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以什么為話題的作文

為別人喝彩作文

時間:2023-02-02 15:16:27 以什么為話題的作文 我要投稿

【熱】為別人喝彩作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的為別人喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】為別人喝彩作文

為別人喝彩作文1

  上周六,我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個月了。上個月,我們已經(jīng)參加過一次舞蹈比賽,還得了一等獎呢!我們站在舞臺上領(lǐng)獎的時候,臺下的觀眾為我們喝彩,大家都感到很自豪。

  這一次,我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞,大家都表現(xiàn)得游刃有余,相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊(duì)伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演,也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的動作,忍不住為她們鼓掌叫好。

  最后,新疆舞獲得了一等獎,我們獲得了二等獎。頒發(fā)一等獎的.時候,我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說:“明明我們也跳得好,你為什么要為別人喝彩?”我笑著向她解釋:“大家都跳得很好,為別人喝彩可以更加看清別人的長處,并且汲取人家的優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀。”妍妍聽了我的話,連連點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“你說得對,我們不僅要相信自己,也要做到看到別人的優(yōu)秀,為別人喝彩!”我們相視一笑。

  為自己喝彩,是要做到正視自己的能力,肯定自己,在面臨挑戰(zhàn)時保持自信不退縮。不僅如此,我們還要為別人喝彩,及時看到他人身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)長處,讓自己變得更優(yōu)秀。

為別人喝彩作文2

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,秋風(fēng)迎面撲來,出的人好清爽!冰冷的天,我卻心潮澎湃。今天是鋼琴比賽的總決賽,我練習(xí)了那么久,拼了那么久,為的就是今天。穿上白紗裙,披上黑外套,我上了車。同行的,是我最好的朋友,小源。

  演奏廳里,比賽的選手都不容小覷,他們陸陸續(xù)續(xù)表演完了。我上了臺,心里像有一只小鹿在亂撞,但也慢慢平靜下來。懷著期待的心情,我彈下了第一個音,夜的鋼琴曲優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞,輕巧的.指尖彈奏出美妙的音韻,我沉浸在音符之中,優(yōu)美的曲調(diào)在大廳里久久回蕩……

  盡管這樣,我還是以一分之差輸給了小源,小源成了當(dāng)之無愧的冠軍。我注視著舞臺上那個笑得那么開心的女孩,不知道是該高興還是傷心。不知不覺中,小源已經(jīng)走到了我的身邊!皩Σ黄稹彼p輕呢喃。我看著充滿歉意的她,突然嘩啦啦的哭了!澳阏姘簦昧斯谲姡^續(xù)加油哦!”我又噙著淚水笑了。小源看著我,想說什么,卻又咽了回去!班牛覀円黄鹋!彼残α,露出了它的虎牙……

  其實(shí),每個人都會失敗,而在我們失敗時,又難免不會有人成功。這時,我們不能心存嫉妒,要知道,挫折是成功之路上必不可少的。我們不可以因此失去信心,要用微笑去面對這一切,并且——要為別人,喝彩!。

為別人喝彩作文3

  拿起你的左手,拍你的右手,這個動作是多么的簡單,但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰,說出那些刺耳的語言更為簡單,但是,你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。

  我看過一篇故事,有一個孩子,總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好,那不好,于是這位聰明的母親看不下去了,她要讓兒子學(xué)會理解別人。一天,她拿了一張白紙,在上面點(diǎn)了一個黑點(diǎn),問兒子:“這是什么?”“一個黑點(diǎn)呀!眱鹤哟鸬滥赣H卻說:“這不是一張白紙嗎?你怎么只看到了黑點(diǎn)?”是呀,有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點(diǎn)”,而忽略掉了那張比黑點(diǎn)大不知多少倍的白紙。

  還有一位父親的兒子出去打架了,父親為他為什么,他說:“我的鋼筆找不到了,而平時,我的同位很喜歡那支鋼筆,所以,那支鋼筆一定是他偷的,但是他卻不承認(rèn)!边@時,這位父親拿出了一個手表,將手表的正面對著兒子,然后對他說:“手表背面有什么?”“不知道。”父親批評了兒子幾句,兒子非常生氣,說:“我又不站在你那里,怎么知道手表背面?”父親說:“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆?”男孩慚愧的低下了頭。

