圖書館作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的圖書館作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書館作文500字 篇1
高校圖書館是否應(yīng)該應(yīng)有序？
近些年來，有關(guān)此討論屢見報道。支持者認(rèn)為，高校圖書館的經(jīng)費(fèi)主要源于撥款及提供的服務(wù)，應(yīng)當(dāng)由全民共享，反對者指出，高校圖書館與公共圖書館的性質(zhì)有差別，皇權(quán)向公共可能影響到高校的，教學(xué)科研，日前公布的，公共圖書館，國家支持學(xué)校圖書館，科研機(jī)構(gòu)，圖書館以及類型圖書館向公共，伴隨著這些法律的，是否應(yīng)該的討論，似乎可以告一段落了，但是如何成為了擺在各高校圖書館，科研機(jī)構(gòu)，圖書館等非圖書館面前的一道。在很多中，圖書館特別是高校圖書館，稱得上一方寸土，亦不僅因為高校圖書館匯集海量的知識信息，更因為這里是一個知識的空間，甚至是高校教學(xué)科研無可代替的重要場所，可以明確，并非所有的財政支持興辦的圖書館，都是面向全民的公共圖書館，要求所有的公辦圖書館都以提供平等無差別的服務(wù)，也并不太現(xiàn)實。
人們最為關(guān)注的高校圖書館，其最主要的服務(wù)對象是高校師生，主要功能是為學(xué)校的科研研究提供文獻(xiàn)支撐和信息服務(wù)，高校圖書館向的前提是及服務(wù)，教學(xué)科研的`基本功能不受影響，在之前，有必要對高校圖書館，君山墅館，均增長數(shù)量等指標(biāo)進(jìn)行測算評估，在此的基礎(chǔ)上制定合理的政策，如果是生的漫漫長隊，還出現(xiàn)在圖書館之外的話，如果校內(nèi)的，讀者上無法在讀書館占到一個，高校圖書館的腳步不自然應(yīng)當(dāng)放緩一些，相反，如果圖書館大量資源閑置，無人問機(jī)，不妨向更多有需要的敞開大門。
圖書館作文500字 篇2
天空明亮，像被人們潑上一盆清澈的水一樣，還能隱約看到一層透明的水花，對！水花就是一朵朵白云。
這使我不由地想低吟一首綺麗的小詩，來贊美湛藍(lán)的天空，雪白的云朵。突然，我想起了小時候那自由自在，悠閑自得的生活……
我把爺爺?shù)氖找魴C(jī)裝近口袋，聽著歡樂的歌曲，在長滿小草，如草原般的田地里奔跑著，和蝴蝶賽跑，和小樹比身高，看誰長的快。
我使勁瘋跑著，去尋找自己逝去的記憶。突然，回憶從我腦海出跳出來，變成了一座大殿，金色的光芒從宮殿中散出，好刺眼！亮閃閃的瓷磚粘在墻壁上，寬大豪華的鐵門向我敞開，只見一排排書架支撐著一本本厚厚的書，好多人翻著書架上的書，認(rèn)真投入。我不由地走了進(jìn)去，一位大姐姐“托”著自己的'高跟鞋，滿臉微笑地向我走來，撫摸著我的額頭，指著一個個書架：“小朋友，歡迎來到回憶圖書館！”“你是來找自己過去的往事嗎？請把你的名字和回憶告訴我吧！”“回憶圖書館？”我驚訝不已。
驚訝帶給我的是期待，我清醒起來，自己不是正在回憶小時候自由自在的生活嗎？這是個機(jī)會呀！我毫不猶豫地說了自己的名字和回憶，只見大姐姐拿起一本書在第一頁寫上了我的名字和回憶。
我輕輕翻開書頁，看見自己小時候美好生活的場景，我突然間變小了，飄入了書中。碧綠的草地，還有一只蝴蝶，好熟悉的環(huán)境，哎！這不是小時候的環(huán)境嗎！再看自己，媽呀！自己的手怎么肉嘟嘟的，這么小，自己的腿怎么那么短，難道……
忽然！我睜開了眼睛，原來自己正在家里的書房中，拿著書，睡著了！我不由感嘆道：回憶固然美好，但終將不可再回來，唯有創(chuàng)造美好的未來，才是我該做的事情。
圖書館作文500字 篇3
周六，我們在金漢斯享受了美味的午餐后來到了新建的湖北省圖書館。
車還沒開到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看見圖書館大樓，側(cè)面看去就像山上的梯田，又像是巨人的樓梯，一級一級的，共有四級。來到圖書館的門口，大門是從房頂垂下的玻璃，給人感覺氣勢很雄偉，很壯觀。一進(jìn)大門，便可以看見一個圓形的大廳，寬敞而又明亮。
我們先辦讀者證，只見媽媽首先把身份證放在自動辦證機(jī)的感應(yīng)器上，感應(yīng)器立即錄入媽媽的身份信息，然后電腦屏幕提示媽媽輸入電話號碼，最后媽媽從進(jìn)鈔口放入一百元，不到十秒鐘的功夫讀者證就出來了，真是又方便又快捷�。�
辦好讀者證我們直接進(jìn)入了一樓的.少兒圖書閱覽室。我一眼就看見了一排排書柜排列有致，上面擺著各種各樣的圖書，琳瑯滿目讓我目不暇接。里面還有舒適的沙發(fā)，整齊的桌椅，好多小朋友、大人都在津津有味地看著書。我迫不及待地沖了進(jìn)去挑了一本《賽爾號》就加入了大家的行列。
時間過得真快，眼看就要到離開的時候了，我挑了四本喜歡的書要求媽媽借回家。服務(wù)員阿姨告訴我們借書找青蛙，我們滿懷疑惑地找到了“青蛙”。來到“青蛙”面前，媽媽拿出讀者證，把讀者證放在了“青蛙”的前腳上，我把書放在它的肚子上，只見“青蛙”的嘴上立即顯示出了所有的書名，真神奇！根據(jù)提示，我點了“確定”，出來了一張小紙條，紙條上記錄的是我所借的所有書的書名，真是太簡單太方便了！
我依依不舍地告別了圖書館，媽媽說，以后每個星期六都會帶我來這兒，我聽了以后，高興地跳了起來！
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