知識競賽方案（通用24篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的知識競賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　知識競賽方案 篇1

　　一、 主旨：

　　提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

　　二、 參賽方式：

　　團體（自由組隊，四人以內(nèi)）。

　　三、 比賽時間：

　　20xx年11月8日

　　四、 流程：

　　1.平等自愿的.基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。

　　2.比賽時間地點由組委會討論決定。

　　3.活動主辦單位：計算機工程系。

　　4.承辦單位：計算機工程系學習部

　　五、 比賽程序： 競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識。

　　1.比賽開始

　　2.宣布比賽規(guī)則

　　3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

　　4.介紹評委

　　5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

　　6.比賽結束

　　7.評委點評

　　8.頒發(fā)獎品

　　六、 比賽細則：

　　1.自由組隊（四人以內(nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。

　　2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。

　　3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答 完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

　　6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾.（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案.

　　7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

　　8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　七、獎勵設置：

　　本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。 八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

　　知識競賽方案 篇2

　　作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質(zhì)，展現(xiàn)學生的`風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。

　　一、活動口號：

　　“集百家之長匯校園之才”

　　二、活動時間：

　　xx

　　三、活動地點：

　　電教室門前

　　四、活動對象：

　　3——6年級

　　五、活動形式：

　　由語數(shù)教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)

　　六、獎項設置：

　　(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。

　　(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

　　(三)觀眾獎：答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。

　　七、大賽評委團：

　　范勇、王學琳、李娟、谷金龍、胡建國、張娜娜、辛雪雪、高宗巖

　　八、主持人：

　　翟相杰張玉鳳

　　九、比賽環(huán)節(jié)：

　　(一)熱身第一站

　　形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)

　　(二)動感PK秀

　　形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。(共15題，每題10分)

　　(三)險中勇者勝

　　形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物

　　十、活動規(guī)則

　　(一)主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮.

　　(二)每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。

　　(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始，方可搶答)以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。

　　(四)如果代表隊答錯或答不出時，經(jīng)主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

　　(五)每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。

　　十一、記分員：

　　索明莉、楊婧

　　十二、會場布置：

　　五年級學生

　　十三、獎品書寫：

　　安海祥

　　知識競賽方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的`了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。

　　二、主辦單位：

　　河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系

　　三、承辦單位：

　　經(jīng)濟貿(mào)易系學生會

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月1日—4日

　　五、比賽地點：

　　6J101

　　六、參賽對象：

　　經(jīng)貿(mào)系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　[后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。]

　　4、現(xiàn)場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：

　　1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。

　　2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

　　4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設置：

　　以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

　　知識競賽方案 篇4

　　一、活動口號：

　　我參與，我快樂

　　二、活動時間：

　　20xx年5月23日—至20xx年6月7日

　　三、 活動地點。

　　課室（待定）

　　四、參賽對象及要求：

　　1各班在本班報名參賽的同學評選出1—2名代表本班參加競賽。

　　2、參賽時不得帶任何參考資料。

　　五、報名方式：

　　各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處。過期報名無效。

　　六、競賽規(guī)則：

　　競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到，沒有簽到將被取消參賽資格。

　　2、各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。

　　3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢"，回答不出要說"放棄作答"。

　　4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題有參賽隊的.領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

　　八、試題來源及內(nèi)容：

　　1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

　　2、飲食常識 、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等

　　九、獎項設置：

　　按所得總分進行排名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名 。并給予一定物質(zhì)獎勵。

　　十、其他未盡事宜另行通知。

　　旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系團總支學生會宿管部

　　知識競賽方案 篇5

　　為了深植企業(yè)文化，爭取讓每一名員工都知道對企業(yè)文化有所了解，現(xiàn)擬定于20xx年9月10日開展一次企業(yè)文化知識競賽活動。為保障活動順利進行，現(xiàn)編制以下方案。

　　一、活動組織機構

　　（一）活動主要負責人：

　�。ǘ�）競賽工作人員：

　�。ㄈ�）競賽仲裁委員會成員：

　　二、參賽對象及參賽形式

　　本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現(xiàn)場抽簽。

　　三、比賽時間

　　暫定20xx年9月10日

　　四、比賽地點

　　一樓會議室

　　五、競賽內(nèi)容

　　《企業(yè)員工手冊》《制度匯編》以及20xx年全年培訓的相關知識以及華爾公司概況知識。

　　六、整體活動實施流程

　�。ㄒ唬�9月8日前準備試題、并下發(fā)通知于各部門

　�。ǘ�）9月9日——9月10日訓練工作人員、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》

　�。ㄈ�）9月10日下午2點開始“華爾首屆企業(yè)文化知識競賽”

