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秋雨作文

時(shí)間:2023-02-03 11:36:32 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【精品】秋雨作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的秋雨作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】秋雨作文10篇

秋雨作文 篇1

  余秋雨與周國(guó)平,一個(gè)是戲劇專家,一個(gè)是思想哲人。兩個(gè)根本不同的領(lǐng)域,兩種表意不同的文字,在各自的學(xué)術(shù)界,他們都是鼎鼎有名的學(xué)者。似乎,他們根本不可能交鋒。但奇特的是,兩位智者無(wú)一例外的在學(xué)術(shù)之外選擇了一個(gè)嶄新的空間――散文。

  我是聽(tīng)爸爸一字一句的復(fù)述余秋雨先生的旅行軌跡長(zhǎng)大的。當(dāng)我還不明白什么是文學(xué)時(shí),就知道,那個(gè)叫余秋雨的人總愛(ài)講旅行的奇聞?shì)W事。懂事之后,我才明白,這不是游山玩水,這也不是傳奇紀(jì)事,這是一次文化苦旅。作為戲劇教授,人們稱他為學(xué)者;但是在筆墨之旅中,它是一位行者。他總是站在文化與歷史的高度與角度,俯瞰千年的生命形態(tài),將學(xué)術(shù)與藝術(shù),將昔日的輝煌與今日的衰落一起隊(duì)在讀者面前。他也許沒(méi)有什么宗教信仰,但是,他將山水背后的抽象意識(shí)作為信仰。他的使命始終是幫助讀者揭開(kāi)常人不敢觸及的脆弱的文化面紗。

  與余秋雨先生給我的印象相比,周國(guó)平先生無(wú)疑是一位遲到者。我很感激這種遲到。過(guò)早的去思考生命本原只能讓本該快樂(lè)無(wú)憂的孩童早熟。但當(dāng)我擺脫了幼稚,第一次面對(duì)苦難時(shí),我又不得不感激上蒼,讓我邂逅以為這樣瀟灑的哲人。也許,周國(guó)平先生就是余秋雨所謂的憋在書房苦做學(xué)問(wèn)的書生。但是當(dāng)周國(guó)平先生踏上白雪皚皚的南極荒野,置喬治王島給南極動(dòng)物、植物、氣象等速描寫生時(shí),我看到的是思想者的另一番情趣。周先生從來(lái)都不把自己當(dāng)作哲學(xué)家,他更愿用“不務(wù)正業(yè)”形容自己。他從不談歷史,更不提文化文明,他將生命的智慧全放在了那個(gè)多彩而又精妙的內(nèi)心世界,這里有做人與處事,有愛(ài)情與婚姻,有幸福與苦難,有哲學(xué)與宗教。我更喜歡他對(duì)信仰的描述。“一切外在信仰只是橋梁和誘餌,其價(jià)值就在于把人引向內(nèi)心,過(guò)一種內(nèi)在的精神生活。”“神并非居住在宇宙間的某個(gè)地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他的唯一可能的存在方式是我們?cè)趦?nèi)心中感悟他!

  當(dāng)然,同為上海人的兩位學(xué)者,都有著高超的駕馭語(yǔ)言文字的能力和超凡脫俗的`精神氣質(zhì)。余秋雨先生連續(xù)的排比句中總可以找到那些奇特的詞匯。他們本不應(yīng)該形容這件事物,但在余先生的筆下生硬的漢字被點(diǎn)亮,再次為文章怎添了幾分別樣的情懷。周先生雖不善于用排比抖出連珠妙語(yǔ),但幾個(gè)字就彰顯出思想的深度和靈魂的高度。作為當(dāng)代的優(yōu)秀知識(shí)分子,余秋雨更具有儒家思想的特征,關(guān)注的是文化。而周國(guó)平更具有道家思想的特征,關(guān)注的人生。前者執(zhí)著,后者超脫。去年,兩人幾乎同時(shí)出了個(gè)人自傳,“借我一生”與“歲月與性情”不管內(nèi)容如何,從書名上我們就能看出兩人的文化性格特征。

