學(xué)會(huì)生存作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文1
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社會(huì)淘汰了。
我們大家都應(yīng)該讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，在這本書中，主人公魯濱遜來(lái)到了一座荒島上，他在上面自食其力，制造了許多東西，而且他一點(diǎn)都不討厭這里的生活，整天都很開(kāi)心。
雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見(jiàn)，但是如果真的有一天，你也到了一座荒島上，你就應(yīng)該在那上面生存下來(lái)。
生活中除了要學(xué)會(huì)生存外，還要具備自我保護(hù)的.本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評(píng)為“中國(guó)驕傲”，這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級(jí)的時(shí)候，有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒，聰明的袁媛運(yùn)用學(xué)校教的方法，把她的父母從死亡線上拉了回來(lái)。
在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護(hù)的同學(xué)，比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞，她在放學(xué)的路上看到有5個(gè)小男孩觸電了，瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線，使5個(gè)小男孩得救了！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，這樣會(huì)使我們的生活更加快樂(lè)！
學(xué)會(huì)生存作文2
每想起上次發(fā)生的事，我至今都心有余悸。
上次下了輔導(dǎo)班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。
我從輔導(dǎo)班出來(lái)，在前面走著�？偰苈�(tīng)見(jiàn)后面有一陣急促的.腳步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想：這可怎么辦呀?對(duì)了，我記得老師說(shuō)過(guò)，遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方，快速地跑掉。對(duì)!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街，那里的人特別多，在那里也有去小姨家的路。
我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過(guò)了一會(huì)兒，我想那個(gè)人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰(shuí)知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí)，我在一個(gè)小賣店的門口，看見(jiàn)了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見(jiàn)到了救星般跑了過(guò)去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽(tīng)了嚇得撒腿就跑。
我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能過(guò)多依賴金錢，依賴父母。因?yàn)橐坏┯惺裁淳o急事情發(fā)生，只能靠自己。
學(xué)會(huì)生存作文3
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學(xué)會(huì)生存是人人都得學(xué)會(huì)的，然而正是這項(xiàng)基礎(chǔ)的能力，對(duì)于大多數(shù)城市孩子來(lái)說(shuō)，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競(jìng)爭(zhēng)力大，多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們?cè)俑伞翱嗔睢绷�，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下�?lái)。這樣一來(lái)，城市中的'孩子們哪兒來(lái)的生存能力?
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞：某大學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè)星球》中的那位神童，問(wèn)題對(duì)答如流，卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此，我們可以看出學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識(shí)不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為根本沒(méi)有必要：洗衣物有洗衣機(jī)，洗碗有洗碗機(jī)，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯(cuò)的。機(jī)械怎么能替代人力呢?
學(xué)會(huì)生存=學(xué)會(huì)生活
人人都得學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，在某些必要的時(shí)候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識(shí)要有用得多。
學(xué)會(huì)生存作文4
