- 人要懂得感恩的句子 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《懂得》作文500字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《懂得》作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《懂得》作文500字 篇1
愛(ài)是一個(gè)古老而永恒的話題。千百年來(lái),多少文人墨客用他們的筆,熱切呼喚“世界需要愛(ài)”;多少歌星舞星用跳動(dòng)的音符,熱烈唱徹“世界需要愛(ài)!碑(dāng)猛烈的炮彈不斷轟鳴,當(dāng)久違的吉祥鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲哀的鳴叫時(shí),人類(lèi)終于明白了——世界需要愛(ài)。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),母親為你撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘;當(dāng)深夜降臨時(shí),母親為你殷盼黎明的曙光。母親為我們的出生而興奮得徹夜未眠,為我們的成長(zhǎng)付出了多少汗水。如今母親的眼角已刻上了深深的皺紋。歲月!你漂白了母親烏黑的頭發(fā),你留不住母親的倩影,你見(jiàn)證了母親為這世間播撒的永恒的、無(wú)盡的愛(ài)。
當(dāng)講臺(tái)上再次出現(xiàn)那熟悉的身影,當(dāng)那動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講述藍(lán)天、白云、青山、綠水時(shí);當(dāng)臺(tái)燈下那疲憊的身軀還在為我們批改作業(yè)時(shí),老師用那已沙啞的聲音為我們?cè)忈屓松鷷r(shí),老師,您的愛(ài)就像一塊路標(biāo),指明了我們前進(jìn)的方向;您的愛(ài)就像一縷春風(fēng),吹綠了我們求知的荒原;您的愛(ài)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔斓亻g翱翔。
當(dāng)同學(xué)用真摯的話語(yǔ)為你講解習(xí)題,當(dāng)朋友把援助之手伸向你,你是否會(huì)為此而感動(dòng)不已。讓我們用真誠(chéng)的`心去對(duì)待同學(xué),朋友。在別人遇到困難時(shí),讓我們用愛(ài)去給別人戰(zhàn)勝困難的勇氣。同學(xué)之間,讓我們少一些猜疑和嫉妒,多一份關(guān)愛(ài)與幫助。當(dāng)我們看到,公交車(chē)上素不相識(shí)的人們紛紛給老人讓座時(shí);當(dāng)我們看到,公路邊大群的人為司機(jī)撿起散落的蘋(píng)果時(shí),你是否被人與人之間的親情感動(dòng),愛(ài)竟如太陽(yáng)與地球一樣和諧。讓我們放開(kāi)胸襟,去包容一切,去愛(ài)一切。
生活是一本百科全書(shū),當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)并一直翻下去,你才深深地明白生活讓我們懂得愛(ài)是多么的廣博,多么的深厚,多么的重要。
《懂得》作文500字 篇2
愛(ài)是人類(lèi)一種高級(jí)的情感,愛(ài)會(huì)牽動(dòng)著人們的喜,怒,哀,樂(lè),讓人們灰暗的生活,添上一片彩色。在生活中有同學(xué)間的友愛(ài),父母的關(guān)愛(ài)等等。這些讓我們脫離了世俗的污染,使我們的心變得恬靜,純凈。
同學(xué)的友愛(ài)-青春的見(jiàn)證
上了初中,我有結(jié)識(shí)了不少的新朋舊友。這使我的初中生活又平添了一份精彩。記得是一天下午的體育課,老師組織我們搞了一個(gè)小競(jìng)賽-50米跑,這使我們十分開(kāi)心,又多了一個(gè)可以展現(xiàn)自我的能力的機(jī)會(huì),想象很豐滿,但是現(xiàn)實(shí)很骨感,簡(jiǎn)單的50米跑好像不盡人意,當(dāng)我站在起跑線的那一刻,我做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)發(fā)令槍一響,我用力邁出了一大步,隨之就是一聲慘叫,我摔倒了,膝蓋磕掉了一塊兒皮。老師和同學(xué)們迅速?lài)诉^(guò)來(lái)把我扶去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我坐在床上給傷口消毒時(shí),雖然十分疼。但看到同學(xué)們額頭上細(xì)密的汗珠和關(guān)切的眼神時(shí),我的心暖暖的,也許這就是有愛(ài)吧。在那一塵不染美好的'年代:它總在你需要他時(shí)出現(xiàn):一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神。心里很是滿足。
父母的關(guān)愛(ài)-成長(zhǎng)的見(jiàn)證
記得有一次期末考試我沒(méi)有考好,整天都沉浸在悲傷中,一大早我起床時(shí)看見(jiàn)早飯邊有一條紙條:兒子,我愛(ài)你不管發(fā)生什么,我都會(huì)給你一個(gè)擁抱。頓時(shí)我淚如泉涌,父母之愛(ài)無(wú)與倫比!似傾盆大雨澆灌著我的心。