  也許兩人有眾多的不同,但我發(fā)現(xiàn),無(wú)論閱讀誰(shuí),我都有一種沉重的感覺(jué)。前年一嘆,談的是中華文明式微;在維納斯腳下哭泣,哭泣的是生命的渺小微弱。一邊是振興文化的責(zé)任感,另一邊是思考人生的使命感,肩頭的兩個(gè)擔(dān)子足以使任何一個(gè)有良知的人壓得窒息。

  如果某一天,余秋雨于上周國(guó)平,我真不知道如何為兩者打分,我不想用“pk”這種方式將兩人一分高下。

  那就將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)全都交給后人吧。當(dāng)然,我們期待著他們更多的優(yōu)秀作品的問(wèn)世。

秋雨作文 篇2

  早上起來(lái),看到窗外淅淅瀝瀝的下起了小雨,又是一場(chǎng)秋雨啊。氣溫又下降了一點(diǎn),天冷了記得加衣服。

  秋雨是位魔法師,它給我們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè),為秋天打開(kāi)一扇大門。

  秋雨,它把粉色給了石榴,石榴咧開(kāi)嘴笑了,露出潔白的牙齒。它把黃色給了桂花,桂花穿上了漂亮的.裙子。它把五顏六色給了菊花,在陽(yáng)光的照射下,美極了!秋雨還散發(fā)著香味,他把香味送給了蘋果。

秋雨作文 篇3

  “沙沙沙,沙沙沙”,秋雨像一位小天使,又一次飛遍大江南北。

  “沙沙沙”,秋雨落在屋頂上,濺起一朵朵晶瑩的水花。秋雨落在人們的雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩滑滑梯,歡快地從梯上滑下來(lái);秋雨落在花盆里,催醒了各式各樣的花兒,他們都綻開(kāi)了美麗的笑臉。你看,一串紅,月季花,珍珠花......擠在一起,五顏六色,美麗極了!“沙沙沙”秋雨落在果樹(shù)上,使成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的'撫摸下,紅得更艷了,更惹人喜愛(ài)了。

  “沙沙沙“,秋雨飛灑進(jìn)1小溪,水面蕩起漾漾波紋......

  “沙沙沙,沙沙沙.......”秋雨雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氣勢(shì),但它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

  我愛(ài)你,秋雨!

秋雨作文 篇4

  霜降已至,秋意闌珊,總覺(jué)得這個(gè)秋天缺了什么。

  的確,這個(gè)秋天是響晴的,云白日麗,月明星稀,沒(méi)有什么比這澄澈的世界更叫人欣喜的了。

  只是,未經(jīng)雨水洗滌過(guò)的天空,總還有些塵埃,未經(jīng)雨水過(guò)濾的西風(fēng),總還有些霧霾,朦朦朧朧地糾纏著天與地,讓人的眼睛荒蕪,讓人的呼吸壓抑。尤其是失卻了秋雨的夜晚,更讓人覺(jué)得困乏,懨懨欲睡,卻并無(wú)好夢(mèng)。城里的月亮本也無(wú)情致,鄉(xiāng)村的月亮呢,也如失魂落魄一般,不再惹人徘徊遐思。

  秋的夜晚,如果有淋漓的雨,滴滴答答地飄過(guò)窗前,和著秋蟲(chóng)惆悵地爭(zhēng)鳴,是最宜懷遠(yuǎn)入夢(mèng)的。如果風(fēng)疾雨驟,地里曬的地瓜干,還沒(méi)來(lái)得及出土的花生都會(huì)讓人牽腸掛肚,睡不安寧,但果樹(shù)豐收在望,還是需要雨水解渴的。繁疾的雨點(diǎn)打在窗上、樹(shù)枝上、落葉上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),沙沙沙地,既讓人?mèng)沉,又會(huì)讓人不舍得睡去,總想睜著眼聽(tīng)一會(huì),陪一會(huì),心里才安寧。

  白天就不要來(lái)雨了吧,豐收在望的季節(jié)是農(nóng)民的節(jié)日,勞累卻心里踏實(shí),一天一天累積了三秋,醞釀發(fā)酵著的快樂(lè)心情一定是幸福。天旱了,果子瘦了,沒(méi)有光澤,怎會(huì)討人喜愛(ài)?

