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關(guān)于四年級(jí)周記
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于四年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于四年級(jí)周記1
今天是9月1日開(kāi)學(xué)典禮，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)紅花，春風(fēng)滿面，又是一新的學(xué)期！
我早早就起床了，吃完早飯就背著書(shū)包匆匆忙忙地往學(xué)校奔去�！爸ㄖā币宦�，問(wèn)推開(kāi)了，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)花兒向我招手，小草向我彎腰，大叔向我打招呼，好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學(xué)期啦！
到了學(xué)校以后，我馬上進(jìn)教室“搶”座位。我終于找到一個(gè)讓我感到舒適的座位了，我此時(shí)此刻的心情比吃了蜜糖還要甜�！岸＿硕＿恕毙ｉL(zhǎng)似乎要講話了，我們班都聚精會(huì)神地在聽(tīng)著�！皞�(gè)班級(jí)不用去禮堂開(kāi)會(huì)，要預(yù)防H1N1的疾病，少去人群聚集的地方�，F(xiàn)在就在你們的教室里聽(tīng)廣播，就當(dāng)作是一次隆重的開(kāi)會(huì)儀式，個(gè)半都要拉出筆記本來(lái)記錄�！蔽覀兟�(tīng)后，多多少少都有些失望不能看到新的一年級(jí)的小學(xué)生了，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是要預(yù)防H1N1也沒(méi)辦法呀！真是傷腦筋��！
梁老師看到我們的`表情不再有那種愉悅的微笑時(shí)，便做了個(gè)滑稽的表情，說(shuō)了幾個(gè)笑話逗我們笑，我們當(dāng)然也哄堂大笑。然而不久，譽(yù)為老師進(jìn)來(lái)了，叫我們收作業(yè)，我還是語(yǔ)文組長(zhǎng)啊，真開(kāi)心啊！便找了組員們，催他們交作業(yè)。
雖然我玩開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)不到一年級(jí)的小小可愛(ài)學(xué)生，但是我們的老師依然是那些老師，這是我們感到欣慰的！希望在新的學(xué)期里，我們能再接再厲，更上一階樓！
關(guān)于四年級(jí)周記2
吃過(guò)午飯，爸爸興致勃勃地說(shuō)：“今天是星期日，咱們玩?zhèn)�‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫上‘刷’字，在另外兩張紙寫‘不刷’兩字，如何咱們來(lái)抓鬮�！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快，搶先抓了一個(gè)，急忙把紙團(tuán)打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著一個(gè)“涮”字。我不禁失望地說(shuō)“完了，這下完了！”媽媽正想打開(kāi)自己的紙團(tuán)，爸爸朝她使了個(gè)眼色，爸爸便立刻住手了。
爸爸滿臉得意地說(shuō)：“寶貝女兒，你運(yùn)氣好，抓的是‘刷‘字，那就趕快行動(dòng)吧！”媽媽也緊跟著說(shuō)“：就是就是”。我想：他們自己不打開(kāi)紙團(tuán)看，里面肯定有鬼。于是我便說(shuō)：你倆的紙上寫的是什么？打開(kāi)看看�。】砂职职鸭垐F(tuán)捂得緊緊的，說(shuō)什么也不給我看。
我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到了墻角，接著我指著墻角對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快看，那邊有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的.媽媽立刻中了計(jì)，馬上去尋找。不知不覺(jué)，她把捂紙團(tuán)的手松開(kāi)了，我馬上搶過(guò)去一看，也是個(gè)‘刷’字我又奪過(guò)爸爸手中的紙團(tuán)一看，也是一樣。我沖爸爸大聲叫到：這回該說(shuō)出你的詭計(jì)了吧！”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道，暗度陳倉(cāng)。”
最后，我鄭重其事的宣布：“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案，裁定爸爸為‘主謀’，罰中午刷鍋；媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者，就什么也不用干了！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。
關(guān)于四年級(jí)周記3
一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開(kāi)始了它們的議論。
一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái)：“唉，我的主人整天虐待我，欺負(fù)我，哼，可我不會(huì)說(shuō)人話，如果我會(huì)說(shuō)人話的話，我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō)，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分。我也是不好惹的�！�
話剛說(shuō)完，其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著，另一個(gè)板凳聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)起自己來(lái)：“我可比你好多了，我的主人對(duì)我非常細(xì)心，每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈，可舒服了�！�
這時(shí)候板凳們開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地議論了起來(lái)。突然，一個(gè)粗重的聲音喊道：“安靜。安靜。”板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀。黑板鄭重其事地說(shuō)：“班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí)，讓我干干凈凈的`，等待老師走到我身邊上課，現(xiàn)在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢�！�
