我再也沒(méi)有掉過(guò)了，后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見(jiàn)球忽快忽慢地跑著，它好像說(shuō)：“你踢得太慢了！”另一個(gè)人踢了出去，球快速地跑到了我的.腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱(chēng)贊。我去向他請(qǐng)教，他說(shuō)：“你只要瞄準(zhǔn)方向，就可以踢得很好！”我聽(tīng)了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學(xué)們的話(huà)讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學(xué)的這一句話(huà)，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅(jiān)持不懈，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我學(xué)本領(lǐng)作文 22
我的本領(lǐng)有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)等，但我最喜歡的收騎自行車(chē)。
周末的時(shí)候，我和媽媽在廣場(chǎng)上散步，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有幾位大哥哥在騎自行車(chē)，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說(shuō)：“爸爸我想學(xué)騎自行車(chē)。”爸爸答應(yīng)道“可以�。 �
第二天，爸爸就給我買(mǎi)了一輛很帥的自行車(chē)，我連忙把車(chē)推到廣場(chǎng)上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng)，于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車(chē)的腳踏板，再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板，然后用力向前蹬，結(jié)果并不是我想象中的那樣，我重心不穩(wěn)就摔了，我的`手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬�！蔽医K于明白了，于是我又重新站了起來(lái)，用右腳踩著自行車(chē)的踩踏板，用左腳踩著另一個(gè)踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開(kāi)始時(shí)，我還時(shí)搖搖晃晃的，到后來(lái)我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買(mǎi)給我的自行車(chē)在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，邊騎邊興奮的對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸爸爸你快看，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”話(huà)音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來(lái)騎自行車(chē)必須認(rèn)真騎才行。”
學(xué)騎自行車(chē)讓我明白，做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。
我學(xué)本領(lǐng)作文 23
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會(huì)使得一個(gè)人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。
在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本，這樣的資本對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會(huì)上的一個(gè)發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會(huì)到一種成功的感覺(jué)，擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺(tái)上有可能就是天才，但是對(duì)于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌就是我的生命，就是我的全部。但是對(duì)于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會(huì)把我?guī)氲揭环N境界，這樣的'一種把握會(huì)讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽(tīng)眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥(niǎo)兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂(lè)的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺(jué)最自信，最陽(yáng)光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂(lè)，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對(duì)生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。
我學(xué)本領(lǐng)作文 24
我的本領(lǐng)是閱讀，我的本領(lǐng)是看書(shū)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)的更多的知識(shí)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人，怎么樣的獲得更多的知識(shí)。
看書(shū)其實(shí)也是一種本領(lǐng)，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書(shū)中無(wú)限的學(xué)習(xí)到知識(shí)這更是一種收獲，我喜歡看書(shū)，我愛(ài)好看出，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的`導(dǎo)師。
每個(gè)人的本領(lǐng)都不同，每個(gè)人都會(huì)有不同的本領(lǐng)，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的朋友，書(shū)能教給我知識(shí)，書(shū)能教給我怎么樣做一個(gè)人，書(shū)在生活中給予我?guī)椭�。讀書(shū)是一件非常有意義的事情，讀書(shū)是陶冶情操，讀書(shū)能讓一個(gè)人的胸襟開(kāi)闊。從書(shū)中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺(jué)。書(shū)是一種陪伴，書(shū)是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學(xué)界的知識(shí)天地。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)講呢，書(shū)是老師，是傳授知識(shí)的源泉。從生活中來(lái)講呢，書(shū)是我的意師，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書(shū)其實(shí)就是我的本領(lǐng)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)到一種知識(shí)，更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱，更能讓一個(gè)人大開(kāi)眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。
