開(kāi)學(xué)感受作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)感受作文1
暑假過(guò)后，我就上三年級(jí)了。
我們的老師差不多都換了，語(yǔ)文老師換成陳教師，我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的'老師，可是陳老師對(duì)我們非常好，我也非常喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文，還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書(shū)法，我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn)，他就應(yīng)該教我們的美術(shù)，我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師就問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好，升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話(huà)了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了，也非常少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)做好事了，跟朋友非常友好。我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的小姑娘，有一次我看見(jiàn)地上有一張紙，就把它從地上撿起來(lái)。
媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)感受作文2
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始！起初的我慌張、忐忑、不安，擔(dān)心老師不太會(huì)喜歡我這種性格的學(xué)生，又進(jìn)入了一個(gè)陌生環(huán)境，怕交不到新朋友等，但是開(kāi)學(xué)第一天我就感受到老師和同學(xué)們的熱情，讓我很快能融入這個(gè)大家庭，幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)！
為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官，大家在烈日下?lián)]灑著辛苦的汗水，好在我的身體素質(zhì)還不錯(cuò)，對(duì)于第二次軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，不算什么。希望我們班能在周二的軍訓(xùn)匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的.老師嚴(yán)厲又親切，新的同學(xué)可愛(ài)又友善，我很喜歡2105班，喜歡老師、喜歡同學(xué)們，這讓我對(duì)初中三年生活充滿(mǎn)向往和憧憬。接下來(lái)，會(huì)有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我，加油！
開(kāi)學(xué)感受作文3
9月3號(hào)，我第一次走在去四中報(bào)名的路上，我的父親告訴我：“31年前，你的奶奶也是帶我這么去四中報(bào)名的'，我算是你的學(xué)長(zhǎng)了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我突然覺(jué)得四中對(duì)于我而言變得親切了。
來(lái)到四中，我是興奮又好奇。興奮是因?yàn)槲視?huì)交到新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師；好奇是因?yàn)槲也恢雷约旱降讜?huì)被分到哪個(gè)班呢？
經(jīng)過(guò)兩天焦急的等待，我終于知道自己被分到了哪個(gè)班了，是五班！孫老師的班級(jí)！
被分到五班，我感到非常榮幸和高興，雖然才在班級(jí)六天，但是孫老師給我留下了非常好的印象，她的名言名詞深深地刻在了我的心里。我相信有了孫老師的帶領(lǐng)，我的成績(jī)一定會(huì)名列前茅！
這就是我來(lái)四中的感受。
開(kāi)學(xué)感受作文4
在一季蟬的歌聲與落葉的舞步交錯(cuò)中，我來(lái)到了四中，剛踏入校園時(shí)并沒(méi)有看到過(guò)多的擺設(shè)，入目是一片嚴(yán)肅之氣，白色的教學(xué)樓冷冰冰的，我的心也冷冰冰的被凍住，這是四中在我眼里像是一個(gè)囚籠，把我鎖在了里面。
可在四中待了幾天后，一切都變得不一樣了，就像一下子從冬天到了春天，老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的'熱情把冰霜都融化了。我發(fā)現(xiàn)，不是每一個(gè)人都能對(duì)新生活淡然，每個(gè)人都一樣，都有無(wú)限的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾天的新學(xué)期生活，我發(fā)現(xiàn)四中里還有許多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)，缺的是尋找寶藏的地圖，略一思索，其實(shí)繪畫(huà)地圖的筆就在自己手里，紙就在眼前，怎么畫(huà)就看自己了，筆和紙都有了，寶藏還遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)了。
應(yīng)該丟掉小學(xué)的稚氣，去擁抱嶄新的美好的四中，慢慢的，囚籠變成了一個(gè)家。
開(kāi)學(xué)感受作文5
暑假過(guò)后，我就上三年級(jí)了。
我們的老師差不多都換了，語(yǔ)文老師換成陳教師，我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師，可是陳老師對(duì)我們很好，我也很喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文，還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
