關于風箏的作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于風箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于風箏的作文1
星期六的早晨，陽光明媚，我興高采烈地來到金都廣場。不要驚奇，這是我們大家期待已久的放風箏活動課。
我們兩隊有秩序地“一”字排開，老師依次為每位同學發(fā)放一個潔白無瑕的風箏。大家欣喜地接過風箏后，開始迫不及待地在風箏上繪畫。大家熱火朝天地勾畫著，左一下，右一下，不一會兒風箏便穿上了五彩繽紛的新衣。
在老師的帶領下，我們放起了風箏。王浩然的風箏首先飛到了半空中，風箏在空中越飛越高，可把他樂壞了。我也拼命地奔跑著，往后一看驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的風箏飛得這么高！不一會兒，我感到有些累，便走到座椅旁邊休息了一會兒。我抬頭仰望，蔚藍的.天空中穿梭著數(shù)不清的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像虎視眈眈的猛虎……
過來一會兒，老師召集我們舉行一場風箏大賽。大家都打起了十二分的精神，神氣十足地來到比賽場地，緊緊地握住風箏線。老師一聲令下，同學們逆風而行逐漸助跑，隨后將風箏高高地拋了出去。每個人都拼盡全力，生怕風箏落地。時間一分一秒漸漸流逝，大家并不在意比賽的結果，而過程卻為我們留下了深刻的印象。
這是我最快樂的一天，簡單而又充實的一天。我們在金都廣場奔跑著，我永遠忘不了這一天！
關于風箏的作文2
星期六的早晨我拉開窗簾，啊！好一個春光明媚的早晨。我便和媽媽商量寫完作業(yè)后去五一廣場放風箏。媽媽欣然同意。我高興的跳了起來。
十點左右我的作業(yè)完成，便和媽媽收拾好停當拿起我的“臉譜”風箏沖出家門，來到廣場。哇！廣場上人山人海都是放風箏的人群。他們三個一群，五個一伙笑逐言開。抬頭一看呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有“飛翔的老鷹”`有頑皮的小狗”還有在水里“游的小魚”它們無有無慮的在湛藍的天空中翱翔。
“婷婷！別傻站者，快把你的‘臉譜’風箏拿出來，準備好放呀！”媽媽說。
我這時才反映過來，連忙把我的“臉譜”風箏準備好，我先是慢慢地迎著風走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，慢慢地我的風箏飄飄悠悠的'離開我投向天空的懷抱�？粗业娘L箏離我越來越遠，我感覺我的身體也飄飄悠悠的和風箏一起飛向湛藍的天空，在空中微風輕拂著我的臉，我和白云姑娘握手。向各式風箏比賽看誰飛地高。也和各式的風箏捉迷藏。
看著在天空中捉迷藏的風箏太陽公公露出笑臉！
關于風箏的作文3
飛呀飛呀，風箏在天上飄呀飄呀，五彩繽紛的風箏，在藍藍的天空中，有綠色飛龍在云間飛翔，有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞，哇！一只又一只五顏六色的鯉魚旗在空中昂首闊步，這是一個好美妙的天空��！
涼爽的秋天，我們全家放風箏。兔子空中跳啊跳，原來是爸爸的。小魚風箏游呀游，原來是媽媽的。熊貓風箏轉呀轉，原來是姐姐的'。獅子風箏在天空，就是我的大風箏。我手里扯著線，風箏一點點的往上升，�。★L箏飛起來了呢！我隨著風箏轉來轉去，一邊收、一邊放，不一會兒，我就像一個水娃娃，彷從水里撈出來一樣，大汗淋漓歡喜淋漓。
放風箏的樂趣無窮，希望下次還可以趁著有風的日子，再到草坪上體驗一次──放風箏的喜悅，放風箏的樂趣，放風箏的享受！
關于風箏的作文4
春天來了，陽光明媚，風和日麗，藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！”小樹也吐出點點嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的'笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風箏，風箏廣場上人真多呀！有的玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對著我們笑呢！還有金黃色的“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風箏，他說“放”，我就放線，他說收，我就收線，這樣來回幾次，我們把風箏放飛起了，可是天公不作美，風箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來，有點氣餒，媽媽說：“沒關系，再來。”于是我們再試放一次，這次我一手拿著風箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來，一陣風吹來，“呼”的一下把風箏吹了起來，我終于成功把風箏放飛起來了，我特別開心。
從這件事情上，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來一次。
關于風箏的作文5
春天來了，又是晴空萬里的一天。天上白云朵朵，軟綿綿的白云，好似一朵朵棉花糖，這是個放風箏的好日子。