　�。ㄋ模┲�識競賽具體流程：

　　1、主持人介紹競賽背景、目的'，介紹到場領導、評委及參賽隊；

　　2、領導致辭；

　　3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）

　　4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎；

　　5、領導與參賽選手合影。

　　七、競賽規(guī)則

　　第一輪：初露鋒芒（小組必答題）

　　本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：當機立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風險題）

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　八、獎項設置

　　設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發(fā)證書和獎品。

　　知識競賽方案 篇6

　　“展護理魅力，秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力，秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)

　　一、指導思想

　　貫徹落實衛(wèi)生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。

　　二、組織領導

　　為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　組委會成員：

　　另外特邀院領導參與本次活動。

　　工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)

　　三、競賽內(nèi)容：

　　《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。

　　四、參賽對象：

　　動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，

　　五、參賽要求及時間：

　　擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

　　白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。

　　六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié)：

　　1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。

　　2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應處理。

　　3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：

　　(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

　　(2)風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的.分數(shù)，答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù)。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論�；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.

　　4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。

　　5.如果最后出現(xiàn)平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

　　7.通過預賽取4名選手參加決賽

　　決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。

　　8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。

　　七、紀念5.12國際護士節(jié)“展護理魅力，秀護士智慧”護理知識總決賽暨20xx年度先進個人與集體表彰大會會議程序：

　　1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。

　　2.院領導講話

　　3.主管護理副院長講話

　　4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。

　　5.宣讀競賽規(guī)則。

　　6.護理知識總決賽開始。

　　7.院領導給獲獎者頒獎。

　　知識競賽方案 篇7

　　為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識，提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協(xié)作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

　　一、參賽對象：

　　會計、經(jīng)管教研室全體師生

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月24日早上至25日中午

　　三、競賽要求

　�。ㄒ唬�對教師的要求

　　營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵，指導教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

　�。ǘ�）對學生的要求

　　1、 嚴抓考勤，班干部與指導教師雙重負責考勤；

　　時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽）

　　上午：8：30－12：00

　　下午：2：30－4：00

　　2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的.安排、管理；

　　3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；

　　4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好�？�，不準穿便服、拖鞋、不佩戴�？�。

　　5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結、調(diào)整。

　　6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負）

　　四、比賽安排

　　（一）、時間安排：

　�。ǘ�）、人員安排

　　五、競賽內(nèi)容

　�。ㄒ唬└傎惸康�:

　　1、 進行經(jīng)營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；

　　2、 學習及運用銷售技巧和方法；

　　3、 學會與人溝通與交流，找到學習的不足及目標；

　　4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。

　�。ǘ�）競賽形式:

　　1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

　　2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

　　3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

　　知識競賽方案 篇8

　　為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　　(一)競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。

　　(二)競賽目標：

　　努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的.經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

　　2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　知識競賽方案 篇9

　　一、活動名稱：

　　沖出重圍、穿越火線

　　二、活動簡介

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：

　�。ǘ�）活動地點：

　�。ㄈ�）參賽對象：

　　（四）活動項目：

　　參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

　　三、活動過程

　　1、突出重圍

　　比賽賽距：30米、

　　需要道具：PVC防滑地墊或其他用品

　　游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。

　　游戲規(guī)則：

　　（1）參賽隊隊員在起點線外準備。

　　（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。

　　（3）全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。

　　訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

　　2、穿越火線

　　道具要求：網(wǎng)繩、框架

　　游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。

　　游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的`作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。

　　3、向著勝利開火

　　需要器材：氣球

　　游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。

　　游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

　　知識競賽方案 篇10

　　活動口號：

　　“傳五四薪火，展國旅風采！”

　　活動目的：

　　1.“五四運動”的導火索是巴黎和會外交的失敗，青年的“愛國，進步，民主，科學”在“五四運動”中得到強有力的體現(xiàn)，本次活動首先是為了紀念五四運動。

　　2.為培養(yǎng)廣大青年學生愛國精神和保持青年學生的先進性，關注時事動態(tài)，增強民族凝聚力。提升青年大學生服務社會，服務師大的貢獻精神，不斷提升青年大學生能力素質(zhì)。

