知識競賽活動總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的知識競賽活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動總結(jié)1
“六五”普法活動開展以來，按照省廳和XX市局普法工作的總體布置，我局迅速啟動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室，出臺了“六五”普法規(guī)劃，并開展了一系列法制宣傳教育活動，廣大財政干部的法律意識顯著增強(qiáng)，依法行政、依法理財水平得到了很大提高。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果，根據(jù)財政部統(tǒng)一部署，按照省廳和XX市局要求，于8月上旬精心組織了一次全國財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下。
一、組織形式
為認(rèn)真組織好本次競賽活動，我們專門成立了“六五”普法法規(guī)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，局長XX任組長，副局長、黨組副書記XX任副組長，局黨組成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室、人教科人員為辦公室成員，人教科長為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)大賽日常工作安排。
二、宣傳發(fā)動形式
鑒于本次競賽活動為網(wǎng)上答題，我局高度重視輿論宣傳，積極做好競賽活動宣傳發(fā)動工作。召開科室、分局（所）長會議，專門布置財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，將“六五”普法教材發(fā)至每個科室、分局（所），通過XX財政信息網(wǎng)和辦公內(nèi)網(wǎng)，將競賽內(nèi)容、參賽人員、競賽形式、工作要求等相關(guān)事項予以公布。為強(qiáng)化輿論宣傳，我們在XX財政網(wǎng)開辟了專欄，專門報道和宣傳我市財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動情況。同時，為方便答題，在XX財政信息網(wǎng)專門做了網(wǎng)上答題鏈接。8月11日，在XX技工學(xué)校舉
辦了專場競賽活動，在競賽現(xiàn)場，懸掛橫幅，渲染競賽氣氛。
三、當(dāng)前活動開展情況
截止8月20日，我局已組織發(fā)動近20xx人參與了競賽，其中財政系統(tǒng)職工268人，企業(yè)會計人員631人，行政事業(yè)單位及社會人員近1000人參與了答題，根據(jù)初步統(tǒng)計，目前已有近1100人完成了網(wǎng)上答題，預(yù)計到8月底，我市所有會計持證人員將全部完成財政普法知識競賽。
四、活動效果
通過此次普法知識競賽，全體財政干部、事業(yè)單位財務(wù)人員以及社會持證人員普遍受到了一次深刻的普法教育，培養(yǎng)了財會人員對財政法律知識的`學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到了普法宣傳的預(yù)期目標(biāo)。同時，活動的開展也讓財政部門干部職工意識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對日常的工作的指導(dǎo)意義，提高了普法的熱情。
知識競賽活動總結(jié)2
一、活動背景
為了豐富我校學(xué)生的課外生活，突出我校學(xué)生的實踐特點，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力以及實踐能力，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我院配合學(xué)風(fēng)建設(shè)特推出專業(yè)知識競賽。知識競賽是一項讓同學(xué)更加積極地學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的學(xué)習(xí)效益的活動。
二、活動名稱
會計專業(yè)知識競賽
三、活動主題
拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
四、主辦單位
商學(xué)院經(jīng)濟(jì)協(xié)會
五、組織策劃
�、寤顒訒r間、地點：
1、報名
時間：5月21日—5月24日
地點：商學(xué)院各班級班長處
2、正式比賽：
初賽：
時間：6月3日18時（周一）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
決賽：
時間：6月6日18時（周四）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
3、成績公布
時間：6月10日（周一）
地點：疏香樓大廳
㈡宣傳工作
主要以海報、展板、廣播等形式為主，以打響本次知識競賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次知識競賽的基本情況。
海報宣傳：宣傳知識競賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，引起廣大同學(xué)關(guān)注。展板宣傳：以圖片、文字相結(jié)合的方式宣傳本次知識競賽概況，展現(xiàn)知識競賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。
橫幅宣傳：在校園內(nèi)懸掛橫幅形成視覺沖擊。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院各班級QQ群及社團(tuán)QQ群、學(xué)院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。班級宣傳：通知商學(xué)院各班班長開會，領(lǐng)取報名表以及向班級傳達(dá)競賽意義并且積極響應(yīng)同學(xué)報名。
六、參賽隊伍：
商學(xué)院12級所有學(xué)生
七、參賽要求：