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的，無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段，魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅酱箫L(fēng)暴，船失事了，他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，獨(dú)自生活了二十八年之多！
一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會(huì)依靠什么。？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄，而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會(huì)放聲大哭，萬(wàn)念俱灰。因?yàn)�，在這種情況下，我會(huì)有何種生存手段？我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園，在家人的呵護(hù)下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有大風(fēng)大雨的'洗禮，我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)？種菜、打獵、畜養(yǎng)。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生，更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的一課，平常生活中我們就要去學(xué)習(xí)生存！
學(xué)會(huì)生存作文5
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些意料之外的危險(xiǎn)�？吹健皩W(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字，讓我想到了這些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)。這些危險(xiǎn)都存在著我們的生活中，有自然災(zāi)害地震、洪水、干旱，人為災(zāi)害、搶劫、綁架、火災(zāi)等等。
有一次，我就遇到了一個(gè)壞人。那是一個(gè)天氣晴朗的星期六，爸爸和媽媽都去外公家了，只把我一個(gè)人留在家玩電腦。我剛玩了不久，突然，家中可視門鈴的鈴聲響了。我看見(jiàn)可視門鈴中的人是我不認(rèn)識(shí)的，就想：我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這人？該不會(huì)是壞人吧，怎么辦？我經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定還是接的好。
“喂，誰(shuí)呀？”“您好，我是天燃?xì)夤緛?lái)檢查天燃?xì)獾�。”我怎么沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查呀？那個(gè)人見(jiàn)我不說(shuō)話，又急急忙忙補(bǔ)充道：“真的、真的，你不信可以問(wèn)別人�！蔽仪扑稽c(diǎn)也不像是檢查的，眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)好辦法�！芭叮任覇�(wèn)一下啊�！蔽壹傺b叫了聲“喂，爸，爸，你先別睡了，你知道天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查嗎？快點(diǎn)，人家都在下面了，你去開(kāi)門吧。”話剛說(shuō)完，我就見(jiàn)外面的人飛一般地走了。我想：小樣兒，跟我斗，連真假都不知道，裝檢查天燃?xì)獾?，也要裝的像點(diǎn)呀。
生活中有許多存在的危險(xiǎn)，我們都不知道這些危險(xiǎn)是什么，危險(xiǎn)來(lái)臨后我們會(huì)怎樣。所以我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜下來(lái)，沉著地面對(duì)，只要有一絲生的希望，我們就要去拼搏。我們要學(xué)會(huì)生存，給自己的生命增添一份保障，盡量不讓我們受到傷害。
學(xué)會(huì)生存作文6
因?yàn)樘厥怅P(guān)系，我這周沒(méi)有出去踏青，就只能等著下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。
事情是這樣的，周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們?cè)诶锩婵措娨�，我在離廚房不遠(yuǎn)的地方”奮斗“。當(dāng)時(shí)我正玩到關(guān)鍵時(shí)刻，而姥姥、姥爺看的電視劇也正演到高潮。但我們都忘了，廚房里還在煮著艾葉，雖然已經(jīng)煮好了，但我們都沒(méi)有注意到。
這一件大禍就釀成了。當(dāng)時(shí)，電腦游戲里出現(xiàn)了一個(gè)難對(duì)付的人，我的注意力便被牽引了過(guò)去。過(guò)了十幾分鐘，終于把他打倒了。我這時(shí)才察覺(jué)，從廚房里飄來(lái)了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著濃濃的煙，到處都是，就好似在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻，關(guān)上煤氣總閥，關(guān)掉火。緊接著，我又找了一塊毛巾，蘸了蘸水忍著熾熱的熱量，把鍋從灶臺(tái)上端了下來(lái)。我又忍受著刺鼻的煙，把廚房的三扇窗戶都打開(kāi)，換上紗窗。當(dāng)做完這些事時(shí)，我的眼睛早已留下了不計(jì)其數(shù)的淚水。我的手先是忍著剛從灶臺(tái)上端下來(lái)的鍋，又忍受了冰力十足的`風(fēng)，直到現(xiàn)在我的手還痛得要命呢!不過(guò)總算是有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)發(fā)生什么意外。
希望，大家吸取我的教訓(xùn)，不要隨便動(dòng)一些危險(xiǎn)的東西。否則后果自負(fù)哦!
