文明禮儀的精彩講話稿（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的文明禮儀的精彩講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀的精彩講話稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！
今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有xx年文明史的'“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝。
文明禮儀的精彩講話稿 篇2
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二二班的李金磊，我的演講主題是文明禮儀，題目為中華民族禮儀之邦。
禮儀，是禮節(jié)和儀式的總稱，是社會(huì)中人們共同遵守的行為準(zhǔn)則。“謙謙君子，賜我百朋”，禮儀是人的第二形象，其核心是關(guān)心人尊重人，它能讓你在人際交往中充滿自信，贏得他人的尊重和贊賞。學(xué)習(xí)禮儀，有利于培養(yǎng)一個(gè)人理解寬容，謙虛誠(chéng)懇的待人態(tài)度，熱情友好，高雅文明的行為舉止，與人為善，助人為樂(lè)的道德品質(zhì)，增進(jìn)彼此間的'尊重和信任，造就和諧融洽的人際關(guān)系。
禮儀越完善，社會(huì)的文明程度也就越高。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們必須加強(qiáng)社會(huì)道德禮儀建設(shè)，提高社會(huì)文明程度。一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家，不能沒(méi)有核心價(jià)值觀，在傳統(tǒng)核心價(jià)值觀中，“禮”對(duì)于確定中華民族文化發(fā)展方向，錘煉民族性格，培育中華精神，起到了重要的規(guī)范，指引，教化作用。正是由于禮的力量，中華民族才能歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而長(zhǎng)存不亡，在多災(zāi)多難中始終奮進(jìn)不止。
中華民族是一個(gè)極具創(chuàng)造力的民族。在當(dāng)代社會(huì)，禮儀作為社會(huì)精神文明的象征，伴隨著每個(gè)社會(huì)成員的生活，深深地影響著每一位華夏兒女，作為中學(xué)生，有禮貌懂禮儀，是與人文明交往和諧相處的基本要求。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，攜手共進(jìn)，踐行禮儀！
最后，通過(guò)一首詩(shī)，表達(dá)我的心聲——
中華民族 文明古國(guó)
禮儀之邦 令人敬仰
一中學(xué)子 深受熏陶
文明和諧 雷厲風(fēng)行
神州大地 永創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。
這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的'芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀的精彩講話稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
這兩年“中國(guó)游客”像“中國(guó)大媽”一樣成為了國(guó)際流行詞匯。一提到中國(guó)游客，會(huì)有怎樣的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前？《東方日?qǐng)?bào)》近日?qǐng)?bào)道，在北京，不少游客帶著食物游覽長(zhǎng)城，享用完后隨意丟棄垃圾，還刁難清潔工人：“我們不丟，要你們干什么？”像這樣的不文明行為，中國(guó)游客把它們帶到了世界各地。中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德，真是莫大的諷刺。
作為教師的我們又能做些什么呢？我認(rèn)為首要的是培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。陶行知曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！鄙偃舫商煨�，習(xí)慣成自然。兒童期是習(xí)慣形成的`關(guān)鍵時(shí)期，因此在小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。
該如何教好我們的學(xué)生？這是我常常思考的一個(gè)問(wèn)題。
本學(xué)期我們班有將近一半的新生，其中不少人把一些不良的行為習(xí)慣也帶到了學(xué)校。面對(duì)這種局面，我趕緊召開(kāi)了一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，我們一起學(xué)習(xí)了《校園禮儀》《居家禮儀》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并針對(duì)學(xué)生中存在的不講禮貌，行為習(xí)慣差等現(xiàn)象，師生共同制定了班規(guī)班訓(xùn)。讓學(xué)生明白是非，知道該怎么成為一位優(yōu)秀的小學(xué)生。
但是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不光是用規(guī)則就可以的，規(guī)則總被拋在腦后。有一句話是這樣說(shuō)的：我明白許多道理卻依然過(guò)不好這一生，學(xué)生也一樣，他們的思想與行為之間，往往有一條鴻溝。怎樣幫助學(xué)生去跨越這條鴻溝呢？實(shí)踐活動(dòng)為我解決了這個(gè)疑難。
