【薦】等待初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的等待初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
等待初中作文1
鄉(xiāng)村,一片青霧籠罩著,這是太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,東方泛著微微的魚肚白。
河沿邊,幾個(gè)老婦女正在洗衣!鞍⑵牛(tīng)說(shuō)你兒子在城市里很有出息,現(xiàn)在做著小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著那件衣裳,嘴角泛著苦澀。有出息又怎么樣,到頭來(lái)還是丟下自己的老母親,我不要很好的生活,只是想讓你多回家看看,她心里這樣想著。“快過(guò)年了,今年回來(lái)嗎?”“媽!今年有空,過(guò)年我一定回來(lái),多準(zhǔn)備點(diǎn)兒年賀!”放下電話,阿婆的臉上滿是喜悅,她默默地說(shuō)著:“年貨早就置備好了,就等你回來(lái)啊。”爬著皺紋的眼角泛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠……
快到新年了,天氣格外的冷,鄉(xiāng)村披著一片白皚皚的雪層,家家的兒子女兒都從城市中趕了回來(lái),與家中的父母共度新年。唯獨(dú)她……
阿婆裹著一件厚重的棉襖,站在村頭上,向遠(yuǎn)處望著,不是說(shuō)回來(lái),這怎么還沒(méi)回來(lái)。她想著。阿婆的眼神堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方,他等待著兒子的歸來(lái),一直等待著……
直到過(guò)年那天,家家戶戶都在吃著年夜飯,阿婆依舊在等,依舊在盼。新年的晚上下起了雪,鵝毛的`大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上,她冷得裹緊了那件棉襖,但凍紅的雙手依舊握著那個(gè)手電筒,微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里,給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里,她渴望地向前望,她等待著那微弱的光里出現(xiàn)一個(gè)人,她等待那個(gè)人就是她的兒子,她等待著這份遲來(lái)的團(tuán)圓。她等待著,等待著,直到燈光中出現(xiàn)了一個(gè)人影,那個(gè)人影慢慢地向前走,走到她的面前,“媽!”直到這一聲,她冰涼的心慢慢融化,她緊皺的眉頭舒依著,她的嘴角上揚(yáng)著,她的眼角流出了炙熱的淚,她的心情有種說(shuō)不出的激動(dòng)!
“來(lái)!多吃點(diǎn),快!”“媽,吃不下,別夾了!”“沒(méi)事,快嘗嘗這個(gè)!薄皨,您多吃點(diǎn),您瘦了,我以后多多來(lái)看您!薄昂!好!呵呵,我真是太高興了,太高興了!”這個(gè)新年夜,這家人傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),傳遞的幸福和溫暖足以融化整個(gè)冬夜的雪!
等待,它或許只是個(gè)動(dòng)作。
等待,它或許只是個(gè)漫長(zhǎng)的動(dòng)作。
等待,它卻真的是至深而漫長(zhǎng)的愛(ài)的表現(xiàn)出的動(dòng)作。
等待初中作文2
雨刷刷地下著,一把小花傘似乎已經(jīng)擋不住這洶洶來(lái)襲的暴雨。我躲在公交站牌的下面,焦灼地等待那輛載我回去的車。
過(guò)了許久,站臺(tái)下的人們幾乎都被淋濕了,在人們不斷地抱怨聲中,車來(lái)了。它似乎是滿載著光輝而來(lái),車前燈亮堂堂地照著,使被凍得哆嗦個(gè)不停的我們?cè)谝幌轮g似乎看到了家里的浴缸放滿了熱水,被窩毛茸茸地松散著著。就在車靠近站點(diǎn)停下的那一刻,人們一窩蜂的涌了上去,我也身不由己地奮戰(zhàn)著,可惜總歸因?yàn)樯燥@矜持而落后,司機(jī)最后只好歉意地打招呼:“姑娘,實(shí)在對(duì)不住,真擠不下了。再擠,我就該被你們擠下去啦!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,車門緊貼著人的肉體被關(guān)上,司機(jī)吊足了油門往前開(kāi),泥漿濺得老高老高。
慢慢等吧,下一輛班車會(huì)來(lái)的!雨越下越大,站牌下已經(jīng)無(wú)處容身,我又躲進(jìn)了一家水果店,老板熱情地招呼我:“小姑娘,來(lái)避雨啊,別著急,快停了?纯唇裉靹偟降母=ɡ笾Π------小女孩嘛,多保養(yǎng)保養(yǎng)自己咯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,環(huán)顧小店,呵,真是異彩紛呈,香味引人啊,芒果,金黃金黃的;蘋果,油亮油亮的;火龍果,吐著焰苗-------真讓人眼花繚亂啊!八鼈兲r艷了,我舍不得吃。”我說(shuō)。
老板樂(lè)呵呵地拿出一筐冬棗,讓我嘗嘗,它們被擺在一個(gè)不起眼的角落里,表面暗淡無(wú)光,甚至長(zhǎng)得有點(diǎn)畸形,只能稱歪瓜裂棗了。看著老板善意的.眼神,我隨手拿了一顆長(zhǎng)相較差的棗,一口咬下去,卻汁水豐富,又脆又甜。真沒(méi)想到,這么難看的棗,吃起來(lái)卻這么甜。老板又笑了:“比起那些光艷亮麗的芒果啊橙子啊,它普通甚至難看,它不如其他水果金貴,卻比他們好吃,”老板深深嘆了一口氣,“以前我自己種果,賣果,可一直生意不好,客人們就愛(ài)那些長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),吃起來(lái)味道不咋樣的東西,那為什么不買個(gè)模型在家呢?那些在溫室里,浸著農(nóng)藥長(zhǎng)大的漂亮水果,那么著急地長(zhǎng)啊長(zhǎng),本該夏天成熟的在春天熟了。依我說(shuō)啊,還是當(dāng)季的果子好,瞧這冬棗。人吶,也和水果一樣,沒(méi)必要著急著成熟,著急著成名,總不比腳踏實(shí)地的好!薄笆前∈前。习,我就要這棗。”“好嘞!崩习迥樕鲜冀K洋溢著滿足。
拎著一袋難看的棗,推開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)外面早已陽(yáng)光明媚。老板親切的聲音又響起,“我就說(shuō)嘛,慢慢等,很快就停了,何必急于一時(shí)呢?”
