【熱門】我的校園生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,也要到51了,最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫,現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫寫吧。
其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處,真的沒(méi)有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因?yàn)樗灰胰プ鍪裁粗灰煤玫腵學(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡,同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒(méi)有社會(huì)的應(yīng)酬,我也就樂(lè)的悠閑自在,快樂(lè)的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。
我的校園生活作文2
今天上午第一節(jié)上的語(yǔ)文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當(dāng)了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽(tīng)廣播說(shuō):“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺(tái)前集合。我們?nèi)チ瞬胖溃诎l(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說(shuō):下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開(kāi)始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的'感覺(jué)。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
我的校園生活作文3
我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩,有美術(shù)興趣活動(dòng),有學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),有三八節(jié)的慶;顒(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)……
今天我們?cè)诎嘀魅沃炖蠋煹腵帶領(lǐng)下進(jìn)行了一個(gè)小小的環(huán);顒(dòng)——撿枯葉。我們來(lái)到了花壇邊,呀,花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉,像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子,小心地?fù)炱鹨黄目萑~,然后把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里,大家你追我趕,干得熱火潮天,決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,花園里的枯葉就被我們撿干凈了,我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
我的校園生活作文4
今天,老師給我們說(shuō)了一件事情是:今天我們要發(fā)借閱證了,誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好,老師沒(méi)有叫到我。借閱證發(fā)下來(lái)了,我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說(shuō) 了這件事,爸爸媽媽也替我高興。
然后,我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包,我把借閱證放進(jìn)去,紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。
我的校園生活
周五的下午,第一節(jié)課的鈴聲打響了,形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。因?yàn)槲覜](méi)有彩帶,所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作,分小組練習(xí),讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了,有的跑到別的`小組練習(xí)去了。但是,我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園生活作文5
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了,在兩年的學(xué)校生活中,讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響,大家就像出籠的小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛(ài)玩的是捉迷藏,小朋友紛紛的`躲了起來(lái) ,有的躲在樹(shù)旁,有的躲在教室,有的躲在花壇里,我們玩得正開(kāi)心,突然上課鈴聲響了,我們遺憾的走進(jìn)了教室,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。小小的課間十分鐘雖然短暫,但它卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的校園生活作文6
現(xiàn)在我想想時(shí)間過(guò)的特別的快,一轉(zhuǎn)眼這五年就過(guò)去了,其實(shí)這五年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。現(xiàn)在想想我剛進(jìn)校的時(shí)候,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼五年就這樣過(guò)去了啊,我不希望時(shí)間過(guò)的這么的快啊,我希望現(xiàn)在時(shí)間停 下來(lái),我希望永遠(yuǎn)都在這個(gè)時(shí)間,我現(xiàn)在真的.很舍不得和我朝夕相處了五年的同學(xué)們,我們現(xiàn)在彼此都是有很深厚的感情,畢竟我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活了五年,F(xiàn)在只能祝愿我們每一個(gè)人都可以過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)。
我的校園生活作文7
我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來(lái)比喻多姿多彩。自從我開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場(chǎng),明亮的.教室和充滿教育意義的墻畫給吸引。什么事物都是新鮮的,好像等著我去學(xué)習(xí)和了解。就這樣開(kāi)始了我的——校園生活。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),新老師。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就盡情的玩耍,做游戲。
上課的時(shí)候我們一起專心聽(tīng)講,一起解決提出的問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助,互相鼓勵(lì)。老師就像是我們家長(zhǎng),什么事情都要她們來(lái)解決,什么話也會(huì)和她們說(shuō),很開(kāi)心我成為了一名小學(xué)生,在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。校園生活使我成長(zhǎng)。
我的校園生活作文8
雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣。
上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的'是跑來(lái)了幾只小狗,這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽(tīng)著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
當(dāng)然,豐富的校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,是敘述不完的,我們只有把它們埋在心底,收藏著,收藏著。
這就是我的校園生活,幸?鞓(lè)的校園生活!