我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我的本領(lǐng)讓我與書(shū)結(jié)伴，讓我能心胸開(kāi)闊。
我學(xué)本領(lǐng)作文 25
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。
我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候，剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤(pán)，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個(gè)棋子連成一條線(xiàn)就行�！蹦菚r(shí)候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)在一旁安慰我，說(shuō)：“不要著急，功夫就是練出來(lái)的！慢慢來(lái)。”我用心一想，這倒也是。有誰(shuí)是天生就會(huì)下棋的呢？從那時(shí)起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個(gè)過(guò)程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后，我偶爾也能贏幾局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果，爸爸看了好長(zhǎng)時(shí)間后，只好慚愧地說(shuō)：“我認(rèn)輸�！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽?zhuān)覀z笑了。
爸爸有時(shí)候問(wèn)我：“你怎么一下子這么厲害？后來(lái)居上��！”而我每次的回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來(lái)的�！�
后來(lái)，在爸爸和媽媽的`指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會(huì)了跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋等。在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸下幾盤(pán)。在天長(zhǎng)日久的練習(xí)中，不僅我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。
下棋，真的給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我學(xué)本領(lǐng)作文 26
我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺(jué)得我最拿手的就是折紙了。
平常寫(xiě)完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會(huì)折電話(huà)、愛(ài)心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非�？�，這叫熟能生巧。大家想聽(tīng)一聽(tīng)我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來(lái)吧。
有一次，我在折氣球，突然反映不過(guò)來(lái)，第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書(shū)，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開(kāi)心。
還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門(mén)心思的學(xué)著，沒(méi)想到有一名同學(xué)碰了我一下，我竟然絲毫沒(méi)有感覺(jué)，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的.一角卻捏不起來(lái)，我想：咦，不對(duì)呀，應(yīng)該可以拉出來(lái)的，怎么回事？我把星星拆開(kāi)，又重新疊了一遍，才找到原因。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的疊紙，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯(cuò)沒(méi)有，還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現(xiàn)出來(lái)吧！
我學(xué)本領(lǐng)作文 27
每當(dāng)我看見(jiàn)在角落里的畫(huà)筆，讓我想起了我一開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的經(jīng)歷和種種困難，那時(shí)付出的無(wú)數(shù)艱辛和磨難，真讓我難忘呀！
我為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？因?yàn)槲业慕憬悖?huà)畫(huà)畫(huà)的非常完美，經(jīng)常得大獎(jiǎng)，我看了她的畫(huà)，都著迷的.如癡如醉，真是羨慕嫉妒呀！從那以后我就決定了，我一定要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，像姐姐畫(huà)的一樣好。
接下來(lái)的日子里我就開(kāi)始向姐姐學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，一開(kāi)始我對(duì)畫(huà)畫(huà)還有一些未解之謎，我就向姐姐請(qǐng)教，姐姐得意洋洋的告訴：“我，畫(huà)畫(huà)分好幾種有國(guó)畫(huà)，就是水墨有水粉，沙畫(huà)，還有素描各種各樣的種類(lèi)。”我開(kāi)始畫(huà)，覺(jué)得還可以，后來(lái)畫(huà)了幾張后，我的手已經(jīng)抽筋了，在畫(huà)就沒(méi)有錢(qián)花的好了，還老是弄著滿(mǎn)手水墨黑乎乎的，我心想：我為什么要學(xué)這個(gè)呢？這也太難了吧！我把筆一扔，抱頭痛哭起來(lái)。我一股腦說(shuō)道：“這也太難了，我不學(xué)了，真是我自找苦吃�！苯憬憔褪亲邅�(lái)說(shuō)：“毛澤東說(shuō)過(guò)我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)，這三個(gè)字，一個(gè)叫下苦功，一定要振作精神，下苦功。”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，頓時(shí)信心百倍，于是又開(kāi)始專(zhuān)心致志，一心一意地繼續(xù)學(xué)。
這件事讓我明白了，只要功夫深，鐵杵就能磨出針呀，做事要堅(jiān)持不懈，不要放棄，什么事只要認(rèn)真就能學(xué)會(huì)，從此以后畫(huà)畫(huà)，就成了我的新本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 28
我們都有技能。你知道我的技能是什么嗎？我來(lái)告訴你！我的技能是騎自行車(chē)。騎自行車(chē)不僅可以鍛煉身體，還可以減少環(huán)境污染。我喜歡騎自行車(chē)。我學(xué)會(huì)了站著騎自行車(chē)和用一只手騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始騎的很慢，像烏龜一樣，摔了好多次！我記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，先撐著車(chē)，用腳踩著踏板，撐著把手，用右腳使勁蹬，滑了一會(huì)兒。然后我用右腳蹬，上了自行車(chē)。一開(kāi)始我是搖搖晃晃的，車(chē)把向左彎再向右彎，車(chē)子跟著它向左再向右。我盡力把車(chē)弄直。慢慢的，我變得很會(huì)騎馬了。