　　3.增進同學間的情感交流，集體精神及合作意識。增強學院內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學對學院的感情。

　　4.調(diào)動同學們積極參與的主動性和積極性，營造和諧校園氛圍。

　　5.展現(xiàn)當代青年大學生新風采，弘揚青春正能量，引領先進思潮。 綜上，故決定于五?四期間，開展20xx年度“五?四”青年節(jié)主題活動。

　　活動策劃人：

　　汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>

　　活動時間：

　　20xx年5月4日晚7點

　　活動地點：

　　121教室（待定）

　　活動對象：

　　國土資源與旅游學院學生骨干

　　活動準備：

　　1.團委和學生會各部門各自推舉四人組成小組。

　　2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的.親友團。

　　3.從團委主席團助理候選人中分配出計分人員（3名）和計時人員（3名）。

　　4.其余團委主席團助理候選人作為監(jiān)督人員，提前到場布置會場，并維持會場的紀律。

　　活動形式：

　　第一階段：筆走龍蛇（共10題，每題答對得2分，答錯不扣分）（共20分）

　　由主持人放映相關ppt并大聲讀出ppt上的題目（主要歷史和時政類型），在規(guī)定時間內(nèi)（10秒）每隊分別在答題版上作答，各隊員可以私下討論，但不得抄襲和求助場外觀眾。

　　中場休息，參賽人員可以休息，工作人員上臺給各組前裝上搶答器，并確認搶答器沒有故障，與此同時主持人可以與場下親友團互動，播放ppt中的題目（一般為填空題，選擇題）后，主持人挑選臺下舉手

　　觀眾回答，答對可贈送精美小禮品。

　　第二階段：生死時速（共20題，每題答對得2分，答錯扣1分）（共40分）

　　本環(huán)節(jié)是由主持人讀題，各小組按搶答器搶答。答對得2分，答錯倒扣1分

　　中場休息，各小組派人去工作人員那里抽簽。（先到先抽）主持人再次與場下親友團互動，播放ppt中的題目（一般為填空題，選擇題）后，主持人挑選臺下舉手觀眾回答，答對可贈送精美小禮品。

　　第三階段：最后一戰(zhàn)（共40分）

　　ppt中有一串數(shù)字對應中場休息時抽簽的簽號，每個號碼對應不同的題目（單選，多選，簡答隨機分配，但總分都是四十分。）各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答（可以求助場外觀眾）。 加時賽：孤軍奮戰(zhàn)（答對每題5分，答錯倒扣3分，共100分） 為防止出現(xiàn)分數(shù)相同設置加時賽。

　　由分數(shù)相同的各組選出一名代表進行PK，主持人讀完題目后即可站起來搶答。

　　第四階段：薪火相傳

　　由團委老師發(fā)表總結性講話，鼓勵青年學生增強自生修養(yǎng)，展望美好明天。

　　活動流程：

　　一、由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要

　　二、團委學生會各部門推舉參賽隊員，匯總到策劃人這里。

　　三、主持人宣布活動開始

　　四、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　五、第一階段完后，由工作人員總結第一階段的每隊得分情況，和安裝檢查搶答器，主持人與觀眾進行互動有獎問答，準備進行下一階段競賽

　　六、由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　七、第二階段完后，由工作人員總結第二階段的每對得分情況，各隊選派代表前往工作人員處抽簽，主持人再次與觀眾互動有獎問答，準備進行下一階段競賽

　　八、由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　九、第三階段完后，由主持人總結三個階段的每對總分情況，如有相同分數(shù)可以進行加時賽。

　　十、由主持人播放團歌，全體共青團員起立唱團歌。

　　十一、由團委老師對本次活動進行總結性講話

　　十二、由在場領導給一等獎，二等獎，三等獎獲獎代表隊頒獎。

　　十三、由主持人宣布本次活動結束。

　　備注：

　　1.答題時其他人不得喧嘩

　　2.時人員和計分人員要公平和公正

　　3.本活動將進行3個多小時

　　知識競賽方案 篇11

　　一、活動的目的：

　　知識就是力量，知識支撐著人類的進步與發(fā)展。求知是青年的特點，知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識，給予我們更多的智慧，我系首屆舉行生活飲食知識競賽，為了活躍我院校園文化，提高同學們的生活質(zhì)量，促進評建而努力。

