珍惜生命的演講稿15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的珍惜生命的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們,
我是煤質(zhì)隊(duì)一名普通員工,我今天演講的題目是:珍惜生命,勿忘安全。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
什么是安全?顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全,這就是安全,國(guó)家的安全是國(guó)泰、民眾的安全是民安,有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲歌唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們每一個(gè)人都會(huì)有幸福的笑臉。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國(guó)家為了人民的安居樂(lè)業(yè),為了社會(huì)穩(wěn)定與和諧,制定了一系列的安全法規(guī),我們企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項(xiàng)安全制度,但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,由于不按三大規(guī)程要求去做,釀成傷亡事故,給國(guó)家和人民造成巨大損失和痛苦。
企業(yè),生產(chǎn)條件非常艱苦復(fù)雜,安全工作就顯得十分重要,人們?yōu)榱苏鞣䦶?fù)雜的地質(zhì)情況,換取煤炭服務(wù)于人類(lèi),一旦我們違反了安全操作規(guī)程,它就馬上翻臉成了一只只惡虎,張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦,重者斷筋折骨,甚至使我們命喪黃泉不歸路。
記得有一位青年女工,她對(duì)生活充滿了春的夢(mèng)幻,夏的火熱,秋的斑瀾,冬的純潔,帶著父母的囑托,當(dāng)了一名皮帶司機(jī)工,她能歌善舞,活潑開(kāi)朗,尤其是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以,上崗時(shí)她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi),別人勸她時(shí),她總是開(kāi)玩笑的說(shuō):“沒(méi)事,有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個(gè)盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時(shí),將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機(jī)頭滾筒中,隨著一聲撕心裂的慘叫,機(jī)頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起,露出了血淋淋的顱骨,當(dāng)場(chǎng)死亡。由于她嚴(yán)重違章作業(yè),一個(gè)年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華,才剛剛站在人生的起跑線上,正想領(lǐng)略一下人生的美滿,嘗試一下愛(ài)情的甜蜜,享受一下家庭幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨,她不得不帶著少女對(duì)生活強(qiáng)烈留戀 ,匆匆的無(wú)奈的步入泉臺(tái)。
還有一次事故,有位工友領(lǐng)命去清理儲(chǔ)煤倉(cāng),由于他沒(méi)有弄清里面的情況,更沒(méi)有讓專(zhuān)人監(jiān)護(hù),冒然進(jìn)倉(cāng),致使倉(cāng)四壁積貨滑落將他埋入倉(cāng)中,由于搶救及時(shí)才保住了生命,確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖,敲擊地面與他違章帶來(lái)的惡果。
近幾年來(lái),發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎,讓無(wú)數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,他去了,沒(méi)來(lái)的及跟朝夕相伴的妻子話別,沒(méi)來(lái)的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的`嬌兒。
他(她)去了,使家庭婉如“花紅時(shí),無(wú)奈朝來(lái)寒雨來(lái)風(fēng)”的侵襲一般肢離破碎,可憐的父母期盼兒女歸來(lái)的心愿,化為了泡影。
人生短暫,時(shí)光飛逝,如果有人要問(wèn)我們:你們想追求什么樣的生活?我們會(huì)大聲地告訴他:我們追求的是安全、幸福、快樂(lè)的生活。毋庸置疑,安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友,安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們,前車(chē)后轍之鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個(gè)人警惕珍惜生命,勿忘安全,而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果,增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎(chǔ)和保障,我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì),杜絕“三違”,從我做起,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。用鮮血換取教訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避免流血,只要我們?nèi)巳酥v安全,重視安全,安全生產(chǎn)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故,就是最好的證明。
工友們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外。我們用“猛藥”治“三違”,用重錘砸“隱患”,我們行動(dòng)告訴大家,杜絕“三違”,遠(yuǎn)離事故,讓遵守三大規(guī)程成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需安全,工友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓我們每個(gè)工友,都要時(shí)刻記住珍惜生命,勿忘安全!