1．各參賽成員仔細(xì)閱讀本次知識競賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2．各參賽隊與每場比賽考試前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會隊賽事的的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3．遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大賽工作人員安排，尊重評委判罰，如有不同意見，請賽后與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
八、比賽要求
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（1）、會計基礎(chǔ)知識競賽，競賽時間為90分鐘。（分為AB卷，每卷100題）競賽題型分為選擇題和判斷題兩部分。
（2）、有關(guān)要求：
1、遵守比賽規(guī)則。
參賽者在開考前30分鐘憑本人學(xué)生證及準(zhǔn)考證，依次考場。并按自己的考號對號入座
2、考生不得攜帶與考試相關(guān)的物品（如書籍、資料等）進(jìn)入考場，考試時關(guān)閉所有移動通迅工具（如手機(jī)，BP機(jī)等），否則以作弊論處。
3、參賽者遲到30分鐘不得進(jìn)入考場，開考前60分鐘內(nèi)不得離開考場。未有任何情況說明的視自動放棄考試。
4、參賽者在參賽過程中，必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持安靜。不得交頭接耳、偷看他人答題。對于比賽過程中違反紀(jì)律者，視其情節(jié)輕重，分別給予批評教育直接取消考試資格。
5、參賽者遇到任何突發(fā)情況，比賽不能正常進(jìn)行時，應(yīng)舉手向監(jiān)考員示意，由其負(fù)責(zé)解決。
6、考試過程中，任何工作人員不得以任何理由給參賽成員進(jìn)行提示或講解，如有違反者將給予嚴(yán)重處罰。
�。�3）監(jiān)考人員安排：學(xué)生會以及社團(tuán)干部
�。ǘ簺Q賽：
�。�1）參賽人員：初賽中脫穎而出的10名優(yōu)秀選手
�。�2）形式：臺賽
第一環(huán)節(jié)：搶答關(guān)于經(jīng)濟(jì)法知識方面的提問，以搶答題目正確最多的.5名選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)：闡述自己對于會計的理解與想法，由現(xiàn)場觀眾投票，由得票高低產(chǎn)生冠亞季軍
九、獎項設(shè)定
1。冠軍獎一名：價值200元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
2。亞軍獎兩名：價值100元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
3。季軍獎兩名：：價值50元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
十、組織人員分配：
1、整體效果協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人：黃慧王嬋
協(xié)調(diào)整個比賽的各項工作，能及時協(xié)調(diào)各部門各種突發(fā)事件，確保比賽的
順利進(jìn)行。
2、引導(dǎo)組
負(fù)責(zé)人：錢肇博李盼
主要負(fù)責(zé)參賽選手及班級代表的座位引導(dǎo)，和嘉賓評委的座位引導(dǎo)。
3、后勤組
負(fù)責(zé)人：劉康寧侯斐
配合各個賽場負(fù)責(zé)人和后場總協(xié)調(diào)同學(xué)，搬運(yùn)道具。
4、現(xiàn)場秩序維護(hù)
負(fù)責(zé)人：夏甜甜
做好觀眾的安排入座和現(xiàn)場秩序維護(hù)工作，確保整個比賽安全有序的進(jìn)行。
5�，F(xiàn)場錄制：
負(fù)責(zé)人：孫葉
錄制整場賽事，為后期總結(jié)等工作做好準(zhǔn)備。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、紙張打印費(fèi)用400張40元
2、評委，工作人員用水50元
3、會場出席牌30個20元
4、比賽場布置經(jīng)費(fèi)100元
5、宣傳品：海報 5張60元
6、冠亞季軍等各項獎品 400元
7、其他50元
總計：720元
附：1、本次活動本著誠信、自愿的原則，堅決杜絕出現(xiàn)弄虛作假、謊報等情況，請各位評委、選手及工作人員切記。
2、遵守相關(guān)法律、學(xué)校規(guī)定，防止活動中出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為。
經(jīng)濟(jì)協(xié)會
知識競賽活動總結(jié)3
《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》頒布 施行后，博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)在縣教育工會的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身實際，廣泛開展了形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，促進(jìn)《特別規(guī)定》進(jìn)校園，掀起學(xué)習(xí)宣傳的高潮。通過學(xué)習(xí)宣傳《特別規(guī)定》，不斷擴(kuò)大《特別規(guī)定》的社會知曉率和覆蓋面，大力營造關(guān)心、愛護(hù)女職工的良好氛圍，著力提高女職工依法維權(quán)意識和自我保護(hù)能力，普及女職工勞動保護(hù)法律法規(guī)知識，推動女職工工作，結(jié)合我�；鶎訉嶋H，開展了《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動。
一、參賽情況。
根據(jù)策勒縣教育工會下發(fā)的《關(guān)于舉辦《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動的通知》的要求，我校工會于20xx年6月3日下午在中心小學(xué)組織了此次競賽活動。我校共有女教職工35人，其中31人參加了本次競賽活動、4人因借調(diào)到其他學(xué)校沒參加，收到有效答卷31份。
