【必備】中學(xué)生演講稿匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
我們知道，不同的人有不同的人生追求。你看，同一份建房子的工作，有人說(shuō)是“砌磚”；有人說(shuō)是“賺錢(qián)”；有人說(shuō)卻說(shuō)是“建造世界上最有特色的房子”。
在第一個(gè)人眼里，工作無(wú)非是生活中的一種程序，他只能被動(dòng)地機(jī)械重復(fù)；第二個(gè)人是實(shí)用主義者的代表，工作只不過(guò)是謀生的手段。而第三個(gè)人呢？他把平凡的也許是枯燥的工作描繪成一首詩(shī)一曲音樂(lè)，這是因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)美麗的夢(mèng)想。這夢(mèng)想將成為他人生不竭的動(dòng)力，鼓勵(lì)他勇往直前地去追求。那么他最終成為有名的建筑師也在意料之中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你愿意做哪一種人呢？我想：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆是廣大中學(xué)生共同的追求。其實(shí)，自從有了人類(lèi)，理想也隨之誕生。鉆木取火，是為了尋求光明，它經(jīng)歷了多少年的探索，有付出了多么大的代價(jià)，才終于得到實(shí)現(xiàn)。龜甲繪制，留下了人類(lèi)穿創(chuàng)造的文明，勞動(dòng)的歡樂(lè)，狩獵的艱辛，戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁，風(fēng)土人情的顧盼，烙印著理想的年輪。
理想不是空想、幻想。理想屬于刻苦勤奮的人。為實(shí)現(xiàn)世界的理想，馬克思整整奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng)，研讀過(guò)無(wú)數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。即使在流亡中也堅(jiān)持不懈，作出巨大犧牲，終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想。這些杰出的人們，他們用勤奮刻苦的汗水，澆開(kāi)燦爛懂得理想之花。
理想屬于珍惜時(shí)間的人。福蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”許多文學(xué)家、科學(xué)家都是同時(shí)間賽跑的能手，魯迅先生用“時(shí)間就是生命”的格言律己，一生筆耕不輟。愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。年輕的朋友，如果我們只沉迷于吃、喝、玩、樂(lè)之中，能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？
理想更屬于迎難而上的人。在前進(jìn)的道路上，坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會(huì)少的'。夏禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；岳飛抗金，義無(wú)返顧。一個(gè)真正有理想、有抱負(fù)的青少年，不應(yīng)讓困難鎖住自己的心靈，而應(yīng)在奮斗中舒展自己的雙臂。
同學(xué)們，期末考試即將臨近了，為了我們的理想，是否也應(yīng)該爭(zhēng)取向上呢？
那么，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧！
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的主題是做一條快樂(lè)的網(wǎng)魚(yú)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用已經(jīng)是非常普遍了。我們的生活與網(wǎng)絡(luò)緊密地連在了一起，“生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)改變著生活”。
可是，生活中，我們能用網(wǎng)絡(luò)干些什么事呢？
例如某地有一位六年級(jí)學(xué)生小彬，沉迷網(wǎng)絡(luò)，先是一天幾小時(shí)上網(wǎng)玩游戲，后來(lái)開(kāi)始逃課上網(wǎng)，整天守著電腦，沒(méi)錢(qián)時(shí)把書(shū)都賣(mài)掉了，然后又欠同學(xué)、網(wǎng)吧不少錢(qián)。被學(xué)校開(kāi)除后，他經(jīng)常晚上通宵上網(wǎng)，白天睡覺(jué)，日夜顛倒。累了，一睡就一兩天，飲食起居完全沒(méi)規(guī)律。他不講衛(wèi)生，三五天不洗澡，十來(lái)天不換衣服，經(jīng)常不洗臉?biāo)⒀�，身體狀況急劇下降，一副病懨懨的樣子，叫人看了真擔(dān)心他隨時(shí)都會(huì)倒下。
其實(shí)小彬的情況，就是網(wǎng)癮的影響。它的主要表現(xiàn)為：上網(wǎng)時(shí)精神興奮，心潮澎湃，欲罷不能，時(shí)間失控；沉溺于網(wǎng)上聊天或網(wǎng)上互動(dòng)游戲，并由此而忽視與社會(huì)的交往、與家人的溝通，甚至對(duì)上網(wǎng)形成越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴(lài)，以致不能分離。但是因?yàn)槌霈F(xiàn)了以上狀況，我們就將網(wǎng)絡(luò)看作洪水猛獸，從而拒之千里之外，那未免也太落后了。