  平常我們經(jīng)常會拽著一個人的黑點(diǎn)——缺點(diǎn)不放,而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點(diǎn)視而不見,這樣終究會成為一個令人唾棄的'人,比如說我的日志這么好的原因是因?yàn)橛兄侠蠋煹墓膭,翹起你的大拇指,為別人喝彩,贏得了尊重,應(yīng)答了別人的喝彩,贏得了友誼,它,可以使一個人的性格來個大轉(zhuǎn)折,甚至可以讓一個笨蛋變成天才,給別人一個微笑,可以讓他重新燃希望的火苗,這就是贊揚(yáng)的力量。讓我們一同去贊揚(yáng)別人,讓這個世界充滿愛,而不是到處都是黑點(diǎn)。

為別人喝彩作文4

  當(dāng)人們走過雪地時,會留下一連串的足跡,深深淺淺;這無疑是我們?nèi)松吠旧系姆从敞D―在我們的人生旅途上,也留下了一些難以磨滅的印記。

  我們總是不停地為別人得到的榮譽(yù),得到幸福而喝彩,其實(shí),每個人都是一樣,總覺得自己并沒有什么的成績能搏得到人的掌聲。不信,回頭看看我們走過的路吧!

  我們對自己,有時總是失去信心,其實(shí)不必如此,當(dāng)無人喝彩時,我們可以盡情為自己喝彩。

  為自己喝彩,爭強(qiáng)我們的信心。我們這些人,總是提不起勇氣、信心去做事。就我們圍的事情吧!當(dāng)班主任或?qū)W校有各項(xiàng)的活動,要挑出代表時,你是否總是低著頭,口里說:“反正沒有我的份兒!保慨(dāng)我們幸運(yùn)地被推上演講時,你是否只會害怕,弄得自己說話時錯漏百出?其實(shí),要克服這些,我們就要為自己喝彩。在遇到以上的情況時,我們是否對自己說了:“我能行”?說上這句吧,為自己打氣,這時你是否覺得信心足呢?

  為自己喝彩,爭強(qiáng)我們的勇氣。不少人總是沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難,當(dāng)困難來臨時,我們就會退縮,埋怨這困難怎么這樣纏人,自己是如何的'不幸,其實(shí),困難只是試驗(yàn)我們的門檻,只有跨過去,就可以達(dá)到一個更好、更美的地方。這時,為自己喝彩吧!說上一句:"我不怕!“去戰(zhàn)勝困難把!

  其實(shí),每個人都有自己的閃光處,也有不少值得自己、別人去喝彩的地方。我們的閃光處暫時被埋沒了。

  無人喝彩時,我們要為自己喝彩,只有走出了這一步,我們才會更自信。到后來,也能贏得別人的掌聲。

  我們的人生之路只是走了很短很短,還有更長的路。在這后來的路上,我們不妨更多的為自己喝彩,使自己做好每一件事。為我們的人生之路留下更多的閃光處,使自己沒有遺憾吧!

為別人喝彩作文5

  有人說,為別人喝彩是一種美德,我也認(rèn)為為別人喝彩可以使人感到快樂。

  首先,我認(rèn)為為別人喝彩可以使人感到快樂。假如我的媽媽因?yàn)楣ぷ髋Χ艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我會為我的媽媽喝彩,媽媽將會工作更努力,更有動力;假如我的哥哥這次月考考了一個全年級前十名,我會為我的哥哥喝彩,使他能夠再接再厲,繼續(xù)取得好成績;假如我的一個小伙伴自己一個人制作出了一個小玩意,我會為他喝彩,使他下一次還能夠制作出一個更好玩的小玩意;假如我的一位同學(xué)因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講因而受到了老師的'表揚(yáng),我會為他感到喝彩,讓他能夠在以后的每一節(jié)課都上課認(rèn)真聽講……我還認(rèn)為為別人喝彩可以讓自己感到高興。假如在20xx年的某一天我在一家商店前聽到我們國家的體育隊(duì)在某一項(xiàng)目上獲得了冠軍,我會為我們國家的體育隊(duì)喝彩,這時,我會感到天更藍(lán)了,云更白了,周圍的一切會更美好了;假如我們班的一位同學(xué)在演講臺上演講,我會為他鼓掌,為他喝彩,這時我能夠感受到自己的內(nèi)心產(chǎn)生一種激動之情,就好像我就站在了演講臺上演講一樣;假如我從電視上聽見消防隊(duì)叔叔講一次事故化險為夷了以后,我會為消防隊(duì)叔叔喝彩,這時我的心情也會舒暢了許多……假如這世界到處都能夠聽見為別人喝彩的聲音,那這世界將會多么美好啊。