二、開展活動基本情況。
為了把此次競賽活動任務(wù)，落實好，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織此次競賽活動，嚴(yán)肅本次競賽活動的紀(jì)律，確保本次活動的.公平、公正。，根據(jù)《關(guān)于舉辦《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽的通知》的要求各學(xué)校要高度重視，切實做好《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹工作，并及時總結(jié)維護(hù)女職工權(quán)益的好做法、好經(jīng)驗，推進(jìn)《特別規(guī)定》全面實施。
并且將學(xué)習(xí)《特別規(guī)定》納入學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。
廣泛營造保護(hù)女職工勞動權(quán)益和健康的社會氛圍，不折不扣地把《特別規(guī)定》執(zhí)行到位，為女職工營造安全、健康、和諧、向上，舒心、愉悅的工作環(huán)境和勞動氛圍。
三、通過此次競賽活動使我校廣大女教職工更加明確了女教職工的權(quán)益，提高了我校女教職工維護(hù)自身合法權(quán)益的思想和意識。
擴(kuò)大了《特別規(guī)定》在女職工中的知曉率和覆蓋面。加大了女職工工作的維權(quán)力度，開創(chuàng)了我校女職工工作的新局面。我校女教職工紛紛表示，希望以后要多組織這樣的活動，以確保自身合法權(quán)益得到保護(hù)。
知識競賽活動總結(jié)4
五月，天空總是澄澈透明，纖塵不染；五月的原野，廣闊飽滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，鮮艷絢麗。真切溫潤的五月，歡樂的情懷洋溢在人們的臉上??在人們的眼中，盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學(xué)生社團(tuán)節(jié)于本月開幕，我協(xié)會負(fù)責(zé)的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備，組織，實施及產(chǎn)生的影響，對于這次活動，很多事例值得回顧和總結(jié)。
一、指導(dǎo)老師重視，干事組織得力，是本次活動的基礎(chǔ)
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦，老師多次過問籌備情況，調(diào)度工作，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實際問題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率作用，體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確保籌備工作，自始至終忙而不亂，緊張有序。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)尚文明是競賽的左右手
選手們團(tuán)結(jié)拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出了風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽，實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。
三、選手們的`激烈角逐，充分肯定成績。
經(jīng)過選手們一個小時的激烈角逐，八點左右，我協(xié)會會計知識競賽完滿結(jié)束，隨后頒發(fā)獎項，同學(xué)們在比賽中那種頑強(qiáng)拼搏、以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表揚(yáng)和鼓勵。
這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的賽事，亮點紛呈，成績突出。如最佳表現(xiàn)獎，團(tuán)隊一等獎，二等獎，一等.......獎項多多，豐厚多多。對于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關(guān)于會計知識這一方面的競賽中會總結(jié)這次經(jīng)驗，贏得下一站的勝利。
四、總結(jié)經(jīng)驗
一、不足之處：
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中，觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作，不夠扎實細(xì)致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。
二、雖然存在不足，但也有收獲：
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經(jīng)驗，提高了本協(xié)會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進(jìn)了學(xué)院會計系各班的友誼，促進(jìn)和諧校園。
(五)鍛煉了同學(xué)們關(guān)于會計方面的應(yīng)用能力。
我相信，也堅信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能有更大的進(jìn)步�；顒颖荣愐呀�(jīng)落幕，新的征程正在向我們走來，我們會邁出堅定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為商貿(mào)又好又快，更好更快的發(fā)展，為商貿(mào)精品社團(tuán)美好明天而努力奮斗。
