為中華之崛起而讀書(shū)作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為中華之崛起而讀書(shū)作文1
普希金曾說(shuō)過(guò);“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”這句話告訴我們讀書(shū)的重要性,而我更喜歡“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話,因?yàn)樗鼮槲覀冎腥A民族青少年指引了前進(jìn)的.方向。
在抗日時(shí)期,日本人把人民折磨時(shí)血腥的場(chǎng)景,讓我們心中充滿憤怒。所以我們一定要自強(qiáng)不息,要好好讀書(shū),天天向上,不斷的進(jìn)步,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,獻(xiàn)出一份智慧,獻(xiàn)出一份熱愛(ài)科學(xué)的精神。
書(shū)籍,讓這世界變得科學(xué)發(fā)達(dá),人民和諧,我們漸漸變得強(qiáng)大,祖先給人民留下了珍貴的知識(shí),讓我們努力讀書(shū),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。假如你不認(rèn)真讀書(shū),而迷戀于虛擬的游戲中,你怎能對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起人民,對(duì)得起為如今生活而壯烈犧牲的戰(zhàn)士?
作為中國(guó)人民的兒女,我們有業(yè)務(wù)和責(zé)任來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),我們?cè)?jīng)被侵略者欺凌,熊熊火焰在心里燃燒著,如今我們變了,變得越來(lái)越強(qiáng)大了,變得有能力來(lái)保護(hù)中華人民了,不再讓他們受到欺壓,如今中國(guó)的強(qiáng)大科學(xué)的進(jìn)步,這些都離不開(kāi)書(shū)籍的幫助。書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我看來(lái)祖國(guó)變得強(qiáng)大,離不開(kāi)偉大的周總理,他為我們奉獻(xiàn)的何止一點(diǎn)點(diǎn)!他為了我們?nèi)嗣,日理萬(wàn)機(jī),勤奮工作。每次別人讓他休息,他總是說(shuō),還有工作未完成啊,我得繼續(xù)努力!正因?yàn)檫@種愛(ài)民如子的工作精神,才有了現(xiàn)在我們幸福生活。
我自豪,我為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)一份力量!我自豪,我是中國(guó)人!
為中華之崛起而讀書(shū)作文2
他,是屹立在東方之巔的一只雄雞,有著氣壓山河的氣魄。她,是喂養(yǎng)著祖國(guó)人民的母親,有著溫柔愛(ài)撫的內(nèi)心。他是誰(shuí)?她又是誰(shuí)?是中國(guó)!是我們偉大而又美麗的祖國(guó)。
中國(guó),之所以偉大,不僅僅是因?yàn)樗牡卮笪锊,更重要的是她?jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當(dāng)年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目,帝國(guó)主義囂張的嘴臉常常浮現(xiàn)在眼前。封建主義,資本主義,再到社會(huì)主義,一切的'一切離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)人,他們,是真正的英雄,帶領(lǐng)著中國(guó)人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活,都是用一滴滴熱血,一個(gè)個(gè)革命烈士的生命換來(lái)的。我們作為新時(shí)代的花朵,有什么理由不好好學(xué)習(xí),又有什么理由不好好報(bào)效祖國(guó)呢?我們的命都是英雄們用鮮血贏來(lái)的,是珍貴的。在我們有限的生命里,理所應(yīng)當(dāng)為國(guó)效力,我們要怎么做?為了中華民族的未來(lái)——我們應(yīng)該讀書(shū),好好讀書(shū)。
讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,讓我們成為一個(gè)有文化,且道德兼?zhèn)涞娜。這是國(guó)家想看到的人才,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。只有成為這樣的人,才能夠?yàn)樽鎳?guó)付出,并傾其所有。在中國(guó),不是每個(gè)人都能做到愛(ài)國(guó),愿意為國(guó)出力的,但至少,我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書(shū),不僅僅是周恩來(lái)總理的追求,也是我們所有中國(guó)人應(yīng)該有的夢(mèng)想和目標(biāo)。要相信自己——
我是中國(guó)人,中國(guó)人何時(shí)畏懼過(guò)?為中華之崛起而讀書(shū),又有何難?