再說(shuō)說(shuō)我們的.徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書(shū)法，我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn)，他就應(yīng)該教我們的美術(shù)，我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師就問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好，升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話(huà)了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了，也很少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)做好事了，跟朋友很友好。我是一個(gè)很愛(ài)干凈的小姑娘，有一次我看見(jiàn)地上有一張紙，就把它從地上撿起來(lái)。
媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)感受作文6
新學(xué)期到了，我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，取得比上學(xué)期便大的成就，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們的`好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
一年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)感受的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
涼爽的秋天到來(lái)了，小朋友們要開(kāi)學(xué)了~
開(kāi)學(xué)感受作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天。下午邵老師讓我們看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。給我留下印象最深的是馬云和李中華。
馬云叔叔說(shuō)過(guò)一次成功后面有千次失敗。我深深記住了這句話(huà)。李中華叔叔是一個(gè)試飛員，他在試飛由我們國(guó)家自己研制的新型戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，突然發(fā)動(dòng)機(jī)熄火了，他冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)工作沒(méi)有放棄最后終于成功了。
由此，我知道每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有努力堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。我會(huì)非常努力，不怕失敗，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)感受作文8
自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以?xún)?nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的`嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話(huà)，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話(huà)，下周聽(tīng)吧。
開(kāi)學(xué)感受作文9
走進(jìn)校園，連呼吸都覺(jué)得成熟�？粗虒W(xué)樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會(huì)怎么學(xué)習(xí)。天啊，我等不及了。我從來(lái)沒(méi)有這么著急過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們走來(lái)走去，我就想，我會(huì)和老同學(xué)在一個(gè)班嗎？算了，別想了，你總會(huì)知道你該知道的。
這個(gè)學(xué)校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會(huì)是什么樣子。這里的風(fēng)似乎也在和我玩。我終于意識(shí)到老師和家長(zhǎng)希望我考前考上重點(diǎn)中學(xué)，但和他們不一樣的`是，他們情緒低落，會(huì)給我?guī)?lái)壓力。我很開(kāi)心，也很好奇，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這所學(xué)校。它帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。
我開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，期待，好奇�？傊腋鞣N口味！
開(kāi)學(xué)感受作文10
今天是我上高新一小的第一天，我心里充滿(mǎn)了好奇的期待，期待能和好多小朋友成為好朋友，好奇上一年級(jí)和上幼兒園有什么不同。
媽媽陪我到學(xué)校門(mén)口，過(guò)來(lái)一個(gè)小哥哥把我送到一年級(jí)十班門(mén)口，老師安排我們吃早餐，吃完早餐，班主任張老師告訴我們一年級(jí)的.小朋友應(yīng)該遵守紀(jì)律，我們按照大小個(gè)排位置，我的同桌是一個(gè)女孩，可惜我沒(méi)有記住她的名字，還有我上課搗亂老師批評(píng)了我，放學(xué)回家后媽媽說(shuō)：“上課不能搗亂，這樣不尊重老師也會(huì)影響其他小朋友�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了�！钡钱�(dāng)了小學(xué)生還是有許多精彩、快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)感受作文11
金秋九月，伴隨著小學(xué)生涯的結(jié)束，我們蛻變成了合格的初中生。
從小學(xué)的青澀到初中的沉穩(wěn)，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)。而這兩天的軍訓(xùn)，正是我們所面對(duì)的考驗(yàn)的開(kāi)始。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們頂著炎炎烈日，汗如雨下。每一個(gè)軍姿、步伐的訓(xùn)練都是看似容易，實(shí)則要付出艱辛的努力�？粗砼圆粩嘤型瑢W(xué)因?yàn)轶w力不支而倒下，我無(wú)數(shù)次和想要放棄的那個(gè)自我做斗爭(zhēng)，慶幸的是，我戰(zhàn)勝了想要偷懶放棄的.那個(gè)自己。盡管軍訓(xùn)還有半程，但憑借我頑強(qiáng)的意志力，我一定能取得勝利。