知識競賽活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，西山鎮(zhèn)思靈小學(xué)4月27日下午組織學(xué)生參加《全國青少年普法教育讀本》知識競賽，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，唐校長立即召開緊急會議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》知識，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間學(xué)習(xí)法律知識，為普法知識競賽活動的.順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第三，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進(jìn)行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò)等，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第四，精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識競賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加，充分做好考前的相關(guān)準(zhǔn)備，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過本次普法知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，將成為學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會遵紀(jì)守法的好公民。
知識競賽活動總結(jié)6
此次活動目的就是為了豐富學(xué)生的安全知識，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)校園安全常識。提高全校學(xué)生安全和文明行為意識，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，營造一個安全文明的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知道防范于未然，提高自身的安全意識，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
此次競賽包括了必答題，選答題，互動環(huán)節(jié)，你來比劃我來猜以及PK環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都向?qū)W生展示了安全方面的知識，不僅選手的知識得到提升，而且觀眾的知識面也擴(kuò)大了，總體上達(dá)到了預(yù)期是我目的，下面我就活動中的優(yōu)點及不足談?wù)劇?/p>
優(yōu)點：安委的成員積極策劃，很努力在辦這次活動，這種激情是值得贊揚(yáng)的。策劃寫的也比較切實可行，你來比劃我來猜這個環(huán)節(jié)比較有創(chuàng)意，敢于創(chuàng)新嘗試的精神值得發(fā)揚(yáng)。再者，在活動現(xiàn)場，與觀眾互動環(huán)節(jié)進(jìn)行的比較順利，能調(diào)動大家的積極性。
不足：其一：題目出的較淺，太簡單，并且有錯誤答案，使現(xiàn)場秩序混亂.其二：安委的部分人員沒到比賽現(xiàn)場，導(dǎo)致人員安排的不到位，沒有具體分工，好多細(xì)節(jié)沒把握好，比如各學(xué)院負(fù)責(zé)人確認(rèn)表的填寫，很是凌亂，沒有和各學(xué)院溝通好,是我們的失誤。其三：你來比劃我來猜這個環(huán)節(jié)雖然比較有創(chuàng)意，但可實施性不強(qiáng)，導(dǎo)致比賽的水平不高。其四：學(xué)生對安全競賽缺乏興趣，導(dǎo)致比賽現(xiàn)場的觀眾不多，這是個大問題，不是靠我們自己能解決的'，所以在平時生活中，我們安委要加大宣傳力度，把夜巡工作做到實處，不能敷衍了事，需慎重對待。其五：與主持人沒有溝通好導(dǎo)致初賽第一場的主持不到位。但主持人能夠隨即應(yīng)變使第一場能順利過關(guān)。
優(yōu)點是我們要繼承的，希望我們這個團(tuán)體能時刻充滿創(chuàng)新的活力。那不足讓我們改正，不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)反省自己。希望在下次的活動中能克服。我們的選手個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，現(xiàn)場秩序井然，本次活動還是比較成功的，圓滿完成了任務(wù)。
最后，談?wù)劵顒雍蟮母邢�。一個團(tuán)體的靈魂在于創(chuàng)新，本質(zhì)在于團(tuán)結(jié)。只有大家共同努力才能把活動辦好，畢竟一個人的力量是有限的，而團(tuán)體的力量是無限的，要充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神才能走的長久。一個團(tuán)隊的凝聚力從何而來，就是從大家為了共同的目的而付出拼搏的過程中不斷積蓄的，沒有活動，大家就很難聚在一起，又談何積蓄，所以舉辦活動的另一個作用是讓大家更像一家人，關(guān)系更加親密。大體就這么多，希望我們這個部門能緊緊團(tuán)結(jié)在部長們周圍，即使以后分離了還能想起曾經(jīng)共同努力過，回想起來仍然很愜意。
知識競賽活動總結(jié)7
為營造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為他們展示英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺，6月16日，三年級學(xué)生舉行了英語學(xué)科競賽活動。通過本次比賽，充分展示了學(xué)生的英語興趣和書寫能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，豐富了校園生活，營造了一個學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。
另外，從這次比賽結(jié)果的`反饋信息，我們也深刻地感受到，我們的英語教學(xué)工作也還存在著許多困難：
第一、少部分學(xué)生態(tài)度不端正，認(rèn)為英語學(xué)科在小學(xué)階段并不是主科，學(xué)不學(xué)好無所謂；
第二、大部分學(xué)生缺乏課外復(fù)習(xí)鞏固英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣。