為別人喝彩作文6

  生命交織著復(fù)雜的音符,樂曲因他人的喝彩而充滿律動。

  ——題記

  一笑泯憂愁

  藍(lán),無止境的藍(lán)。一直綿延向天邊,宛若綢帶般的浮云依戀著天空微風(fēng)帶著新翻的青草氣息,像淡淡的微笑滋潤了心田。藻荇般柔滑的草地上,幾個孩子追逐著賽跑,跑在末端的孩子緊咬著雙唇,白皙的的面龐漲滿了潮紅。忽然,他摔倒了,稚嫩的小手沾滿了泥。眼眶紅潤,眉頭緊皺,嘴唇咬的更緊了,像是在拼命的忍住淚水。我的心不由得一顫,想起了童年的我。不禁會心的沖他微笑。少頃,他也笑了,像是冬日明亮的一縷陽光,純粹晶瑩、消散憂愁。他拍了怕身上的泥加緊追趕。追逐的小小的身影被陽光拉的好長好長……微笑是一種喝彩,一笑泯憂愁。

  回眸心亦暖

  昏黃,一個永遠(yuǎn)鐫刻在心間的午后,偌大的升旗臺上,她拿著話筒孤零零的站著,身姿單薄。額頭上緊張的冷汗在昏黃的夕陽下愈加清晰,臺下的身影似乎已融入這片昏黃中,靜的沒有聲音。寂靜之間,她打顫的聲音通過話筒響徹每個角落?粗睦蠋煋u了搖頭,像是不忍心看下去,和身邊的學(xué)生一起走了,沒有回頭。心里有種奇異的感覺,想象如果我是她會有怎樣的感受。想著,停下了腳步,回眸,聽著她略帶哭腔的演講聲,我靜靜的看著她,她像是受驚的小鹿,尋找依靠。

  慢慢的'我看見她發(fā)現(xiàn)了我,眼眸中漸漸有了些許的平靜。她的聲音依舊有些尖銳,但是已沒有了顫抖。嘹亮的聲音在無邊的天空傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……回眸凝望是一種喝彩,回眸心亦暖。

  琴弓輕盈起落,干凈的音符汩汩流淌。音樂仿佛一匹展開的絲綢,晶瑩無暇,耀眼奪目。喝彩是復(fù)雜的音符編織的樂曲,悠揚(yáng)而綿長……

為別人喝彩作文7

  我和我們班的蕊蕊平時最要好,幾乎每天形影不離。

  直到有一天,我們的關(guān)系開始變得僵硬起來。那一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布:“我們班的蕊蕊同學(xué),在市區(qū)數(shù)學(xué)競賽中,獲得了一等獎!鳖D時,熱烈的掌聲響了起來,而我卻是假拍著手,臉繃得特別緊。

  自己平時最好的.朋友——蕊蕊,在市區(qū)數(shù)學(xué)競賽中得了一等獎,理應(yīng)為她高興、祝賀她,不知道為什么,我卻沒有這樣做。

  下午放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,一只有力的手挽住我的手。我看了看,原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說:“咦?今天你怎么沒等我一起回家,我們可是住在同一個小區(qū),你不跟我一起回家,誰還跟你一起回家呀?”我沒回她的話,是因?yàn)檫在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎?也許是這樣。于是,嫉妒的種子在我的心中發(fā)芽了。

  一直到了第二天,我還是沒跟蕊蕊說一句話,嫉妒的小芽已經(jīng)在我的心中長成了一棵樹。

  第一節(jié)課下課后,蕊蕊對我說:“你好久沒和我說話了,有什么心事,就說出來吧,憋在心里多難受啊。”我也不想跟她說嫉妒的事,就直接走出教室門。

  晚上,我又躺在床上,想了又想:我為什么要嫉妒蕊蕊呢?她又沒做錯什么,再加上她是我最好的朋友,這幾天不跟她說話還真難受,還是和她和好如初吧。

  早上去學(xué)校的路上,我跟她說的第一句話就是:“蕊蕊,恭喜你這次得了第一名!蔽衣冻鲂θ,原來為別人喝彩是一件多么高興的事情。

為別人喝彩作文8

  在實(shí)際生活中,總有一部分是值得喝彩的,而我們呢?也應(yīng)該為他們喝彩。

  “只要肯開口贊美別人,你將會是最大的贏家!边@是我們品德樂園上的一句話。是啊,就算這個人非常差勁,但是他也有優(yōu)點(diǎn),他不可能做不對一件事。這時候,我們應(yīng)該喝彩,因?yàn)樗钦_的,我們也應(yīng)該鼓勵他,讓他邁上一層新臺階!