　　二、活動的主題：

　　我參與，我快樂

　　三、活動的時間：

　　20xx年6月3日星期日晚上7：30

　　四、活動的地點：

　　D2O3

　　五、活動的`對象：

　　進入決賽的12名參賽選手

　　六、邀請的嘉賓：

　　師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生 、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人。

　　七、主持人：

　　主要負責人：

　　評委：師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問 院生活部長 宿委會會長

　　計分小組：

　　維持秩序的小組：

　　負責獎狀：

　　八、比賽的具體程序如下：

　　1、首先，安排選手們簽到，讓選手自主選出自己的編號（1——12號），再安排選手們的座位。

　　2、（7：30）主持人進行開場白，然后介紹到場的嘉賓，接著是比賽規(guī)則。

　　3、比賽分為三個環(huán)節(jié)：

　�。�1）接力選擇題

　�。�2）搶答題

　�。�3）問答題

　　1）第一環(huán)節(jié)：接力選擇（題目為72道，后備題28道），由12名選手輪流答題，選手必須在規(guī)定10秒的時間內(nèi)作答，否則無效，答對一題得一分，答錯扣一分，最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。

　　2）第二環(huán)節(jié)：搶答題 （20道題） 當主持人念完題目后，開始宣布搶答時，選手才可以舉手搶答，否則失去答題的資格，每答對一題加一分，答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時，其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。

　　3）第三環(huán)節(jié)：問答題（題目為6道），由選手抽題選答，并上臺做詮釋，根據(jù)答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題，由評委當場解決。

　　4、由主持人宣布獲獎的名單。

　　九、獎項的評比：

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名

　　由嘉賓為選手頒獎，先頒優(yōu)秀獎，再三等獎 ，二等獎，一等獎

　　知識競賽方案 篇12

　　一、目的意義

　　廣州市小學生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進語文教學的研究，培養(yǎng)小學生的語文學習興趣與發(fā)展學科特長發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的.歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的宗旨，舉辦新市片小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結合，兩項成績綜合計分評選的方式。

　　二、競賽時間、地點

　　時間：

　　第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分進場完畢）

　　地點：

　　廣園小學（五樓電教室）

　　三、競賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學期廣州市競賽要求修訂）

　　1、筆試時間：

　　60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書面表達）。

　　2、口試時間：

　　3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試（評分參考標準見附表2），口試為現(xiàn)場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習作與演講沒有設定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。

　　四、競賽安排

　　參賽人數(shù)：

　　每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語資料郵箱。

　　另：因本競賽是考察學生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結合近年能力競賽成績分配指標，景泰小學、廣園小學、三元里小學可選送3-4名選手參賽。

　　五、獎項的設定

　　比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

　　知識競賽方案 篇13

　　一、競賽時間

　　20xx年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。

　　二、競賽內(nèi)容

　　《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

　　三、競賽形式

　　(一)組織形式

　　本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點答題選手。

　　(二)比賽規(guī)則

　　第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時 60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。

　　第三輪：小組風險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的.方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

　　四、有關要求

　　1、高度重視。開展《準則》《條例》知識競賽活動是加強紀律教育、增強黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進一步檢驗我局黨員干部學習黨規(guī)黨紀成果。

　　2、精心組織。各黨支部要結合實際，認真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機，組織廣大黨員廣泛深入學習黨規(guī)黨紀，自覺適應全面從嚴治黨新常態(tài)。

　　3、加強宣傳。各黨支部要充分運用網(wǎng)絡、微信微博等平臺，大力宣傳學習《準則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規(guī)黨紀學習教育濃厚氛圍。

　　知識競賽方案 篇14

　　1、活動主題：

　　讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

　　2、活動目的'及意義：

　　知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

　　3、活動時間：

　　20xx年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：

　　xxxx

　　5、組織者：

　　第一組織者：xxxx

　　主要組織者：xxxx

　　一般組織者：xxxx

　　6、活動參與者：

　　xxxx

　　7、活動流程：

　�。�1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；

　�。�2）然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；

　�。�3）活動開始前，檢查題目是否無誤；

　　（4）宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場；

　�。�5）組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動；

　�。�6）活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜；

　　（7）然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題；

　�。�8）所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想；

　　（9）活動結束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1）活動開展前不得泄題：

　　2）注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

　　知識競賽方案 篇15

　　一、活動意義

　　學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質(zhì)。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。