第三、書寫習(xí)慣不好，有涂改的現(xiàn)象，書寫習(xí)慣有待于加強(qiáng)和提高。
針對以上問題，我們英語老師也將積極采取措施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)英語的方法和氛圍，做好輔差工作，努力提高我校英語整體水平，突現(xiàn)我校英語教學(xué)特色。
一等獎：三（3）馬玲
三（4）班 迪娜拉
三（4）班 迪達(dá)爾
二等獎：三（3）班 王夢琪 三（4）班 柴潤澤
三（5）班 努爾多拉 三（6）班 房紅祥
三等獎：三（3）班 焦一凡 三（4）班 唐嫣菲
三（4）班 張可馨 三 （5）班 曹福園
三（6）班 瑪爾瑪爾
知識競賽活動總結(jié)8
金秋送爽，秋雨微涼，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過半，我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來臨之際，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會舉辦：“消防連著你我他，校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動，讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習(xí)，提高安全意識，營造平安校園。
11月9日晚6點半，在學(xué)院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團(tuán)委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學(xué)院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前，主持人宣讀活動應(yīng)急預(yù)案，然后6個系參賽隊隊長發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結(jié)果為:管理系對信息系，機(jī)電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結(jié)果兩兩對抗，初賽結(jié)束后，機(jī)電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的`藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰(zhàn)題，為簡答題，由第二輪暫時落后的機(jī)電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐，建工系、機(jī)電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真時而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀眾互動環(huán)節(jié)積極踴躍，氣氛活躍。通過知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學(xué)習(xí)消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過今天的活動，我們認(rèn)識到，雖有不足之處，但我們會吸取經(jīng)驗，把以后的活動舉辦的更好！
知識競賽活動總結(jié)9
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座，并進(jìn)行相互交流活動，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，落實到位。
本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負(fù)責(zé)，主管德育工作的副校長具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請家長按時參加。
二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的`熱點問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動的反饋信
息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。
為豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長進(jìn)行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時還認(rèn)識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
知識競賽活動總結(jié)10
一、活動目的
首先加強(qiáng)同學(xué)們對計算機(jī)的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識競賽總結(jié)。
二、活動時間
2xx年4月22日
三、活動地點
計算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
輔導(dǎo)員：xx
班主任：xx
xx級計算機(jī)全體同學(xué)
五、活動詳細(xì)安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結(jié)
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功，工作總結(jié)《知識競賽總結(jié)》。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的'積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
知識競賽活動總結(jié)11