于是，我就想：我去練練我的花樣騎術(shù)！我要坐一會(huì)兒，騎一會(huì)兒。熟悉騎行的時(shí)候，我嘗試站著騎行，可惜一起來(lái)車(chē)就翻了，讓我陷入了“狗啃泥”。這一次，我提高了警惕，沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，耐心的`等到平衡，然后站了起來(lái)。太好了，我終于成功了！我又用一只手練自行車(chē)了。我堅(jiān)定地騎了一會(huì)兒。然后我一只手緊緊握住車(chē)把。松開(kāi)我的手，車(chē)子?xùn)|搖西晃了一會(huì)兒。因?yàn)闆](méi)有握住手柄，過(guò)了一會(huì)兒又摔了一跤，但我沒(méi)有放棄。我又試了一次。這次我緊緊握住車(chē)把，慢慢騎行。平衡的時(shí)候，我很小心。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了其他的技巧，比如一只手騎自行車(chē)，站著。我認(rèn)為騎自行車(chē)可以改善我的平衡，鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我希望更多的學(xué)生能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 29
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開(kāi)始，在媽媽報(bào)名的時(shí)候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。
在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來(lái)擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來(lái)教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。
我們下水了，剛下水，我感覺(jué)好冷，直打哆嗦，可是來(lái)了一個(gè)換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個(gè)換氣我們就可以仰泳了。
我是第二個(gè)開(kāi)始游的`，以前游的時(shí)候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個(gè)人后面游的時(shí)候總是要被他用腳拍起來(lái)的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的，我們開(kāi)始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時(shí)候，手開(kāi)始往前劃，劃到一半的時(shí)候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動(dòng)作的時(shí)候，腳一直在擺，就這樣，游過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì)了仰泳。
最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實(shí)在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來(lái)是老師把我抬起來(lái)的那個(gè)時(shí)候嚇?biāo)缹殞毩�，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長(zhǎng)的陪同下才能去游泳，安全第一！
我學(xué)本領(lǐng)作文 30
我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車(chē)、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽(tīng)的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽(tīng)著聽(tīng)著差一點(diǎn)睡著，這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂(lè)，那該多好�。 庇谑�，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的'時(shí)候，感覺(jué)挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺(jué)著淡然無(wú)味了，每次都是手型、手型、手型，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。我想：“什么時(shí)候能彈曲子��？”就這樣，枯燥無(wú)味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來(lái)能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房�。≈灰獔�(jiān)持，就一定能行，千萬(wàn)不能半途而廢�！�
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始用心的練習(xí)手型。過(guò)了一段時(shí)間，老師開(kāi)始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書(shū)呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
我學(xué)本領(lǐng)作文 31
時(shí)光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結(jié)束了，與往年相比，這個(gè)暑假最有意義，既讓我開(kāi)心，又讓我成長(zhǎng)，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)膶W(xué)會(huì)了素描。
今天，是我第一天學(xué)素描，我一激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開(kāi)始上課了，我和其他同學(xué)都圍著一個(gè)長(zhǎng)方體坐了下來(lái)。我想，不就是個(gè)長(zhǎng)方體嗎？還要講呀？不講我也會(huì)。老師看我們都做好了就開(kāi)始講：畫(huà)素描要有近大遠(yuǎn)小的理念……老師還沒(méi)講完我就想：真是的，一個(gè)正方體有沒(méi)有什么精神的理論。想著想著我就開(kāi)起了小差。終于等到我們自己畫(huà)了。我迫不及待的拿起筆來(lái)，可剛開(kāi)始畫(huà)就遇到麻煩了，我連條線(xiàn)都畫(huà)不直。這時(shí)，我看到我旁邊的同學(xué)都畫(huà)出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)幫助我，老師邊畫(huà)邊說(shuō)畫(huà)素描要有耐心……這時(shí)老師看了看表說(shuō)：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧�？粗�(huà)了一半的'畫(huà)，我心里沮喪極了，第一節(jié)課自己連一幅完整的畫(huà)都沒(méi)畫(huà)完。
第二天，老師又教了我們畫(huà)光影和背景，老師說(shuō)：畫(huà)光影和背景要先學(xué)會(huì)排線(xiàn)。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真。這時(shí)候老師讓我們畫(huà)了，我拿起筆來(lái)，畫(huà)得比其他同學(xué)都慢，可是我畫(huà)的比其他同學(xué)好，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我說(shuō)：任同學(xué)畫(huà)的雖然有點(diǎn)不好，可是這是我們第一次畫(huà)��！能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽(tīng)了這話(huà)，我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫(huà)。
在之后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得很好了。這真是一個(gè)最有意義的暑假。
我學(xué)本領(lǐng)作文 32