百善孝為先，“孝”是一切道德的基礎(chǔ)，至善的美德。其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣。因此我在開(kāi)展文明禮儀教育時(shí)，就以孝敬為突破口，結(jié)合分校的孝雅三個(gè)一作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。鼓勵(lì)他們要經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)說(shuō)感激、體貼的話，為長(zhǎng)輩制作節(jié)日卡片，為家里做一些力所能及的家務(wù)，幫父母捶捶背、揉揉肩等。我還要求學(xué)生把這些寫成孝雅日記，讀到日記，我感受到了家長(zhǎng)的喜悅，孩子們的成長(zhǎng)。那聲聲震耳的“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書”就是的見(jiàn)證。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的孝敬行為習(xí)慣，并把感恩推廣到了老師、同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。由于加強(qiáng)了學(xué)生的道德修養(yǎng)，開(kāi)展文明禮儀教育就比較順利了。我班一位新生家長(zhǎng)在反饋中寫道：孩子來(lái)到仙源學(xué)校后，發(fā)生了許多可喜的變化，變得有禮貌了，懂事了，知道關(guān)心體貼父母了�？吹竭@些，我們高興極了。
除了實(shí)踐活動(dòng)，我還運(yùn)用評(píng)價(jià)手段激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。美好的語(yǔ)言勝過(guò)精美的禮物。揚(yáng)長(zhǎng)教育是一種激勵(lì)，賞識(shí)學(xué)生，找到他們的閃光點(diǎn)，揚(yáng)其長(zhǎng)。學(xué)生得到表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)了信心，不僅變得文明了，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。批評(píng)是另一種激勵(lì)。良藥苦口利于病，學(xué)生有了問(wèn)題應(yīng)指出的要指出，該批評(píng)的要批評(píng)。在實(shí)際教育活動(dòng)中，批評(píng)與賞識(shí)相結(jié)合，往往會(huì)有很好的效果。
有一次，班長(zhǎng)向我報(bào)告說(shuō)，夏可鑫同學(xué)排隊(duì)總是拖拖拉拉，不認(rèn)真站好，還在隊(duì)中打鬧，有時(shí)甚至一個(gè)人就溜走了。我找來(lái)他談話，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，并且向他說(shuō)明了排路隊(duì)的必要性。他承認(rèn)了錯(cuò)誤，并在我面前拍這胸脯說(shuō)，以后一定會(huì)排好隊(duì)。我笑著原諒了他，并讓他擔(dān)任走讀生路隊(duì)長(zhǎng)。他沒(méi)有讓我失望，走讀生路隊(duì)在他的管理下變得井井有條了。于是我抓住時(shí)機(jī)，樹(shù)他為榜樣，感染其他同學(xué)，班級(jí)路隊(duì)情況得到了明顯好轉(zhuǎn)。
文明禮儀的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的，這需要我們老師、家長(zhǎng)、學(xué)校一同努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只有我們?cè)诤⒆有撵`這塊神奇的土壤里辛勤的澆灌、悉心的呵護(hù)，文明禮儀之花才會(huì)爛漫的盛開(kāi)。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
文明禮儀的精彩講話稿 篇5
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
星期二的下午，學(xué)校利用各班的班會(huì)時(shí)間，召開(kāi)了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要及時(shí)改正。
我們首先來(lái)到的地點(diǎn)是電影院門口，許多同學(xué)都愛(ài)在這里滑旱冰鞋和騎飛車，老師告訴我們：“在這里騎飛車非常危險(xiǎn)，我們可不能亂騎！”接著，我們又來(lái)到了燈光球場(chǎng)，燈光球場(chǎng)里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞。因?yàn)檫@個(gè)場(chǎng)地是我們大家的，大家都有權(quán)力去保護(hù)；我們第三個(gè)來(lái)到的'是28號(hào)樓里，看，在墻面上，到處都是宣傳紙，非常的不文明，有些人隨意在這里亂涂亂畫，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺(jué)得一點(diǎn)也不舒服；我們最后一個(gè)去的地方是秧歌場(chǎng)，這個(gè)地方的規(guī)模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒(méi)有一個(gè)是完整無(wú)缺、安然無(wú)恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個(gè)不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。
看到這些現(xiàn)象，我痛心不已。我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。
文明禮儀的精彩講話稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是132班的胡爾秦，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了？春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里該如何規(guī)范自己的行為，讓校園如這春天般美好呢？
