【熱門】友情的作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
友情是一眼清甜的泉水，使行人感到旅途的甘甜；友情是一首動聽的歌謠，使獨行者感到人生的美好；友情是一縷冬日的陽光，使我們忘卻刺骨的寒冷。友情，是世上最美好的東西之一。
紅潤潤的臉蛋，水靈靈的.眼睛，短直的馬尾，再加上小麥色的皮膚，構(gòu)成了我親愛的朋友——阿宜。
阿宜是我最好的玩伴。說起來好笑啊，她還比我小一歲——可無論遇到什么，她總是擋在我面前，像一個大姐姐似的。
那是十一歲的一個夜晚，月黑風(fēng)高。大人們因為有事全出去了，就留下阿宜和我。我倆便興高采烈地玩起了游戲。
“咚咚咚”突然，響起了一陣短而急促的敲門聲。是誰，在這個時候？我們不約而同的想起了爸爸千叮嚀萬囑咐的話：千萬不能給陌生人開門！我和阿宜瑟瑟發(fā)抖地靠在一起，膽戰(zhàn)心驚的等著命運的審判。
只是一小會兒，我們卻覺得像過了半個世紀。
響聲終于沒了，我和阿宜放松下來。但，門卻開了——
我還沒來得及反應(yīng)，阿宜便一個箭步?jīng)_上去，勇敢的張開雙手將我護在身后，嘴里還顫抖地吐出幾個字：“我…我不怕你，你…你不許傷害她！”那一刻，阿宜在我眼中，仿若天神降臨凡世，英勇的張開雙手守護所愛之人。
她讓我也勇敢起來，但還未待我說出什么，那個人卻抬起了頭——是爸爸！
“你倆干什么呢？我電源沒關(guān)，才趕回來。又以為沒帶鑰匙，就去敲門�！闭f著，爸爸若有所思“不過，你倆還不錯，沒給生人開門。”
原來是虛驚一場。放松下來后，我才發(fā)現(xiàn)：阿宜臉色很不好，光滑的額頭上布滿虛汗——她也在害怕！
那一刻，她的保護，她對我的感情讓我的心田受到了震撼。
謝謝你，我親愛的朋友——阿宜！你的友情，讓我的心田受到滋潤。
友情的作文 篇2
六年的小學(xué)生活一晃而過，仿佛一切都只發(fā)生在一個昨天。昨天，有我們的喜怒哀樂；昨天，有我們的悲歡離合；昨天有我們的奮斗；昨天有我們的理想；我們曾在考場上奮筆疾書，我們曾在操場上爭先恐后，也曾在教室里發(fā)憤圖強……
提筆的時候，過往的一幕幕不停地閃現(xiàn)，擾亂著我的思緒，筆尖在在試卷上快速流動，眼里卻早已熱淚盈眶，心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音，畢業(yè)之際我在思索著，噢，也就是說，還剩十五分鐘我們將各奔東西，走近各自的初中，那時，是離別，是傷感，是邂逅，是解脫，是淚水，還是笑容？我暗自思考，在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰，直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎？揮手告別相伴六年日日月月的校園，老師，同學(xué)，向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸，吐露心聲。止不住心中的.傷感憂愁，止不住對故人的留戀惜別，止不住對母校老師的離別之情，一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭，也滄然而涕下。哎，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說再見的時候了，和往事，和朋友，和這段充滿歡笑，充滿汗水，充滿辛酸，充滿豪情壯志和童趣的小學(xué)時代了，我走出建筑，來到操場，駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚貫走出學(xué)校的大門——這也許是和同學(xué)的最后一面了。
