有關(guān)小學(xué)周記范文匯總八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
下午我和爸爸，姑姑和表弟。我們一起來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng)，離音樂(lè)噴泉演出還有一段時(shí)間，我們就一起逛了秦漢唐商業(yè)文化廣場(chǎng)，看到了天幕大彩屏，屏幕上有飛船·隕石·白云·藍(lán)天·海洋·春，夏，秋，冬四季的風(fēng)景……真是美極了！
爸爸還給我和表弟買(mǎi)了會(huì)發(fā)亮的頭飾玩具，我的是可愛(ài)的小白兔頭飾，表弟的是兇悍的牛角頭飾。我們?cè)趶V場(chǎng)玩了一會(huì)兒，看時(shí)間音樂(lè)噴泉演出快要到了，就急匆匆的去了北廣場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看音樂(lè)噴泉。
我期待已久的演出終于開(kāi)始了，這里人山人海，我好不容易找到一個(gè)空隙鉆到了前面。美妙的音樂(lè)伴著噴泉仿佛把我?guī)肓她R天大圣的水簾洞，場(chǎng)景壯觀極了！水柱忽高忽低，起伏不斷，時(shí)而變成了花形，時(shí)而又變成了孔雀尾巴的.形狀，有時(shí)仿佛是天女散花，有時(shí)又好像是彩虹島，五彩繽紛的，真是漂亮呀！半個(gè)小時(shí)的演出時(shí)間很快結(jié)束了。
我戀戀不舍的離開(kāi)了，有時(shí)間我還會(huì)再去玩的。這一天我很開(kāi)心的渡過(guò)了。
小學(xué)周記 篇2
“沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！笔前�！我們就應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識(shí)，更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū)，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我個(gè)性不喜愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我最后讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕�(gè)性高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，最后成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便個(gè)性愛(ài)看書(shū)。
此刻我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽?zhuān)哌M(jìn)書(shū)店，買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，正因購(gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn)，因此沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當(dāng)時(shí)，我個(gè)性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？矗∥叶嗝磹�(ài)看書(shū)呀！
此刻，我讀過(guò)的書(shū)可多了！有《愛(ài)的.教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空，便沉浸在書(shū)的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識(shí)中；遨游在空中……書(shū)，不僅僅擴(kuò)展了我的知識(shí)，還讓我明白了許多道理，書(shū)是我最親密無(wú)間的朋友；是教育我的好老師；是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
��！讀書(shū)真好呀！我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)周記 篇3
老媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏的人真不少！五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線，讓老媽站在較高的海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我的情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團(tuán)在前面跑，老媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天�！把�!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的`風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比啊！
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。
小學(xué)周記 篇4
今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)假期里，也能讓自己白白荒度時(shí)間，要做些有意義的事情。
上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的，準(zhǔn)備在圖書(shū)館呆到下午，我們一起來(lái)到市里的圖書(shū)館，剛一下車(chē)，我情不自禁的感嘆道市圖書(shū)館可真大啊，比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢，我想圖書(shū)館里面一定有數(shù)不清的書(shū)，想到這里，我不禁激動(dòng)起來(lái)，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書(shū)館。
一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引，公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚，我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳，進(jìn)了圖書(shū)館大廳，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多，大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税桑锩娴腵人不太多也非常寧?kù)o，大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。
我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨，阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū)，隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著媽媽來(lái)到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
這個(gè)假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大，從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí)，是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。
小學(xué)周記 篇5
周記的種類(lèi)：
1、觀察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗(yàn)周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫(xiě)的是觀察周記。觀察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫(xiě)。
周記的寫(xiě)作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）
�。�2） 自評(píng)（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
（3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
�。�4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）
周記的寫(xiě)作流程：
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的.教訓(xùn)等）。
周記的寫(xiě)作注意事項(xiàng)：
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。
小學(xué)周記 篇6
母愛(ài)猶如一條清澈見(jiàn)底的小溪，澆灌著我的心靈。母愛(ài)猶如一首搖籃曲，讓我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得有一次，因?yàn)樽约旱奶詺獍l(fā)了高燒，母親接到老師的電話就想急急忙忙來(lái)看看我怎么樣了。我卻安慰著母親說(shuō)：“我沒(méi)事的，過(guò)幾天就好了，不用擔(dān)心我。您好好工作吧�！闭f(shuō)完姑媽就把我接去了她家。到了姑媽家一直是姑媽照顧我。
馬上就進(jìn)入了黑夜，這時(shí)母親來(lái)到了姑媽家。向姑媽問(wèn)了問(wèn)我的身體情況，并囑咐了我?guī)拙�，就急匆匆地趕去上班了。當(dāng)我走到窗前時(shí)，想看看母親，可是窗上卻是一片白霧，根本看不到樓下的場(chǎng)景。我失望的轉(zhuǎn)回了頭，在轉(zhuǎn)回頭的一剎那我哭了。
那是苦的淚水，經(jīng)過(guò)母親的.這一舉動(dòng)我知道了母親平時(shí)不管不問(wèn)我，但是我現(xiàn)在知道了那不是真的。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母愛(ài)的味道，在我心里是甜的，在感情里卻是苦的。母愛(ài)果真是世界上最偉大的愛(ài)��！
小學(xué)周記 篇7
星期天，我和爸爸一起去游泳館游泳。
我們來(lái)到游泳館，我和爸爸穿好游泳衣，一起下水。爸爸來(lái)教我游泳，先憋氣再潛入水中。我照著爸爸的話做，喝了一肚子水。
真難受！過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了游泳。
真開(kāi)心��！
小學(xué)周記 篇8
我在課堂上傳過(guò)很多小紙條，可唯有一張紙條上的內(nèi)容我永遠(yuǎn)也忘不了！
紙條是同桌周彥彤給我的，當(dāng)時(shí)我正在聽(tīng)講，突然同桌碰了我一下。我不耐煩地看了她一眼，她把紙條遞給我，小聲說(shuō)：“這是周彥彤給你的�！蔽野鸭垪l壓在書(shū)底下，趁老師不注意的時(shí)候打開(kāi)，上面寫(xiě)著：我們絕交吧！我搞不懂周彥彤為什么要和我絕交，就抬起頭看了看周彥彤，她回給我一個(gè)淡然的表情。我想：既然她這么平淡，那我也不能哭，就回給她一個(gè)字：好。
在回家的路上，我感覺(jué)世界變得灰蒙蒙的`。一回到家，我就忍不住哭了，我真的不知道她為什么要絕交，難道我們的友誼就什么都不是？
第二天，我來(lái)到學(xué)校，想象著以前那樣挽著她的手，可是，我卻忘了我們已經(jīng)絕交了。唉！沒(méi)有周彥彤，我感覺(jué)很不習(xí)慣，像是缺了什么東西一樣，心里空空的，很不舒服。
那紙條，我忘不了！
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