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的.時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的，是文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以出口臟話，而全然不顧同伴們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到他們眼神中那一絲不屑、那一縷嘲諷嗎？同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！就像雷鋒，一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的名字，一位中國(guó)文明的楷模，他的精神猶如一座永不熄滅的燈塔，指引著我們每一個(gè)人。雷鋒曾在日記中這樣寫道：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天�！比绻覀兇蠹叶己霌P(yáng)雷鋒精神，從自己做起，給我們的校園送去溫暖，讓文明之花處處開(kāi)放，那美麗的春天，美麗的校園就在我們身邊。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我們更有理由相信：在這樣溫暖如春的校園里，我們初三的學(xué)哥學(xué)姐定會(huì)奏響凱旋之歌！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如今，歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì)，在華夏歷史的長(zhǎng)河之中，有這樣一種文化，猶如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又好似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向.
是什么？用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族！
是什么？令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒！
是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.
然而，在信息化突飛猛進(jìn)的今天，有些人卻丟棄了它.對(duì)待傳道授業(yè)嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對(duì)待朋友，少了幾分關(guān)懷，多了幾分猜忌；文明的集會(huì)，留給人們的往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當(dāng)中國(guó)的孩子變的倔強(qiáng)時(shí)，韓國(guó)的孩子卻在雙手垂下聆聽(tīng)父母的教誨.當(dāng)中國(guó)的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的'時(shí)候，美國(guó)的孩子卻正在打掃房間，；當(dāng)中國(guó)的孩子上學(xué)都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當(dāng)日，韓，美正學(xué)著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統(tǒng)美德是，而我們呢？卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟棄？
“文明禮儀”是時(shí)代發(fā)展的需求，”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，使像我們這樣的文明古國(guó)在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上，去偽存真，建設(shè)現(xiàn)在社會(huì)主義文明；使社會(huì)主義”明禮”的新時(shí)尚成為新時(shí)代中華民族文明與智慧的標(biāo)志.
如今，我們是中華民族新時(shí)代的接班人，我們?nèi)谪灩沤瘢?去偽存真，讓中國(guó)這個(gè)”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒，讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
文明禮儀的精彩講話稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，因?yàn)樵谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上，也依然存在著一些不文明的行為。 當(dāng)我們罵人的時(shí)候，是否想過(guò)，我們罵走的，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，是否想過(guò)，我們打走的，其實(shí)是自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，是否想過(guò)，我們吐走的，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)違反學(xué)校的'規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，關(guān)愛(ài)自己的朋友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在這嬌陽(yáng)似火的六月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像夏天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀的精彩講話稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)？我們都感到心靈的.互動(dòng)，情感的交融。
同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的！在校園中我們�？吹街鲃�(dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生；。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn) “十字文明用語(yǔ)”。不講臟話、粗話，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
文明禮儀的精彩講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》。
中國(guó)是千年文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。可近些年來(lái)，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過(guò)度的批判，甚至被全盤否定。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢？亂扔垃圾，隨地吐痰，上廁所不沖水；無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；乘坐公共交通工具時(shí)，不懂謙讓，爭(zhēng)搶擁擠；大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”；酒足飯飽后毫無(wú)掩飾地剔牙；說(shuō)話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的.事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向等等。
拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
同學(xué)們，學(xué)校是傳播文明的搖籃，是生長(zhǎng)禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的園地里，禮儀無(wú)處不在，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言；課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ)；遇見(jiàn)師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，碰見(jiàn)來(lái)賓，不圍觀起哄；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
文明禮儀的精彩講話稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，上一周，政教處在這里宣布了對(duì)一些同學(xué)的處分決定。說(shuō)實(shí)話，我們對(duì)同學(xué)的處分非常謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@畢竟關(guān)系到學(xué)生的聲譽(yù)、前途。但是，不明確表明學(xué)校的態(tài)度，那將關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和前途。我們現(xiàn)在是國(guó)家級(jí)示范性高中，社會(huì)對(duì)我們的期待、要求非常高。對(duì)同學(xué)實(shí)行處分，也是為了學(xué)生的前途。懲前毖后，治病救人是學(xué)校的責(zé)任。我們學(xué)校3000多學(xué)生，由于學(xué)生的個(gè)性差異，學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境不同，個(gè)人的生活經(jīng)歷不一樣，每個(gè)人的資質(zhì)不同，對(duì)生存的環(huán)境的適應(yīng)不同，對(duì)未來(lái)的期待不一樣，愿景不一樣，出現(xiàn)一些暫時(shí)不符合學(xué)校道德標(biāo)準(zhǔn)的行為是正常的。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！我在這里要說(shuō)的是：學(xué)校處分同學(xué)不是目的，教育同學(xué)向上向善才是根本。希望這些受處分的同學(xué)，正確認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)集體、對(duì)自身產(chǎn)生的影響，正確認(rèn)識(shí)到學(xué)校的良苦用心，反躬自省，停止向下、向惡的腳步，做一個(gè)受學(xué)校歡迎、教師歡迎、同學(xué)歡迎的學(xué)生。爭(zhēng)取在不久的將來(lái)，撤銷處分。
這是第一個(gè)話題。
第二個(gè)話題，我想講的是：在國(guó)家級(jí)示范高中驗(yàn)收和教學(xué)水平評(píng)估的那幾天，同學(xué)們的表現(xiàn)非常好。學(xué)校感謝同學(xué)們高度的主人公意識(shí)和責(zé)任感，是你們的配合帶給了評(píng)估專家良好的印象，學(xué)校的成功有你們一份功勞。你們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，你們的言行舉止，展現(xiàn)了容山中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)范和素養(yǎng)。特別是在那段時(shí)間里，你們的儀表，你們的禮貌，不但印在了專家朋友心里，也刻在了容山中學(xué)老師的心里。那幾天，容山中學(xué)的教師享受到了前所未有的禮儀，是容山中學(xué)教師幸福指數(shù)最高的日子。
當(dāng)然，我在容山中學(xué)的學(xué)生面前所受到的禮儀，一直以來(lái)都是很滿意的。基本上，我無(wú)論走在學(xué)校什么地方，學(xué)生都會(huì)向我問(wèn)好，不知道是不是我是一個(gè)公眾人物，在這里和同學(xué)們講過(guò)幾句話，有一些面緣的緣故。其他老師的境遇如何，我不是太清楚。我很清楚地記得，在評(píng)估的幾天，這種禮遇更加突出，同學(xué)們儀表端莊，神采奕奕，笑容滿面，聲音洪亮，大聲問(wèn)好，甚至停下來(lái)問(wèn)好，在操場(chǎng)上，在過(guò)道里，我們?nèi)缤龅搅司眠`的朋友。專家交口稱贊，老師們?nèi)缤逶≡诖猴L(fēng)里，充滿了做老師的幸福感，疲勞都減了很多，師生關(guān)系特別融洽，老師也特別的`喜愛(ài)我們的同學(xué)。教與學(xué)達(dá)到了高度的和諧。那真是我們教育追求的最高境界！可惜的是，這樣的日子不長(zhǎng)，幾天之后，禮儀少了，笑容少了，關(guān)系冷了，儀表穿著隨便了，師生關(guān)系淡了，莫非我們是做給他人看的？莫非我們的學(xué)生不是真的尊敬老師，我們的老師不是真的愛(ài)學(xué)生了？禮儀只是一陣風(fēng)嗎？良好的、融洽的師生關(guān)系不是我們長(zhǎng)期追求的境界了嗎？
我想說(shuō)的是，要將禮儀和禮儀教育進(jìn)行到底！
禮之作用于人，知倫常，識(shí)尊卑，衡進(jìn)退，度舉止，明榮辱，察美丑，分善惡。言語(yǔ)之間，有禮則和，無(wú)禮則惡；交往之處，有禮則序，無(wú)禮則亂。人以禮待人，則人我相敬；人以禮待物，則物我合一。守禮，則國(guó)和家和天地和，用禮，則國(guó)興家興事業(yè)興。禮而為制，則為禮制；制之為度，則成制度。廣義之禮，遍涉自然社會(huì)人倫，有形與無(wú)形，內(nèi)在或外在，大至自然秩序、社會(huì)公德、國(guó)家法律、宗教綱常，小至族法家法、校規(guī)班規(guī)，莫不以“禮”作為其精神內(nèi)核而發(fā)生效用�？鬃釉唬翰粚W(xué)禮，何以立？蓋不啻言立人，亦言立物。察宇宙萬(wàn)物之序，“禮”是構(gòu)成人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧關(guān)系的核心元素。站在學(xué)校德育的角度，我認(rèn)為“禮”可以為德育的根本，有牽一發(fā)而動(dòng)全身之用。