回首昨日，是無限的傷感離愁；展望明天，是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。
友情的作文 篇3
也許，那段無法挽回的友情，將是我一生也無法忘記的遺憾。
—— 題記
那件事，我一輩子也放不下。曾經(jīng)親如姐妹的好朋友，卻反目成仇，整天冷眼相見。在同一個學(xué)校里，卻猶如陌生人一般，每天擦肩而過，連招呼也不打。昔日那美好的回憶煙消云散……
一年以前，我們還是一對令人羨慕不已的好朋友。我們住在同一棟樓里，我們每天上學(xué)放學(xué)都一起走，無論在哪兒，都能見到我們倆手牽著手走在一起的身影。只要一下課，就一定會聽到我們倆清脆爽朗的笑聲。那段日子是多么的美好�。�
可是，突如其來的一件事，卻將這美好的友誼從此打破，原本美好的友誼就像一塊透明的玻璃變得支離破碎……
那一天，也許“天”事先知道了今天會發(fā)生什么吧，天空特別的陰沉，灰暗暗的。我來到了她家作客，那時正巧她正在寫作業(yè)，我沒有去打擾她，而是隨意的在客廳里走動。一袋色彩鮮艷的小珠子吸引了我的目光。我輕輕地蹲下身去，從袋子里拿出了一顆小珠子細細的看著，一股喜愛之情油然而生。
過了一會兒，她寫完了作業(yè)，走了出來，我便問她：“小曦，你可不可已用這個小珠子給我穿一串手璉，也算是我們友誼的見證物，好嗎？“
她聽了，微笑著說：“好啊，不過，你是不是也應(yīng)該送我一個禮物呢？“
我轉(zhuǎn)了傳轉(zhuǎn)略帶棕色的眼珠子，一拍腦袋說；“有了，我知道最近新出了一種筆，一頭可以寫，另一頭則可以擦去這只筆寫錯的筆記，我就買那只送給你好嗎？“
她一聽，笑了，說：“好啊，這可是你說的哦，可不許反悔哦！“
我點了點頭。隨后，我們又像往日一樣，在歡快的笑聲中度過了一個快樂的下午。
晚上，她來找我玩，順便將已經(jīng)串好的珠子遞給我，我如獲至寶似的將這條漂亮的、意義非凡的手鏈小心翼翼的戴在了手上。那一瞬間我和小曦都笑了，是為了我們之間真摯的友誼而笑了。
小曦答應(yīng)我的事情她做到了，可我答應(yīng)她的事情卻沒能做到……
后來，我和媽媽說了我要買那支筆，但媽媽卻不肯給我買，也就是因為這樣，我沒能做到我答應(yīng)她的事情，也就是因為這樣，我和她的友誼也從此破碎。我其實明白，她不理我是因為她生氣我們曾經(jīng)說過，這是友誼的見證物，她給了我，可我，卻沒有如約給她。
從那以后，她便不在理會我，我們那結(jié)伴的.身影也從此消失。
后來，我自己攢錢買了那支筆，再給她時，她卻不肯接受，她說：“友誼的禮物，過期再給就已沒意義，也沒必要了�！拔颐靼�，是我給她的傷害太深了，心里的傷痕，遠遠比表面的傷痕更痛，因為她是疼在心里，永遠也不會消失。
這一段的無法挽回友情我永遠也不會忘記，那怕它是一段如苦瓜般苦的回憶……
珍惜自己現(xiàn)在的友誼，別等到失去了才知道后悔，到那時就已經(jīng)晚了。
友情的作文 篇4
里面主要講述的是一只叫做柴斯特的小蟋蟀。柴斯特因為貪吃而跳進了一個野餐籃里。誰知道野餐籃莫名其妙地上了火車，而把柴斯特從寧靜的鄉(xiāng)下給帶到了繁華的大都市——紐約。