我們可以在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；可以在網(wǎng)上查找資料，有助于于我們的學(xué)習(xí)；可以在寫(xiě)完作業(yè)后，玩玩游戲，娛樂(lè)一下。
我希望同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中能記住以下幾點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò)是人生的新朋友，對(duì)待朋友要重諾守信。
網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的新源泉，對(duì)待源泉要飲水思源。
網(wǎng)絡(luò)是傳播的新載體，對(duì)待載體要維護(hù)秩序。
網(wǎng)絡(luò)是表達(dá)的新天地，對(duì)待天地要尊重有禮。
網(wǎng)絡(luò)是互動(dòng)的新途徑，對(duì)待途徑要張弛有度。
網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)意的新平臺(tái)，對(duì)待平臺(tái)要激揚(yáng)靈感。
網(wǎng)絡(luò)是就業(yè)的新領(lǐng)域，對(duì)待領(lǐng)域要開(kāi)發(fā)資源。
網(wǎng)絡(luò)是娛樂(lè)的新窗口，對(duì)待窗口要收放自如。
網(wǎng)絡(luò)是和諧的新家園，對(duì)待家園要愛(ài)護(hù)珍惜。
要安全上網(wǎng)，合理安排時(shí)間！
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)她像白雪公主，因?yàn)椤八R(shí)淵博，深藏不露，聰明絕頂，又助人為樂(lè)。她是善良、純潔、友好的朋友，溫柔地幫助人類(lèi)�！�；她像白骨精，因?yàn)椤八质钩鲎约旱臏喩斫鈹?shù)，讓人們墜入網(wǎng)絡(luò)不可自拔，垃圾網(wǎng)站腐蝕人們的靈魂。她是引誘孩子走向墮落的無(wú)形殺手�！�
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，但只要我們把握好度，就能揚(yáng)其長(zhǎng)避其短。
希望大家都擁有健康的生活方式，能充分利用高科技，合理使用
網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)做到“適時(shí)”、“適量”、“有選擇”、“會(huì)學(xué)習(xí)”。提高我們生活、學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò)的陪伴下，健康成長(zhǎng)。
做一條快樂(lè)的網(wǎng)魚(yú)，在網(wǎng)絡(luò)中自由的翱游！
二十一世紀(jì)，充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)？誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬(wàn)眾稱(chēng)贊的名人偉事。
1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛(ài)他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。
還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，有一個(gè)應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里，這時(shí)考官發(fā)話(huà)了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！边@位應(yīng)聘者感到疑惑，考官說(shuō)：“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事，不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了，相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫�！正如古人所云：不積硅（kǔī）步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就未來(lái)燦爛輝煌的人生！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。很榮幸，我作為初中畢業(yè)離校的學(xué)生代表，能在國(guó)旗下，在這陽(yáng)光明媚的夏日里，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中，給大家獻(xiàn)上畢業(yè)致辭。
首先，我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中，抽出時(shí)間參加我們的畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們?cè)谛@里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里，在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷
三年前，我們從不同的地方匯聚于此，因?yàn)槲覀兌加兄活w向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿(mǎn)童真童趣的小學(xué)時(shí)光，承載著父母的希望，并帶上我們強(qiáng)烈的求知欲，懷著美好的憧憬來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。
而今天，我們?nèi)甑某踔猩钜哺嬉欢温淞�，我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事，我們發(fā)現(xiàn)更多的是感動(dòng)，是珍惜。這三年中，我們拼搏、奮斗，揮灑艱辛的汗水；這三年中，我們努力、刻苦，取得豐碩的成果；這三年中，我們風(fēng)雨同舟，一起度過(guò)。
我不知道同學(xué)們有過(guò)怎樣難忘的經(jīng)歷。而我，確確實(shí)實(shí)是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅艘话嗾d人不倦的老師。他們是我學(xué)習(xí)的引路人，靈魂的偉大工程師。是他們，為我鋪就了一條成才之路。他們，成為我心中一顆顆璀璨的明星。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到很晚；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，也是如此的來(lái)之不易。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我還有一幫聰明，陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的同學(xué)，我們性格各異但又志同道合，在學(xué)習(xí)中，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步，既在合作中競(jìng)爭(zhēng)，又在競(jìng)爭(zhēng)中合作。成績(jī)、排名的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈，但絲毫沒(méi)有影響我們的友誼。相反，我們的友誼在一次次的挑戰(zhàn)中得到鞏固。而在生活中，我們互相幫助，為他人著想。讓我印象最深的，便是在某個(gè)同學(xué)的腳受傷后，全班同學(xué)毫無(wú)怨言地幫助、問(wèn)候和默默地關(guān)懷。
親愛(ài)的各位同學(xué)，你們是否還記得，當(dāng)你身處困境時(shí)，其它同學(xué)微笑著向你伸出的雙手，老師體貼、關(guān)愛(ài)的柔聲教導(dǎo)？
你們是否還記得，當(dāng)你贏得勝利時(shí)，朋友由衷贊嘆響起的掌聲、老師心中無(wú)言的`欣慰與驕傲？
你們是否還記得，在某個(gè)早上，青草如茵，碧樹(shù)挺秀的校園里，我們馳騁在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，展現(xiàn)著青春勃發(fā)的英姿；我們歡樂(lè)的笑聲，洋溢在校園的每個(gè)角落，成為校園里最亮麗迷人的風(fēng)景。
而如今，我們即將離開(kāi)，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同伴，離開(kāi)辛勤培育我們的老師，離開(kāi)給我們以庇護(hù)和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！
但是，我們不會(huì)悲傷，我們不會(huì)后悔！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱！正如風(fēng)能吹滅燭焰，也能使它燃得更旺！我們，永遠(yuǎn)是好兄弟！我們，不怕離別！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)論在哪，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
再見(jiàn)，我的初中歲月！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師同學(xué)！再見(jiàn)，我們的母校，我們將永遠(yuǎn)銘記！
最后，祝大家前程似錦，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的未來(lái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我演講的題目是《博大的母愛(ài)》，讀《生命的跪拜》有感，故事是這樣的：
一個(gè)屠夫，從十五歲開(kāi)始?xì)⑴�，他起初殺牛是先將黑布蓋在牛頭上，然后再殺掉，后來(lái)，由于屠夫殺牛的時(shí)間久了，膽子大了，也就不蒙了，當(dāng)他殺到三十五歲的某一天時(shí)，正好殺了二十年整的牛，也不知屠夫是怎么想的，也許算是一個(gè)紀(jì)念日吧，這一天，屠夫又將黑布蓋在牛頭上，準(zhǔn)備殺掉，突然，他聽(tīng)見(jiàn)牛在哼著，好似在哭，他打開(kāi)黑布一看，只見(jiàn)牛眨著眼睛，流著血淚，屠夫沒(méi)有在意這些，于是，他又將黑布蓋在牛頭上，他剛舉起手中的刀子，只見(jiàn)牛撲通一聲跪在他的面前，屠夫猶豫了一下，還是把牛給殺了，當(dāng)他剝開(kāi)牛腹時(shí)，他驚呆了，牛腹中竟有一個(gè)四五個(gè)月大的小牛，屠夫手中的刀頓時(shí)掉落在地上，他什么都明白了，他的眼睛了充滿(mǎn)了懊悔的.淚水。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，你們的心情如何呢？是同情？惋惜？還是心碎？難道你們不為一個(gè)母親為了子女的生存所做出的行為而震撼嗎？這是對(duì)生命的祈求，這是心與心的呼喚，這是博大的母愛(ài)，這是祈求，祈求生命的跪拜！