學(xué)會(huì)生存作文7
生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)生存。
我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報(bào)道：一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線，這根電線上冒著星星之火，不一會(huì)，就冒起了淡淡的.輕煙�？吹竭@，我不禁猜測(cè)道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事，根本叫不起來(lái)；他是打算打火警電話嗎？不，根本來(lái)有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，于是我繼續(xù)看。新聞上說(shuō)道：小男孩并沒(méi)有驚慌失措，而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這，清華的校長(zhǎng)聲稱，這小男孩太了不起了，無(wú)論他未來(lái)成績(jī)?cè)鯓�，他都�?huì)無(wú)條件接收他。
當(dāng)我看完這則故事后，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎？而且我連滅火器都不會(huì)用�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)生存技能是多么重要��！
我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文8
生存是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，生存是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，生存能考驗(yàn)一個(gè)人的能力，生存能讓一個(gè)人擁有的收獲更多，學(xué)會(huì)生存在生活中才能擁有更多的美好未來(lái)。
生存對(duì)于一個(gè)人是特別重要的，只有會(huì)生存在當(dāng)今的社會(huì)上才會(huì)有更美好的未來(lái)，才能有更輝煌的人生。
生存對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的，現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈會(huì)造成一種生存的危機(jī)，生存問(wèn)題困擾著好多人們，生活問(wèn)題困擾著這些剛剛步入進(jìn)這個(gè)社會(huì)上的人。學(xué)會(huì)生存是學(xué)會(huì)一種立足的本領(lǐng)。有很多人認(rèn)為這是無(wú)關(guān)緊要的，可是這確實(shí)是最重要的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)時(shí)代會(huì)有多少人感受到了與之俱來(lái)的是對(duì)人的一種要求更高了，對(duì)人的一種水平的迫使提高。這正是現(xiàn)在的學(xué)會(huì)生存的必要的因素，學(xué)會(huì)生存的'一個(gè)人才能不斷的在生活中獲得進(jìn)步。生存問(wèn)題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高，更是一種不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。有句話是這么說(shuō)的，適者生存，不適者淘汰，不適應(yīng)環(huán)境的人總有一天會(huì)被拋棄。不想被拋棄就要不放棄，時(shí)刻進(jìn)步，保持一種能夠自主的學(xué)習(xí)，自立的生活在當(dāng)今社會(huì)。學(xué)習(xí)到一種知識(shí)，面向社會(huì)說(shuō)，我能生存在這個(gè)社會(huì)上，我將活出我的精彩，活出我的未來(lái)。
學(xué)會(huì)生存關(guān)系到一個(gè)人的生活所趨，學(xué)會(huì)生存更是能站穩(wěn)的，在這個(gè)社會(huì)上的一個(gè)重要的前提。
學(xué)會(huì)生存作文9
生存是一種技能。
在生活中，只有善于生存和自我保護(hù)的人，才算是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚募寄堋?/p>
魯在一個(gè)荒島上建立了自己的自由“王國(guó)”，并在里面生活了二十八年，整整二十八年！任何人都可以想象，他在過(guò)去的28年里，在一個(gè)荒島上經(jīng)歷了各種各樣的`磨難和孤獨(dú)。然而，是什么支持他如此呢？就是生存！憑借他的生存技能，他克服了許多困難和危機(jī)，創(chuàng)造了人類歷史上類似神話的奇跡。因此，生存是一種技能。
湯姆什么時(shí)候？當(dāng)索耶和貝基被困在穆克圖爾洞穴時(shí)，他們用風(fēng)箏線探索道路并找到出口。在風(fēng)箏到達(dá)之前，他們沿著兩條通道探索道路，然后探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠。最后在一次摸索中找到了出口，被人救起。這一切都源于對(duì)生活的體驗(yàn)和對(duì)生存的渴望。因此，生存是一種技能。
說(shuō)生存不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難不困難。對(duì)于善于生存的人來(lái)說(shuō)，生存在任何情況下都像一場(chǎng)游戲。在遇到突發(fā)事件、危險(xiǎn)、災(zāi)難時(shí)，要學(xué)會(huì)不驚慌，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從危險(xiǎn)走向安全。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外，比如觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、洪水、地震、火山爆發(fā)等等。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我們要生存！“生存”這個(gè)詞會(huì)把兩種人引向兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是天堂，一個(gè)是活在人間。誰(shuí)不想享受這個(gè)美好的世界？能有什么辦法？這就是生存。我們必須學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存，不要被生活愚弄，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)得到更多…
學(xué)會(huì)生存作文10
書籍一直伴著我成長(zhǎng)，給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。