我想初中的學(xué)習(xí)，也會(huì)像軍訓(xùn)一樣，充滿(mǎn)未知且富有挑戰(zhàn)性。但我依舊會(huì)砥礪前行，迎難而上。我要完成這一次蛻變，出色的完成初中的學(xué)業(yè)！
開(kāi)學(xué)感受作文12
人若有夢(mèng)想，未來(lái)就會(huì)發(fā)光。在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)，我們帶著夢(mèng)想從四面八方而來(lái)，匯集在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方——懷化四中。我看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們的照片貼滿(mǎn)了一片榮譽(yù)墻；我看見(jiàn)一棵棵樟樹(shù)站成了整齊得一行；我看見(jiàn)藍(lán)色的'籃球場(chǎng)和綠色的足球場(chǎng)遙遙相望；我更看見(jiàn)潔凈的校園里同學(xué)們一張張微笑的臉龐。我對(duì)自己的未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。
但是媽媽告訴我：“初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。不想掉隊(duì)，就要學(xué)會(huì)奔跑�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，我們要盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。不管小學(xué)怎么樣，都已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，我們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的白紙，至于如何在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案——那就是拼搏。只有拼搏我們才能彈射起步，創(chuàng)造未來(lái)！同時(shí)，我們還要以?xún)?yōu)秀的高年級(jí)哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，擇其善者而從之，讓自己也成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！成為四中的驕傲！
開(kāi)學(xué)感受作文13
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得高興呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的`好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我高興，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
開(kāi)學(xué)感受作文14
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，我順利地升入了懷化市第四中學(xué)，在這三年的初中生活里，我要提升自己、超越自己。
開(kāi)學(xué)第一天，我忐忑不安地走進(jìn)了教室，迎接我的卻不是一張張陌生的面孔，而是一張和藹可親的.面孔—新班主任孫老師。孫老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師，她在我們吃午步時(shí)經(jīng)常囑咐多吃點(diǎn)。孫老師上課講得非常生動(dòng)，她的課堂令我平生第一次對(duì)語(yǔ)文這個(gè)科目感興趣。在教室里，看到的是一群我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，雖然很陌生，但我接觸幾天后，便與大家熟絡(luò)起來(lái)了，同學(xué)間的友誼肯定會(huì)日益加深。
上課一星期后，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)，大家在操場(chǎng)走齊步時(shí)不整齊，教官便一遍又一遍地訓(xùn)練大家，并且耐心地教導(dǎo)我們各種各樣的規(guī)矩。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天，我相信：只要有毅力，肯定會(huì)克服各種困難。
無(wú)論如何，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，
一定要超越自己，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
開(kāi)學(xué)感受作文15
在這周中我的工作相當(dāng)?shù)拿β担?/p>
1、在教學(xué)上要完成數(shù)學(xué)、歷史兩門(mén)課程的教學(xué)工作。
2、同時(shí)還要完成一個(gè)班的班務(wù)管理工作。在這一周中，學(xué)生表現(xiàn)的都相當(dāng)配合，他們會(huì)的肯定支完成，就是不懂、不會(huì)的.也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學(xué)生們！
現(xiàn)在班級(jí)小組競(jìng)賽正式開(kāi)始，學(xué)生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見(jiàn)成效。班委會(huì)成員中的骨干力量得到確定。班務(wù)工作有了一個(gè)好的開(kāi)端。
學(xué)生的表現(xiàn)都很理想，其中董毅同學(xué)在生物科代表的這一職務(wù)中相當(dāng)稱(chēng)職，同時(shí)他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)。值得表?yè)P(yáng)，希望他能堅(jiān)持下去，取得一個(gè)好的成績(jī)。王超同學(xué)在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好很多，他在努力完成，這就是一個(gè)好的開(kāi)始，真得希望他能堅(jiān)持下去。當(dāng)然其他同學(xué)也有很多值得老師表?yè)P(yáng)的。老師也全部記在了心中！
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