柴斯特被報刊亭里的小主人瑪利歐所收養(yǎng)。不但受到了小主人愛的呵護，也結(jié)識了兩個好朋友—老鼠塔克和亨利貓。但好景不長，瑪利歐的母親很討厭柴斯特，不僅僅是因為它來歷不明，而且柴斯特經(jīng)常犯下一些小錯事。這只蟋蟀是她的'眼中釘，肉中刺�，斃麣W也好幾次袒護柴斯特，不惜被母親責(zé)罵，也不忍心柴斯特受到一點點的傷害。柴斯特為了自己最愛的瑪利歐，一直忍辱負重，默默忍受著。朋友們的友情感動了柴斯特，柴斯特用自己極高的音樂天賦回報了瑪利歐一家。每天早上報刊亭周圍都擠滿了人，人們都去聆聽柴斯特美妙的歌聲，報刊亭的生意也蒸蒸日上。
然而這并不見得是一件好事。柴斯特幾乎每天都要接受記者這樣那樣的采訪，它的壓力越來越大，功成名就的柴斯特整天垂頭喪氣的，甚至想回到鄉(xiāng)下，無憂無慮地生活。柴斯特幾周來的反常舉動只有老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐注意到了�，斃麣W深深地理解了柴斯特的心情，就在某一天，瑪利歐雙手捧著柴斯特，在寧靜的夜晚與它告別了。
柴斯特又在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，回到了自己深愛的故鄉(xiāng)……
這個故事講述了一只在時代廣場的蟋蟀。而我恰恰覺得，這跟寫人沒什么兩樣。柴斯特的朋友們包括瑪利歐都能夠理解它，幫助它，在它最危難的時候給予幫助。而現(xiàn)實生活中，人與人之間并不完全如此。又些人，曾經(jīng)稱兄道弟，而為了一點事情反目成仇，他們都沒有完全地理解對方，了解對方心中的感受。如果人人都是如此，那么也就太可悲了。
友情的作文 篇5
眼前依然又是這個春意盎然的時節(jié)，依然又是這個灑滿余暉的天空，鳥兒依然又在枝頭歌唱，一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽，思緒又飛回了那個美麗的日子……
今天，是小鳥兒到我家的第四天了，可它還是一口東西也沒吃，一點水也沒喝。它是我在一個偶然的日子里捉回來的，我非常喜歡它，但它不吃不喝已經(jīng)整整三天了，我一點辦法也沒有。眼看著這只活潑可愛的小鳥兒一天天憔悴下去，我的心里也有一種說不出的滋味，濃濃地糊在心頭。
中午，我寫完作業(yè)，便跑過去看它，想盡一切辦法逗它開心，讓它吃點東西，哪怕是喝一小口水也好啊。可是事與愿違，它還是不吃一口東西，不喝一口水，我實在是沒有任何辦法了。就在這時，奶奶對我說：“不如，讓它在太陽底下曬曬太陽吧，這樣，它也許會舒服些。”我想了想，便同意了。我把鳥籠子掛在陽臺上，右手拿著水杯，左手拿著食物，在一旁靜靜地看著它。我發(fā)現(xiàn)，它一直仰望著天空，望著空中自由飛翔的`鳥兒，眼里流露出一絲的哀傷，不時地還向空中發(fā)出幾聲悲痛的鳴叫�？上耶�(dāng)時并不明白它的意思，不懂得它那顆渴望自由的心。
當(dāng)夕陽西下的時候，它便睡著了，永遠地睡著了。夕陽的余暉照在它那瘦弱的身軀上，顯得異常的美麗，不知為什么，我竟然如此的鎮(zhèn)靜，沒有痛哭起來。
當(dāng)空中抹去最后一縷晚霞時，我才慢慢地緩過神來，流下兩行滾燙的熱淚……
是我的自私，使它錯過了飛翔的機會，也使我錯過了一段珍貴的友情。不知為什么，每當(dāng)看到夕陽西沉的時候，我總會想起那段曾經(jīng)錯過的友情……
又是這個夕陽西下的時候，又是鳥兒在枝頭歌唱的時候，只有我，無奈地在這如血的天空下獨自徘徊……
友情的作文 篇6
“友情是什么？”一個讓我既陌生又熟悉的女孩問我。我看著天上自由飛翔的小鳥，癡癡的笑著，說？我從來沒有想過？哎，可惜？”
是的，友誼到底是什么？是安慰藥？是甜品？是寂寞的伴侶？還是你想要就有，不想要就可以隨手拋棄的東西？