  鄉(xiāng)村里的丘陵上,楊樹(shù)葉子黃落著,只是這個(gè)秋天沒(méi)有雨水,葉子落得又快又早,漫山遍野的枯草和葉子,找不到令人眼前一亮的詩(shī)意。沒(méi)有詩(shī)意的秋天只會(huì)枯燥乏味地腐朽,荒蕪,是不會(huì)叫人喜歡留戀的。

  而且冬天即將到來(lái),更蕭索的沉寂也將封鎖了大地,囚禁著人的眼睛,倘若不在秋天留下些許回憶與留戀,躺在冬的被窩里,該是多么難捱!或者,冬天又沒(méi)有雪,那大自然施與靈魂的寂寞就愈發(fā)令人望而卻步了。

  秋雨不來(lái),該當(dāng)何罪,由此可見(jiàn)一斑了吧。

  眼前的'秋雨要落空了,我們只能憑借著對(duì)過(guò)去的秋雨的回憶安慰自己,也可以去古詩(shī)里尋一場(chǎng)秋雨,想象著,溫暖著乏味的生活。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,那是一場(chǎng)多么悲情的秋雨,英雄遲暮,江山零落,壯志未酬;“寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤”,那是一場(chǎng)無(wú)眠的雨,昏燭相映,言語(yǔ)無(wú)盡,相別成了一種儀式,更襯友誼情深;“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,那是一場(chǎng)纏綿的雨,冰冷凄靜,撩人心弦,如飲酒醉,痛難以醒。

  只是人怎么憑借著回憶生活,人生的旅程里,怎么能夠少了秋雨精靈的叩問(wèn)?

  當(dāng)今時(shí)代,都市發(fā)展迅速,鄉(xiāng)村更顯零落蕭遠(yuǎn),秋雨的意境也缺失了。即使秋雨踐約而來(lái),濕得霓虹幾朦朧,更有誰(shuí)會(huì)傻乎乎地在冰冷的街上流連枯死的風(fēng)景?越愛(ài)古詩(shī),越見(jiàn)今日秋境的淪落,心神浮躁不安,所以就難賞秋雨里山野間的黃花香冷,難懂秋雨沐浴著的秋心傲骨。

  如果西風(fēng)是撩琴的袖手,秋雨應(yīng)該是躍動(dòng)的音符。這個(gè)秋天,紅葉燃燒得還算熱烈,瓜果的香味也算濃烈,沿河的風(fēng)景還抵得過(guò)一碗酩酊的酒,萬(wàn)事俱備,只欠秋雨這精靈的踐約。無(wú)邊的落葉也等待秋雨姍姍的送別,秋雨,你在何處訴離殤?為何如此狠心冷漠著這個(gè)憔悴的世界?

秋雨作文 篇5

  秋天的小雨,是整個(gè)季節(jié)的“開(kāi)場(chǎng)白”。

  清晨,許多人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,而我卻要大清早趕公交車,從云上竄下來(lái)的、小巧的雨,是唯一的慰藉。

  上了公交車,外面的小雨還在跳。雨兒將那一大塊干枯的土地滋潤(rùn),既不猶豫,也不松散。

  到站了,大人小孩全都一個(gè)勁兒地蜂擁了上來(lái)。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)面黃枯瘦、滿頭白發(fā)的老婆婆扶著一位正在不停打嗝的老爺爺上了車。

  他們大步地走向公交車尾部,來(lái)到一位年輕的婦女面前,流露出了一種哀求的目光。那眼神,好像是在乞求,好像是在逼她讓出座位。

  在那么難為情的場(chǎng)面有誰(shuí)能受得了?那位婦女也緩緩地站起來(lái),臉上有一種難言之情,說(shuō):“您們坐吧!蹦莻(gè)老婆婆馬上收起了剛才哀求的目光,不以為然,默不作聲地坐下;那個(gè)婦女此時(shí)臉上也十分不滿,壓著眉毛,撅著嘴,望向外面,好像在說(shuō):“真是個(gè)煩人的`老太婆!”