  鼓勵的話對一個人很重要,父母就會一直鼓勵你,贊美你,因?yàn)槟阕鰧α,你在他們眼里就是最好的,最棒的!比如:有一個男孩小時候總是一個人坐著發(fā)呆,什么也不干,別人都說他很木,沒有前途,但是他媽媽一直說:“不,他不是在發(fā)呆,他是在沉思。”這個男孩,就是愛因斯坦?梢,幾句鼓勵的話,一直堅(jiān)信自己的`兒子,這個孩子就成了一位偉大的思想家、物理學(xué)家,為別人喝彩,信念成就了他的一切。

  相反,如果說些嫉妒的話,對別人的發(fā)言雞蛋里挑骨頭,對他冷嘲熱諷,承受能力強(qiáng)的人可以,但是那些自尊心強(qiáng)的人就不大行,會給他(她)思想包袱,這件事一直深深地刻在他(她)的心里,很有可能產(chǎn)生不利影響。

  喝彩不一定非要給自己,因?yàn)椴恢鼓憧梢,別人或許也可以,再說,喝彩我給你,你可能馬上就要給我喝彩呢。讓我們互相喝彩,共同打造和諧的社會,你我更加友好!

為別人喝彩作文9

  平凡的你沒有太陽耀眼的光環(huán),沒有大海的波瀾壯闊,但你的美好精神卻得到喝彩。

  灰蒙蒙的天空,陰沉得不時有雷聲響,淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學(xué)由于身體不適,剛跨進(jìn)教室門便發(fā)生嘔吐。頓時,一股惡臭味彌漫開來,發(fā)褐色的菜葉,米黃色的米粒夾雜著些許肉末,一點(diǎn)點(diǎn)溢出了桌面,滴到地面上。黃色的粘液散發(fā)著惡臭,一層層向外擴(kuò)散,整個教室像被籠罩在一個臭氣層里。同學(xué)們紛紛掩鼻而過,繞道而行,從嘔吐物上跨過。

  這時,人群中的`徐睿江先是皺了皺眉,接著倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學(xué),隨即沖進(jìn)小房間,一手提桶,一手拿拖把奔向洗手間。只見徐睿江滿頭大汗,氣喘吁吁地拎著桶和拖把來到教室。他顧不上擦一把汗,就將拖把往水桶里一按,雙手緊握拖把柄,彎腰前傾將拖把拎起,兩手用力將拖把擰干。兩腳一前一后,拖把在地面上慢慢挪動。沒多久,拖把又臟了,他再次將拖把放進(jìn)水桶清洗,再次擰干擦拭地面。就這樣,重復(fù)多次后地面恢復(fù)了美麗的容顏,在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時的他,額頭泌出了許多細(xì)小的汗珠,順著他的臉頰滑落下來。頓時,教室里掌聲雷動,久久地,久久地在教室里回蕩......

  我為徐睿江喝彩,為他助人為樂的精神喝彩。徐睿江,我們班有了你真好!

為別人喝彩作文10

  放學(xué)后,絢爛的晚霞染紅了西邊的天空,天空下面是一片空地,現(xiàn)在,一場精彩的足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

  瞧!球門前半蹲著的那個守門員,就是我哥哥!

  他威風(fēng)凜凜地守在球門前。半蹲著身子,兩手搭在膝蓋上,抬著頭,聚精會神地看著前方,關(guān)注著場上的形勢,以免自己疏忽了哪一個滾到自己的球門里,并且,他還要蓋住他那厚厚的繃帶,讓對方覺得他是一個沒有弱點(diǎn)的守門員。他這樣的帶著傷的守門員,他可真是我的榜樣。

  來看比賽的人很多,有路過的人,也有特地來看的,還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場比賽吸引住了。要說最顯眼的.,就要說那位穿西裝革履的叔叔了,他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑,對小球員們的表現(xiàn)十分贊賞。有時他還會指點(diǎn)一下球員,儼然是個經(jīng)驗(yàn)豐富的教練。