為中華之崛起而讀書(shū)作文3
我們偉大的國(guó)務(wù)院總理——周恩來(lái)總理生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。那么,我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢?我覺(jué)得,我們?yōu)樽约憾x書(shū)。
讀書(shū)不是胡亂讀的,讀書(shū)也要有講究,雖然不能在一生讀遍天下書(shū),但在有限的條件下,不要“偏科”——只讀一類(lèi)書(shū),而要廣泛的去讀書(shū)。第一次看一本書(shū)的時(shí)候,要“詳讀”:讀出意思,讀出味道,讀出精華!讀一本好書(shū),肯定不是一天兩天就能理解的,而要讀三四遍,重要的地方還應(yīng)該背下來(lái)哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說(shuō),還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,都是作者認(rèn)為的一些很好的書(shū)籍。
我曾經(jīng)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是作者(黒柳徹子)小時(shí)候曾被原來(lái)的.學(xué)校退學(xué),而后來(lái)到了巴學(xué)園,這一段快樂(lè)的時(shí)光,為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。
每一位小朋友的童年都是一本小冊(cè)子,它既記錄了我們每個(gè)人的甜:總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就興奮的不得了;也記錄了每個(gè)人的苦:不小心把花瓶打碎了,雖說(shuō)是碎碎(歲歲)平安,但也免不了一頓罵;既寫(xiě)上了每個(gè)人的酸:總是因?yàn)樽约翰欢@也不懂那而被人笑話;也寫(xiě)上了每個(gè)人的辣:小時(shí)候經(jīng)常在床上畫(huà)“地圖”——尿尿……童年是美好的,又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。
請(qǐng)正在讀這篇文章的你,為了中華之崛起,為了自己,盡情地享受讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。中國(guó)上下五千年,多少英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),要說(shuō)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那必定是愛(ài)國(guó)。
我崇拜那新中國(guó)成立前敢于批判黑暗社會(huì)的魯迅,他雖然只是把筆桿子當(dāng)做武器,但在那濃濃的墨香味中,字里行間流露著深深的愛(ài)國(guó)之情。我了解那抗日時(shí)期的黃繼光,國(guó)家有難勇于擔(dān)當(dāng),他把時(shí)間當(dāng)作生命,用自己的身體堵住敵軍的機(jī)槍?zhuān)麅?yōu)秀的革命精神令人佩服。
我更欣賞奧運(yùn)會(huì)上女排投球的意氣飛揚(yáng),她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),只愿為國(guó)爭(zhēng)光,盡管汗水流經(jīng)她們的臉頰,她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰(zhàn)場(chǎng)的白衣天使,他們敢于與病毒對(duì)抗,與時(shí)間賽跑,與生命競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)家人的團(tuán)聚與國(guó)家的安危,他們毅然選擇后者,只因他們?nèi)紵膼?ài)國(guó)之心。
“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”,我們是新時(shí)代的花朵,是在所有人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,即便這樣,面對(duì)國(guó)家問(wèn)題,我們沒(méi)有別的`答案可想,一切利益都是以國(guó)家為主,中國(guó)為主。常說(shuō)少年雄于地球則國(guó)雄于地球,我們的志向,便是中國(guó)的未來(lái),我們的財(cái)富,便是中國(guó)的財(cái)富,我們現(xiàn)在的拼搏不只是為了自己以后的生活,更是為了中國(guó)未來(lái)更好的發(fā)展。
作為后浪的我們,應(yīng)沿著無(wú)數(shù)英雄前輩的道路,引領(lǐng)中國(guó)走向更燦爛的輝煌!
為中華之崛起而讀書(shū)作文5
今天,媽媽突然鄭重其事地問(wèn)我:“孩子,你現(xiàn)在都四年級(jí)了,你有沒(méi)有想過(guò)你為什么而讀書(shū)呢?”“為什么讀書(shū)?”,我想了想說(shuō):“為了將來(lái)能有個(gè)好的前途唄!”媽媽笑了笑拿來(lái)了一篇打印的文章給我,她說(shuō):“你認(rèn)真讀一下,相信你會(huì)有很大的收獲的!”
我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書(shū)》,心想:誰(shuí)會(huì)說(shuō)出如此的豪言壯語(yǔ)呢?于是,我認(rèn)真讀了起來(lái)。文章主要講的是周總理上學(xué)的時(shí)候,有一次課堂上,校長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”同學(xué)們有的說(shuō):”為做官而讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)!边有的說(shuō):“為明理而讀書(shū)。"然而周總理卻堅(jiān)定地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)為之一振,他怎么也沒(méi)有想到,一個(gè)十二三歲的孩子竟然會(huì)有如此的抱負(fù)和胸懷!