同學(xué)的友愛(ài),父母的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài):愛(ài)是一種責(zé)任,被愛(ài)是一種幸福。我愿意永遠(yuǎn)跟在你們身后,就像影子追著光芒,你們給我的愛(ài),讓我懂得了愛(ài)。我的生活因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)橛心銈儾艜?huì)變得更美。
《懂得》作文500字 篇3
“快起床,快起床……”從我的臥室里傳來(lái)了一陣叫喊聲!白屛以偎粫(huì)兒,就睡一會(huì)兒……”我懶懶地回答道。我真不想起床啊,因?yàn)槲易蛱焖锰砹恕?/p>
昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。晚上,我便拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。那本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,我一直看書(shū)看到凌晨一點(diǎn)多。
“啊!不好,要遲到了!”我立馬驚醒過(guò)來(lái),穿好衣服就去刷牙洗臉。連早飯都不吃,直接拿起書(shū)包就飛奔去了學(xué)校。
直到我趕到教室門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間還沒(méi)有到,我才松了一口氣。而當(dāng)我坐下收拾書(shū)包時(shí),才發(fā)現(xiàn)——咦?書(shū)包怎么這么輕?我趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,翻來(lái)覆去看了一個(gè)遍。我倒吸一口涼氣,這可怎么辦?我的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和作業(yè)全都沒(méi)帶。這可嚇出我一身冷汗。可千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)了!老師啊,您千萬(wàn)別收作業(yè)啊!
我的心“怦怦”地跳個(gè)不停,心里幻想著老師會(huì)怎樣罰我,是會(huì)把媽媽叫來(lái),還是罰我抄課文呢?
這時(shí),英語(yǔ)老師突然走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“董老師今天生病了,給校長(zhǎng)請(qǐng)了假,今天我來(lái)帶你們!甭(tīng)了這個(gè)消息,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),恨不得一蹦三尺高。耶!老師請(qǐng)假了!不用收作業(yè)了!
雖然這次的危機(jī)順利化解,但是,我懂得了一個(gè)道理:做什么事一定要細(xì)心認(rèn)真,要早睡早起,收拾好自己的書(shū)包。下次可不能再這樣了。
《懂得》作文500字 篇4
關(guān)于誠(chéng)信的文章我已經(jīng)看過(guò)很多,但唯有親身體驗(yàn)過(guò),才知道它意味著——為了誠(chéng)信,值得去放棄別的東西。
在四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我只考了93·5分!聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心如同一塊冰,在默默地融化、默默地流淚。
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后,我自己研究我錯(cuò)的原因是什么?哪些地方還需要加強(qiáng)?可正當(dāng)我投入地思考時(shí),突然,一個(gè)地方映入我的`眼簾。
原來(lái),我漏掉了一道填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題。這題值2分!可是我要不要告訴羅老師呢?如果告訴她,把成績(jī)改為91·5分,我就由全班第四名下滑到全班第七名!可是,如果我的選擇是隱藏事實(shí),又感覺(jué)這樣做是不誠(chéng)信、不道德的!我坐在位置上,心里忐忑不安,好像有兩支分別叫做“告訴”和“不告訴”的軍隊(duì)正在激烈地戰(zhàn)斗。
我時(shí)而想:就偶爾一次不誠(chéng)信,問(wèn)題應(yīng)該不大,大不了以后再誠(chéng)實(shí)不就好了!時(shí)而又想:不行!誠(chéng)信是做人的根本,沒(méi)有誠(chéng)信,一切都是空談!突然,我感到心中那支名為“告訴”的軍隊(duì)打了勝仗,還在轟轟烈烈地慶祝呢!于是,我鼓起勇氣,邁著堅(jiān)定的步伐,緩緩走向講臺(tái)。
當(dāng)試卷上的93。5被羅老師改為91。5時(shí),我心中就像有塊“大石頭”突然落地。它不僅讓我感到無(wú)比輕松,也“砸醒”了我。
我回到座位上,心里暗想:多虧這塊“大石頭”“砸醒”了我,讓我敢于挑戰(zhàn)自我、突破自我,更使我意識(shí)到:誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。我相信,我今后再也不會(huì)為關(guān)于“誠(chéng)信與否”這種選擇題而苦惱。因?yàn)椤盀榱苏\(chéng)信、值得放棄有些東西”已經(jīng)深深映入我心中,我會(huì)不惜一切去捍衛(wèi)這一做人的道理!