在學(xué)校，教師學(xué)禮、知禮、守禮，必導(dǎo)出教育之優(yōu)良秩序；學(xué)生學(xué)禮、知禮、守禮，必導(dǎo)出學(xué)習(xí)之優(yōu)良秩序。教師彬彬有禮，恭敬上課，虔誠(chéng)育人，心中有愛(ài)，目中有人，待生如出，則學(xué)生必如沐春風(fēng)，如被朝霞，愛(ài)校如歸，陶然樂(lè)學(xué)；學(xué)生有禮彬彬，奉紀(jì)守規(guī)，一絲不茍，知恩感德，視師如親，潛心學(xué)習(xí)，則教師必甘之如飴，成功常駐，幸福有加。如此讓校園百端，置諸“禮”下，便可點(diǎn)石成金，化平凡為神奇，改諸弊為優(yōu)良，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不當(dāng)諧和純?nèi)缓酰?/p>
禮儀和禮儀教育，在我們學(xué)校，在吳校長(zhǎng)的親身倡導(dǎo)下，歷來(lái)是學(xué)校的特色和德育的重中之重。所以我今天，在這里，不但要求學(xué)生要像評(píng)估時(shí)期一樣一如既往的講究文明禮儀，尊敬愛(ài)戴我們的老師，也要求老師像評(píng)估時(shí)期一樣一如既往的關(guān)愛(ài)尊重我們的學(xué)生，營(yíng)造良好的師生關(guān)系。希望在以后的每一個(gè)日子里，我們都能看到同學(xué)們良好的儀表，享受到“老師您好”再加微笑的待遇，我們的同學(xué)都能享受到老師待生如子的關(guān)懷！到那時(shí)，我們的學(xué)生違紀(jì)的少了，受處分的少了，自卑的少了，逆反的少了，厭學(xué)的少了，那樣，我們才是真正的國(guó)家級(jí)示范性普通高中的典范！
文明禮儀的精彩講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！在這美好的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過(guò)12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開(kāi)，內(nèi)心就特別振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對(duì)話。
同學(xué)們都知道，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢？今天我講話的.題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講文明、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。
我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過(guò)去了；有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了；有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了；也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò)，性別混淆，就喜歡那么雷人；文明其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說(shuō)的：“文明離我們很近，只有隔一張紙的距離�！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑；遵守紀(jì)律、不搞破壞；著裝得體、不求前衛(wèi)；說(shuō)話文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人；謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)；積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們義不容辭的責(zé)任。文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來(lái)。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)課堂文明禮儀
1、課前準(zhǔn)備好習(xí)慣
課前由值日生把黑板擦干凈，講臺(tái)物品擺放整齊，無(wú)粉筆灰。課間休息時(shí)入廁，同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)堂課用的書和學(xué)習(xí)用品平放在課桌角上；上課不遲到，上課鈴一響立即有序進(jìn)教室，立即歸座，安靜等待老師上課。不能在教室內(nèi)、走廊上走動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)，安靜傾聽(tīng)；班級(jí)室外課（體育課、音樂(lè)課、信息技術(shù)課、活動(dòng)課等）前，必須靜靜地在教室外走廊排成兩列隊(duì)伍，有班長(zhǎng)或課代表帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地在預(yù)備鈴響前到達(dá)目的.地，保證正常上課。路上隊(duì)伍整齊，不嬉笑打鬧。
2、師生問(wèn)好好習(xí)慣
上課鈴?fù)：�，教師走進(jìn)教室，老師喊 “上課”，全體學(xué)生應(yīng)立即坐端正，向老師行注目禮，班長(zhǎng)響亮發(fā)出“起立”口令；全班同學(xué)立即立正站好，待全班同學(xué)都站好后，向老師問(wèn)好； 待老師還禮后安靜、快速坐好，動(dòng)作要輕，避免課桌椅和文具移動(dòng)的響聲。上課遲到的同學(xué)，要先喊“報(bào)告！”，經(jīng)老師允許后走進(jìn)教室并輕輕關(guān)好門。下課后主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到原因，并向老師道歉；下課鈴響后，如果老師還沒(méi)有宣布下課，仍要安靜聽(tīng)講。老師宣布下課，值日生喊“起立”， 學(xué)生須面帶微笑，說(shuō)“老師再見(jiàn)”，老師向?qū)W生說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”。