這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊(duì)伍，說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好，早晨起來(lái)都給我們澆水，而且對(duì)我們每朵都是公平的呢。”，“有人來(lái)了。”一個(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。
同學(xué)們，你們猜猜，教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)？是不是有你呢？
關(guān)于四年級(jí)周記4
說(shuō)起我的煩惱，真的數(shù)不過(guò)來(lái)，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。
可是我現(xiàn)在最大的.煩惱來(lái)自于我的我和老爸，我和老爸的關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，老爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟老爸吵架的時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和老爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來(lái)，當(dāng)下震驚的講不出話來(lái)，一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見(jiàn)到老爸，我都不會(huì)理他，不管他說(shuō)什么，做什么，老媽也勸過(guò)我和老爸，但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱，為什么我和老爸不像別的父子一樣和和睦睦？為什么我和老爸關(guān)系這樣不好？
還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖，其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。
我希望我也能快快樂(lè)樂(lè)，當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了！
關(guān)于四年級(jí)周記5
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我們都經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元，后來(lái)老師知道了，就當(dāng)著大家的面批評(píng)了他，同時(shí)，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢養(yǎng)你們，但你們?nèi)トネ蛋职謰寢尩?錢，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們布置一項(xiàng)作業(yè)：幫助爸爸媽媽做一件事情�！薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說(shuō)到。
下午，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，就鬧著要洗衣服，媽媽只好把衣服交給了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因?yàn)閶寢尩谋容^難洗，而且掉色，我開(kāi)始洗媽媽的衣服了：我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈，因?yàn)閶寢屘焯旄苫睿阅莻�(gè)地方才非常的臟，我找到袖口，然后使勁搓，但是，這個(gè)不聽(tīng)話的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈，后來(lái)，我又加點(diǎn)洗衣粉，算是干凈了，然后把臟的地方都這樣洗。功夫不負(fù)有心人，3件干凈的的衣服展現(xiàn)在面前，我真是太高興了！因?yàn)槲視?huì)洗衣服了！這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲！
關(guān)于四年級(jí)周記6
這幾天我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再刺骨了，水不再拔手了，燕子從南方飛回來(lái)了，春風(fēng)把山吹綠了，樹(shù)抽出了新嫩的枝條，一片一片綠色的草叢生機(jī)勃勃，春風(fēng)把花吹開(kāi)了，這真是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。
今天是五〃一勞動(dòng)節(jié)，放假了！一聽(tīng)到爸爸要帶我去百麗廣場(chǎng)玩，我一蹦三尺高，像一只被關(guān)了許久的小鳥(niǎo)，飛向那蔚藍(lán)的天空。
一進(jìn)入百麗廣場(chǎng)，我就被那千姿百態(tài)、變幻莫測(cè)的噴泉吸引住了。這里的噴泉是從廣場(chǎng)的下面往上冒，噴泉的花樣很多，有時(shí)噴泉中間會(huì)出現(xiàn)一條路，兩邊的噴泉就冒呀冒，我走在中間欣賞著各種各樣的花樣，心中感到無(wú)比的歡快。
噴泉有時(shí)像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`利劍，有時(shí)像一簇簇?zé)熁�，�?dāng)它像一座拱門時(shí)，我興奮地大喊著：“老爸，快過(guò)來(lái)呀！”我一邊喊，一邊在水做的拱門里穿來(lái)穿去，如穿行雨中�！靶⌒狞c(diǎn)兒，別滑到了！”老爸有些擔(dān)心了，“沒(méi)事，哈哈……”我邊回應(yīng)著老爸，邊繼續(xù)玩，“哎呀，媽呀!”只顧著回頭說(shuō)話了，一股噴泉不知從哪兒冒了出來(lái)，噴了我一身。我就像一只“落湯雞”狼狽地跑了出來(lái)。
“冬眠”了這么久，現(xiàn)在終于可以出來(lái)玩了，我要好好地享受這美好的春天。
關(guān)于四年級(jí)周記7
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的`事。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
關(guān)于四年級(jí)周記8
今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的.？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
假期里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
關(guān)于四年級(jí)周記9
