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致辭致謝

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-02-01 15:33:13 致辭致謝 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿(精選15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿(精選15篇)

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿1

  老師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話題是我愛(ài)讀書(shū)。

  有人說(shuō);“讀書(shū)足以怡情,足以博x,足以成才”,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的知識(shí),書(shū)中有著永世不朽的精神。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與高尚的智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書(shū)吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。

  周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果中國(guó)人不努力讀書(shū)的'話,就會(huì)被洋人因看不起而攻擊,從現(xiàn)在開(kāi)時(shí),讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我很喜歡讀童話書(shū),這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書(shū)——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時(shí)候,我放下該寫(xiě)的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了,我才迷過(guò)勁來(lái),剛好老師要求的寫(xiě)的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫(xiě)了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個(gè)優(yōu)呢。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為知識(shí)的富翁。熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū)。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少?gòu)臅?shū)中找到樂(lè)趣。其實(shí),讀書(shū)時(shí)苦與樂(lè)的交響曲,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。

  首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫(huà)書(shū),讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容?磿(shū)常?吹陌镜缴钜,連吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想,這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法?梢(jiàn)。讀書(shū)是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書(shū),想從書(shū)中找到樂(lè)趣,就得有吃苦的勇氣。

  其次說(shuō)樂(lè)。讀書(shū)雖然是件很苦的`事,但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí),書(shū)讓我十分開(kāi)心;當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),書(shū)讓我充實(shí);當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書(shū)中尋找答案。這本書(shū)就像一塊巧克力,無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書(shū)讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂(lè)、樂(lè)觀的對(duì)待,對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的,我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后,一切都會(huì)顯得很寶貴,成為我們快樂(lè)的組成部分。

  苦和樂(lè)是相隨相伴的。有苦必有樂(lè),有樂(lè)比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫(xiě)道“與困難搏斗,其樂(lè)無(wú)窮!

  這書(shū)是艱苦的,但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),并從中找到樂(lè)趣。我想,我們是會(huì)在讀書(shū)中取得成功,找到樂(lè)趣的。

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿3

  我愛(ài)讀書(shū)

  尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的`淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。 也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神

  奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你!

  培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾??,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香, 世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!

  同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿4

  書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,是文明的使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答。”從那時(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我讀了一本書(shū)后,竟慢慢發(fā)生了變化。

  一年級(jí)時(shí),我十分調(diào)皮。父母沒(méi)少勸說(shuō),可我卻不以為然。一次爸爸過(guò)年回家,帶回了一本厚厚的書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),你會(huì)喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí),將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jī)。

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  書(shū),像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。 每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí),每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí),每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對(duì)我的.回報(bào)嗎?

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  ——小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。 ——小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。 ——我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 今后 ,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿5

  同學(xué)們:

  你們好!

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!币馑际钦f(shuō),在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書(shū),我的好老師》。

  從小到大,我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。

  書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū),把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂(lè);書(shū),把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書(shū),還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

  我的小書(shū)柜里有好多書(shū),如《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書(shū)柜,翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》時(shí),答案便輕松地找到了。原來(lái),植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的',氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書(shū),是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

  讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí),還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次,都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō):時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過(guò)了今天是明天,過(guò)了明天是后天,又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書(shū)上也常說(shuō),成功需要時(shí)間加汗水,又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

  蜜蜂離不開(kāi)花朵,羊兒離不開(kāi)青草,魚(yú)兒離不了水,我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師―書(shū)。是書(shū),把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)的種子在小時(shí)就被播種下,一路走來(lái),更是用汗水讓它開(kāi)了花。從一開(kāi)始不懂詩(shī)人們?cè)诜謩e路口的凄寂,慢慢走過(guò),才更能體會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的浩蕩豁達(dá)。

  在我看來(lái),讀書(shū)之要在于提升氣質(zhì)。人通過(guò)讀書(shū),在幽幽書(shū)香潛移默化地熏陶下,自可化濁欲為清雅,變奢華為淡泊,轉(zhuǎn)狹隘為開(kāi)闊,令偏激為平和,這也就是為什么,我如此愛(ài)閱讀了。

  讀書(shū)是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的'午后,坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,放上一杯熱氣騰騰的綠茶,從書(shū)架上抽取一本散文集,沐浴在陽(yáng)光下,輕翻一頁(yè),文字就如流水悄然滲入心房,或淡然,亦或猛烈,這就是閱讀的樂(lè)趣。合上書(shū),心情被書(shū)帶去,久久不能平復(fù)。在這其實(shí),當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云:“心中有路,則路通矣。”

  讀書(shū)還是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的凈土。彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶,翩躚起舞;宛如一只野鶴,在這晴空萬(wàn)里的碧霄里無(wú)所羈絆。在這個(gè)大千世界,我目空一切,將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。如魚(yú)得水,多少年來(lái),我一直盡情遨游在書(shū)的海洋里,貪婪的吮吸著書(shū)中的精華,書(shū)將陪我走到更遠(yuǎn),讓我在寫(xiě)作中獲得更多……

  讀書(shū),亦或是一種人生,它教會(huì)我得與失。徜徉在書(shū)的世界,更讓我懂了許多。沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)閱讀……

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!