珍惜生命的演講稿2
生命是珍貴的,不可衡量的?蓞s有許多人不熱愛(ài)自我的生命。我的一位朋友就給我講了這樣一個(gè)感人的故事讓我深有感觸。
在5·12大地震時(shí),在重災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)人失去生命,僅有少數(shù)人在這場(chǎng)災(zāi)難幸存下來(lái)了。在這些受災(zāi)人群中,就有一位小女孩。這位小女孩十分喜歡跳舞。她似乎把舞蹈當(dāng)做了她生命的一部分。地震結(jié)束后,她最終被救援隊(duì)救了出來(lái)?刹恍业氖牵耐仍诘卣鹬惺軅チ酥X(jué),醫(yī)生說(shuō)她這一輩子都不能跳舞了。小女孩并沒(méi)有放棄。截肢后安上了義肢,繼續(xù)練習(xí)跳舞。天哪,對(duì)于她來(lái)說(shuō)安上義肢后連走路都很難,更別說(shuō)跳舞了。并且在這一整個(gè)過(guò)程中,她一滴淚都沒(méi)流,她總是告訴自我:堅(jiān)持下去就會(huì)成功!這位被上天奪走雙腿的女孩,最終依然實(shí)現(xiàn)了她的.舞蹈夢(mèng)?梢(jiàn)她是多么熱愛(ài)生命啊!
人的生命僅有一次,我在那里呼吁全世界的人們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!
珍惜生命的演講稿3
生命誠(chéng)可貴, 生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代, 在父母的眼里, 是含苞欲放的花蕾, 在老師的眼中, 是展翅待飛的雛鷹; 我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的.希望; 心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。學(xué)生時(shí)代, 本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí), 增長(zhǎng)才干的開(kāi)端, 父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng), 成為棟梁之材。處在這樣美好的生活里, 我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高, 又像春天雨后春筍。然而, 有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了 。
就在新的學(xué)期開(kāi)始, 廣州某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件, 其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余, 我們苦苦反思: 上大學(xué)不容易, 為什么要自殺呢? 為什么如此不珍惜自已的生命呢? 為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢? 究其原因: 他們沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀。 世界觀和價(jià)值觀, 沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱; 經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打, 經(jīng)不起任何挫折和失敗, 充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師。 也對(duì)不起社會(huì)。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛(ài)心, 積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥, 依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天, 快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右。 假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難, 生活便會(huì)張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們, 祖國(guó)在期待著我們, 美好的明天期待著我們, 讓我們一起去珍惜自己的生命, 更加熱愛(ài)美好生活吧!
謝謝!
珍惜生命的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》。
多么生動(dòng)的一個(gè)詞“生命”;“安全”是個(gè)多么古老的話題;多么美妙的“幸福”境界。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。
眾所周知,人類(lèi)最基本的需求,——,不僅僅是空氣、水、食物的需求,還有安全的需求。
生命是多么珍貴!有了生活,就有快樂(lè)和悲傷;有了生活,才有希望和理想;有了生活,就有了競(jìng)爭(zhēng)和努力……世界上最珍貴的是生活,但生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。所以有人說(shuō):“人生是一筆財(cái)富!”有人說(shuō):“生命是金!”我說(shuō):“生命是一朵花!”就像春天五彩繽紛的花朵!然而,有些人很容易讓生命之花過(guò)早死去。
近年來(lái)校園傷害事件頻頻發(fā)生,如擁擠的走廊造成的踩踏,課間打鬧造成的撕裂或骨折,上課被鉛筆尖扎破,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的燙傷等。
面對(duì)深刻的教訓(xùn),我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作不僅僅是校長(zhǎng)和班主任的事情,也是一件可以通過(guò)手辦報(bào)紙、召開(kāi)班會(huì)、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)完成的事情。
同學(xué)們,我們不一定要畫(huà)報(bào)紙,不一定要回答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但一定要知道在危險(xiǎn)的時(shí)候如何避免和遠(yuǎn)離傷害。所以一定要學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。安全行為是每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們所有的.學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各種運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。在體育課上,要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免受傷;還要注意食品安全等等;在學(xué)校一定要小心使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆等鋒利的東西;放學(xué)后不要在學(xué)校周?chē)毫,遵守學(xué)校規(guī)定。
要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救和自理素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,一定要防,一定要防。一定要樹(shù)立人人講安全,永遠(yuǎn)講安全,一切講安全的意識(shí)。我們必須用我們的思想和行動(dòng)來(lái)建造一堵保護(hù)生命的墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,成為安全教育的示范者、傳播者、先鋒和受益者!我的演講結(jié)束了!謝謝你
珍惜生命的演講稿5
生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽(yáng)隕落了,人們會(huì)失去歡樂(lè),家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識(shí)如此淡。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命,我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在,感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福,讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子:“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”
得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”。
“爸爸媽媽如何愛(ài)你們呢?”