下午，我和好朋友小明、弟弟一起來到了廣場。這里的人可真多啊！我們找了一片空地，小明扯著線軸，弟弟舉著風箏。小明說：“舉高點兒！舉高！”可弟弟已經(jīng)把沙燕風箏舉到最高了，還是不行。我們走到旁邊拿三角風箏的小男孩身邊，因為他一人就能把風箏飛起來，我們要吸取他的經(jīng)驗。他告訴我們了方法，原來想放好就要邊跑邊放，而且選擇合適的風向最重要。我們又試著放了幾次，次次成功，看來不懂就問的作用真大。
我抬頭望了望天空，藍藍的天空無邊無際，各種各樣的風箏有蜈蚣、老鷹、金魚在天空飄著，此時的天空好似一副多彩的'圖畫，美麗極了！
天漸漸黑了，我們也累了，只好回家了。�。∵@真是美好的一天。
關于風箏的作文6
今天的晨間談話，班主任金老師宣布了一個令人振奮的消息：星期三，學校將舉行放風箏比賽，為了參加這次比賽，星期二，也就是明天先舉行班級選撥賽，有興趣的同學可以回家練練。
聽到這個好消息，大家似乎感到比較平靜，可我卻心里卻躍躍欲試。我記得以前家里曾有一個比我的人還大的“米奇”的'風箏，可是現(xiàn)在找不到了，呵呵！
舊的不去新的不來嘛！
是不是應該再去買一個試試。
晚飯后，爸爸去學校值班，一回家，我做完作業(yè)，就向媽媽嚷嚷買風箏，我們去了小區(qū)里面的愛家超市里面放滿了各式風箏，有：虹貓藍免、大象、蝴蝶、鳳凰……最后，我還是選擇了自己喜歡價值２５元的卡通人物——“多啦A夢”的風箏。為了感謝老媽的慷慨，晚上，我還在已經(jīng)做完其它作業(yè)的基礎上，外加做了兩篇英語閱讀和一張數(shù)學試卷！
關于風箏的作文7
春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的.天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔��！
你們在放風箏時也會像我一樣嗎？
關于風箏的作文8
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風箏了。我和爺爺把風箏拿出來，然后搭好�！艾F(xiàn)在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去�！胺�！”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的'飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時，風箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜�？墒呛镁安婚L，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏仿佛失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次�？墒�，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
5、放風箏
關于風箏的作文9
國慶節(jié)七天假來嘍！爸爸媽媽決定帶我去東洲公園溜達溜達。我激動地問：能放風箏嗎？可以。爸爸媽媽齊聲說道�？梢詭П砀绾团ＥＲ黄鹑�？額爸爸媽媽商量了一下，好吧。耶！爸媽萬歲！我興奮地蹦了起來。在征得表哥和牛牛的媽媽同意后，三個調皮蛋就手拉手，高高興興地出發(fā)了。
我不會放風箏，便抱著心愛的蝴蝶風箏在一旁看表哥和牛牛放風箏。只見表哥在前，右手拿著線軸，左手拎著細線；牛牛在后，托著小燕子。一切準備就緒，牛牛對著表哥做了一個OK的手勢。于是，表哥猛跑起來，一邊跑還一邊喊：三、二、一，放！風箏在牛牛手中應聲起飛。可表哥剛把線軸給牛牛，小燕子便摔了下來，于是表哥就耐心地教牛牛。
這時，我環(huán)顧四周，人真多��！那邊有個小弟弟在放彩虹風箏，他爸爸和他媽媽依偎在一起，露出了甜甜的笑容；這邊有個小妹妹的風箏卡樹上了，正在哭泣天空中一條金魚正在快樂的.游泳，一條蜈蚣正在亂爬，一只雄鷹在展翅高飛。
喂，快來呀！表哥大喊。來了來了！我喊道。這次，表哥教會了我自己放風箏。教完了我之后，他又忙著放飛自己的風箏去了。
夕陽西下，我們滿頭大汗、依依不舍地回家了。
關于風箏的作文10
春天到了，碧空如洗，幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學，今天一早到公園里放風箏。
公園的小草綠油油的，空氣清新極了。！小明身穿綠衣服，一手拿著轉軸，一手抓住風箏線，他的眼睛盯著風箏，生怕出錯了一個步驟，風箏就飛不起來了。小明的身后站著一個身穿藍衣服的男孩，他是小明的同學小東。小松幫小明拿著風箏，他的臉上露著甜蜜的笑容，“我們只要互相配合，就一定能放飛風箏的！”小東說。他仿佛看到了風箏陪在碧藍的天空的畫面�！拔覀円黄鸱棚L箏吧。”小明的身旁走來一個女孩，身穿粉色連衣裙的女孩，她是小明的同學小紅。小紅微笑著，手中還拿著一只燕子形的'風箏。三個小伙伴開心極了！
遠處，有一個家庭也在放風箏。一個男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他說。：“天氣真好啊！”他們身旁有一個小男孩，“爸爸媽媽看我的風箏飛的多高呀！”小男孩說道，他的風箏是三角形的。各種各樣的風箏在天空飛著，真漂亮��！
天慢慢黑了下來，小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風箏。