從小到大，有過很多的朋友，但是分開后就不再有聯(lián)系。這只是短暫的友誼，沒有永久的。我還以為，友誼可以天長地久。我不渴望很出眾，不渴望有很多的朋友，但 是我渴望有一個可以天天在一起，永不分離的`知己。但是，從來都沒有，沒有過一個真正的知己;沒有過一個可以在我傷心時安慰我，陪伴我的朋友;也沒有過一個 可以和我分享快樂的死黨。普通朋友我有很多，但是我不想和她們分享我的秘密和我的喜、怒、哀、樂。
不久前，和一個女孩承諾過？永永遠遠是姐妹，不會吵架，不會分離。但是說得再好，再誠心也沒用。放假后，還不是一樣要分離。雖然還有聯(lián)系，但是，這能維持多久呢？還不是一樣。到最后各奔東西。有誰能告訴我，友誼，怎樣才能長久？
小時侯，死黨只有兩三個，我們一起笑，一起哭，一起罵人，一起打人。有苦同受，有甜同享，無話不說的。周遭的同學(xué)都羨慕我們的感情，我們說過，上了中學(xué)，一 定還要在一起，可是，上了中學(xué)，再也不像以前那樣，見了面就僅僅打個招呼，感情一天比一天淡，最后就連打招呼也沒了。雖然我身邊死黨一群，每一個我都很 愛，哪一個我都不愿放手，我也不會放手。我們的感情很深，比海還深。
最終，我們還是吵架了，不再有以前為對方付出而犧牲自己的沖動。原來的一群，現(xiàn)下變成了三群。之前誰又能料想到。
是的，世事難料，誰也不知道未來會怎樣。
“唉，發(fā)什么呆？”女孩說話了。“對不起，在想事情，呵呵，你知道怎樣才是真正的友誼嗎？”“友誼？嗯……我想應(yīng)該是愿意犧牲一切為對方付出，還會在對方最需要的時候出現(xiàn)，總是給對方驚喜，不愿對方傷心，只愿對方福祉，這樣的友誼才值得，才是最真實的�！薄班�，我想我明白了？”“你問我這個干嘛？”“好奇嘛，不行嗎？”“嘻嘻，行，走，去吃雪糕吧�！薄昂呛�，好��？”“唉，你說我們可以像現(xiàn)在一樣，沒有秘密，開開心心的，永遠在一起嗎？”“我想，一定可 以，我們不能分離，永遠永遠哦？呵呵”
伴隨著一路的笑聲，我們消失在喧鬧的街頭。我想友誼就是這樣，無憂無慮，不需約束自己，就像我和那位女孩，一起時，總是發(fā)自內(nèi)心的笑。友情，就是這樣？
友情的作文 篇7
那年的冬天很冷，前一天下了一夜的雪。
第二天我們來到學(xué)校時，地上結(jié)了一大片冰，老師告訴我們不要滑冰，否則就罰抄語文課文，當(dāng)時我們齊聲答應(yīng)。
第二節(jié)課下課，是大課間，老師讓我們出去玩，但不可以滑冰，天很冷，同學(xué)們都凍得不愿意出去，但老師說出去跳跳蹦蹦，玩一會就暖和了，大家應(yīng)聲，同學(xué)們出去了。
我蹲在一旁看她們玩游戲，班隊長站在一旁監(jiān)視有沒有人滑冰。
“秋雨我們?nèi)セ��！崩羁∽哌^來拉起我說。
“老師不是說不能滑冰嗎，更何況班隊長在一旁監(jiān)視。我們滑什么呀？”我繼續(xù)蹲在一旁。
“沒事，班隊長不會和老師說的，陪我滑嘛，我們不是最好的朋友嗎？”
是呀，我和她是最好的朋友，“好，我們只玩一會�！�
“好，我蹲下你拉我，我們在冰上玩�！�
“恩。”我拉著李俊在冰上玩了一會。
“你們滑冰，我要告訴老師。”班隊長看我們在冰上玩的`我們立刻說道。
我沒反應(yīng)過來，李俊卻說了一句讓我們友情瞬間破碎的話。
她說：“是她硬要我陪她玩的�！�
李俊你可知道就因為你那一句話讓我們3年的友情立刻破碎，我冒著被老師批評的危險陪你玩是因為你是我最好的朋友，而你哪在班隊長的一句玩笑中卻把我一人推入危險之中。
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