3、課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的素質(zhì)。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力要集中，要善于獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。
同學(xué)們，我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的面貌挑起傳承文明禮儀的使命，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)負(fù)于未來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明與你同行，讓課堂處處講禮儀！
文明禮儀的精彩講話稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級(jí)一班的，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么，怎樣使我們學(xué)生的'文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
首先，同學(xué)們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲：“謝謝”！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵是靠自覺(jué)。
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧！
謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我今天演講的題目是“講文明懂禮貌”。
在校園里，有的同學(xué)衣著整齊邊走邊聊，隨意地留下零食的包裝袋；在菜攤旁邊，小販們賣菜，掙足了錢，隨手把垃圾扔到街上，路邊的花壇上，花草幾乎被垃圾覆蓋……
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們看到這些場(chǎng)景時(shí)，感覺(jué)如何？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)優(yōu)秀的文明少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓世界變得干凈。
不要把“講文明、講禮貌”當(dāng)成一件小事來(lái)對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，它可以為你提供生活中的機(jī)會(huì)；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以改善一個(gè)國(guó)家的形象。
小時(shí)候，我從我的父親那里聽(tīng)到了一個(gè)故事。一個(gè)農(nóng)民去北京，偶然丟了一個(gè)煙頭，他被罰款五元。當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，為什么還要被罰錢。
今天仔細(xì)想想，這是不是文明禮貌的反面體現(xiàn)？講文明，講禮貌是我們從幼兒園就經(jīng)常聽(tīng)到的，它從我們上學(xué)的第一天就一直伴隨著我們到現(xiàn)在，但是這六個(gè)簡(jiǎn)單的詞又有多少同學(xué)能真正做到呢？
接受老師的幫助之后,你是否有禮貌地說(shuō)聲“謝謝你”當(dāng)你遇到老師時(shí),是否有微笑著說(shuō)“老師好”,當(dāng)你在放學(xué)的路上看到老師，是否有禮貌的說(shuō)“再見(jiàn)”,當(dāng)你在違反學(xué)校紀(jì)律是否有不好意思對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言辭，也許我們很多同學(xué)不好意思面對(duì)老師的臉，只有在心里為老師默默祝福……
孰不知，當(dāng)我們把自己的感恩和祝福用言行表達(dá)出來(lái)，不僅讓我們不斷進(jìn)步，而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它體現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)！
講文明，講禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)人取得偉大成就的必要條件；而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，至少要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
因此，我希望我們應(yīng)該把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準(zhǔn)則，內(nèi)化成一種自覺(jué)的行為！當(dāng)我們得到別人的'幫助時(shí)，我們禮貌地說(shuō)“謝謝”，當(dāng)我們遇到老師時(shí)，我們微笑著說(shuō)“你好老師”，當(dāng)我們給別人帶來(lái)麻煩時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”。
這些都是最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，流露出發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓他們感受到的是100度的熱情！
一句“謝謝你”表達(dá)對(duì)彼此無(wú)限的感激，一句“老師好”表達(dá)對(duì)老師真摯的欽佩；同學(xué)們，讓我們用一種情感遵守“講文明，講禮貌”的口號(hào)，用一種行動(dòng)讓文明的風(fēng)永遠(yuǎn)吹在我們的校園里！
謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇16
親愛(ài)的各位老師。同學(xué)們：