《懂得》作文500字 篇5
回首一望,不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái),我也學(xué)會(huì)了許許多多,最有用處的莫過(guò)于包容。
包容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑;是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),可四周都是同學(xué)在玩耍的身影,我強(qiáng)行克制住自己,來(lái)完成作業(yè)。突然,我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去,絆倒了一位同學(xué),那位同學(xué)又摔在我身上,一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子,我又被這名同學(xué)撞在地上!罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍,連忙將我們扶起來(lái),還說(shuō)了“對(duì)不起”,我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他,我將水筆從本子上抽了出來(lái),才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了,不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的,沒(méi)想到就這樣被打壞了,心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見(jiàn)我的`水筆壞了,也感到挺內(nèi)疚,一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”,希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神,似乎已滾出了淚花,我的心就軟了,心想:算了吧,他也不是故意的,我水筆壞了是因?yàn)樗,但他心里肯定也不好受。我笑了笑,說(shuō):“算了,我知道你不是故意的,沒(méi)事了!彼(tīng)我這么說(shuō),萬(wàn)分高興?粗@么高興,我心里也高興了。
包容,不但能給別人帶來(lái)快樂(lè),而且自己也由衷地高興。這件事之后,我了解了包容,更懂得了包容,并將包容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
《懂得》作文500字 篇6
漫漫人生中,有太多太多的回憶。
父母總說(shuō):“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解:“為什么要失去什么東西呢?為什么不去追回來(lái)呢?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父母總會(huì)搖搖頭說(shuō):“有些事,等你經(jīng)歷過(guò)才明白。”
我自然是不信他們這番說(shuō)辭的,仍舊自由快活的過(guò)著。
一直到某年暑假,我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子,便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找,拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子,將它掛在包上,生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人,轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里,一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn),就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí),一摸背包,才恍然想起,大喊道:“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪!?/p>
“哪把扇子?丟了就丟了,再買(mǎi)一個(gè)。”
“不行,那可是我選的扇子!”
“那你去拿吧!蹦赣H見(jiàn)我執(zhí)意要去,松了口。
我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶,小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺,可我卻無(wú)心顧著欣賞,只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的'扇子被誰(shuí)拿了去。
終于奔到大門(mén)前,我深吸一口氣,一步并作兩步,跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯,一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道,看荷花的心也順了,連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子,誰(shuí)知一不留神,“咔”的一聲,扇子硬生生裂成成兩段,我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話:人生中總會(huì)有失去的事物。
經(jīng)歷了,我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上,望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn);而我能做的,只有輕輕地,沉淀些珍貴的回憶。
【《懂得》作文500字】相關(guān)文章:
懂得珍愛(ài)懂得節(jié)約作文06-02
懂得幫助別人懂得別人的回報(bào)作文08-20
懂得感恩 作文11-29
懂得責(zé)任的作文06-08
懂得責(zé)任作文06-08
我的懂得作文06-20
懂得珍惜作文06-22
懂得幸福的作文06-23
關(guān)于懂得的作文06-25
懂得生活作文11-07