　　二、活動舉辦單位：

　　伊春市XX農(nóng)業(yè)大學

　　三、活動主題：

　　“萌芽”杯知識競賽

　　四、競賽參與者：

　　學校全體學生

　　五、競賽時間：

　　20xx年3月28日--20xx年4月28日

　　六、兌賽地點：

　　學校圖書館

　　七、兌賽環(huán)節(jié)：

　　本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

　　初賽

　　1、全部報名結束后，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

　　2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。

　　3、初賽評分及錄�。撼踬惏凑辗謹�(shù)從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個院校的參賽人數(shù)，按照比例算出晉級人數(shù)。{若某個學院參賽人數(shù)居多，可按照學院分配

　　初賽結束三天內(nèi)張?zhí)旌�報并且短信通知決賽選手。

　　復賽：

　　1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。

　　2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內(nèi)容在通知復賽的時間地點時一并告之。

　　決賽

　　根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

　　八、決賽布置會場：

　　1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。

　　2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

　　九、決賽流程

　　1、選手至少提前1個半小時到場

　　2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。

　　3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。

　　4、比賽環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)

　　共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

　　(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

　　第二環(huán)節(jié)：必答題：

　　一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

　　第三環(huán)節(jié)：快速作答：

　　將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內(nèi)，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計前6名晉級。{若出現(xiàn)分數(shù)相等的選手，則兩兩加賽一題PK}

　　第四環(huán)節(jié)：選答題:

　　共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù)，答錯一題，扣掉該題相應的'分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

　　第五環(huán)節(jié):

　　晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應的格子數(shù)。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題，表演，隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的現(xiàn)象，則評委根據(jù)四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}

　　第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。

　　為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

　　5、決賽結束

　　第二天將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。

　　6、注意事項:

　　1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。

　　2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。

　　3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。

　　4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常

　　5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

　　6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。

　　7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。

　　十、經(jīng)費預算

　　宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元

　　初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元

　　活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

　　獎品及嘉賓禮物合計200元

　　活動場地租借：大學生俱樂部300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}

　　報名、通知等通信費用50元

　　以上預算合計1650-1850之間元

　　最后學校競賽組委會恭�！懊妊俊北�知識競賽活動取得圓滿成功!

　　知識競賽方案 篇16

　　一、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　　(一)領導小組

　　1、組長：

　　2、常務副組長：

　　副組長：

　　3、工作成員：

　　(二)仲裁組

　　成員：

　　(三)計分員：

　　(四)公證員：

　　(五)主持人：

　　二、競賽對象及競賽方式

　　(一)參賽對象：各科室正式職工

　　(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：

　　第一隊：投資中心代表隊

　　第二隊：投資科代表隊

　　第三隊：金融科、行事科代表隊

　　第四隊：經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊

　　第五隊：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊

　　第六隊：社�？�、經(jīng)責科代表隊

　　注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。

　　三、競賽時間：

　　20xx年6月14日上午8時30分

　　四、競賽地點：

　　局七樓會議室

　　五、競賽內(nèi)容：

　　《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》

　　六、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)

　　第一：必答題

　　按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時間為30秒，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

　　第二：搶答題

　　本輪共20題，主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內(nèi)不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的，必須在5秒內(nèi)開始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規(guī)，犯規(guī)3次，取消該隊再搶答的'資格。當參賽隊員答錯時，本題留給現(xiàn)場觀眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎品。

　　第三：連環(huán)題

　　本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊員按序號獨立回答，若第一名隊員答對，第二名隊員接著答題，以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分，答題時間為30秒。

　　第四：加賽題

　　分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行，每題10分，勝者名次排前;若分數(shù)仍相同，繼續(xù)搶答。

　　第五：互動答題

　　為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人從互動題庫中若任選3題由現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答，3次答錯，該題作廢。

　　七、競賽流程

　　(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。

　　(二)、必答題

　　(三)、搶答題

　　(四)、連環(huán)題

　　(五)、主持人宣布各隊得分情況

　　(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)

　　(七)、頒獎

　　八、競賽基本規(guī)則

　　(一)、競賽以普通話作答，語言表達要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結束。

　　(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進行答題，否則取消答題資格。

　　(三)、參賽隊員不得攜帶有關資料入場，比賽過程中關閉通訊設備。

　　(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀眾不得在場內(nèi)喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。