雨刷刷地下著,一把小花傘似乎已經(jīng)擋不住這洶洶來(lái)襲的暴雨。我躲在公交站牌的下面,焦灼地等待那輛載我回去的車。
等待初中作文3
每年的春天,勤勞的農(nóng)民們向大地播種他們的希望,等待秋天的豐收。于是乎在春與秋之間的互換的幾個(gè)月,便是他們需要耐心等待的時(shí)間。是啊!有時(shí)等待是一種美好的憧憬,有時(shí)是一種可怕的煎熬,還有時(shí)等待是一種浪費(fèi)時(shí)間的可恥方法……
我在平時(shí)又何嘗沒(méi)等待過(guò)!在一次考試中,我也不知道怎么了,試卷發(fā)下來(lái)后,每道題我只大概地看一下,便寫下去。也不經(jīng)大腦思考一下再寫,于是,我很快便做好了?戳讼聲r(shí)間,距交卷的時(shí)間還早呢!我便重新在草稿紙上演算那些題目,很快發(fā)現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。我心中暗暗慶幸,幸好檢查,不然我就慘了。全部演算好后,還有五六分鐘。這時(shí),我覺(jué)得現(xiàn)在的等待仿佛比前面的少了些浮躁。那時(shí),我希望老師快快收卷,好讓我做別的事情。但是。我現(xiàn)在覺(jué)得老師收卷后,批著我的卷子,上面有著令我驕傲的紅色的大大的勾,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)等待的事情變得不一樣了,我的心情也會(huì)隨之而變化。
一次等待是一件美好的.事情。與人相約,我提前一會(huì)兒到達(dá),靜靜地立著;或前瞻后望,或舉目遠(yuǎn)眺,或低頭暢想著。等待著朋友,這雖有時(shí)讓我感覺(jué)心里很焦慮。但如約而至的朋友意外,便讓我的久侯,瞬而喜上眉梢,有種被重視的親切;姍姍來(lái)遲的故人心懷歉意,與寬容微笑的我更為愉快。等待也許會(huì)讓友誼更加根深蒂固。所以我們不妨早點(diǎn)去約會(huì)地點(diǎn),利用等待朋友的空閑,收拾好自己的心情,哪怕朋友來(lái)之前心情壞,朋友來(lái)之后就該安靜下來(lái),不可對(duì)朋友亂發(fā)脾氣。因?yàn)檫@可能讓風(fēng)塵仆仆來(lái)的朋友,原本并不平靜的心情更加焦躁。那么等待之中,放松心情,這不是很好嗎?細(xì)細(xì)品味屬于自己的純真友情,回味友人的絲絲親切,點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。等待是在培養(yǎng)一種熱情,真誠(chéng)的微笑,親切的交談,完全的信賴都在等待中得到升華。正因?yàn)檫@份牽腸掛肚的濃厚友情,讓我在紛擾的現(xiàn)實(shí)中有機(jī)會(huì)抽身放松,感受快樂(lè),于是我便喜歡上了等待,喜歡等待朋友時(shí)的那種感覺(jué)?偠灾,等待其實(shí)很美,我們只要合理的等待,抱有一個(gè)好心情,便會(huì)收獲不一樣的感覺(jué)。
等待初中作文4
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!彼却,靜靜等待著,直到周遭沙吹盡之時(shí),使自己在此熠熠生輝。 ——題記
它——莫高窟,似乎一聽(tīng)到這名字,就會(huì)想起一座遍體鱗傷的建筑,在風(fēng)沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進(jìn)它,感受它的內(nèi)心,竟會(huì)悟出它掩藏著的那些等待。
它在等待人們的寬容:略了解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個(gè)名字,就是這無(wú)知的道士,將中國(guó)文化的精華廉價(jià)賣給了他國(guó)人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積淀,然而這并不是他期望看到的呀!
我曾想過(guò)它為何矗立在沙漠中,或許它正是要暗示我們什么。風(fēng)肆虐地襲過(guò)沙漠之時(shí),那些沙礫就陸續(xù)撞向每個(gè)人臉部,將陣陣鉆心的疼刻入每個(gè)人心中,但是,看!當(dāng)風(fēng)再一次歸復(fù)為平靜時(shí),那陣疼痛就在轉(zhuǎn)念煙消云散,只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆,掀起陣陣狂風(fēng),總該有風(fēng)平之時(shí)了。錯(cuò)的是他的愚昧,而這狂風(fēng)怎么也不會(huì)刺痛一個(gè)人的精神。內(nèi)在,恨,也無(wú)意義。莫高窟暗示人們別再恨,等待著人們選擇寬容。
它在等待人們的自省——有太多人參觀完莫高窟,心中充溢著恨和惋惜。如果僅是如此,莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國(guó)人對(duì)中國(guó)文化失望的建筑?人們說(shuō)著它,會(huì)看到一個(gè)古老的民族在滴血,可何曾想過(guò)是誰(shuí)致使它至今仍在滴血?