突然間學(xué)生靜下來(lái)了,他們不知如何表達(dá)這份愛(ài),我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō):“我的媽媽?zhuān)且粋(gè)農(nóng)民,她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯,下班回來(lái)也沒(méi)歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的`爸爸媽媽?zhuān)瑸榱怂麄兾視?huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛(ài)。
借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說(shuō):“這樣吧,讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來(lái),時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱(chēng)為‘愛(ài)的收藏’!本瓦@樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō):“老師,我希望我每天都生病。”
我一聽(tīng)傻了,問(wèn):“為什么?”
他說(shuō):“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋(píng)果,背我去打針,我覺(jué)得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事!
接著我給他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了!
還有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”
“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了。”
一個(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛(ài)惜了,我由衷的為他們高興。
我對(duì)學(xué)生說(shuō):“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué),在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來(lái),并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō):“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂(lè)!薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢!
我衷心的為他們高興,我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽(yáng)光的洗禮。
珍惜生命的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界,你是幸運(yùn)的,但同時(shí),你開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭路的旅程,因?yàn)樯菬o(wú)法輪回的!生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會(huì)幸福。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以我們也把這一天當(dāng)成了消防安全教育日。提到“救火”這個(gè)詞,我們必然會(huì)想到“火”,腦海中就會(huì)出現(xiàn)一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類(lèi)的`場(chǎng)景。一些人在火災(zāi)中幸存,另一些人死在火海中.
如今,在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為一種威脅公共安全、危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的多重災(zāi)害。給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?杀氖,火災(zāi)的悲劇每年仍在不同的地方上演?催@些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有多少不是我們消防安全意識(shí)淡薄造成的?我們有多少次沒(méi)有因?yàn)楹鲆暽,追求一時(shí)利益而受到懲罰?其實(shí)很多安全隱患不是我們沒(méi)有看到,而是為什么沒(méi)有及時(shí)處理?原因是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)懷和珍惜。
當(dāng)然,如果發(fā)生火災(zāi),也不要驚慌。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的情況,只有絕望的人。面對(duì)濃煙和熊熊火焰,只要保持冷靜,運(yùn)用自救和機(jī)智逃生的知識(shí),就很有可能挽救自己甚至他人的生命財(cái)產(chǎn)。
冬天是一個(gè)容易著火的季節(jié)。為做好冬季防火工作,拉開(kāi)冬季防火序幕,應(yīng)在一段時(shí)間內(nèi),以多種形式廣泛開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng),提高全民消防安全意識(shí),促進(jìn)消防工作社會(huì)化。希望大家注意消防安全,珍惜生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,尊重別人的生命。
謝謝大家!
珍惜生命的演講稿7
各位老師,同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《珍惜生命中的每一瞬間》。
我們的生命只有一次。母親給予了我們寶貴的生命,讓我們茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知道時(shí)間是不等人的,它像流水一樣匆匆流過(guò),永不停下。在學(xué)習(xí)時(shí),一比一劃時(shí)間就過(guò)去了,在睡覺(jué)時(shí)時(shí)間也不會(huì)停留。"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"就連金子也買(mǎi)不到時(shí)間。一分鐘,兩分鐘~~~一小時(shí),兩小時(shí)~~一天,時(shí)間就這樣匆匆流過(guò)。一年365天,一百年36500天。
我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做有意義的事,做有用的人,讓我們的生命更有活力,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛。
珍愛(ài)生命安全第一——"生命教育"國(guó)旗下講話
老師們,同學(xué)們:
大家好!我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的`頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而,我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。"人,最寶貴的是生命
,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽(tīng)到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來(lái),凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命;讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
珍惜生命的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命,安全起步》。
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。但是,這種現(xiàn)象的`背后,也隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。常言到:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽釀成終身的遺憾,后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。
也許有人會(huì)說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事!”但我告訴你:你那是僥幸心理,是在和自己的生命開(kāi)玩笑;蛟S你會(huì)以上學(xué)時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)卻大了些,這根本就是拿生命作賭。如果不遵守交通規(guī)則,交通事故就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。
所以,為了你我的安全,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿越馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、周五放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。車(chē)讓人,讓出一份文明。人讓車(chē),讓出一份安全。車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。人讓人,讓出一份和諧!