為了進(jìn)一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，落實好上級文件精神，我校積極組織了全校范圍內(nèi)教師的普法知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，立即召開會議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成政教處專人專門負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證普法知識競賽活動的`順利開展。
2.20xx年10月31日，城關(guān)小學(xué)開展教師普法知識競賽活動。這次普法考試是貫徹落實“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動”和“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實踐活動的一次重要的專項活動，我校全體教師積極參與，認(rèn)真作答。安排專人評卷、登分，圓滿完成了普法知識競賽活動。
3.通過本次此次競賽活動，老師們對自己的權(quán)益有了更多的了解，也明確了自己作為一名教師應(yīng)該履行的義務(wù)，進(jìn)一步提升了師德修養(yǎng)。老師們紛紛表示學(xué)校要依法治校，每一名教師都要學(xué)好法律，保障自己和學(xué)生的合法權(quán)益，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
知識競賽活動總結(jié)12
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系， 弘揚(yáng)法治 精神， 同時為了響應(yīng)國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識競賽” 活動， 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過一個多月的籌備， 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識競賽”活動于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束， 在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結(jié)。
一、 宣傳：
意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準(zhǔn)備：
各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的'選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會場布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的同時，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。
2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時間里把 會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學(xué)們一目了然。
四、 會場秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動 了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場 的紀(jì)律維持相對較好！
雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。
3、到場的人員較少，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答。
此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則
知識競賽活動總結(jié)13
揮手作別忙碌而充實的四月，我們迎來了芳香四溢的五月，在這個陽光燦爛的季節(jié)里，在這個催人奮發(fā)的日子里，我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘?qū)?shù)學(xué)的趣味性；也為了增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)隊精神；更為了從各個方面形成我院活潑、積極向上的'生活、學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過部門成員的精心準(zhǔn)備和策劃，學(xué)習(xí)部和生活部聯(lián)合承辦的趣味數(shù)學(xué)知識競賽在5月29日晚9:30落下了帷幕。
下面從宣傳、報名、現(xiàn)場三個方面對本次活動進(jìn)行總結(jié)工作:
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宣傳方面：在主席團(tuán)和各部門的支持和配合下，宣傳部的同學(xué)們花費(fèi)了不少精力，做好了大眾宣傳的工作。另外，我們部門相關(guān)人員也到11、10級各班進(jìn)行宣傳，確保了宣傳工作的到位。但是，宣傳時間都比較倉促，沒有達(dá)到最好效果。
報名方面：11級新生力量涌現(xiàn)，各班都積極參與；10級亦是人才輩出，踴躍報名者不在少數(shù)。比賽報名總共72人，均以三人小組參賽。
現(xiàn)場方面：
從整體來看，賽區(qū)的現(xiàn)場氣氛活躍，選手們都揮灑出個人風(fēng)采和團(tuán)隊精神，思如泉涌，反應(yīng)靈活，而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風(fēng)格、賽出水平！真正達(dá)到了比賽所要的效果。休息階段主持人與觀眾自由互動，激情有余而時間不足，可謂是意猶未盡。經(jīng)過激烈的角逐之后，我們現(xiàn)場統(tǒng)分人員按照比賽成績，最后選出了九組獲獎隊伍。
（二）不足之處
整體而言此次比賽是圓滿結(jié)束，然而對每個階段進(jìn)行分析和總結(jié)后，仍然發(fā)現(xiàn)了幾個沒有注意到的細(xì)節(jié)：
1、準(zhǔn)備時間倉促，工作不足。時間比較倉促，尤其體現(xiàn)在了宣傳方面，沒有及時準(zhǔn)確地告知同學(xué)們關(guān)于本次比賽的主要相關(guān)事項。