　　(五)、競賽過程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

　　(六)、比賽結束時，主持人及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。

　　九、獎項設置

　　所有答題結束后，根據(jù)各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。

　　一等獎：1500元

　　二等獎：1200元

　　三等獎：900元

　　優(yōu)秀獎：600元

　　知識競賽方案 篇17

　　一、活動主題

　　以學法規(guī)、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使職工將有關當前形勢和政治理論學習內(nèi)容及實際工作有機結合起來，不斷提高各科室的衛(wèi)生服務水平和整體素質(zhì)，為基層醫(yī)療工作的良好實施打下堅實基礎。

　　二、競賽時間安排

　　1、20xx年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。

　　2、比賽時間為20xx年11月20日。

　　三、競賽地點

　　醫(yī)院會議室

　　四、競賽內(nèi)容

　　醫(yī)療衛(wèi)生相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。

　　五、參加競賽范圍

　　醫(yī)院職工組成5支代表隊，以科室分為5組，現(xiàn)將各組組長公布如下：

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　六、競賽形式

　　本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

　　(一)個人必答題

　　由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

　　(二)搶答題

　　每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

　　(三)小組必答題

　　每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

　　(四)風險題

　　本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

　　(五)加賽題

　　加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

　　(六)觀眾互動題

　　觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。 競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

　　競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

　　2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

　　3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

　　4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

　　5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

　　八、獎項設置

　　本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎1個;團體三等獎2個。

　　九、組織領導

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下： 組長：韓玉堂 副組長：徐文君 成員：魯學峰、肖福占、朱洪宇 辦公室負責競賽的.日常工作。

　　十、活動要求

　　一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

　　二、認真準備，積極參與。各科室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質(zhì)著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做醫(yī)療工作的行家里手。

　　三、各參賽科室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

　　知識競賽方案 篇18

　　一、競賽時間：

　　20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

　　二、競賽地點：

　　經(jīng)營部會議室。

　　三、參賽人員：

　　經(jīng)營部自營加油站員工，分班次分別進行。

　　四、競賽規(guī)則：

　　以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。

　　環(huán)節(jié)一：必答題

　　1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。

　　2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

　　3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

　　環(huán)節(jié)二：搶答題

　　1、共10題，每題30秒。

　　2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　五、獎罰規(guī)則：

　　以積分的多少決定名次，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

　　六、道具準備：

　　員工座椅，紀念品。

　　知識競賽方案 篇19

　　一、活動主題

　　秀護士智慧、展護理魅力

　　二、活動目的

　　為進一步提高我院護理人員的專業(yè)理論基礎知識，營造良好的學習氛圍，以三基三嚴為重點，以樹立和落實優(yōu)質(zhì)護理服務的活動要求，結合我院實際工作，護理部特組織全院護士舉辦護理知識競賽活動。

　　三、參賽人員：

　　全體護理人員

　　四、活動時間：

　　xx年4月（具體時間另行通知）

　　五、活動地點：

　　六樓大會議室

　　六、競賽細則：

　�。ㄒ唬﹨①惙秶�

　　各科組建一支代表隊參賽（科室到護理部抽簽）。參賽選手必須持有護士執(zhí)業(yè)證書，且在護理崗位工作，每支參賽隊3名選手，護士長積極參加。

　�。ǘ�）競賽內(nèi)容

　　1、湖南醫(yī)科大學主編醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊第四版。

　　2、分必答題（每題10分）、搶答題（第題10分）、風險題（每題分別為20分、30分）三種答題形式。

　　（三）競賽形式各參賽隊統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號，每隊選定3名選手參加比賽，中途不能更換，采取現(xiàn)場問答形式。

　�。ㄋ模└傎愖⒁馐马�

　　1、選手須知

　�、俑鲄①愡x手比賽時著裝整齊（統(tǒng)一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號），儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。

　　②參賽選手須按照競賽時間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。

　�、鄹鲄①愱�3名選手按1、2、3順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立，在有效時間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

　　2、賽場紀律

　�、俑傎愱爢T不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關閉手機。

　　②觀眾按須要求入場、退場，觀摩過程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊員回答問題，否則將扣去選手得分。

　　③競賽過程中出現(xiàn)異議時，各競賽隊可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準。

　　3、競賽規(guī)則

　�、倜總�參賽隊基礎分為100分，在此基礎上進行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　�、诟傎愒O置個人必答題、搶答題、風險題共3個競賽環(huán)節(jié)。