是人類!是人們心中的想法讓它永遠(yuǎn)染著哀傷,這哀傷又被更多人看到,于是那份本快接受的事實(shí)又被賦予這沉重,沉重之下,只有它在滴血。莫高窟等待著人們的自省,使它有更為生機(jī)的形象!它等待著人們的'團(tuán)結(jié)——它決不能因?yàn)樵谏衬,就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們?cè)僖淮文哿α!它等待著作家以智者的智慧,發(fā)掘她內(nèi)在的更多精神,那些惋惜聲后的美好;它等待著研究人員以專業(yè)的智慧,尋覓出他們未發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值之處;它等待著每一個(gè)了解它的人,以寬容、自省的智慧,改變對(duì)它的認(rèn)識(shí),相信它的明天。
夕陽(yáng)為莫高窟著上一片霞紅,一片深邃,映照下的一條溝壑閃爍著金光,似在向你述說(shuō)它在等待人們蛻去它表面的面紗,再次挖掘它內(nèi)在的燦爛。
等待初中作文5
等待是朋友間無(wú)限的信任,是等待成功的喜悅,更是目前偉大的胸懷。冬天是那么的寒冷,大街上人們“裹”得像一個(gè)個(gè)大粽子,天空似乎看出了大地的寒冷,趕快下起了棉花。望著漫天飛舞的小精靈,我卻不能出去,討厭的補(bǔ)習(xí)班牢牢地抓住了我。這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音“叫”醒了我:“要上課”,媽媽在外面等你!罢f(shuō)著媽媽拍了拍我的頭,走進(jìn)了那滿天飛雪的白色世界中,但我卻未能體會(huì)到媽媽的關(guān)愛(ài),確實(shí)撇了撇嘴,繼續(xù)沉醉在我的白雪世界中。
上課了,我趕忙從夢(mèng)中醒來(lái),這時(shí),不只是誰(shuí)打開(kāi)了窗戶,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,猛然間,我竟忘記了,媽媽在路上把她唯一的.大衣給了我,這樣的大的風(fēng)雪,她怎么會(huì)挺得住呢?可是良心的不安讓我不敢面對(duì),可能媽媽先回家了吧?可我剛才媽媽的那句話不得不相信媽媽一直在等我。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我的心卻從未放下。老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著,我偷偷望窗外考了一眼:。∫轮鴨伪〉膵寢尵乖诼窡粝碌戎,而她的衣服早已被大雪淋濕。
媽媽好像看到我在看她,她只是對(duì)我笑了笑,又低下了頭,轉(zhuǎn)身而去,望著那脆弱的身體,我不禁眼角濕潤(rùn)了,心中就像有把刀,一直刺得我“鮮血淋淋!薄岸b忊彙苯K于下課了,我好似一只離弦的箭一般沖向雪地,“哎喲”我下一子來(lái)了個(gè)狗啃泥巴,媽媽見(jiàn)了皺了皺眉頭,快步跑過(guò)來(lái),扶起了我,憐愛(ài)地說(shuō):“怎么樣了?下次可要小心點(diǎn)哦,別再跑了……”,我沒(méi)有說(shuō)話,我怕我一說(shuō)話就會(huì)哭出來(lái),同時(shí),在那雙鮮艷套下我依舊可以感覺(jué)到媽媽的手是如此冰冷,僵硬。此時(shí)的我再也忍不住大哭起來(lái),媽媽笑著說(shuō),“傻孩子,哭什么?”我擦了擦眼角,抽噎著:“媽媽,您為什么不先回去呢?您凍得手都冷了!眿寢尣辉傩α,她輕柔地?fù)崦业哪X袋說(shuō):如果不在這等待你下來(lái),萬(wàn)一你發(fā)生意外怎么辦呢?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,背著我去發(fā)動(dòng)汽車了,雖然媽媽背對(duì)著我,但她那晶瑩的淚珠依舊逃不過(guò)我的眼睛。在回家的路上,我和媽媽并沒(méi)有說(shuō)話,但是那股濃濃的情意卻在無(wú)聲中悄悄傳達(dá)……等待一個(gè)人是小事,但無(wú)限偉大,溫暖的母愛(ài)是永恒的。
等待初中作文6
等待,我對(duì)這個(gè)詞似乎并不陌生。我是一個(gè)守時(shí)的人,幾乎每次跟別人越好出去,從來(lái)都不會(huì)遲到。因此,我成了一個(gè)等待者。我每次都要等待,在屢次的等待中,印象最深的還是那一次……六年級(jí)第二學(xué)期,在期末復(fù)習(xí)的那段時(shí)間。我們每天都要測(cè)驗(yàn),忙得不可開(kāi)交。可就在臨近考試的一個(gè)星期前,語(yǔ)文老師請(qǐng)了事假。這個(gè)消息在班里傳開(kāi)了,就像一個(gè)炸彈讓我們不知所措。
在這么重要的時(shí)刻,語(yǔ)文老師卻掉鏈子了!這時(shí)我們對(duì)考試失去了信心。我們時(shí)時(shí)刻刻都盼著老師快來(lái)學(xué)校。上語(yǔ)文課了,我們期待著走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師,眼睛死盯著門口看,似乎有什么大人物要登場(chǎng)。腳步聲越來(lái)越近,我們也越來(lái)越緊張,更是目不轉(zhuǎn)睛的看著門。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)了,仔細(xì)一瞧,是班主任來(lái)了。我迫切的問(wèn):“語(yǔ)文老師呢?!”我內(nèi)心一直盼著語(yǔ)文老師快點(diǎn)來(lái)。“老師家里出事了,這幾天都不會(huì)來(lái)學(xué)校!眲x那間,教室里炸開(kāi)了鍋,都在討論著老師到底出什么事了。接著,班主任又說(shuō):“這幾天的語(yǔ)文課都換成數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課!边@怎么可以呢!我對(duì)自己說(shuō),語(yǔ)文課為什么要換成其他課!老師不在,我們照樣能上語(yǔ)文課!作為語(yǔ)文課代表的我,當(dāng)然要帶領(lǐng)同學(xué)們一起為考試沖刺!于是,我和另一位語(yǔ)文課代表商量了一下,老師不在的這幾天,讓我們給班級(jí)復(fù)習(xí),他也同意我的.觀點(diǎn)。