珍惜生命的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
下午好!
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào),在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力,血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號(hào),一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話:讓你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起生命的希望!
今天我演講的題目是:用愛(ài)珍惜生命!
四月底,石榴樹(shù)放肆地生長(zhǎng)著,每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉,嫩嫩的,帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著這個(gè)世界,葉慢慢鮮綠起來(lái),那些美麗的花骨朵也開(kāi)始露臉了。終于在某個(gè)早上,花瓣在晨露里探出了頭,艷艷的紅,配著綠綠的葉,有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美,俏立枝頭,為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床,該量體溫了!今天感覺(jué)如何?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上:“你的嘴唇好美,就像這窗外的石榴花!”我答非所問(wèn),用手指向窗外,護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷,熟能無(wú)病,我能吹牛一口氣跑完5000米,我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑,但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,而是值得信賴(lài),值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上,輕輕的閉上眼睛,忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的'做著抗?fàn),病毒如一個(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái),小舟搖晃著,顛覆著,我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車(chē)上被抬下時(shí),我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,看到了醫(yī)生,護(hù)士們忙碌的聲音,體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情;通過(guò)醫(yī)生耐心全面的詢(xún)問(wèn),細(xì)心如微的檢查和安慰,易懂而又不乏專(zhuān)業(yè)的講解,讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的愛(ài)心,醫(yī)生們熱情周到的服務(wù),細(xì)致的叮囑,精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺(jué)。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍隆⑹鏁,讓人心曠神怡,她們耐心給我講解操作時(shí)的過(guò)程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害,解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí),我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們!
生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛(ài),造物主為了自己無(wú)限的愛(ài)塑造了人,不論你相不相信這種說(shuō)法,我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)愛(ài)的奇跡!愛(ài)的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛(ài)心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。
珍惜生命的演講稿10
同學(xué)們:
大家早上好,今天我要講話的主題是“珍惜生命,加強(qiáng)安全意識(shí)”。
我們每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),付諸于行動(dòng)。
一、交通安全
在馬路上行走或騎車(chē),都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈:綠燈行,紅燈停。
不要在馬路上追逐打鬧,不要追車(chē)、扒車(chē)。
12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。
二、防火、防電安全
不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,更不能燒東西玩。
不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。
在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備,不能在高壓線附近放風(fēng)箏。
三、校園安全
教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
不能在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧,防止發(fā)生意外傷害。
防墜落:請(qǐng)不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)后果。
防擠壓:教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的.,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時(shí)刻要珍惜生命,加強(qiáng)安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
珍惜生命的演講稿11
碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地暢游;蔚藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒在空中無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界顯得那么生機(jī)盎然!
生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓的盡致……生命是有著一顆感,恩而快樂(lè)的心,生命是能夠使人每日每時(shí)臉上洋溢著幸福的微笑。生命給予了我們無(wú)限多的東西我們能回報(bào)它的就是珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,善待他人,并且善待自己。
生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。就看你怎么把握好它。
現(xiàn)代社會(huì)中,比如吸毒、犯罪等等,都是不良反應(yīng),許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一定了解,不知道生命的含義,往往對(duì)于小事很固執(zhí),生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要呀!
每天醒來(lái),我們都應(yīng)該把握好每一天,真心對(duì)待每一天。是爸爸、媽媽讓我們感受到這美麗又可愛(ài)的地球!
人的生命就像是一朵花,生命之花是絢爛的`,也是脆弱的,我們應(yīng)該愛(ài)惜它。
記住,人的生命只有一次,好壞都由自己控制。讓我們一起珍愛(ài)自己的生命,健健康康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的接班人。
珍惜生命的演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想:如何做才是熱愛(ài)生命呢?