　�、壑鞒秩税凑�常語速讀題完畢，宣布“答題開始”后選手開始答題，不得提前答題。

　　④參賽隊員結束答題時應告知主持人“回答完畢”作為結束語。

　　⑤答題時間到，選手停止答題。

　　⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介：

　　第一環(huán)節(jié)(個人必答題)：個人必答題設三輪答題，每位選手每輪回答1題，每題分值為10分，答題時間為10秒，各參賽隊伍按臺號順序選題作答，每隊3名選手按編號順序輪流獨立回答，答對的.加加分，答錯者不減分。其他隊員不得有任何形式的提醒或補充，違者此題作廢，不予記分，不予補題。

　　第二環(huán)節(jié)（小組搶答題）：搶答題分二輪進行，每題分值為10分，答題時間為10秒，答題者必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器進行搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消回答此題。答題時間30秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內(nèi)容，答對的加上相應分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。

　　第三環(huán)節(jié)(自選風險題)：風險題分二輪進行，每隊每輪選擇1題作答。風險等級有20分、30分題，參賽隊指定一人回答，允許其他隊員作補充，每題限時（120）秒；答對的加上相應的分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。

　　備選環(huán)節(jié)（加時賽題）：若有兩個或兩個以上參賽隊分數(shù)相同時，則進行加時比賽，采用風險題方式，取最高分獲勝。

　　七、獎項設置

　　競賽根據(jù)團體得分高低確定名次，設團體一等獎1名，獎金600元；

　　團體二等獎2名，獎金300元；

　　團體三等獎3名，獎金200元；

　　鼓勵獎若干名，獎金100元。

　　知識競賽方案 篇20

　　項目方案：

　　為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質(zhì)教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。

　　活動的目的與意義：

　　1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

　　2、鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力

　　3、激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

　　4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

　　比賽時間：

　　20xx年10月26號周一19：00—21：00

　　比賽題目：

　　關于團的`歷史、意義和團的各方面知識

　　題目準備：

　　題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料

　　工作人員：

　　邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作

　　報名要求：

　　把全班分成3個小組，每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個環(huán)節(jié)：

　　A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。

　　B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。

　　C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

　　答題說明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數(shù)，不可放棄，選手答題時間為1分鐘

　　賽后結果：

　　由團支書統(tǒng)計分數(shù)，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發(fā)小禮品

　　實施情況：

　　初步實施：宣傳工作與動員工作

　　宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

　　動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

　　正式開始：

　　10月26號

　　18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；

　　18：30活動負責小組做活動前最后的準備；

　　18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；

　　18：50班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

　　19：00同學們各負其責，活動正式開始

　　知識競賽方案 篇21

　　一、活動目的：

　　普及法律基礎知識，增強同學們的法律意識，促使學生們學法、懂法、守法、用法。

　　二、參賽對象：

　　北海市電子職業(yè)技術學校全體學生(以班為單位，每班選派3名選手)。

　　三、時間安排：

　　第6周由政治教研組設計好競賽題目，并指導學生做好知識準備;第7周星期一由班主任在班內(nèi)進行宣傳動員，落實好參賽選手，并將名單報送政治教研組;第8周星期一中午政治教研組指導學生科、團總支布置好比賽現(xiàn)場;第8周星期一(4月22日)下午15：00進行比賽。

　　四、競賽地點：

　　學校主校區(qū)運動場。

　　五、競賽知識范圍：

　　《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、中�！斗�律基礎知識》教材等。

　　六、比賽形式：

　　現(xiàn)場答題，分預賽和決賽兩個階段。

　　七、人員安排：

　　1、活動宣傳：各班班主任、政治教研組。

　　2、現(xiàn)場布置：政治教研組、學生科、團總支。

　　3、現(xiàn)場主持人：

　　4、競賽評委：

　　5、現(xiàn)場計分、統(tǒng)分：

　　6、現(xiàn)場安保：保衛(wèi)科、綜治辦、政教處、各班班主任。

　　八、競賽規(guī)則：

　　1、預賽階段只設置必答題，每隊從43組題目中抽選一組，每組題有2道小題目(1道選擇題、一道問答題)，根據(jù)回答正確率計分，得分前10名進入決賽。

　　2、決賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題、問答題和案例分析題。每支代表隊都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。

　　3、必答題共3題，每題分值為10分，答題時間為20秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

　　4、搶答題共20題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的`，則取消該隊的搶答資格。

　　5、風險題，共10題。各參賽隊在主持人宣布題目前押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊分別從各分值題庫中抽取題目，輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