班主任也贊同我的說(shuō)法。第二天一早上來(lái)學(xué)校,飛一般的速度沖到了辦公室,瞄了一眼,老師還是沒(méi)來(lái)!我失望的回到教室,坐在椅子上,把頭買在手臂里。一邊小聲的抽泣著,一邊想著:老師,你快來(lái)吧!此刻我真的好想你!經(jīng)過(guò)兩天的等待,我們依舊沒(méi)看見(jiàn)老師的身影。又是語(yǔ)文課,我輕輕走上講臺(tái),讓同學(xué)們背誦古詩(shī)!班遍T被推開(kāi)了,我看向門口,欣喜的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師來(lái)了!我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),沖上去抱住了申老師。我此刻多想告訴她,這兩天的等待,我們像是等了一個(gè)世紀(jì)。后來(lái),我們才知道是老師的母親去世了。本來(lái)應(yīng)該需要五天時(shí)間辦理喪事的,可是老師三天就回來(lái)了。我們難以想象老師內(nèi)心有多么難過(guò)!這節(jié)語(yǔ)文課是有史以來(lái)最快樂(lè)的一次。上完,老師向我們深深鞠了一躬……這兩天的等待中,我才真真正正明白了人世間的真情。老師對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的一絲不茍。多么偉大的語(yǔ)文老師。
等待初中作文7
嫩綠的小草等待著春雨的洗禮,使小草蓬勃向上;嬌艷的花兒等待著太陽(yáng)的光芒,讓花兒綻放笑容;果實(shí)等待著秋天的到來(lái),令果實(shí)不斷成熟。萬(wàn)物都在等待,然而等待的結(jié)果卻截然不同。有的是無(wú)私奉獻(xiàn),有的是自私自利,有的是加以回報(bào)。則我也在等待,等的是一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。那年是初夏的一天,雨水接二連三地洗禮著萬(wàn)物,路上積水特別多。不知怎么的,我忽然想吃草莓,媽媽對(duì)我說(shuō):“你自己拿錢去買吧!
順便鍛煉鍛煉你的能力!薄皼](méi)問(wèn)題!”我脫口而出,這都是因?yàn)槲邑澇缘木壒,這樣的'話就能多買點(diǎn)了,心中萬(wàn)分欣喜。我興高采烈地那著錢上街去了,但由于路上積水多,我不得不一步一步往前挪,真晦氣,我美好的心靈被沾了點(diǎn)灰塵。終于到了,那些又大又美的草莓吸引了我,我正向它們走去呢!我來(lái)到了一家老人旁,拿起一個(gè)又大又紅的草莓,摸起來(lái)嫩極了,味道也應(yīng)該不錯(cuò)吧!我問(wèn)那位老人:“可以嘗嗎?”老人用慈祥的面孔對(duì)我說(shuō):“嘗吧!”我咬了一口,草莓的液汁在我口中來(lái)回流動(dòng),最終還是流進(jìn)了肚子里。我對(duì)老人說(shuō):“稱點(diǎn)兒吧!”她拿出了一個(gè)袋子,我一邊吃一邊挑又大又紅的草莓往袋子里放,大約吃了兩三個(gè),有點(diǎn)不好意思了,又拼命地挑草莓。我還趁老人不注意時(shí)偷了幾個(gè)草莓放進(jìn)口袋。我覺(jué)得差不多了,便匆忙地付了錢走了。?
走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)老人在叫我:“小姑娘,等等!蔽倚南耄翰痪褪菫榱藥讉(gè)草莓嗎,真吝嗇。老人氣喘吁吁地追上來(lái)了,我停住了腳步,她對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你的錢包,剛才叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”話音剛落,她把錢包放在我手上就匆忙地離開(kāi)了。我想叫她,但喉嚨口仿佛被什么堵住了,說(shuō)不出話來(lái)。望著她眼去的背影,我有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)。 晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,大概是做賊心虛吧!次日,我?guī)еX走向老人擺攤的地方,想去對(duì)她說(shuō)聲謝謝,并給她錢。
誰(shuí)知,她不見(jiàn)了,我輾轉(zhuǎn)幾回,始終不見(jiàn)人影,萬(wàn)分慚愧。至今,我每天都去那兒,可換回來(lái)的是沮喪,但我始終都在等待她,只為了說(shuō)聲謝謝。嫩綠的小草等待著春雨的洗禮,使小草蓬勃向上。我依然在等待,等待一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。只為了對(duì)她說(shuō)兩個(gè)字,雖然那兩個(gè)字是那么卑微,但卻包含了重大的意義!