是誰(shuí)，在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)，在我沒(méi)有帶雨傘時(shí)，出現(xiàn)在我面前，并且把傘給我？是誰(shuí)，我碰到難題時(shí)，細(xì)心地教我？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是最疼愛(ài)我的媽媽。在我10年的成長(zhǎng)中，媽媽一直在我身邊默默無(wú)聞地幫我照顧我。
有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來(lái)，在離醫(yī)院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠(yuǎn)。我躺在媽媽的背上，既感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的過(guò)程中，媽媽在旁邊既焦急又擔(dān)憂地在旁邊走來(lái)走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開(kāi)始做飯了，因?yàn)槲疑×�，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我�?jīng)常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺(jué)媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無(wú)微不至的精心照顧下，我的.感冒好了。 媽媽，我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�
關(guān)于四年級(jí)周記10
我種了一叢鳳仙花。
圓圓的、小小的金褐色種子進(jìn)入土壤后，像喝了魔法藥水，沒(méi)幾天就迅速地發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了盆里也在生長(zhǎng)的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的競(jìng)爭(zhēng)在無(wú)言地進(jìn)行著，沒(méi)過(guò)幾天，鳳仙花越來(lái)越茂盛，獨(dú)霸了這個(gè)花盆。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我在澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花開(kāi)花了！大紅大紅的花兒艷透了我的心，它在晨風(fēng)中輕輕地笑著。鳥(niǎo)兒也在窗外歡快地叫著，似乎也在慶賀鳳仙花的開(kāi)放。不久，菜粉蝶盯上了邊上的白菜，偷偷地產(chǎn)下許多卵，我每天都要從白菜葉里抓到好幾只又肥又胖的大青蟲(chóng)，可鳳仙花還是精神抖擻，絲毫沒(méi)受到影響，還哼著口號(hào)兒使勁長(zhǎng)。是菜粉蝶憐香惜玉，還是鳳仙花有防蟲(chóng)秘方？
我終于盼到了暑假，我忙沖上樓，摘下鳳仙花的花瓣，美滋滋地為我的指甲染上顏色。我的十指指甲都有了淡雅的粉紅色，而且洗了還不褪色，能保持一個(gè)多月呢，真好！鳳仙花第二天又開(kāi)出了新的花，可我已經(jīng)沒(méi)指甲可染了，而爸爸媽媽都不肯給我染指甲，我只好讓花兒開(kāi)在那兒了。如果你要染指甲，可以來(lái)找我哦！
我有一叢美麗的鳳仙花，是我陽(yáng)臺(tái)上最炫麗的風(fēng)景。
關(guān)于四年級(jí)周記11
以前，媽媽一出門，我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來(lái)燒飯、炒菜。今天我終于學(xué)會(huì)了媽媽的那一手絕活——炒菜。
今天一早，我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜，媽媽終于同意了。
“今天我們就來(lái)學(xué)最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋。”她邊說(shuō)著，邊麻利的做了起來(lái)，“先把油倒進(jìn)鍋里，讓它熱起來(lái)。再把番茄切成一塊一塊的，然后把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準(zhǔn)備好的雞蛋和番茄放進(jìn)去，再等一會(huì)兒，就做好了！”
不一會(huì)兒，香噴噴的香味就撲鼻而來(lái)了。我看了，心想；原來(lái)炒菜那么簡(jiǎn)單��！我躍躍欲試，我把油倒進(jìn)了鍋里后，便轉(zhuǎn)身去切番茄了。油在鍋里冷不防的“射”了我一槍，我被燙得連聲叫痛，過(guò)了一會(huì)兒，它射的更歡了。原來(lái)炒菜那么難��！我心里暗暗的'想著。但我不灰心，又開(kāi)始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒(méi)成功。后來(lái)，媽媽指出了我的錯(cuò)誤——油放的太少了。我加了點(diǎn)油又煎起了蛋，果然成功了！最后，我把雞蛋條和番茄塊放進(jìn)了鍋里終于，鍋里飄出了香味。我嘗了嘗，味道不錯(cuò)。媽媽夸我：“寶貝兒，你學(xué)會(huì)做菜了，真厲害！”聽(tīng)了這話，我甭提有多高興了！
后來(lái)我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說(shuō)的好。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
關(guān)于四年級(jí)周記12
這幾天，我在家務(wù)方面有了很大進(jìn)步，跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽說(shuō)就教你學(xué)炒土豆絲吧。我非常高興的答應(yīng)了。媽媽讓我選了四五個(gè)土豆放進(jìn)洗菜盆里，接半盆清水把土豆仔細(xì)的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上，準(zhǔn)備切土豆。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō)：”你切的時(shí)候一定要注意安全，別把刀抬的太高，小心別切著你的小手了�！拔艺罩鴭寢屨f(shuō)的.小心翼翼地切著土豆，可是切出的土豆片有的薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個(gè)樣子，讓我在旁邊看著。我學(xué)著媽媽的樣子切了一會(huì)兒，果然比剛才好多了。然后，我把切好的土豆片疊起來(lái)切成細(xì)絲，又切了一點(diǎn)蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍，媽媽說(shuō)這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。