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽(yáng)光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的.、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長(zhǎng)最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說(shuō)文明話，做文明人、有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
二、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把愛(ài)灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢(mèng)想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對(duì)話和表演的空間。
三、以身作則，為人師表、師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。
四、知榮明恥，共鑄和諧、以誠(chéng)待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚(yáng)。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹(shù)新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽(yáng)光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我要演講的主題是：文明禮儀在校園、禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的操行涵養(yǎng)，它可以增加人與人之間的交情，它的效用太多太多了、如果異國(guó)了文明，就異國(guó)了根本的操行底線，那么，盡管我們具有了高妙的科學(xué)文化和知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)，又有甚么用呢？所以，文明禮儀是我們進(jìn)修職業(yè)生涯的根本，是我們健康成長(zhǎng)的'臂膀！
那么，如何才華使我們門生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢？最終，我們門生要著裝得體，符合門生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)門生茂盛向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)、在講堂上，講堂禮儀對(duì)教授的教誨感化很大，它直接干系到一個(gè)班的聲譽(yù)和凝集力，表現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌、校園禮儀就更緊張了！我們應(yīng)自發(fā)服從學(xué)校的規(guī)章軌制，不隨地吐痰，鞏固扔廢料，不大聲叫囂，不講臟話，上下樓梯同等右行、我們還應(yīng)當(dāng)傾慕學(xué)校的花草樹(shù)木和一切辦法，不穿越綠化帶，保護(hù)干凈衛(wèi)生，服從教授和值日門生的辦理、遭到教授和門生救助時(shí)，應(yīng)自動(dòng)誠(chéng)摯地向他們說(shuō)聲感謝！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑，使粗糙的摩擦消跡、如有矛盾，多進(jìn)行自我檢討，彼此明白，寬容待人，如許使班級(jí)更聯(lián)合，交情更深摯、精良的文明禮儀是在平常職業(yè)生涯中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，它表如今渺小的地方，關(guān)鍵是靠自發(fā)、
同學(xué)們，我們必定要以新的姿態(tài)，作出新的竭力，果敢地挑起傳承禮儀的任務(wù)，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教誨我們的英俊校園、
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校構(gòu)筑成更美的校園而作不懈竭力吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
文明禮儀的精彩講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨，我們成長(zhǎng)在可愛(ài)的校園里，校園文明禮儀倡議書國(guó)旗下講話稿。學(xué)校培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的`倡導(dǎo)的“八禮”的號(hào)召，我代表五年級(jí)一班全體同學(xué)提出如下倡議：
1、堅(jiān)持語(yǔ)言文明：不講臟話，不講粗話，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內(nèi)涵、談吐儒雅的小學(xué)生。
2、堅(jiān)持行為文明：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，上課姿勢(shì)端正，不歪不斜不睡覺(jué)；作業(yè)工整不抄襲；下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、上下樓梯靠右走；在校上學(xué)期間著裝要整齊，不穿奇裝異服；
3、堅(jiān)持習(xí)慣文明：自覺(jué)凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物；不隨地吐痰；按時(shí)打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼；不損毀設(shè)施設(shè)備、不攀折花木。
4、堅(jiān)持禮儀文明：升旗時(shí)，要莊嚴(yán)，嚴(yán)肅認(rèn)真不說(shuō)笑。課堂上，積極回答問(wèn)題，語(yǔ)言規(guī)范有禮貌，進(jìn)出教室應(yīng)報(bào)告。校園里，安全秩序永記牢；見(jiàn)了老師要問(wèn)好，老師管理要聽(tīng)從，自律精神不可少。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從言行舉止的細(xì)微之處做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監(jiān)督者和傳播者，為創(chuàng)設(shè)干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的行動(dòng)，我們一定會(huì)成為文明的使者，黎明小學(xué)一定會(huì)成為文明的殿堂。