等待初中作文8
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞,記得積累。下課!”
老師一說(shuō)完,教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面,上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!雖然上的是語(yǔ)文課,可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上,還有透明膠、尺子……我的心是亂的,自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是,我不能!這亂糟糟的桌面,使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí),是期中考試的沖刺階段。課后,所有同學(xué)都低頭寫試卷,我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上,風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光,一定很贊。再看看手上的試卷,數(shù)學(xué)的。心想:還好吧,反正上次月考得了93分,不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去,出去玩一下吧!
下到打操場(chǎng),!人真少。與其在教室里做卷子,倒不刀在這兒玩一下。而且,最近我沒(méi)做壞事,所以我還是相信奇跡。算了吧,反正我基礎(chǔ)也不差。
很快,上課了。是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子,走進(jìn)教室,然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張,還有一張?真煩!為什么要做那么多習(xí)題?不管了,隨便寫一下就好了。接著,什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題,也都是隨意算一下寫答案,正確率肯定也不高。
幾天后,是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫完了。我心想:看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后,公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云,一看,便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的.目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢?高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面,看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí),我不正是在“守株待兔”么?我的成績(jī),正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事,我們大家都聽(tīng)過(guò),也好理解,也給了我許多啟示。
我知道,“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的,農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子,我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待,成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”,只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是,我拿起筆記本,記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文9
等待“你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶?你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星?你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿樹(shù)綠葉沙沙作響?”
從一篇文章中看見(jiàn)這樣一句話,于是思忖著,我可曾等待過(guò)。卻總也想不透徹,便揉揉眼,抬頭望向窗外,恰巧看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光穿透烏云照向大地。我想這時(shí)的小草小花或許正在等待吧。等待陽(yáng)光照耀在他們身上,然后茁壯成長(zhǎng)。
這種等待應(yīng)該是漫長(zhǎng)的。在連續(xù)幾天都是陰雨綿綿的日子后,依舊懷抱著希望。這樣的倔強(qiáng)與積極或許是我們這群孩子等待后所不曾擁有的。
走下樓去,呼吸著雨過(guò)天晴后的新鮮空氣。在小區(qū)花園的小路上散步,一只正在破繭的蝴蝶吸引了我的注意,它使勁地扇動(dòng)翅膀,正努力地從那個(gè)束縛它很久的蛹里逃脫出來(lái)。它成功地飛了出來(lái),它翅膀上的紅、黃點(diǎn)綴,讓它在這蒼翠的花園中,一下成為了主角。
大抵每個(gè)毛毛蟲(chóng)都是有耐心的吧,就算他們不愿待在那個(gè)蛹里,它們也不會(huì)馬上逃離,因?yàn)樗鼈冎漓o默的等待后是一場(chǎng)華麗的'蛻變。
可以說(shuō)等待的過(guò)程是黑暗而漫長(zhǎng),也是美妙而多彩的。這過(guò)程所給予你我的,是你我從未體驗(yàn)與享受過(guò)的。所以,學(xué)會(huì)等待吧。等待你所要擁有的、等待你將會(huì)看見(jiàn)的、等待你將要經(jīng)歷的。
古人云“自古圣賢多寂寞!边@就是一種等待。是世間變化萬(wàn)千,而我心若止水,是深潭微瀾,朗月照花,看世間浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云的氣度。所以,等待應(yīng)該是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)了等待,你等于擁有了耐性;學(xué)會(huì)了等待,你等于品嘗了過(guò)程;學(xué)會(huì)了等待,你等于學(xué)會(huì)了生活。而我們現(xiàn)在缺的往往就是這樣一種耐心、這樣一種等待。我們急功近利,我們過(guò)于浮躁,我們效率至上。這樣的急躁是否面對(duì)快節(jié)奏的生活過(guò)于疲累了呢?那就讓我們慢下來(lái),靜靜享受等待的樂(lè)趣吧!
一條幽徑,曲折迂回中才能引起人心曠神怡的向往;一波微瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的回響;一個(gè)故事,哀婉幽傷中才能讓人體會(huì)肝腸寸斷的凄涼;一種人生,靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯。
人生需要等待,需要耐心的等待!
等待初中作文10
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待……等待,是一種希望,一種思念,一種情思……有的等待讓人煎熬,有的等待讓人歡愉,有的等待讓人充滿希望……
如果你在太空中獨(dú)自遨游數(shù)天后,終得以乘坐飛船回到家鄉(xiāng)——地球,那時(shí)你的心情該是多么愉悅啊!乘坐著飛船,慢慢靠近著那藍(lán)色的家園……
終于,要進(jìn)入大氣層了,而此時(shí)飛船正因?yàn)榇┰酱髿鈱訒r(shí)的超高溫而和地面失去了聯(lián)系,進(jìn)入了“屏蔽”狀態(tài),這種狀態(tài)僅維持大約十秒。但對(duì)于思鄉(xiāng)心切的人們來(lái)說(shuō),那漆黑的每一秒都是度日如年般的煎熬呀!等待著,煎熬著,渾身都緊張得發(fā)涼……如此等待的滋味,大概也只有哪些宇航員們最心知肚明了吧!