我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個(gè)周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場(chǎng)滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺(jué)還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢！這是我第一次到冰場(chǎng)滑冰，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地站起來(lái)，爸爸我一旁指導(dǎo)我，教我動(dòng)作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。
我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢(shì)，按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地開(kāi)始滑了起來(lái)。開(kāi)始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來(lái)甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個(gè)洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺(jué)，能滑多半圈了。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從我身邊飛快地滑過(guò)，動(dòng)作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒(méi)滑幾步，就聽(tīng)“砰”的`一聲，我坐到了地上。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，滑到邊上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績(jī)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果��！”聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我又開(kāi)始在滑冰場(chǎng)上一圈一圈地練習(xí)。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個(gè)有意義的下午！我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，還懂得了一個(gè)道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來(lái)的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 33
寒假的一天，我吃完早飯和媽媽出去玩，剛到廣場(chǎng)就看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著旱冰鞋從我面前滑過(guò)，定睛一看，還有許許多多的小朋友在滑旱冰，就一直拉著媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的'媽媽?zhuān)軒臀屹I(mǎi)一雙旱冰鞋嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“好”。
第二天，我趁媽媽沒(méi)起床靜悄悄地穿好衣服，洗臉，刷牙。準(zhǔn)備完以后我穿上旱冰鞋，剛穿上就聽(tīng)“咚”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。不料，媽媽被吵醒了說(shuō)：“誰(shuí)呀，一大早的，還讓不讓人睡覺(jué)了？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把您吵醒了�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，世界上哪有一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)？”我信心十足地說(shuō)：“我知道了，媽媽�！蔽以僖淮握酒饋�(lái)，可剛滑三下又摔了個(gè)四腳朝天，我心想：失敗乃是成功之母，男子漢流淚不流血，這點(diǎn)小傷算什么。我努力站起來(lái)，再一次認(rèn)真地滑起來(lái)，哈哈！這一次比頭兩次好多了，因?yàn)槲夷軓拇髲d滑到房間了。但這還不夠，我想繼續(xù)練習(xí)，做到能一直保持平衡。于是我繼續(xù)練習(xí)，一遍又一遍，漸漸地我能滑100米甚至500米了。之后我堅(jiān)持每天五點(diǎn)就起床，到樓下去練習(xí)滑冰，過(guò)了幾個(gè)星期后，我不但會(huì)一直保持平衡，而且還能一邊滑一邊“跳舞”了。
這一次滑旱冰的經(jīng)歷給我留下了深刻的印像，它使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)本領(lǐng)作文 34
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，我也不例外，我一想起我剛學(xué)的這個(gè)本領(lǐng)就高興的控制不住自己。
上個(gè)星期天我和舅舅、舅媽、姥姥、妹妹還有爸爸媽媽去大門(mén)牙小門(mén)牙玩。在路上舅舅開(kāi)著車(chē)告訴我目的地有許多飯店吃飯可以免費(fèi)劃船，這是個(gè)學(xué)習(xí)的`好機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了正中下懷，早就想學(xué)劃船了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這下可讓我逮住了。一到地方，我一溜煙的“飛”下車(chē)“跳”到停在岸邊的小船上玩了起來(lái)，“啊，真是太爽了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“快別磨蹭了，開(kāi)始學(xué)劃船吧！”我高興的一蹦三尺高：“太好了，太好了！”我和爸爸上了一條用手劃的船，雖然船在水上晃得厲害，可我一點(diǎn)也不害怕。爸爸告訴我劃船的秘訣是：船槳下水時(shí)要輕，漿到水里再用力，要靠著船邊劃。按著爸爸叫的辦法，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)著，很快兩個(gè)胳膊就很酸很累了，可我一點(diǎn)也不怕。沒(méi)想到我按爸爸教得認(rèn)真去做真得很快劃到了終點(diǎn)，爸爸鼓勵(lì)我加油，再把船劃到起點(diǎn)去。我出了一身的大汗想：“我能行嗎？”可又一想：“這不就等于我自己給自己一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？”我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不但能劃到終點(diǎn)，而且還能自己劃回起點(diǎn)去�！卑职致�(tīng)了為我擊掌加油，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我終于劃回了起點(diǎn)，高興地沖著媽媽姥姥她們大喊：“是我自己劃回來(lái)的！”
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，我“傷心”的離開(kāi)了大門(mén)牙小門(mén)牙，這個(gè)讓我用最短的時(shí)間又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)的地方。
我學(xué)本領(lǐng)作文 35
我的本領(lǐng)有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫(huà)畫(huà)、下圍棋……其中，我最擅長(zhǎng)的是舞蹈。想知道我為什么要學(xué)舞蹈嗎？因?yàn)樾r(shí)候我特別愛(ài)看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學(xué)一身婀娜多姿的'舞蹈。