文明禮儀的精彩講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在開(kāi)始我們的講座前，先請(qǐng)全體同學(xué)聽(tīng)我的口令：全體起立，像老師敬禮并大聲說(shuō)出老師您好！
是的，我們今天講座的主題便是“美在文明，樂(lè)在禮貌�！蹦敲茨阒牢覀兤綍r(shí)最常用的文明用語(yǔ)有哪些嗎？請(qǐng)全體同學(xué)大聲告訴老師“謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起�！�
是呀，“老師您早！”“同學(xué)，你好！”這是多美的禮儀之歌，校園里有了這樣的文明之風(fēng)，那么我們生活在校園里也將心情愉快。
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的'臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
今天我將從以下幾個(gè)方面來(lái)和大家一起暢談文明：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
我們?yōu)槭裁疵恐芏家e行升旗儀式、要進(jìn)行國(guó)旗下的講話。國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是我們中華民族的自豪。我們?cè)趪?guó)旗下許下的承諾就一定要做到，這就是愛(ài)國(guó)�，F(xiàn)在請(qǐng)所有同學(xué)都捫心自問(wèn)一下，升旗時(shí)你快了嗎？靜了嗎？齊了嗎？與其口頭上說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó)，我要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，倒不如先從尊敬國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升儀式開(kāi)始。
2、尊敬老師，團(tuán)級(jí)同學(xué)
對(duì)待老師，要充滿尊重，遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問(wèn)好。對(duì)待老師要誠(chéng)實(shí)坦蕩，不能說(shuō)謊不能欺騙，誠(chéng)信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對(duì)待老師的教學(xué)勞動(dòng)，我們要更加珍惜，珍惜每個(gè)老師給我們傳授的知識(shí)，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時(shí)，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認(rèn)真改錯(cuò)，認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)成果，這是每個(gè)老師最欣慰的事情。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代一個(gè)文明學(xué)生所不恥的行為。特別是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，您們的一言一行都是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)記住，要得到別人的尊重，請(qǐng)先學(xué)會(huì)尊重他人。同樣的道理，唯有尊重老師，你才能學(xué)得輕松快樂(lè)。
第二，對(duì)待同學(xué)，要充滿春天般的溫暖
同學(xué)就是朋友，更是前進(jìn)道路上的同伴，對(duì)待同學(xué)的文明禮儀，首先要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學(xué)間真誠(chéng)合作，相互信任，在別人困難的時(shí)候，我們第一時(shí)間送去關(guān)懷，送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異，這是難免的，遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè)，對(duì)他們的功課我們要用心輔導(dǎo)，讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進(jìn)步的樂(lè)趣。
第三，對(duì)待班級(jí)和校園，要像小主人一般維護(hù)學(xué)校是我們共有的美好家園，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的美好樂(lè)園，文明禮儀需要我們熱愛(ài)集體，需要我們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，要時(shí)刻為學(xué)校的明天、為班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛(ài)惜校園、班級(jí)的一草一木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，對(duì)待教學(xué)設(shè)施要像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣；如果我們代表學(xué)校、班級(jí)參賽，要煥發(fā)出活力，要時(shí)刻為班級(jí)增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。
同學(xué)們，今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，成就自我升華人生，我們今天在這里起步，相信我們的明天將會(huì)收獲巨大的成功！
文明禮儀的精彩講話稿 篇20
同學(xué)們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的`問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒�，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
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