除了宇航員們回家時(shí)煎熬的等待,自然也有比較輕松,愉悅的等待。就如我,一個(gè)小小的中學(xué)生,自然有等待放假的心情。每當(dāng)假期臨近,我總假期的放松來(lái)轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
每時(shí)每刻告訴自己:再努力一把,再苦一兩天,我就可到達(dá)那小小的勝利彼岸了!這時(shí)的等待不再是煎熬,而是對(duì)未來(lái)的美好期望,進(jìn)而轉(zhuǎn)換為今天的學(xué)習(xí)動(dòng)力!在生活中每時(shí)每刻都充滿對(duì)每一秒的期待,這不正使平凡無(wú)奇的生活平添了一份生的希望嗎?
自然,這種等待是有益身心的。生活中,我們可以為自己尋找一種可等待的`事物。我認(rèn)為自己在這方面做得不錯(cuò)。夏天,我時(shí)常熱得汗如雨下,便想快點(diǎn)兒享受到秋天的涼意;到了秋天,涼意漸濃,讓我又期待冬天溫暖的被窩和漂亮的羽絨大衣;冬天終于來(lái),可那萬(wàn)物蕭瑟的風(fēng)景實(shí)在讓人傷感不已!
于是,我自然想早日看到春回大地的風(fēng)景;冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,可我又在期待美味的冰激凌和多日不去的游泳館,于是,我又在等待夏天的的來(lái)臨……
可能會(huì)有人說(shuō)我“貪得無(wú)厭”,但不能否定的是,這種“貪得無(wú)厭”讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有自己的一份小小愿望,日子在這種等待下過(guò)的有滋有味。
等待使我充滿希望,使我擁抱快樂(lè),使我有滋有味……各人自有各人的等待,和我不同年齡,職業(yè),性別的人在等待什么,我不得而知,但我知道——大家都在等待……
等待初中作文11
我一直在等待,等待一個(gè)可以幫助我打開(kāi)“心門”的人。
從小,我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流,所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上,靜靜地望著天空,像是在等待著什么?墒抢蠋焻s不這么認(rèn)為,他們以為我是“特殊人群”,于是漸漸地,老師也不再關(guān)心我了。
就這樣我度過(guò)了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。
終于,在初中,我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變,我終于等待到了那個(gè)人,那個(gè)幫助我打開(kāi)“心門”的人。
進(jìn)入初中后的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我關(guān)注到了我們的語(yǔ)文老師,她身高1米6幾,在女老師里算是很高的;但她十分瘦,雖然她的`精神看上去不錯(cuò),可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己,多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節(jié)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),不是別的,就是自我介紹,在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來(lái)介紹自己。
自我介紹?完了,完了,要在全班同學(xué)面前發(fā)言?我怎么行呢?可是,好不容易來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì),是應(yīng)該去拼一下。
抱著這樣的心態(tài),我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話,可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
等到我上臺(tái)作介紹的那一天了,我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開(kāi)口,我緊張得連自己叫什么都快忘記了,所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次,又幾秒鐘,又?jǐn)嘁淮。教室里的同學(xué)都笑了,這使我一時(shí)間要說(shuō)什么全忘光了。真該死,竟然忘了,哎,又要重演以前的事嗎?正當(dāng)我在回想過(guò)去的失敗時(shí),一個(gè)聲音打斷了我,“膽子大點(diǎn),不用怕,講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!笔钦Z(yǔ)文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話突然間使我信心大增,使我的頭腦一下子清醒起來(lái),那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。
也許就是從那時(shí)起,語(yǔ)文老師也對(duì)我關(guān)注起來(lái),在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣,是一位老師點(diǎn)醒了她,使她開(kāi)朗起來(lái),也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信,不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來(lái),直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生,我們班的副班長(zhǎng)。
與其說(shuō)我是在等待一個(gè)人,不如說(shuō)我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。
等待初中作文12
在郊區(qū)有塊地,有塊被開(kāi)耕的人遺忘了的地,它是幾家人家分地后剩下的,沒(méi)有人好意思多要,于是,它被空在那里,成了孩子和動(dòng)物們玩耍的地方。一塊空地,在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入,它每天仰著面兒,看著天,用深沉面對(duì)日月星辰,像是在等待什么。鳥(niǎo)兒送來(lái)了草籽,幾天的工夫,便冒出了幾縷嫩綠,稀稀疏疏的,卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點(diǎn)欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽(yáng)光雨露,為草提供甘甜的養(yǎng)分。
不久,那些草便長(zhǎng)得又高又壯,人們不舍得浪費(fèi),就把那里當(dāng)成了野餐之地。土地也像是期盼來(lái)野餐的人,不停揮動(dòng)著身上的草,發(fā)出“沙沙”的召喚。只是,沒(méi)有人會(huì)去聆聽(tīng)它的傾訴,只是自顧自地談笑,人走之后,只留下它在靜謐的夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹(shù)林陰翳的時(shí)候,它的身上,也長(zhǎng)成了一塊草坪:圓形的,長(zhǎng)條的.,三葉的,在一個(gè)角落,還開(kāi)出了一株飽滿的蒲公英。草堆里傳來(lái)“咯咯”聲,不知是誰(shuí)家的母雞正蹲在里面啄食吃,緊接著傳來(lái)了孩子們的歡笑。一個(gè)孩子蹲下身,仔細(xì)地?fù)荛_(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的草,抱起那只不聽(tīng)話跑出來(lái)游玩的母雞,把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來(lái)。土地一面看著孩子的歡樂(lè),一面看著自己身上被踢得雜亂的小草,卻只能無(wú)奈地保持沉默。在堅(jiān)實(shí)的土地之下,埋藏著一顆失望的心。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,土地因被雞鴨的“肥料”滋養(yǎng)過(guò),變得更加肥沃。但是,他只是一塊長(zhǎng)滿野草的毫無(wú)用處的地。面對(duì)別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀,它沒(méi)有了話語(yǔ)權(quán),像是被孤立了。它不想只作為一個(gè)供人娛樂(lè)的場(chǎng)所,對(duì)于養(yǎng)育草木的夢(mèng)想,好像對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了奢望。它羨慕地看著別的土地,一夜之后,結(jié)了一層厚厚的霜,也許,那是它冰凍的眼淚。冬天,一切被雪掩蓋,土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料,積蓄著,堅(jiān)信終能等到屬于自己的春天。
沉寂的雪中,被它一片暖融融的熱情充斥著。冰雪融化,土地睜開(kāi)了眼睛,引入眼簾的是幾個(gè)提著農(nóng)具的人們,接著,他們?yōu)樗,耕地,撒種……土地笑了,因?yàn)樗米约河啦环艞壍男拍畹鹊搅恕_(kāi)耕的人。
等待初中作文13
我是一條流動(dòng)不息的河。我一直一直地向前奔流,不知疲倦。在奔流的過(guò)程中,拍擊著沿途的礁石,留下屬于我的痕跡。我向往的是大海,因?yàn)樗撬臉?lè)園。在那里,我們可以肆無(wú)忌憚地奔流前行,用歡樂(lè)的步伐去詮釋生命的自由!