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)婆婆的手機(jī)響了,只風(fēng)她對(duì)著電話那頭大聲講到:“什么!哦,昨天我哥老是打嗝。我把他帶到那個(gè)什么縣醫(yī)院去檢查一下,嗯,是的……”車上到處充斥著她聲音,所有人都滿臉不悅地瞪著她,仿佛在對(duì)她說(shuō):“老太婆,您能不能小聲點(diǎn)兒!”但那婆婆一副旁若無(wú)人、莫不關(guān)心的,就如同車上,不!全世界只有她還活著般,依舊在那大聲地講著電話,說(shuō)這說(shuō)那的……

  我到站了,下車了,但剛才的一切,我都?xì)v歷在目,想了許多:

  這個(gè)社會(huì)跟這秋雨真是有著異曲同工之“妙”,這場(chǎng)雨,雖然表面上是在滋潤(rùn)著大地,卻在悄悄地吞沒(méi)大地;而這大地,也在不斷地向雨們索取滋補(bǔ)它的水滴……

  這場(chǎng)戲到了“結(jié)束”了,我仍在想,但這時(shí)才明白:或許是我想太多了吧。

秋雨作文 篇6

  秋雨綿綿而絡(luò)繹不絕,是您寬大的手送來(lái)的一把雨傘才讓我沒(méi)被“淋濕”。

  那天,我去補(bǔ)課班,下課時(shí),看見(jiàn)窗外飄著雨,我的心情也像天氣一樣。我知道我只能自己回家,雨越下越大,天越來(lái)越黑,伸手不見(jiàn)五指,我的心情也非常低落,怨恨自己,更怨恨上天。您模糊的身影出現(xiàn)再我眼前,我驚奇地看了看,竟然是您——爺爺。我坐在電動(dòng)車上,因?yàn)橹挥幸话押苄〉腵傘,往我這邊遮擋的大,而您這邊小。時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,我感到您上濕了,天更黑了。我終于到家了,幾乎沒(méi)濕。透過(guò)燈光,我清晰的看到您后背濕了,您全然不顧,草草沖了個(gè)熱水澡,不久就睡著了。過(guò)了幾天,您感冒了,我心里十分難過(guò),都怪我,都怪我,我在心里罵自己。

  以后,只要下雨,我就會(huì)想起這件事,就會(huì)難過(guò)。

  后來(lái),您的病好了,我后來(lái)發(fā)誓,決不會(huì)再讓您“淋雨”了。

  爺爺,您一生都關(guān)心子女,為子女遮風(fēng)擋雨,我一定會(huì)回報(bào)您。

秋雨作文 篇7

  剛過(guò)秋分,便覺(jué)的有些涼意。逐漸變黃的樹(shù)葉弱不經(jīng)風(fēng),一片片飄落在高高低低的層頂上,飄落在大大小小的街道上,飄落在縱橫交錯(cuò)的溝里。

  仲秋,這是收獲的季節(jié),也難怪人們把他當(dāng)作“金秋”。秋,風(fēng)颯颯,秋雨綿綿,那雨像扯不盡的銀絲,又似跟跟牛毛,使大地濕潤(rùn),它淅淅瀝瀝,像在演奏一曲情意綿綿的樂(lè)章。

  綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和未來(lái)的`希望。這秋雨仿佛是甘醇的美酒,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……

  秋雨并不惱人,在迷迷蒙蒙的雨簾后面是一張張?zhí)鹈鄣哪,那是讓漫山遍野的紅果映紅的臉!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代,在祖國(guó)的秋天里,早已成為過(guò)去。

  !秋雨——令人陶醉的雨!