也許會(huì)有人感覺(jué)無(wú)趣，但每當(dāng)我度到那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，我一次又一次地體會(huì)到了魯濱孫豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯，每一次閱讀，我都有新的體會(huì)。 我喜歡魯濱孫的`一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇到了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的”我敬佩他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，又有幾人能做到？
翻閱報(bào)刊，總能看到幾個(gè)醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對(duì)生命是那樣的漠然！如果他們?cè)谧瞿切┻^(guò)激行為是想到了魯濱孫，他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多可笑！
在說(shuō)他們的同時(shí)，也使我深深的反思，如果我獨(dú)自一人來(lái)到荒島，我又會(huì)怎樣？
估計(jì)我只會(huì)心存僥幸的等人來(lái)救我，沒(méi)幾天就餓死了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，也有像魯濱孫一樣的人，比如這次汶川大地震，多少人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了死亡。 寫到這里，我不禁下定決心，從此以后，我不再做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的城市孩子，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。 讓我們做一個(gè)“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧！
學(xué)會(huì)生存作文11
“生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話題，每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn)，可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)�？讓我們�?lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧！
有這樣一個(gè)小孩，他生活在富裕的家庭環(huán)境中，不愁吃、不愁穿，連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢來(lái)到車站，望著一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的公交車，他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了，時(shí)間一分一秒飛快的逝去，上學(xué)馬上就要遲到了�！霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí)，他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車，他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠，在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學(xué)校的。
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農(nóng)村，沒(méi)有好看的衣服穿，也沒(méi)有像樣的房子住，卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的`打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校，他沒(méi)錢買飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái)，可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。
玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代，作為新世紀(jì)的接班人——我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文12
學(xué)會(huì)生存，是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中，必須具備的一項(xiàng)技能。只有學(xué)會(huì)生存，你才能走出那些挫折，才能迎向成功。
在現(xiàn)代這般日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，市場(chǎng)讓人們覺(jué)得那么殘酷，生活讓人不得不現(xiàn)實(shí)，我們同在這個(gè)地球村，老祖宗常說(shuō)“吃穿住行”我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)的最底層，完成了一日三餐的'吃，雖說(shuō)解決了穿但和名牌的距離還有很大差距，住雖說(shuō)不再擔(dān)心但離自己的夢(mèng)想還遠(yuǎn)，行雖說(shuō)有了代步工具但里私家車還是個(gè)夢(mèng)。
這些都是我的夢(mèng)想和我要追求得，腳下的路再走、身邊的水在流，我感覺(jué)自己真的是一無(wú)所，自己愛(ài)的人總是離自己那么遠(yuǎn)，在公司一干就是8年，我從一個(gè)啥都不懂的人，突然發(fā)現(xiàn)自己太失敗，多年的中層競(jìng)標(biāo)平臺(tái)屢次失敗，每次總結(jié)自己的不足和失誤，到今天恍然大悟自己不是在努力改變自己的生活，而是在把自己的年輕和時(shí)光慢慢的消磨，視乎有點(diǎn)太晚但有覺(jué)得不晚，現(xiàn)在的我是去了往日的魄力、變的婆婆媽媽的，也許是年齡不饒人，男人在這個(gè)年齡就考慮得太多。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己，學(xué)會(huì)去在挫折中進(jìn)步，學(xué)會(huì)走向更成功的道路。
學(xué)會(huì)生存作文13
學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問(wèn)，只有學(xué)會(huì)生存，你在這里才有立足之地，學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