生活中，有一個(gè)任性的女孩，她經(jīng)常同母親頂嘴，還說(shuō)母親不疼她，還直叫母親為后媽?zhuān)俏簧屏嫉哪赣H總是一次次的包容了她。一天，這個(gè)女孩突然昏倒了，她的頭摔得很重很重，母親驚呆了，她急忙將女兒送往醫(yī)院，醫(yī)生們?cè)\斷后，個(gè)個(gè)眉頭緊皺的對(duì)母親說(shuō)：這孩子，怕是沒(méi)救了。母親知道女兒可能快不行了，他跪在醫(yī)生面前，祈求醫(yī)生救救自己的女兒，她在女兒的病床前，千百次的呼喚著女兒的名字，母親的呼喚聲驚動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院，那一刻，母親只有一個(gè)心愿，就是希望女兒能夠醒過(guò)來(lái)，哪怕是成了植物人，她也愿意去呵護(hù)女兒的一生�；蛟S是母親的誠(chéng)心打動(dòng)了上蒼，或許是女兒聽(tīng)到了母親的呼喚，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的全力搶救，女兒竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。女兒醒后，對(duì)母親說(shuō)的第一句話(huà)就是：媽媽?zhuān)覑?ài)你！【用緩慢與深情的語(yǔ)氣說(shuō)】
同學(xué)們，珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)吧！愛(ài)是生命的根芽，愛(ài)是生命的動(dòng)力，愛(ài)是生命強(qiáng)力的粘合劑。只有當(dāng)你們真正失去那份別人難以頂替的母愛(ài)的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得它有多么多么的可貴！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，耳邊吹過(guò)陣陣微風(fēng)，盡情享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。我們的學(xué)校是一個(gè)和諧美麗的學(xué)園。
我們的學(xué)校是一個(gè)彰顯個(gè)性的樂(lè)園。她豐富多彩的各種活動(dòng)，使我們充分地展示了自己的才華。有的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)干部，為學(xué)校管理工作盡一份力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；有的學(xué)生自己從家里拿來(lái)材料，為班里的.文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
我們的附中有著豐厚的文化積淀，它在1991年被命名為陜西省、XX市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，20xx年12月，被評(píng)為陜西省首批示范高中，先后獲得“全國(guó)科研興校示范基地”、 “全國(guó)青年文明號(hào)”、 “全國(guó)創(chuàng)新型學(xué)�！�、 “全國(guó)紅十字模范校”、 “陜西省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“陜西省科技創(chuàng)新教育示范學(xué)�！钡壬习夙�(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們?cè)趯W(xué)術(shù)氛圍濃厚的校園中，輕松快樂(lè)地汲取知識(shí)。
我們?cè)趯W(xué)校不僅學(xué)會(huì)許多知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)愛(ài)我們自己、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然、愛(ài)人類(lèi)的博愛(ài)精神，有了一顆對(duì)美好事物的感動(dòng)之心，對(duì)社會(huì)、父母、師長(zhǎng)和同學(xué)的知恩、感恩、報(bào)恩之心，成為一個(gè)心靈美、舉止文雅、寬容大度、嚴(yán)于律己的人，我們?cè)谌烁�、身體、智力等方面更加優(yōu)秀、杰出。成為真正意義上的有涵養(yǎng)，有責(zé)任心，有創(chuàng)新能力，有領(lǐng)袖素養(yǎng)，有國(guó)際視野的品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代化人才。
我們的附中充滿(mǎn)了快樂(lè)與和諧。老師們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家，他們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，日日夜夜，把他們的大好青春，全部精力奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”，讓我們站到他們的肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們?nèi)紵约赫樟羷e人，用自己的辛勞付出換來(lái)我們的成長(zhǎng)，成才。這里也有著溢青春風(fēng)采的同學(xué)他們熱情友好，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我懂的了友誼的珍貴，讓我在笑聲中一同奮進(jìn)。