我的校園生活作文9
我的學(xué)校是伍家實(shí)小,我們的學(xué)校非常寬闊,那里有許多的花草樹(shù)木,還有巨大的操場(chǎng)。
我們202班的老師有不同的特點(diǎn),尤其是蓉老師,她的特點(diǎn)是說(shuō)話特別快,有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽(tīng)不清楚了。我們的班主任是馮老師,她對(duì)我們非常嚴(yán)格,我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來(lái)。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說(shuō)說(shuō)我們班的體育委員,他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒,幾乎每次投球都進(jìn)了,我還覺(jué)得他非常得負(fù)責(zé)任,他整隊(duì)的.聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間,因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊,我喜歡我的校園!
我的校園生活作文10
我上小學(xué)馬上就要一年了,心中還記得去年9月份那個(gè)懵懵懂懂的我,懷著一顆對(duì)小學(xué)的憧憬來(lái)到鄭陸中心小學(xué),當(dāng)時(shí)這里的一切都讓我覺(jué)得又陌生又新奇!
通過(guò)這幾個(gè)月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍,我覺(jué)得在這里我每天都過(guò)得很充實(shí),同樣也很快樂(lè),有歡樂(lè),有難過(guò),有傷心,有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的.圖畫!
我堅(jiān)信在以后的幾年里我一定會(huì)在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,讓我加油吧,朝著我的理想邁進(jìn),用我的實(shí)際行動(dòng)在這里度過(guò)愉快的6年小學(xué)生活!
我的校園生活作文11
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng),它的名字叫“逗拼大賽!痹诓賵(chǎng)上,我們一(5)班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下,一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形,中間有一個(gè)大圓型,拼成了一個(gè)大五角星,我們還在五角星里面合影。
后來(lái)我們排成了兩條直線去參加各班的成果,有的拼成紅旗,有的`用礦泉水拼成“20xx”,還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車;更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文12
我生活在一個(gè)美麗又快樂(lè)的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過(guò),走過(guò)去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí),二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語(yǔ)課,我們可天天都有英語(yǔ)課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來(lái)上課呢!一段美妙的音樂(lè)響起,噢,原來(lái)是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹(shù)猴的`游戲。
中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺(jué)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,沒(méi)過(guò)多久放學(xué)了。
我的校園生活作文13
“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們和老師一說(shuō)完再見(jiàn),就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng),像比賽一樣,看誰(shuí)第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩,這是干什么?原來(lái)是他們課間要請(qǐng)好朋友們來(lái)跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng),我們邊跳繩邊說(shuō)笑。有兩個(gè)人甩大繩,可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去,我們隨著跳繩的`一高一低而蹦跳著,我們有時(shí)能跳幾十個(gè),還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩,因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂(lè)無(wú)窮!
跳大繩、做游戲、升旗、課堂上激烈的爭(zhēng)論、課間悠閑地說(shuō)笑,這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂(lè)中度過(guò)!
我的校園生活作文14
我就讀的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的名字:北海小學(xué)。
北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng),有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛(ài)護(hù)我們,不管是上課,還是下課,對(duì)我們都和藹可親,像一位好媽媽。
我的徐老師對(duì)我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學(xué)校的吃飯情況,教育我吃好飯,對(duì)身體和記憶力有很緊密的`關(guān)系,讓我不要厭食。
在學(xué)校里,我有很多的好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫助我,我有時(shí)候忘了橡皮,他就會(huì)主動(dòng)的借給我,他有好看的課外書也會(huì)給我看,我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。
我的校園生活作文15
校園,我們?cè)谀愕膽驯Ю镦覒颉W(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。下面,我就給大家介紹一下吧。
下課了,我和同學(xué)們?cè)谛@里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹(shù)枝繁葉茂,常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù),費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來(lái)。
校園,謝謝你,讓我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓?lè)地生活。小伙伴,你的`校園生活是怎樣的呢?
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