2、親友團(tuán)數(shù)量不足。由于一些客觀原因，導(dǎo)致賽場無法盡早確定；且確定之后沒有及時通知各班班委，非參賽人員不知曉地點，造成親友團(tuán)數(shù)量過少。
3、場面混亂。尤其是在現(xiàn)場搶答環(huán)節(jié)（二、三環(huán)節(jié)），工作人員未及時制止混亂的場面，且主持人現(xiàn)場反應(yīng)不夠靈活。
4、現(xiàn)場作為安排不夠合理。這方面主要是由于客觀原因，使得現(xiàn)場的選手席有的離放映屏幕太遠(yuǎn)，從一方面來說，影響了選手答題。
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另外，相比以前的數(shù)學(xué)知識競賽，在本次比賽我們也發(fā)現(xiàn)了很多可取之處：
1、比賽形式新穎。同學(xué)們反映良好，認(rèn)為本次比賽創(chuàng)意性較高。不過這也是大家一起合作的結(jié)果。
2、參賽選手較多�？偣矆竺�24小組（72人），除卻一組有急事不能參加之外，其余均到場。
3、人員安排及時�，F(xiàn)場工作人員及時到場，現(xiàn)場工作準(zhǔn)備較好，使得活動得以準(zhǔn)確高效的進(jìn)行。
4、鍛煉了能力。本次比賽，兩個部門的成員真正的融入到了這個活動之中，尤其是在兩位部長的帶領(lǐng)下，很好的鍛煉了大家的能力，提高了我們自身的素質(zhì)。對于整個學(xué)習(xí)部和生活部成員來說，更是第一次積累了舉辦此類型比賽的組織經(jīng)驗，有利于以后舉辦類似的活動。
以上是對于本次比賽的一番總結(jié)，還是那句話：希望可以通過本次自我總結(jié)工作，以后的工作能夠揚(yáng)長避短，為今后的工作和各項活動的成功開展提供一些參考。讓以后的活動進(jìn)行的更加圓滿，爭取做到最好。希望通過學(xué)習(xí)部每一個干部的不懈努力將這個集體建設(shè)得更加優(yōu)秀,為數(shù)學(xué)學(xué)院做更多的貢獻(xiàn)，給同學(xué)們帶來更大的方便。
知識競賽活動總結(jié)14
一、活動情況概述
活動時間：4月22日
活動地點：鑒主廣場
主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院心協(xié)
參與人員：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一大二學(xué)生
活動主題：敞開心扉，擁抱趣味心理人生
活動過程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備
（1）宣傳：（a.b.c.由宣傳部負(fù)責(zé)、d.由編輯部負(fù)責(zé)）
a.精心制作兩份宣傳展板，與活動前三天分別置于升升食堂門口和鑒四教學(xué)樓門口進(jìn)行宣傳�；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷兩邊�；顒咏Y(jié)束后，將展板收回。
b.制作宣傳橫幅，與活動前三天懸掛于升升學(xué)生公寓�；顒咏Y(jié)束后，將橫幅收回。
c.制作宣傳單，打印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內(nèi)分發(fā)，最后的40份在活動現(xiàn)場進(jìn)行宣傳。
d.網(wǎng)絡(luò)宣傳，將本次活動的主題和主要內(nèi)容發(fā)表在心協(xié)的博客和人人網(wǎng)上，讓更多的人了解我們的活動。
�。�2）場地安排：（組織部）
a.批條：獲得使用升升學(xué)生公寓C棟籃球場的批準(zhǔn)，以及懸掛橫幅、放置宣傳展板的批準(zhǔn)。
b.從學(xué)生會借兩張桌子，兩個帳篷以及一些椅子。音響、筆記本電腦由心協(xié)內(nèi)部自備。
c.用氣球和彩帶布置活動場地，突出活躍的氣氛。
d.擺放活動道具。
�。�3）資源準(zhǔn)備：（a.b.由秘書處負(fù)責(zé)，c.d.由編輯部負(fù)責(zé)）
a.購買兩袋氣球、一卷彩帶、三串彩燈用于布置活動現(xiàn)場；購買空白A4紙10張、彩筆10支（協(xié)會成員自帶）；購買乒乓球、筷子、繩子、計時器用于游戲。準(zhǔn)備筆記本電腦和音樂，購買獲獎證書和獎品。
b.打印“趣味心理知識漫畫”八個字，用于貼在帳篷上。從學(xué)生會借得插線板和線路，用于彩燈的連接。
c.整理活動所需的心理知識問題并打印。
d.聯(lián)系新聞中心的特派記者，負(fù)責(zé)該次新聞的報道。
（4）人員配置（活動過程中）
a.秘書處負(fù)責(zé)整個活動的登記分?jǐn)?shù)工作。每一個游戲的分?jǐn)?shù)登記由夏凱和王負(fù)責(zé)，徐萍負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的核實和加總工作。
b.組織部負(fù)責(zé)每個小活動中道具準(zhǔn)備工作
c.編輯部負(fù)責(zé)對參賽選手進(jìn)行心理知識提問。
d.宣傳部負(fù)責(zé)安排各隊參賽選手按秩序在指定地點進(jìn)行比賽，維持活動秩序，及時了解隊伍參賽情況，如有棄權(quán)者及時向秘書處反應(yīng)。
e.會長及副會統(tǒng)籌管理。
（二）活動后期
�。�1）協(xié)會成員分組負(fù)責(zé)清理活動場地，歸還所借物品。
�。�2）秘書處人員負(fù)責(zé)將活動資料進(jìn)行整理存檔，并且做好活動總結(jié)。
�。�3）編輯部將所報道新聞內(nèi)容發(fā)送至心協(xié)博客和人人網(wǎng)，并且發(fā)送至秘書處備份，便于活動記錄。
（4）秘書處將所購物品的'發(fā)票或收據(jù)保存齊全，為后期的經(jīng)費(fèi)報銷做好準(zhǔn)備。
二、活動中存在的問題與不足
此次活動開展的比較成功，達(dá)到了預(yù)期效果。但還存在著問題和不足。
此次活動宣傳的比較到位，達(dá)到了預(yù)期所要求的人員數(shù)目。但此次活動的準(zhǔn)備工作存在不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、會場布置得不及時。當(dāng)部分心委已經(jīng)過來時，還有帳篷沒有支起來。同時也沒有對心委說讓她們稍微等一會兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺。