  這時,對方球員把球向哥哥這邊踢來,球的速度像離弦的箭一樣,我忍不住替哥哥捏把汗?墒歉绺绮]有退縮,他熟練地一撲,就將球撲出了門外,化險為夷。

  我不禁深深地呼出了一口長氣,但是,我還是擔(dān)心哥哥腳上的傷會影響他的比賽

  比賽已接近尾聲,球場上拼搶得更激烈了,觀眾的叫好聲不絕與耳?矗「绺缬忠淮螌⑶驌涑鋈チ,球滾到自己隊(duì)友腳下。幾個人密切配合,將戰(zhàn)線壓到了對方的禁區(qū)。射門!球進(jìn)了!場上,場下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭,為他加油。

  夕陽隱沒在天邊,只留下幾絲紅暈,就像孩子們興奮的臉蛋。北風(fēng)呼呼地刮著,可是每個人心里都是暖洋洋的……

為別人喝彩作文11

  “你有把握嗎?”

  “不知道,很緊張。”

  每聽到一次這樣的對話,我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽,他們做的多整齊啊,就像國慶閱兵訓(xùn)練有素的軍隊(duì)那樣,我們獲勝的幾率一定很小了。

  怎么辦……怎么辦……這次的比賽對于我們是那么重要!為了這次比賽,失去了那么多寶貴的`玩耍時間,去一遍一遍地練習(xí),在學(xué)校時,只要有一點(diǎn)空閑的時間我們都要去練習(xí),練上一兩節(jié)課都已經(jīng)是家常便飯了,我們可不想讓這些努力都白費(fèi)啊,但是他們確實(shí)做得很棒!

  我死死地抓著褲子,手心的汗已經(jīng)浸透了衣服。他們的操快做完了,為不為他們鼓掌、喝彩呢?這個問題縈繞著我,如果為他們鼓掌的話不就承認(rèn)我們不如他們嗎?不為他們鼓掌的話,可我心里總覺得過意不去,欠缺點(diǎn)什么。汗珠順著臉頰淌下來,不行,我下決心,必須為他們鼓掌!

  他們最后一個動作也做完了,將表演畫上一個完美的句號,我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。

  為別人喝彩,不等于承認(rèn)比別人的差,這是一種尊重別人的方式,幸好,在正確與錯誤的判斷中,我選對了。為別人喝彩,一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利,而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。

為別人喝彩作文12

  如果你只看到太陽的黑點(diǎn),那么你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的人生將難以找到光明;如果你總發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),那么你的`人生旅程將難以找到知音,面對別人的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔,面對別人的成功,你是為他感到由衷的高興,還是充滿羨慕,嫉妒.

  那一年,我正在讀六年級,學(xué)校也將迎來一年一度的“六一節(jié)”,那一天,舉行了各種節(jié)目,讓人眼花繚亂,單也非常精彩,每個節(jié)目結(jié)束,都會響起雷鳴般的掌聲.最好要舉行最后一項(xiàng)目----頒獎.要為本年度的優(yōu)秀學(xué)生頒獎,過了一會兒,我突然看見了我們班的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺,而且是我的學(xué)習(xí)對手,當(dāng)時,我心里很不舒服,表演過后,我一句話也沒有說,平時我倆的關(guān)系還是很親密的,可今天,我也不知道為什么,就對他有點(diǎn)悔恨.就這樣,我倆一整天也沒說話,就在下午吃完飯后,我們班主任把我叫到了他的辦公室,我很畏懼的去了.

  到了之后,老師問我是不是有心事!我很堅(jiān)決地沒有說.之后老師語重心長地說,其實(shí)在上午就看出來了,他說你對王琳有點(diǎn)不甘心,可畢竟這是她的實(shí)力呀,她比你好點(diǎn),但只要你努力,在不就的將來你一定會成功的,如果你成功的那一天,別人不高興,那你心里會好受嗎?我立馬說不好受.對,你會不好受,現(xiàn)在別人也是如此,如果你現(xiàn)在為別人喝彩,以后別人也會為你喝彩!學(xué)會喝彩,是一種氣度,也是一種膽識.