  從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的`》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū),是人類提高的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的.書(shū),我能夠盡情的品讀,體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話,只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書(shū)?晌乙院笤俨荒菢恿耍?yàn)槲也粚P某燥,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被教師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),并且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的'就是讀了幾本好書(shū)。

  在我讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹(shù)》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀、勇敢、積極向上的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我獲取了許多知識(shí),懂得許多道理,獲得了快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我變得更聰明,更有智慧。

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  在我咿呀學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多事物,如:太陽(yáng)、月亮星星……

  上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次:我在書(shū)店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,可我沒(méi)看完,沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)啊!可惜沒(méi)時(shí)間了!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。

  我讀書(shū),我收獲。收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧。

  我讀書(shū),我收獲。收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功。

  大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書(shū)中,我收獲著;讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲。

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光,我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的'詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),……讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

  讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

  

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿12

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀,如果你問(wèn)我最愛(ài)什么?我會(huì)自豪地回答:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū),就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無(wú)憂無(wú)慮,貪婪的汲取著知識(shí),收獲著快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí),我便沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過(guò)淚水,曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng),更為那萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄而震撼……我沉浸在書(shū)的海洋里,書(shū),對(duì)我,如同一塊海綿,吸進(jìn)的`是塵埃和煩惱,留下的是精華與快樂(lè);書(shū),對(duì)我,好像一把金鑰匙,打開(kāi)的是萬(wàn)千世界;讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我愛(ài)讀書(shū),每一個(gè)課間,我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀,無(wú)論是在清閑的午后,還是夜晚黃昏,日日如此。書(shū)猶如一位摯友,迷惘時(shí),它給予你星光般的鼓勵(lì),失落時(shí),它給你花香般的慰藉,成功時(shí),它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子,因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性。

  我愛(ài)讀書(shū),“讀萬(wàn)卷書(shū),知天下事”書(shū)是人類最知心的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,也不會(huì)不理你,而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你,書(shū)使我明白了許多人生哲理,發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘,滿足了我好奇的求知欲望。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè)的源泉。

  書(shū)的芳香飄溢在我的身旁,起初是微妙的,后來(lái)越蔓延越大,直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng),安慰著我,鼓勵(lì)著我,一路拼搏!

  我愛(ài)讀書(shū)!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿13

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!五年級(jí)的曹,今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  我們應(yīng)該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè)!讓生活不再那么的枯燥無(wú)味,從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情,讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取,喜歡看書(shū),我每天一放學(xué),第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的'書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才!蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看,上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書(shū)汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才!比绻悴慌Φ脑捘憔蜁(huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

  我愛(ài)讀書(shū),我還讀過(guò)許多書(shū),比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書(shū)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》 。

  俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。書(shū)籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。

  有人可能會(huì)問(wèn)——人都是為了生活而不斷地奮斗,那書(shū)籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?我可以肯定的回答你——生活因讀書(shū)而精彩,人因讀書(shū)而美麗。

  生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;書(shū)讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

  生活中的一切在書(shū)中得到展現(xiàn),在書(shū)中得到映射。人因讀書(shū)而美麗!讀書(shū)使人美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美——像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,沉著應(yīng)對(duì);又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)。我們是新一代的讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū)才能使我們只是淵博。

  讀一本好書(shū),可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規(guī)范。書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友;書(shū)是我們最忠實(shí)的'伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀?shū)中有廣闊的天地;書(shū)中有不朽的精神,盡管長(zhǎng)海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書(shū)卻不變。

  書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們以書(shū)為伴,鑄就智慧人生。

  我的演講完畢。謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我十分地討厭書(shū),可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書(shū)后,我便開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū),愛(ài)上了書(shū)中美麗的插圖,生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。

  很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方,還會(huì)講故事,每一個(gè)故事都十分令人著迷。

  記得有一次,我看《奶奶的.魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒,我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉(zhuǎn),才看見(jiàn)是媽媽站在我身后。

  我問(wèn)媽媽:“你什么時(shí)候站在我身后?”

  “我是來(lái)提醒你,很晚了,你該睡覺(jué)了!眿寢屨f(shuō)完,就將燈關(guān)了。

  可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對(duì)了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒(méi)想到呢!然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

  看著看著,時(shí)間像水一樣一分一秒地流走,一小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了。

  三更半夜時(shí),媽媽打算睡覺(jué)了,經(jīng)過(guò)我房間,打開(kāi)了燈,發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當(dāng)媽媽掀開(kāi)被子時(shí),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),我害怕地望著媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我又不是不讓你看書(shū),明天還要上學(xué),你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“想就早點(diǎn)睡,不然明天就起不來(lái)了。”說(shuō)完,便替我關(guān)了燈。

  我愛(ài)看各種書(shū)籍,不論是名著還是小說(shuō),我通通都愛(ài)看!赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機(jī)智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理。

  是書(shū)給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!

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