關于風箏的作文11
春天就是放風箏的好時節(jié)。
一個星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來了五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的`叮當貓……看得我眼花繚亂。
到了廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風箏，我拿著線團，季小藝拉著線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上了天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放了好一會兒，我和季小藝都有點累了，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來了，于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風箏真開心。
關于風箏的作文12
下午，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風箏。
我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經(jīng)有好多人在這里放風箏�？矗】蓯鄣男〗痿~在空中飄動；霸氣的老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風箏拋向天空，我把線軸抓牢，風箏飛上了天空�！鞍职趾臀遗浜系恼婧�！”我想�？粗w上天的風箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。
正當我很得意時，忽然，“呼呼”的'聲音響了起來。“是狂風，完了！”我想。果然，狂風吹了過來。這時，“光頭強”已經(jīng)完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了�！蔽野凑瞻职值闹甘�，終于，風箏停了下來，我夸獎道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。
我喜歡放風箏，但我更喜歡和爸爸一起放風箏。
關于風箏的作文13
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎xx，風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的`彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
關于風箏的作文14
今天是我們淮河小學的風箏節(jié)，我們將去放飛自己的風箏。
上午我們先在學校里舉行開幕儀式，開幕式完畢后，我們就向放飛風箏的.目的地出發(fā)了。不久，我們便來到了目的地。大家先到休息的場地上放好自己帶來的午餐，就開始放飛風箏了。我先把風箏線和風箏綁在一起，然后我把線盤上的線放長了些，就拽著風箏跑起來了，“哎呀！”我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我的風箏根本就沒有飛起來。但是我沒有起餒，我把風箏線縮短了些，又拽起風箏跑了起來，這一次風箏飛了起來，我真感到高興。風箏像只鳥兒一樣在天空中翱翔，這時我發(fā)現(xiàn)風箏好像有點不對勁直往下掉，我連忙收線，這才知道和別人的線纏到了一起，我們花了好長時間才解開。我的第二次放飛又失敗了�？粗鴦e人的風箏在天空中飛翔，我可羨慕了……
我們吃完午餐，便排好隊伍觀看風箏比賽了，看著風箏在天空中自由的翱翔，好想自己也變成一個風箏也飛上天空去……
風箏在天空中自由的翱翔，我們也快樂地度過了這個風箏節(jié)！
關于風箏的作文15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。“這首詩描寫了兒童放風箏的歡樂場面。在所有我見過的風箏里面，我印象比較深刻的是一架龍形風箏。
那天，我和我的朋友去風景區(qū)散步，走到大草坪我們累了，決定在這里休息一會兒。大草坪上有很多人在放風箏。孩子們奔跑著，歡呼著，一片別開生面的場景。再看大人們也幫著孩子們拉著風箏線，有的還在一旁著急地叫著：“趁著風，趕緊跑！”突然，一位叔叔拿著一架龍形風箏過來了。
叔叔整理好了風箏，卷好風箏線，趁著風大的時候，瘋狂的向前奔跑著，一手拿著風箏，一手扯著風箏線，隨著風向，他不斷收放手中的線，慢慢地，風箏升上了天空。
此時它飛得不是很高，近看，這只風箏長約4米，寬約80厘米，龍頭上有一對長長的角，讓它顯得神氣十足，角下是一雙炯炯有神的眼睛，讓它更顯威風。它還有著一張氣吞山河之勢的'嘴，仿佛在吞云吐霧一樣。漸漸地，龍越飛越高，就像一條火紅色的真龍一樣在天空中穿行。它一會兒一擺一擺地晃動著它的尾巴，一會兒又上下翻騰，似乎是給人們帶來一場降雨。龍越飛越高，我怔怔地盯著那條龍，心想：它就象征著我們的中國，騰空飛速前進。
我非常喜歡龍，因為我們都是龍的傳人。
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