一個(gè)春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個(gè)事我已經(jīng)纏了媽媽很久啦。剛開(kāi)始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個(gè)想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說(shuō)不學(xué)了。我被這個(gè)想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個(gè)想法，堅(jiān)決地說(shuō)，我不能退縮，我一定要學(xué)下去。就這樣，我忍著痛學(xué)會(huì)了下腰。
接著開(kāi)始學(xué)下叉，橫叉、豎叉，感覺(jué)腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，忍不住想：這什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？可是我想到自己下的決心，對(duì)，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動(dòng)作做規(guī)范……我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)又學(xué)習(xí)了靠墻倒立。剛開(kāi)始覺(jué)得倒立好恐怖啊，整個(gè)人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準(zhǔn)備動(dòng)作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節(jié)課過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了靠墻倒立，這節(jié)課讓我感到又緊張又刺激。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)學(xué)了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，學(xué)了一身扎實(shí)的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導(dǎo)下，我練就了優(yōu)美的舞姿。
這就是我的看家本領(lǐng)——跳舞。
我學(xué)本領(lǐng)作文 36
要說(shuō)我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車(chē)……，但我最喜歡的是騎自行車(chē)。
爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買(mǎi)了自行車(chē)，那時(shí)候我還小，自行車(chē)上有四個(gè)輪，兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪，所以，我從小就車(chē)技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)，常常贏得他們的表?yè)P(yáng)�？墒钱�(dāng)我上學(xué)以后，爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，就把那兩個(gè)小輪給拆了下來(lái)，這下可慘了，我剛坐在車(chē)座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車(chē)子鬧別扭，一步還沒(méi)走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來(lái)到一處空地學(xué)騎自行車(chē)。爸爸媽媽在車(chē)邊扶著車(chē)子，我使勁蹬車(chē)子，車(chē)又重新飛快的奔跑起來(lái)，我感覺(jué)神氣極了，車(chē)子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開(kāi)了手，可是他們剛一松手，我就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車(chē)子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒(méi)有灰心，爬起來(lái)，推著車(chē)子繼續(xù)練，可是每當(dāng)他們松開(kāi)手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來(lái)。
就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個(gè)跟頭，每次我都爬起來(lái)，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的`次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車(chē)到處轉(zhuǎn)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我覺(jué)得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅(jiān)持，持之以恒，終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)，也會(huì)取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的努力的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 37
琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)我國(guó)的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界，一個(gè)千變?nèi)f化的世界，這個(gè)世界指的就是圍棋世界。
圍棋是這樣下和分勝負(fù)的：黑子先下，白子后下；你下一個(gè)，我下一個(gè)，一直到最后，看看哪一方占的地盤(pán)大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點(diǎn)，就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的.專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開(kāi)拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。
有一次，圍棋要考級(jí)比賽了，我十分緊張；因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且，這些對(duì)手可不是什么省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場(chǎng)老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證，走進(jìn)大廳，便坐下來(lái)，等待對(duì)手。比賽開(kāi)始了，選手們開(kāi)始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地下著。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對(duì)手�？墒牵疫�是逃不過(guò)失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過(guò)。最終，我獲得了4級(jí)國(guó)家考級(jí)證書(shū)的好成績(jī)。
失敗乃成功之母——沒(méi)有失敗，就沒(méi)有勝利。圍棋也是一樣，沒(méi)有失敗的暴風(fēng)雨，就沒(méi)有勝利后的陽(yáng)光燦爛。
【我學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
我學(xué)本領(lǐng)作文11-08
我學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)作文12-06
我學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)歷作文07-19
我學(xué)本領(lǐng)作文4篇09-22
我學(xué)本領(lǐng)作文5篇10-15
我學(xué)本領(lǐng)作文3篇11-10