幼苗植根于肥沃的土壤成長(zhǎng)為豐碩的食糧，枝丫植根于肥沃的土壤成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我們的附中給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會(huì)我們做人，并讓我們?cè)诤椭C溫暖的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為茁壯健康的棟梁. 我們難道不該愛(ài)它么？
我愛(ài)吾校，我愛(ài)每一寸土地上的花朵， 我愛(ài)每一棵樹(shù)木上的綠蔭， 我愛(ài)每一次球場(chǎng)上的歡笑， 我愛(ài)每一節(jié)課堂上的教誨。
我愛(ài)我校，在這里我們健康的成長(zhǎng)，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)�！敖裉煳乙越淮蟾街袨闃s，明天交大附中以我為榮”！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
一聲輕雷倏然響起，由遠(yuǎn)而近。我不由放下手中的書(shū)，抬頭看著窗外。
明媚的天色突然間有點(diǎn)微暗。不會(huì)是要下雨了吧?立夏好些天了，應(yīng)該有一場(chǎng)雨水了。遠(yuǎn)處，綿亙逶迤的白臘山還籠罩在薄薄的霧氣里，若隱若現(xiàn)。
在這個(gè)遠(yuǎn)去的春天里，我曾兩次徒步白臘山，結(jié)果都沒(méi)能爬上最高的那座山。一次是在半途迷路了，找不到那座隱匿在濃霧里的山在哪兒。一次是被半道上竄出的一條嘶嘶吐著信子的烏沙蛇嚇得打了退堂鼓。天氣漸漸地炎熱了，草木蔥蘢幽密，瘋長(zhǎng)的藤蔓遮掩了崎嶇的山道，還時(shí)有蟲(chóng)蛇出沒(méi)。要爬山，只有等秋涼了。
只暗了一小會(huì)，天色就明朗了，依然晴好。天邊的薄霧也沒(méi)了，連綿起伏的群山現(xiàn)出清晰剛毅的輪廓，宛如一幅巨大的水墨畫(huà)卷緩緩鋪開(kāi)。純凈的天空如青花瓷一般，透藍(lán)透藍(lán)。幾團(tuán)白云飄飄悠悠，很是慵懶。
看來(lái)是不會(huì)下雨了，不過(guò)也好，這樣晴朗，割曬在田里的油菜就能打場(chǎng)收籽了。那綠油油的麥子，也需要充沛的.陽(yáng)光灌漿長(zhǎng)穗子。記得小時(shí)候，每年種麥子時(shí)，母親總會(huì)在麥地里間種些豌豆。
麥苗青青時(shí)，那紫的、白的、紅的豌豆花便開(kāi)了一地，花團(tuán)錦簇。待麥子開(kāi)始抽穗，那豌豆也開(kāi)始長(zhǎng)出了青嫩飽滿(mǎn)的豆莢。我和姊姊就跟著母親去麥地里摘豌豆莢，隨手剝開(kāi)一個(gè)豆莢，吃了起來(lái)。
香甜、青翠。而今，母親老了，家里已沒(méi)可種的地，我也離開(kāi)故鄉(xiāng)很多年了，再也沒(méi)機(jī)會(huì)吃到故鄉(xiāng)那青嫩嫩的豌豆了。
陽(yáng)光如此明亮艷麗，真是夏天了啊。樓下，有女子穿了輕薄的雪紡花裙婷婷走過(guò)。
我的裙子呢，也該從衣柜深處翻出來(lái)了呢。喜歡在季節(jié)更換的時(shí)候整理衣物。那些厚重的衣服洗凈疊放進(jìn)衣櫥，待來(lái)年再穿出它們的美麗。夏天的薄裙、T恤找出來(lái)掛在衣櫥的最外邊。
夏天里，我要么T恤牛仔，要么長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙。各色的T恤，素色碎花的長(zhǎng)裙好多，該讓它們衣袂飄飄，柔婉溫馨地陪伴我了。有幾條棉布碎花裙，已褪色泛黃，很少穿了，卻舍不得棄之。在每年的夏天都翻出來(lái)用清水洗洗，掛在衣櫥，看它們安謐如水，獨(dú)自著，清決著，老去著，如我一般。
小花園里，那株紫薇樹(shù)枝葉茂密，卻依然沒(méi)有開(kāi)花。倒是邊上一株不知名的樹(shù)，忽的就開(kāi)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)碎碎的白色小花。柔軟纖細(xì)的枝條傘一樣蓬松張開(kāi)，如女子秀麗的青絲，綴滿(mǎn)了密密的小綠葉，細(xì)碎的小花兒，讓人好生羨慕。
有風(fēng)吹過(guò)，這株纖弱的花樹(shù)兀自婀娜地舞著，搖曳著輕柔的身姿。清澈素凈，卻有一種驚心蝕骨的夭。
很多年前，我也有一頭天然卷曲的濃密秀發(fā)。只因一人說(shuō)，你若是直發(fā)就美了。于是，生生地把滿(mǎn)頭卷發(fā)拉直了。只要一新長(zhǎng)出卷發(fā)就去拉直，如此反復(fù)，樂(lè)此不疲。這么多年過(guò)去了，那個(gè)曾說(shuō)我直發(fā)最美的人，早已不知散落在了天涯的何處，而我卻習(xí)慣了折騰自己的頭發(fā)，終成了一蓬毫無(wú)光澤的潦亂的枯草。
曾經(jīng)的一切，恍惚一場(chǎng)隔世離空的煙花啊，在這初夏的陽(yáng)光里，不著痕跡地慢慢消散，消散，風(fēng)煙俱凈。
陽(yáng)光透過(guò)杏色的紗縵灑了一地，無(wú)聲無(wú)息，仿若溫婉女子恬靜的微笑。這樣的午后，一張木制的小桌，一杯清雅的綠茶，一張素白的紙箋，一本泛黃的詩(shī)詞。臨窗而坐，或隨意翻看幾頁(yè)，或偶爾寫(xiě)上幾句，或輕啜一口清茶，眼似閉未閉，靜靜地凝視著時(shí)光深處。
碧綠的葉片在透明的杯里浮浮沉沉，清然的茶香在空氣里裊裊娜娜，微小的塵埃在眼前飛飛舞舞。陽(yáng)光灑落一身，素薄的衣衫，淡靜的心情，滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道。