我先來(lái)講兩個(gè)事例，這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事，有一天，她和小伙伴們到樓下的花園里玩，正玩得起勁的時(shí)候，有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來(lái)接你，他在麥當(dāng)勞等你。姐姐想到有麥當(dāng)勞吃就想跟他走，她打量著這個(gè)叔叔，突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話：遇到不認(rèn)識(shí)的人，千萬(wàn)不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你，爸爸也會(huì)提前告訴你的。想到這里姐姐就沒(méi)理會(huì)他，他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽(tīng)的，有一次，一個(gè)小朋友下課后自己走回家，迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著他的手說(shuō)：兒子，咱們回家吧！今天想吃什么？可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他，他剛想喊救命，但他轉(zhuǎn)念一想：我這么一喊，別人以為是父子倆鬧別扭，還會(huì)驚動(dòng)他，麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：爸爸，我的'東西落在補(bǔ)習(xí)班了，我回去拿，你在這里等我一下。于是他快步跑回補(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。
從這兩個(gè)故事我們可以看出，現(xiàn)在騙子手段很高明，他們想方設(shè)法來(lái)騙取我們的信任，以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話，什么中獎(jiǎng)了，不然就是信用卡過(guò)期了，或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí)，擦亮眼睛，學(xué)會(huì)生存，保護(hù)好自己，不讓騙子得逞。
學(xué)會(huì)生存作文14
學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。相信我們每個(gè)人都有遇到過(guò)危險(xiǎn)，并獨(dú)立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷，我至今仍心有余悸。
去年冬天的一個(gè)早晨，我起得很晚，爸爸媽媽都到店子里去了，只有我一個(gè)人在家里。我起來(lái)后，便燒了半壺水，準(zhǔn)備洗臉。水燒開(kāi)后，我拿起水壺準(zhǔn)備把水倒入水盆里�？勺哌^(guò)去的時(shí)候，我不小心滑倒了，水全部潑了出來(lái)，還濺到了我的`手背上，弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來(lái)，有點(diǎn)兒想哭�？晌抑溃薏⒉荒芙鉀Q問(wèn)題。于是，我站起身來(lái)，走到水池前，打開(kāi)水龍頭，將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后，再用紙小心翼翼地擦干凈，然后，我將家里的燙傷藥擦在手背上，雖然有些疼，但我還是忍住了。第二天，我的手就感覺(jué)不到痛了。
生活中的我們還會(huì)遇到許多突發(fā)事件，到那時(shí)，我們不能驚慌失措，要積極動(dòng)腦筋，想辦法讓自己化險(xiǎn)為夷。當(dāng)身處絕境時(shí)，我們應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志與品質(zhì)和對(duì)生命的堅(jiān)守與信念，以及相互間的鼓勵(lì)和支持，這些都會(huì)給我們帶來(lái)更多生存的希望。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但也會(huì)有許多危險(xiǎn)。所以，我們應(yīng)具備獨(dú)立生存能力和自我保護(hù)能力，遇到困難時(shí)保持積極樂(lè)觀和沉著冷靜，學(xué)會(huì)生存，成為生活中的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)生存作文15
天有不測(cè)風(fēng)云，天有不測(cè)風(fēng)云。 生命只有一個(gè)，即使未來(lái)會(huì)遇到許多坎坷，也要學(xué)會(huì)生存，珍惜生命。
在未來(lái)還有很多困難和挫折，克服，生活一定要學(xué)會(huì)生存。寫在需要的愛(ài)，勇氣，智慧，勇氣和成勇敢面對(duì)一切“智慧之花”。地震，海嘯，泥石流，臺(tái)風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害，誰(shuí)也不能保證將來(lái)可能已經(jīng)平安順利。知識(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了足夠的保護(hù)自己，當(dāng)危險(xiǎn)，我不能，勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí)，武裝自己，才能生存�，旣悺爸腔刍ā�，在危機(jī)時(shí)期，要冷靜，要勇敢站出來(lái)，自我保護(hù)的前提下保存五年級(jí)學(xué)生，那是因?yàn)樗姓x，知識(shí)，強(qiáng)大的心臟的感覺(jué)。我還需要很多書，像海綿一樣吸收知識(shí)，多看名著，書籍，深入推進(jìn)公正，正確的方向;其次，我想有一個(gè)與社會(huì)多接觸，鍛煉自己的.生活，掌握基本的生存方法，參加各種自我保護(hù)，防災(zāi)活動(dòng)。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母，多動(dòng)手，做事獨(dú)立。而想要學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來(lái)，當(dāng)我有一種愛(ài)，正義，勇氣和智慧，甚至學(xué)會(huì)了生存的意義。
學(xué)會(huì)自己生存對(duì)每一個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)因素重要，我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)。能面對(duì)那不可進(jìn)行預(yù)知的未來(lái)。
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