可是這條路總會(huì)不順。一到寒冷的冬季,我的活力便會(huì)被凝固,對(duì)我來(lái)說(shuō)冬季是一場(chǎng)煎熬。我無(wú)法前行,無(wú)法奔流,無(wú)法自由地向大海前進(jìn)。
我不怕,我會(huì)等。我會(huì)等待春季的第一縷風(fēng)將我喚醒。
樹(shù)苗篇我是一株小小的樹(shù)苗,我一直一直地向上生長(zhǎng)。以媽媽的秀麗挺拔為目標(biāo),以爸爸的高大繁茂為榜樣,努力地生長(zhǎng)著。我向往有一天,可以在風(fēng)中,飄揚(yáng)起美麗的枝葉,可以在烈日中,保護(hù)照顧我的人們。
可是這條路總會(huì)不順。干燥的旱季總是殘忍地奪走我的水源,濕潤(rùn)的泥土有時(shí)也會(huì)龜裂。我的根莖便會(huì)努力地伸展,可回應(yīng)的卻是尖銳的瓦礫、無(wú)情的石塊!
我不怕,我會(huì)等。我會(huì)等待天空的哭泣將我滋潤(rùn)。
雛鷹篇我是一只粉嫩的雛鷹。睜開(kāi)眼時(shí),我就看見(jiàn),在蔚藍(lán)無(wú)暇的天空中,有一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹——我的爸爸!從那刻起我開(kāi)始向往,在不久的以后,也能像爸爸一樣展翅翱翔。我努力地進(jìn)食,跟著媽媽練習(xí)揮翅,每天帶著對(duì)飛翔的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是這條路總會(huì)不順,狂風(fēng)暴雨讓我無(wú)法面對(duì);烈日驕陽(yáng)使我寸步難行;疲憊勞累讓我?guī)追艞墶2,我不?huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持。
因?yàn)槲也慌,我?huì)等。等待一個(gè)勇猛健碩的我破繭而出。
后記:川河?大海終于,不負(fù)期望地等來(lái)了春回大地的第一縷暖風(fēng),我蘇醒了,更加全力地向大海航行。匯入大海時(shí),我知道了那份等待換來(lái)了我憧憬的自由。
樹(shù)苗?大樹(shù)終于,不負(fù)期望地等來(lái)了天空的'一場(chǎng)哭泣,身旁滿是濕潤(rùn)的土壤。我吮吸著雨水,向上生長(zhǎng)。當(dāng)我和媽媽并肩時(shí),我知道那些等待,有了回報(bào)!
雛鷹?雄鷹終于,我長(zhǎng)出了一對(duì)羽翼豐滿,健碩有力的翅膀,在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的日子與爸爸并肩在灰黑的空中無(wú)懼地飛翔!我知道那份努力,那份等待,使我得到了誰(shuí)都向往的飛翔!
等待的過(guò)程是無(wú)味的,等待的結(jié)果是甘甜可口的。
等待的過(guò)程是艱辛難熬的,等待的結(jié)果是讓人心花怒放的!
等待的過(guò)程叫人銘心刻骨的無(wú)奈,等待的結(jié)果是讓人刻骨銘心的歡愉!