2、主持人的聲音不大，讓有些人聽不清楚。心理問題篩選不嚴(yán)，有重復(fù)的題目出現(xiàn)。
在游戲的活動過程中，存在游戲規(guī)定不嚴(yán)格的情況。如在踩氣球的活動中，出現(xiàn)了亂踩等不符合游戲規(guī)則的混亂情況。同時心協(xié)成員沒有將游戲很好的組織起來，維持游戲現(xiàn)場的秩序。所以，在以后的活動中應(yīng)注意在活動開始前及時布置完會場；認(rèn)真準(zhǔn)備活動；一定要對參加游戲的人講清楚，講明白游戲的規(guī)則；心協(xié)組織游戲開展的，維護(hù)現(xiàn)場秩序的成員的工作任務(wù)一定要落實到位。
希望將存在的問題加以改進(jìn)，讓心協(xié)越做越好
知識競賽活動總結(jié)15
我們部為豐富新生課余生活，于00月00日晚上特舉辦了一場有意義的百科知識競賽，此活動已圓滿落幕。
本次競賽之前，為了讓更多的同學(xué)參與其中，我們部進(jìn)行了大量的海報及口頭宣傳，工作人員都付出了汗水、展示了我們的智慧，我們的精心策劃，使得比賽規(guī)程有條有序，環(huán)環(huán)緊扣，競賽題目有深有淺，既考選手的智慧又考他們的策略。在決賽過程中，兩個部門相互配合，積極為活動出力。活動氣氛相對活躍，給人眼一亮。
知識競賽之前，先以關(guān)于選手們生活中的小故事的VCR開幕。選手們生活得點點滴滴，搞笑的浪漫的。讓現(xiàn)場氣氛一下子進(jìn)入了高潮，隨后的第一個環(huán)節(jié)中涉及的專題有文學(xué)、地理、歷史和科普等知識，充分考察了大家的知識水平，檢驗了同學(xué)們的綜合思維能力�；顒又懈傎悮夥站o張，扣人心弦，更時不時的穿插了一系列的幽默，使場上的氣氛松弛有度。第二環(huán)節(jié)中為爭分奪秒，從主持人開始讀題參賽選手即可開始搶答，先舉手者才能回答問題，選手們都力爭回答每一道題目，全場氣氛再一次達(dá)到高潮。接下來的第三環(huán)節(jié)為自選自答，該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目，每隊可以選不同分值的題目進(jìn)行回答，當(dāng)場的觀眾可真是為他們捏了一把汗。第四環(huán)節(jié)是扭轉(zhuǎn)干坤的好時機(jī)，選手們更是小心翼翼，現(xiàn)場氣氛無比緊張。最后的互動環(huán)節(jié)中，更注重了與場下同學(xué)的溝通及交流，搞笑的短片使現(xiàn)場的氣氛更加高漲。在緊張的比賽中，我們?yōu)檫x手提供了一個機(jī)會，每隊總共有三個錦囊，每個錦囊只能用一次（去掉一個錯誤答案，求助電話，求助親友團(tuán)）。此次活動既有可取之處，也有不足的地方，針對本次活動已做了認(rèn)真點評與總結(jié)為更好的舉辦下一次活動吸取經(jīng)驗，具體問題如下：
活動優(yōu)點：
第一，通過此次活動鍛煉了同學(xué)們的勇氣和自信心。
第二，比賽有很多的新穎之處，比如賽前拍攝的VCR，讓選手們又多了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會，增加了他們的自信心。
第三，在活動的互動環(huán)節(jié)中充分調(diào)動起了同學(xué)們的激情，真正達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同參與的目的。
第四，整個活動氣氛相當(dāng)活躍，高潮一波接一波，同學(xué)們積極參與。
第五，活動方式特別，整個活動流程安排恰當(dāng)，人員組織合理，賽場布置到位。
第六，因其其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的`知識，同學(xué)們通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，不管是選手還是觀眾都學(xué)到了很多以前不知道但卻很有用的知識點，很有收獲。
第七，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到了充分的體現(xiàn)，正是因為有了詳細(xì)的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提，如賽前的準(zhǔn)備工作比較到位，以至于在比賽過程中沒有出現(xiàn)資料缺少的情況；
活動的不足之處：
第一，部分選手的邏輯思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第二，在主持人方面，由于主持人對題型及活動的流程等不太熟悉，導(dǎo)致在場上面對一些突發(fā)狀況無所適從，臨場應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。所以，我們總結(jié)出，在下次活動之前一定要加強(qiáng)主持人對整個活動流程及題型的熟悉度。宣傳力度不夠，以后應(yīng)該加大宣傳力度，讓更多人參與。
第三，比賽時，有少量同學(xué)提前離席，這對活動秩序產(chǎn)生了一定影響。
第四，比賽活動中互動較少，觀眾參與的機(jī)會較少。
第五，由于題目制作不到位，導(dǎo)致現(xiàn)場有爭議。
第六，對獲獎的稱號不夠嚴(yán)謹(jǐn)，以至于觀眾對結(jié)果有些不明白。
第七，由于選手的獎品問題考慮不周全，影響了選手們的積極參與。
對于本次活動中出現(xiàn)的問題，我們總結(jié)出了一些經(jīng)驗：
1、每舉辦一個活動，準(zhǔn)備是前提，我們在準(zhǔn)備工作的時候，必須要認(rèn)真仔細(xì)，盡可能地多方面去考慮問題，尤其要多考慮在比賽過程中將又有可能會出現(xiàn)的問題，并想好相應(yīng)的解決措施。
2、對于主持人，我們事先應(yīng)對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，多次進(jìn)行彩排，盡量減少在比賽現(xiàn)場中出現(xiàn)問題的情況。
總的來說，這次知識競賽活動還是辦得比較成功的。選手更是在賽前就發(fā)出了他們的豪言壯語，風(fēng)采凜凜，自信十足，他們賽出了水平，賽出了風(fēng)格。競賽對選手的百科知識了解程度有了很大的提高，對整個學(xué)校的輻射作用同樣顯著。
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