我給炒菜鍋倒上一點(diǎn)油，等鍋熱后，先把蔥花放到鍋里炒了幾下，然后把土豆絲放進(jìn)鍋里開(kāi)始翻炒。媽媽在旁邊說(shuō)看土豆絲的顏色變透明時(shí)就說(shuō)明熟了。不一會(huì)兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗，味道剛好，關(guān)火出鍋。看著裝進(jìn)盤子里的土豆絲，雖然切的粗細(xì)不一，但這是我第一次學(xué)做的，我依然高興極了，因?yàn)檫@只是一個(gè)開(kāi)始，以后我還要學(xué)做更多的菜。
關(guān)于四年級(jí)周記13
我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會(huì)像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問(wèn)我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會(huì)從貨架走過(guò)，如果我點(diǎn)頭而且是使勁點(diǎn)頭的話，爸爸就會(huì)連拿好幾袋。
酸奶、養(yǎng)樂(lè)多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰柜，爸爸就不用問(wèn)我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養(yǎng)樂(lè)多等，每樣一拿就是三四版。
不過(guò)也有逛不了超市的時(shí)候。一天晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，去超市買東西去�！蔽艺畔鹿P跟爸爸走時(shí)，突然看見(jiàn)了餐桌旁一臉嚴(yán)肅的老媽，我只好說(shuō)：“那，等我這一面寫完好不好�！钡职忠�?yàn)榈葧?huì)還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業(yè)沒(méi)寫完去逛超市，回來(lái)肯定沒(méi)我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)寫作業(yè)，不過(guò)心里還在想：這么好的逛超市機(jī)會(huì)被白白浪費(fèi)了，是多么可惜的'事情呀。要是老媽不在的話就好了�？墒菋寢尦霾钤谕獾脑�，我又會(huì)想念媽媽，媽媽在家時(shí)，我又會(huì)感到媽媽有些煩，哎。真是魚(yú)與熊掌不能兼得呀。
關(guān)于四年級(jí)周記14
今天，我、妹妹和媽媽騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂(lè)園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè)園驚呆了！里面好多東西玩！比如說(shuō)：“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來(lái)了——（我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái)）�？晌业拿妹靡呀�(jīng)跳起來(lái)。隨后，我們玩了很東西，這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè)園！
隨后，媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個(gè)美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的`愛(ài)心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺(jué)得像女王一樣�！班恕�，我和媽媽說(shuō)的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個(gè)像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完?yáng)|西，我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說(shuō)：“啊，這又是美好的一天！”
關(guān)于四年級(jí)周記15
小數(shù)這方面的知識(shí)我們?cè)谌昙?jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，那這一學(xué)期學(xué)的是什么呢?來(lái)，我們復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)，小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，我們?nèi)昙?jí)還學(xué)了怎樣比較大小，比較大小時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位比起。大家會(huì)問(wèn)，十分位是哪一位啊，這就是我們新學(xué)的知識(shí)：小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點(diǎn)向右邊數(shù)，第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是1/10,第二位是百分位,計(jì)數(shù)單位是1/100,第三位是千分位,計(jì)數(shù)單位是1/1000,也是0.1、0.01、0.001。
我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的'末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。我們由這個(gè)定論可以做兩大類的題目，一個(gè)是化簡(jiǎn)，一個(gè)是改寫�；�(jiǎn)就是去掉末尾的0，改寫是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫幾位小數(shù)。
我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀寫，小數(shù)的乘除法，小數(shù)的乘除法就是一個(gè)小數(shù)縮小到它的1/10、1/100、1/1000.......小數(shù)點(diǎn)分別分別向左移動(dòng)一位,兩位,三位.......擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍......小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位......
我們還學(xué)了毫克是質(zhì)量單位,1克=1000毫克。
這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。
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