等待初中作文14
人生中有很多等待,像每天放學(xué)時(shí),你站在學(xué)校門口不停地伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處眺望,等待著父母的到來(lái);花兒每天都等待著露水的滋潤(rùn);云朵每天都等待著太陽(yáng)散發(fā)出的第一縷陽(yáng)光;大海中的冰塊每天都等待著變成海水的一部分……而我則等待著成長(zhǎng),等待著離開(kāi)那只為我準(zhǔn)備的母親那溫暖的懷抱……
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶浸著屋內(nèi),調(diào)皮地它在我的眉梢跳著舞,我用手背抓了抓,翻個(gè)身,把被子拉過(guò)頭頂,繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng),夢(mèng)中有一雙手輕輕地?fù)u了搖我,我想看清她的臉,卻被叫醒,眼前是一張被放大了10倍的臉,臉上有著許多小雀斑,眼角已有歲月的痕跡,唇上有著干裂的紋路,這——是我那為我日夜操勞的母親,她正蠕動(dòng)她的唇對(duì)我說(shuō):“快起床,要遲到了!”我起身,穿上已為我放在床邊的'衣服,揉了揉眼睛走下樓。
母親圍著圍裙在廚房和客廳之間奔波,我什么都不用做只要坐在座位上吃飯,而母親則在一旁為我梳頭,這是每天都在重播的片段。我臉上從始至終都掛著微笑,而心卻在反抗,它想瘋狂地逃離這溫暖的搖籃,它想成長(zhǎng),每一次突然想大叫地告訴母親,可到我看見(jiàn)母親那對(duì)我的笑容時(shí),我退縮了,心很累,它等待著獨(dú)立,成長(zhǎng)的時(shí)刻……
“叮鈴——”伴隨著放學(xué)鈴地響起,我整理著書包,而其他人都已像被放出了牢籠的鳥(niǎo)兒般飛向自然,呼吸著新鮮空氣!稗Z隆隆——”窗外一條白光閃過(guò),緊接著是使人心驚肉跳的打雷聲,別人的父母手里撐著傘站在門口不停地向里面張望,眼睛從一個(gè)學(xué)生的身上掃到另一個(gè)人身上,想從身穿一樣校服的學(xué)生中間找出自己的孩子,面我不用尋找母親的身影,因?yàn)樗龝?huì)在校門口那棵樹(shù)下等我。我在門口停下了腳步,校門口除了樹(shù)什么也沒(méi)有,我膽怯了,心從沒(méi)有這么亂過(guò),不知是害怕還是喜悅,這就是我所要等待著的時(shí)刻吧,獨(dú)自去成長(zhǎng)。
我在路上奔跑,在那花花綠綠的傘間穿行,在不停地向前。雨無(wú)情地打在我身上,不知是要打擊我還是在為我流淚,跑到車站,車停在那兒,是在等我嗎?我伸出手摸進(jìn)褲子袋拿出2塊硬幣抽入投幣箱,“啪——”錢與錢相撞的聲音,是在為我慶祝勝利嗎?可我卻高興不起來(lái)……
打開(kāi)家門,母親正在看電視,看見(jiàn)我的到來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)驚訝,是故意讓我自己回來(lái)的吧,我心里想。我的身體凍得發(fā)抖,但心暖暖的。成長(zhǎng)是等待的根本,我認(rèn)為我離開(kāi)了那懷抱,其實(shí)我依然在等待……
等待初中作文15
等夏天,等秋天,等下個(gè)季節(jié)。父母、老師等過(guò)了一次又一次的月圓,只為我的成長(zhǎng)蛻變而等待。
初三了,學(xué)習(xí)壓力重了許多。錯(cuò)題與難題常常困擾著我,我的求知欲告訴我:不懂就要問(wèn)。清晨來(lái)到學(xué)校,我想老師遞上一張寫滿題目的紙。老師總會(huì)是那樣和顏悅色地接過(guò),細(xì)致地研究每一題,拍拍我的肩,說(shuō):“放學(xué)后來(lái)我辦公室,我等著你!狈艑W(xué)后,我整理完作業(yè),天色已不早。大多數(shù)老師和同學(xué)都走了,我擔(dān)心數(shù)學(xué)老師也早已離開(kāi)。正在躊躇間,卻看見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓中,一盞臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒,那不正是數(shù)學(xué)老師嗎?我急忙跑去請(qǐng)教,她為我解答了所有題目。我真誠(chéng)地說(shuō)了句:“老師您辛苦了!都這么晚了,您還等著我!”“沒(méi)什么,值得的!彼偸沁@樣淡淡地回答著。
——老師,總是這樣,不管多晚,都等待著我的求知。
每天晚上,走出校門,四周的路燈已經(jīng)亮了。不出兩眼,我便能看見(jiàn)一輛黑色轎車——那是爸爸的。我一步并兩步地躍上車,迎接我的,是爸爸關(guān)切的`笑容。他會(huì)遞上一塊面包或是一瓶酸奶,并問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)累與否,但自己卻餓著肚子。我并不善于表達(dá),但看著爸爸頭上漸漸冒出的白發(fā),我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚,可我知道父愛(ài)是沉默的,父愛(ài)如山。
——爸爸,總是這樣,不管多久,都等待著我的歸來(lái)。
回到家,總有滿滿一桌的晚膳等著我,但迫于學(xué)習(xí)的壓力,面對(duì)如此豐盛的晚餐,我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛(ài)的目光,掃過(guò)我身上的每一個(gè)角落,生怕我會(huì)變瘦。吃過(guò)飯,我便飛也似的沖向書桌,馬不停歇地開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)時(shí)針走向十點(diǎn)、十一點(diǎn)時(shí),我還在埋頭苦干,這是常有的事。這時(shí)整棟公寓樓內(nèi),只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮著。許久,我終于完成作業(yè),倒頭便栽向床,關(guān)上燈。幾分鐘后,另一盞燈才會(huì)被“吧嗒”一下摁滅。我知道,那是媽媽為我而留的燈。為了不打擾我的學(xué)習(xí),媽媽總是坐等在客廳里,我還沒(méi)有睡覺(jué),即使她被一天的工作壓得辛苦萬(wàn)分,也定然不會(huì)睡著。
——媽媽,總是這樣,不管多累,都等待著我的熄燈。
所有愛(ài)我的人,都殷切地期盼、等待著我,等我漸漸長(zhǎng)大,等我走向成功。他們雖不曾多言語(yǔ)什么,但我卻清楚地知道,我須不懈努力,為不負(fù)他們所等!
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