為別人喝彩作文13

  在一個陽光明媚的早上,我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

  剛走進(jìn)這個擁擠的地鐵車廂時,座位上早已全都坐滿了人,我只能緊緊牽著媽媽的手,站在這個不;蝿拥牡罔F上,努力保持平衡!按睬懊髟鹿,疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來,在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去,看到一個六七歲的小朋友,正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩呢!他的小臉蛋圓嘟嘟的,鼻梁上戴著一副小眼鏡,像個一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個大大的'書包,書包里塞得鼓鼓的。

  過了幾站,地鐵門開了。我看見一個白發(fā)蒼蒼,滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)了車廂?粗蠣敔斁徛牟椒ズ途o皺的眉頭,我感覺晃動的車廂和擁擠的人流,隨時會讓老爺爺摔倒!我環(huán)顧四周,沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座,大家都坐在座位上低著頭玩手機(jī),冷漠極了!這時,只見那個“背古詩”小朋友,用力合上書本,矯健地從座位上跳下來,快步走到老爺爺身邊,小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖郑涇浀卣f道:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋,“不用了,謝謝你,小朋友。你的書包看上去那么重,你背得動嗎?”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋,語氣堅(jiān)定地說:“老爺爺還是您坐吧!我的書包一點(diǎn)也不重,我可是個男孩子呢!”老爺爺看小朋友十分堅(jiān)持,便緩緩地坐到了座位上。

  我覺得這個小朋友真棒,不禁在心中為他喝彩,為他讓座的行為喝彩,為他高尚的美德喝彩!是呀,中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼,已漸漸在人們心中淡忘,而萬幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在,使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……

為別人喝彩作文14

  你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發(fā)自內(nèi)心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養(yǎng),是一種大家的風(fēng)范。

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏“高山流水”時,鐘子期為之高聲喝彩,于是,鐘之期便成了俞老先生的知音。從此,高山流水不斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中,喝彩他人的`故事也是數(shù)不勝數(shù)。宋代大詩人蘇軾,本是一代宗師,卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫,畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神,他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

  我曾聽過這樣一個故事,一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng)令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍人紛紛向錢罐里投錢,轉(zhuǎn)眼功夫,錢已裝滿錢罐,但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌,賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來,賣藝者是位哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  為他人喝彩,表面上是人與人友好的表現(xiàn),深層上是人與人相互欣賞,相互交流,相互學(xué)習(xí)的過程。若人生缺少了掌聲,也許只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結(jié)局。

  當(dāng)年,諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜,何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結(jié)。最終,妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

  智者之所以智,賢者之所以賢,往往在于他們能夠?yàn)閯e人喝彩,并在真心實(shí)意的喝彩中,讓自己的知識,才華,美德得到提升,得到升華。

  朋友,不要吝嗇你的喝彩,從心底里為別人喝彩吧,你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文15

  無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即便只是一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”,我們都可以從中收獲到快樂和自信。

  每當(dāng)我在奔跑在運(yùn)動場上的時候,同學(xué)們就會在場外為我加油吶喊,給我助威。每每這個時候,我的內(nèi)心都會充滿力量,使勁地向前沖刺。記得在四年級,我第一次取得年級跳高第一名,走進(jìn)教室的一霎間,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,為我喝彩!我高興了好幾天。

  當(dāng)然,在渴望得到喝彩的同時,我們也要學(xué)會時常的為別人喝彩。贊揚(yáng)別人,鼓勵別人,你的喝彩會讓他人感受到溫暖。

  我的同桌羽毛球打得很棒,他經(jīng)常參加大大小小的羽毛球比賽,每當(dāng)他取得獎牌與我分享喜悅時,我都會由衷地為他感到高興,我會對他說:“我真心祝賀你,希望你越打越好!”

  班上有一名同學(xué)成績中等,但是她從這學(xué)期開始在努力追趕成績優(yōu)秀的'同學(xué)。每次單元測驗(yàn)都取得了較好的成績,老師表揚(yáng)她,我也為她的進(jìn)步感到高興。我真誠地對他說:“你真棒,相信你堅(jiān)持下去一定會很優(yōu)秀!”這時,我看見

  了她感激和害羞的表情。她緊緊拉住我的手,說了聲“謝謝”!我是多么開心!

  誰都希望得到別人的掌聲,因?yàn)槲覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。其實(shí)為別人喝彩是一種友善和真誠,同時也是給自己傳遞一種積極向上的正能量。所以,讓我們學(xué)會為別人喝彩吧!

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