初夏的陽(yáng)光，真好。
中學(xué)生演講稿 篇6
在座每一位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)同學(xué)們：大家下午好
我是來(lái)自高二十九班蔣雙磊。同樣場(chǎng)面，同樣舞臺(tái)，不同是今天演講不是競(jìng)選十佳班長(zhǎng)，而是十佳中學(xué)生，無(wú)論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我演講題目是：用我能力做我能做
我不是天才，不擁有超乎常人能力，也沒(méi)有什么簡(jiǎn)單而又快捷學(xué)習(xí)方法�？墒悄阋苍S會(huì)問(wèn)：你為什么能取得如此驕人成績(jī)？我唯一可以告訴你是：盡我所能做我能做。從我進(jìn)入雄中那一刻起這句話(huà)就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床，迅速洗漱后來(lái)到教室，充分利用有限時(shí)間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃，今天背什么，明天要背什么。不過(guò)這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持，我相信你們成績(jī)也會(huì)和我一樣名列前茅。要相信自己能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬(wàn)能，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題我也許不會(huì)在第一時(shí)間知道他最佳答案，但只要有辦法我就一定會(huì)去尋找答案。我可以付出百分之百努力去追尋我自己想要。在這個(gè)追尋道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿(mǎn)地。但我不會(huì)因困苦而退縮，不因榮耀而自滿(mǎn)，因?yàn)槲抑狼胺铰愤�很長(zhǎng)，并且我有能力走下去。
在這個(gè)漫長(zhǎng)曲折并充滿(mǎn)快樂(lè)路途中，爸爸媽媽是我最大動(dòng)力，我家庭不富裕，我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有時(shí)間和精力，他們辛苦時(shí)刻在我心里。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過(guò)放棄，也曾偷偷流過(guò)淚，但每當(dāng)想起我爸爸媽媽我就咬著牙站起來(lái)證明我堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三，我們將會(huì)面臨更多挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，我們要把希望寄托更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會(huì)成功，我知道，我們未來(lái)不是夢(mèng)！
同學(xué)們，只要我們?cè)谛壑写粢惶�，我們目�?biāo)就不會(huì)改變，那就是順利通過(guò)高考，考上一所讓自己、讓家人滿(mǎn)意大學(xué)。這就是使我們想要，盡自己最大努力去做自己能做，想做，堅(jiān)持心中信念，用行動(dòng)去證明你能力，我相信成功會(huì)向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對(duì)我父母說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
中學(xué)生演講稿 篇7
“業(yè)精于勤而荒于嬉”這是千古良訓(xùn)。
“業(yè)精于勤”就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。
期中考試在上星期已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該如何努力？如何去繼續(xù)拼搏？
天道酬勤。
偉大的雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何悠忽的靈感，事實(shí)上，不能代替長(zhǎng)期的功夫。”
泰勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懶惰等于將一個(gè)人活埋。”
沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，哪里會(huì)有“驀然回首”的欣喜與自豪呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到彩虹？
勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。
古希臘最著名的演說(shuō)家德摩斯梯尼，小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒，但是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持多年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。終于成就了夢(mèng)想。
如果齊白石老先生沒(méi)有近百年的不斷創(chuàng)作，就沒(méi)有一幅幅靈逸的水墨畫(huà)震驚世界。