你明白力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事,必須會(huì)讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)十分致密?茖W(xué)家用盡了一切方法,都沒(méi)有把它完整分開(kāi),最終人們想出了一個(gè)辦法,就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。
當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開(kāi)了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力量令我震驚。這就是生命的力量,這就是熱愛(ài)生命。
我在查詢(xún)關(guān)于生命的.資料時(shí),閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我十分感動(dòng)。有一天,兩只小狗一齊過(guò)馬路,一只小狗被汽車(chē)撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見(jiàn)了,立即向它跑去,一向在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。
直到那只被撞死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走,另一只小狗才悄悄地離開(kāi)。小狗之間都對(duì)生命如此尊重,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?這就是真正的熱愛(ài)生命。
那么,我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣熱愛(ài)生命呢?我是這樣熱愛(ài)生命的:在課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講并進(jìn)取回答問(wèn)題;氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫(huà)資料。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語(yǔ)教師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。并且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)則,細(xì)心翼翼地過(guò)馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛(ài)生命。
我們要熱愛(ài)生命,僅有這樣我們才能活得更加光彩有力。
珍惜生命的演講稿13
微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹(shù);細(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每一天都在晨曦里拉開(kāi)序幕,將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲(chóng)兒在纏綿的月光下站在自家門(mén)口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃,彌漫開(kāi)來(lái),為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫,帶著春風(fēng)的祝福,星星的笑語(yǔ),帶著美麗的宿愿,踏上歡樂(lè)的旅程。來(lái)到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài),你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛(ài)的表情。于是你愛(ài)上了一早一木,愛(ài)上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自我的心交付出來(lái),把自我最美,最純凈的一面展現(xiàn)出來(lái),為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩,與星光相交輝映。
常見(jiàn)到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見(jiàn)到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹(shù),幸福的在蟲(chóng)兒的歌聲里癡迷;常見(jiàn)到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說(shuō)你住在一軸優(yōu)美的畫(huà)卷里,所以你歡樂(lè)著。
雄雞的'一聲長(zhǎng)啼,撕開(kāi)了半邊臉,太陽(yáng)公公緩緩地爬上了樹(shù)梢,在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭,發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這時(shí),你在柔軟的陽(yáng)光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你明白你即將離去,離開(kāi)這帶給你歡樂(lè)幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛(ài)上的一切。
最終你揮手告別了薄霧慈愛(ài)的關(guān)照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的完美祝愿……你拭去眼角的淚花,在鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)中朝著太陽(yáng)的方向飛向藍(lán)天。
露珠,正是因?yàn)槟銣厍榈睾亲o(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是因?yàn)槟慵?xì)心地的照料,小樹(shù)才挺起胸膛,朝著溫暖的陽(yáng)光得意地向明天招手;露珠,正是因?yàn)槟銡g樂(lè)地陪伴,小溪才牽著歡樂(lè)的雙手,努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來(lái)新生,活力的氣息,將萬(wàn)物的生命刻畫(huà)得精彩亮麗。
珍惜生命的演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表四(1)中隊(duì)作國(guó)旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加,我們國(guó)家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。很多地方因?yàn)槿彼,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至連飲用水都成了問(wèn)題。
同學(xué)們,你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是儲(chǔ)存在井里的雨水。而飲用水,則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來(lái),即便只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過(guò)程。
水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門(mén)“必修課”。在此,我代表四、二中隊(duì)向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用完水后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
2、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的`知識(shí),讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。
3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水,為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
珍惜生命的演講稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我們國(guó)旗下的講話的主題是“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命”。
校園是求知的地方,學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理,為了什么?目的只有一個(gè),那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!
可是,讓我們感到非常遺憾的是,有的同學(xué)把易燃物品帶進(jìn)學(xué)校;有的`同學(xué)拿著刀子、直尺、筆尖揮來(lái)舞去開(kāi)玩笑;有的同學(xué)三五成群地?cái)D在陽(yáng)臺(tái)上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等,這些行為都會(huì)對(duì)我們同學(xué)造成傷害的,作為學(xué)生的我們都應(yīng)該非常清楚,都應(yīng)該知道怎樣去做,就是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)!
同學(xué)們,生命其實(shí)是非常非常脆弱的。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全責(zé)任重于泰山。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們就能四肢健全;遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們就會(huì)繼續(xù)活著!
我們的講話完畢,謝謝大家!
【珍惜生命的演講稿】相關(guān)文章:
善待生命的作文:珍惜光陰,珍惜生命08-12
珍惜生命01-30
生命的感悟的作文:珍惜生命08-12
珍惜生命,熱愛(ài)生命12-27
小學(xué)生描寫(xiě)珍惜生命的作文:珍惜生命06-13
經(jīng)典散文珍惜生命07-03
珍惜生命的格言11-19
珍惜生命的名言07-20
珍惜生命的句子12-29