秋雨作文 篇8

  我愛(ài)雨,更愛(ài)秋天的雨。雖然現(xiàn)已冬至,我卻把秋雨看做一種語(yǔ)言,喜愛(ài)她,有時(shí)甚于春天。

  秦少游的“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”二句,雖然未必是在寫秋雨,但那一份芊綿清遠(yuǎn)的情味,卻早已與秋雨暗通款曲了。秋之雨連綿細(xì)密,天空中鋪開(kāi)了一簾水霧,像畫家潑墨暈染出的一派縹緲迷離的幻境。觸目所及,那些建筑、樹(shù)木、街道,路上的車輛,還有行人,都變得朦朧起來(lái),平添了些許綽約的風(fēng)致。

  秋雨有足夠的耐心,它不疾不徐,淅淅瀝瀝地,細(xì)細(xì)擦拭著天地間的萬(wàn)物。街道兩邊原來(lái)是風(fēng)塵仆仆、舟車勞頓的灌木,現(xiàn)在被洗得發(fā)亮,像是脫下了臟兮兮的襤褸衣衫,換上了盛典華服,在雨中漫步、顧盼,想象自己是雨中麗人。灌木叢圓圓的葉片兒上,凝著一粒粒雨珠,晶瑩閃亮,映著天光,變幻著色彩,每一粒都如萬(wàn)花筒一般,映出一個(gè)奇妙的世界。灌木叢之間,間或伸出一些裊娜的花枝,合著秋雨的舞步,頷首、斂眉、垂手、斜倚欄桿,忽若輕顰,倏忽淺笑,“似牽衣待話,別情無(wú)極”。低矮的灌木叢腳下,狼藉著的是殘紅,是落英,零落成泥。而在它們的上面,一排排佇立著的是那些常年青翠的喬木。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),秋雨就如同天沐,是真正的甘霖。它們一株株挺拔了身形,舒展開(kāi)臂膀和四肢,在濃濃的秋雨中保持著一種虔誠(chéng)、愜意的淵深與靜默,又像是一些沉入暝想中的清教徒,凝神閉目在諦聽(tīng),享受那遠(yuǎn)自天國(guó)的音樂(lè)。

  在我眼里,秋雨就像一位梳著亞麻色麻花辮的姑娘,一襲清袍。她跪坐在教堂,純潔又虔誠(chéng),教堂四周的穹頂上有彩色玻璃,她在禱告。秋雨應(yīng)該就是那個(gè)樣子的。

  與秋雨結(jié)伴而行的是那些天上的薄霧、濃云,山間之朝嵐、之暮靄,一絲絲、一縷縷地飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,充滿了靈性,也帶來(lái)了某種對(duì)于奇幻的期待,仿佛就在下一秒鐘,陽(yáng)光就會(huì)穿透云層的縫隙,放射出燦爛犀利的光芒,風(fēng)卷云散,云蒸霞蔚,氣象萬(wàn)千起來(lái)。

  秋雨中我不喜歡撐傘,總是趁媽媽沒(méi)注意時(shí),悄悄探出手去,感受一下雨觸碰到皮膚上的清涼。我會(huì)想象雨滴是一個(gè)孩子,獨(dú)自闖入了一個(gè)陌生世界,睜大他好奇而驚恐的眼睛,悄悄挨近我,試探著碰一碰,馬上又縮回手,假裝什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我看穿了他的心思,悄悄笑起來(lái),允許他繼續(xù)這種幼稚而天真的游戲。有時(shí)我還會(huì)閉上眼睛,用心去捕捉耳邊掠過(guò)的秋雨的聲音,窸窸窣窣,俯在你耳邊細(xì)語(yǔ),說(shuō)著女孩之間的悄悄話,我會(huì)仔細(xì)分辨那些聲音里所傳達(dá)出來(lái)的神秘信息。有時(shí)候秋雨靠得我太近,簡(jiǎn)直要貼到我的耳朵上來(lái),它的呼吸逗得我耳朵發(fā)癢,禁不住要笑出聲來(lái)?墒俏矣峙麦@到它,不敢挪動(dòng)身體,生怕秋雨一溜煙跑開(kāi),跑到街角的拐彎處,再也不回來(lái)了。時(shí)間一長(zhǎng),有時(shí)候我真的錯(cuò)以為自己聽(tīng)得懂秋雨的話。這些說(shuō)給別人,可能沒(méi)人會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),這叫“可為知者言,不足為外人道”呀!