如果魯迅先生沒(méi)有把別人喝咖啡的功夫用在工作上，就沒(méi)有一個(gè)照亮文壇的巨星冉冉升起。如果高爾基沒(méi)有在繁重的勞動(dòng)之余收集蠟燭頭，挑燈夜讀，就沒(méi)有《海燕》、《母親》等傳世之作的出現(xiàn)。
無(wú)論什么時(shí)候，勤奮都是一種值得我們鐫刻在心的良訓(xùn)。
因?yàn)榍趭^，面對(duì)今天，我們加倍珍惜，更加努力。
因?yàn)榍趭^，面對(duì)今天，我們信心百倍，豪情滿(mǎn)懷。
“書(shū)山有路勤為徑”，讓我們以勤為“訓(xùn)”，勤懇做人，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。
讓我們以“勤”為訓(xùn)，交大附中的明天才會(huì)更輝煌。
當(dāng)你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當(dāng)你目不忍睹被踐踏得奄奄一息的綠地時(shí)，當(dāng)你放下一臺(tái)被爛泥堵住插卡口的 ic公話(huà)時(shí)，必會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時(shí)此刻有沒(méi)有同學(xué)檢查自己在愛(ài)護(hù)公物方面的作為呢？
且不說(shuō)校外如何，就論我校公物保護(hù)情況。在連接?xùn)|、西校區(qū)的通道里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫(huà)、損壞公物，便令人氣憤萬(wàn)分！不禁要問(wèn)：這是一名交大附中學(xué)生的所作所為嗎？
另外，我校操場(chǎng)上的體育器械，近來(lái)也慘遭不同程度的破壞。面對(duì)此情此景，哪位附中學(xué)子不為之憤慨呢？偏偏就有公德缺失者如此做了！
一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的`高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。附中是我家，人人都愛(ài)她——而這些是愛(ài)我附中的行為嗎？真不知那些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫(huà)，便能成為達(dá)·芬奇嗎？對(duì)門(mén)或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對(duì)公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會(huì)提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會(huì)提高學(xué)習(xí)效率嗎？難道門(mén)的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會(huì)使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會(huì)令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。我國(guó)憲法也明確規(guī)定：“社會(huì)主義國(guó)家公用財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯�！币虼宋覀円獔�(jiān)決杜絕這種可鄙的違法破壞行為！
盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛(ài)護(hù)公物方面有不盡人意之處，不過(guò)，令人欣慰的是，在剛剛過(guò)去的“愛(ài)護(hù)公物周”里，涌現(xiàn)出一大批愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，他們或主動(dòng)清潔壁報(bào)欄，或自愿修復(fù)班級(jí)損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當(dāng)看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)有屢屢溫和的陽(yáng)光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。是他們那自豪的微笑，綻放著附中之春；是他們那甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋?zhuān)皇撬麄兡悄男袆?dòng)，帶動(dòng)著身邊一批批同學(xué)，把“愛(ài)護(hù)公物周” 從高潮推向新高潮！讓我們向愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭！⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)：
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，擦洗桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，并非所有人都能做到；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，并向愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)看齊，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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