　　6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

　　九、獎項設置：

　　1、本次競賽設個人獎和團體獎。

　　2、個人獎項：設最佳答辯手三名。

　　3、團體獎取前6名(依團體總積分評選)。

　　4、獲獎集體和個人將獲獎狀、證書適量獎品。

　　知識競賽方案 篇22

　　一、知識競賽目的

　　以安全生產(chǎn)月活動為契機，深入學習國家有關安生生產(chǎn)法律、法規(guī)，普及安全知識，提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

　　二、知識競賽組織

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：xxx

　�。ǘ�）承辦單位：xxx

　　為確保本次競賽活動順利進行，區(qū)建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：

　　競賽組織組：xxx負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調(diào)。

　　競賽試題組：xxx負責試題編寫等。

　　競賽評審組：xxx負責現(xiàn)場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。

　　競賽監(jiān)督宣傳組：xxx負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。

　　三、競賽組隊要求

　　經(jīng)區(qū)建委研究決定，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司（黔江乾力建筑公司）、重慶黔程建設（集團）有限公司、重慶振興實業(yè)（集團）有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)（集團）有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設（集團）有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求：

　　1、每支參賽隊由3人組成。

　　2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入場。

　　四、競賽時間

　　xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

　　五、競賽地點

　　黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。

　　六、競賽內(nèi)容

　　詳見知識競賽題。

　　七、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

　　1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1—3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

　　3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的`獲得一份紀念品。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視，搞好思想發(fā)動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現(xiàn)場互動答題。

　　2、各企業(yè)（包含未組隊參加知識競賽的企業(yè)）參加活動人員的著裝要統(tǒng)一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

　　3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

　　4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)（含區(qū)外企業(yè)），區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。

　　5、總結經(jīng)驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護技能。

　　知識競賽方案 篇23

　　活動目的：

　　1、鞏固已學的'成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力

　　2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協(xié)作的精神。

　　活動過程：

　　一、主持人致詞，并導入。

　　二、開始比賽：

　　第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。

　　每個成語對了2分，錯了不給分，分數(shù)以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。

　　第二站，成語數(shù)字園，共分兩場比賽。

　　添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數(shù)字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。

　　第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數(shù)越高，一個二分，寫錯不扣分。限時2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站，成語動物園，分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

　　第一場，動物巧進成語籠。

　　如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。

　　第二場，根據(jù)動物說成語。

　　各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。限時兩分鐘。

　　第四站，成語趣味園，有三場比賽。

　　第一場比賽，巧填人體部位。

　　每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。

　　第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。

　　這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。

　　第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。

　　寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。

　　三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。

　　四、計分人員；史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

　　注；每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。

　　知識競賽方案 篇24

　　活動主題：

　　xx

　　活動目的：

　　增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強同志們的.質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。

　　活動地點：

　　綠地·山水天城項目部會議室

　　活動時間：

　　20XX年9月25日

　　活動對象：

　　綠地·山水天城項目全體成員和曙光勞務部分管理人員。

　　活動流程

　　20XX年9月25日晚7點進行分組競賽。

　　具體活動安排

　　8.1比賽分為四個環(huán)節(jié)：個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題。

　　8.2統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。

　　比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┗�本規(guī)則：

　　1、比賽共設有參賽隊伍4支，分別是：

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　2、各代表隊基本分為100分，在此基礎上通過競賽進行增、減，比賽結束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。

　　3、本次競賽試題分個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題和加賽題五種，每隊基礎分為100分。個人必答題（2輪）、團體必答題（4輪）、搶答題、風險題（1輪），加賽題為搶答題型。

　　4.現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

　�。ǘ�）個人必答題規(guī)則：

　　1、個人必答題：共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。

　　2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進行答題，選手需起立選題并進行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。

　�。ㄈ�）團必答題規(guī)則：

　　1、團隊必答題：共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。

　　2、團隊必答題:共20題，按1~4組進行，每組指定一名選手起立選題并進行作答，作答時隊友可提示或進行補充。作答時間不得超過1分鐘

　　（四）搶答題規(guī)則：

　　1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。

　　2、搶答題采用主持人預備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。

　　3、獲得搶答權的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下。

　�。ㄎ澹╋L險題規(guī)則：

　　1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。

　　2、風險題按1-4號臺的順序，只進行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。

　　3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應分數(shù)，回答錯誤扣除相應分數(shù)。

　　4、風險題可選擇棄權，棄權的代表隊不得分也不扣分。

　�。�六）附加賽規(guī)則：

　　1、風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。

　　2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行。

　　注：

　　1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。

　　2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。

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