  雨后初霽是另外一番景象。地面上的雨還沒(méi)有干透,秋意便先心神蕩漾起來(lái)。它吻遍了所有的生靈和萬(wàn)物。誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)一例都是蕭條無(wú)情的?在我看來(lái),秋仙子提著她藕荷色的裙擺,輕輕搖曳著,微步凌波,讓那些金桂啦、銀桂啦、丹桂啦,一路追逐著、小跑著、芬氳著,然后回看它們俏皮而又狼狽的樣子。樹(shù)下不時(shí)掠過(guò)一陣秋風(fēng),仿佛不經(jīng)意間滑落在湖面上,小憩,流連,揉出漣漪,掀翻荷葉,一痕一痕漸漸地遠(yuǎn)去了。然后在芳草的`盡頭輕靈地一躍,扶搖而上,像古琴的泛音。這正是初唐詩(shī)人王勃大展拳腳的時(shí)機(jī)——“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!焙惺翘旃庠朴,而天上則是靜影沉璧,湖中的五色錦鯉都蛻變成晚霞,緩緩展開(kāi)它美麗的花紋,絢爛的色彩熠熠閃亮。

  過(guò)去,人們看秋天的眼光不免局促。人的格局一小,滿眼看到的就盡是悲秋的意緒和枯竭了的才氣。今天,我們也可以換一種心情,去登高臨遠(yuǎn),去矯首長(zhǎng)歌,去發(fā)現(xiàn)秋天里的風(fēng)華絕代——是那么豐饒、成熟、五彩斑斕、五音繁會(huì)的世俗人生!

秋雨作文 篇9

  星期四上午,我們正在上課,本來(lái)明亮的教室突然暗了下來(lái),接著外面刮起了陣陣大風(fēng)……

  風(fēng)越刮越大,未等到下課雨就“嘩嘩”地下了起來(lái),一時(shí)間,風(fēng)聲、雨聲、我們的讀書聲夾合在一起,像一場(chǎng)大合唱!

  下課了,雨仍在猛然地下著,我們像決堤的水沖出教室,擠在教室的走廊里觀看雨景。

  雨,像一條條斷了線的珍珠,從天而降,落在地上,濺起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡。不一會(huì)兒,地面上的'雨水越下越多,匯成一條條小溪,流向下水道,幾片樹(shù)葉漂在上面,像大海里的小舟,搖擺不定……

  校園里的花草樹(shù)木被大風(fēng)秋雨包圍著,他們高昂地抬起頭,迎著風(fēng)雨,仿佛在說(shuō):“風(fēng)再大,雨再猛,也擊不垮我們挺直的脊梁,因?yàn)槲覀兊母竦煤苌詈苌睢?/p>

  同學(xué)們嬉笑著玩起雨水,有人伸手,雙掌掬起接雨;有人把穿著涼鞋的腳伸向雨中,任憑秋雨澆洗涼鞋上的塵土……而我卻牽掛起鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业乩锏牡咀樱@么大的風(fēng)雨,爺爺家的稻子會(huì)被刮趴下嗎?

  這場(chǎng)猛烈的秋雨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),隨著風(fēng)住雨停,很快就被我們拋于腦后,而對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這場(chǎng)雨下的是一場(chǎng)災(zāi)難,稻子被刮趴下了,農(nóng)民伯伯辛苦大半年的收成,就會(huì)減產(chǎn)……

  我默默地祈禱——猛然的秋雨呀,快點(diǎn)停吧!

秋雨作文 篇10

  人們常說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。這幾天我們,深切體會(huì)到了這句話的含義。

  在我們剛剛過(guò)去的一段時(shí)間,我們還沉浸在夏的`火熱當(dāng)中,可是經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)秋雨以后,我們現(xiàn)在感到了絲絲的寒意,覺(jué)得秋天不斷來(lái)了,而且進(jìn)入了,深秋時(shí)節(jié)

  “今天天氣很熱,不要穿的太厚!边@好像還是沒(méi)幾天之前媽媽對(duì)我說(shuō)的話,可是這兩天媽媽卻對(duì)我說(shuō)一定要把衣服穿厚點(diǎn),今天的溫度會(huì)很低,為什么才幾天的功夫?天氣的變化就這么大呢?這可能就是秋雨功勞吧!

  有人把秋雨寫成詩(shī),有人把秋雨畫成畫,而我,覺(jué)得秋雨就是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

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