讀完后,我也感慨萬(wàn)千,我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀(jì),他能有這么偉大的目標(biāo),并為之而努力奮斗一生,而我卻連一個(gè)想法都沒(méi)有。
在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)讀書(shū),課外時(shí)間,我也讀了一些書(shū)。剛讀完了《上下五千年》,我知道了我們的祖國(guó)有著數(shù)千年的文明史,她也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。從古至今,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為了國(guó)家的強(qiáng)大,人民的幸福而努力奮斗,無(wú)數(shù)的英雄拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今天強(qiáng)大的祖國(guó)。如今昂首挺胸地中國(guó)給我們帶來(lái)了幸福的生活,良好的教育,高度發(fā)達(dá)的'科技……我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。身為祖國(guó)未來(lái)的一代,我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),從此刻起我的讀書(shū)目標(biāo)已確立:為中華之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)的更加富強(qiáng)而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文6
在現(xiàn)代社會(huì)有一群人,他們有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)。他們就是我們平日中經(jīng)常可以見(jiàn)到的志愿者青年們。他們經(jīng)常幫助我們做一些力所能及的事情,大家很喜愛(ài)他們。
他們?yōu)槲覀冏鲈S多事情,他們經(jīng)常放棄自己的空余時(shí)間,去幫助有需要的人。大家可能會(huì)認(rèn)為這件事情非常簡(jiǎn)單,可是這些事情在實(shí)際操作起來(lái)是非常難的。他們可能會(huì)在幫助其他人時(shí)發(fā)生許多困難,可有些道德不好的人則會(huì)破口大罵。而且大家也應(yīng)該注意到我們社區(qū)或市區(qū)變得異常的干凈,這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)橹驹刚吣那謇怼?/p>
還有一些志愿者一直在照顧一些老人和傷殘的人。經(jīng)常舉辦一些敬老院活動(dòng),組織大家明白尊重老人和愛(ài)護(hù)老人的重要性,他們還去孤兒院去陪小朋友玩,給他們講故事,給他們普及知識(shí)。
他們還宣傳人們?yōu)椴∪说墨I(xiàn)血,遺體的器官捐贈(zèng),為窮人的.捐款捐物。還可以捐一些衣服,老人用的輪椅,學(xué)生用的文具,嬰兒用的紙尿布和奶粉……
他們還宣傳廣大的青少年禁止吸毒或組織戒毒。還可以到一些需要學(xué)習(xí)幫助的人的家里給他們學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。之前就有一個(gè)大學(xué)志愿者來(lái)到我們家?guī)椭覍W(xué)習(xí),她很有耐心,不管我有什么問(wèn)題都細(xì)心的回答我。
我想這應(yīng)該就是志愿者的精神吧!無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),與他人互幫互助,甘心付出。這一精神恰恰說(shuō)明了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的意思。他們開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)憤圖強(qiáng)。
我們要學(xué)習(xí)他們的精神,好好學(xué)習(xí),為大家盡一份自己的力量。
為中華之崛起而讀書(shū)作文7
為中華之崛起而讀書(shū)是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的,為了國(guó)家,為了人民,為了對(duì)我們充滿希望的父母。
在中國(guó),青年認(rèn)真讀書(shū)是為以后的生存,我們可以問(wèn)問(wèn)自己,有幾人是真心為了學(xué)知識(shí),又有幾人是真心熱愛(ài)讀書(shū)。不過(guò),我卻要告訴你們:中國(guó),因?yàn)橹R(shí)而富強(qiáng);因?yàn)閷?shí)力在國(guó)際上立足;因?yàn)閺?qiáng)大才屹立不倒。
正因?yàn)檫@樣,中國(guó)才有了現(xiàn)在的面貌。“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是誰(shuí)說(shuō)的呢?是周總理。他的這句話鼓勵(lì)了多少中國(guó)青年,他們刻苦讀書(shū),為國(guó)爭(zhēng)光。而他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是為了祖國(guó)的強(qiáng)大興盛!古往今來(lái),有許多人為了祖國(guó)發(fā)奮讀書(shū),長(zhǎng)大后為中國(guó)做出貢獻(xiàn),我們的中國(guó)正因?yàn)橛羞@些人的存在才美
在那時(shí),他們的生活環(huán)境和讀書(shū)條件并不是很好:鑿壁偷光、懸梁刺股這些都能體現(xiàn)他們的愛(ài)國(guó)情懷。再反觀我們現(xiàn)在,電視、手機(jī)哪一樣沒(méi)有?我們生活在這個(gè)時(shí)代,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興祖國(guó)的.重?fù)?dān)。只要我們這輩人一起努力,中國(guó)一定能再現(xiàn)以前的輝煌!
我們是21世紀(jì)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),向中國(guó)證明我們不是只會(huì)說(shuō)大話的少年,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看,給祖國(guó)看!偉人們的足跡向我們昭示,我們也能使自己的一生變得高尚。前人已經(jīng)為我們鋪下了道路,我們要繼承他們的精神,為中國(guó)作出貢獻(xiàn)!
請(qǐng)記住,我們認(rèn)真讀書(shū)是為了自己,也是為了祖國(guó)!從現(xiàn)在開(kāi)始為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文8
為中華之崛起而讀書(shū)是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標(biāo)是分不開(kāi)的,他的理想影響了他的一生。
我也有一個(gè)志向當(dāng)一名老師。老師是國(guó)家教育事業(yè)的棟梁,是為民族崛起作出偉大貢獻(xiàn)的人。他們哺育著一代又一代的祖國(guó)花朵。想成功就必須要努力,我也一直在為我的夢(mèng)想奮斗著
一天下午,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光偷偷地從樹(shù)縫中鉆到我的本子上,灑滿桌面。我舒服地伸了個(gè)懶腰。
這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都奮筆疾書(shū),寫(xiě)著作業(yè),我也不例外。我快速地?fù)]舞著我手上的筆,筆尖和答題紙摩擦著發(fā)出沙沙的響聲,我的速度都比別人要快,正確率也是可以保證的。寫(xiě)完作業(yè)后,我要用我多余的時(shí)間去做更多的`數(shù)學(xué)、英語(yǔ)習(xí)題,看更多的書(shū)去提升自己,這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢(mèng)想努力著,我可能不如別人,所以我就要比別人付出多一倍的努力,俗話說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛。
這節(jié)自習(xí)課已經(jīng)快臨近尾聲了,時(shí)間真的過(guò)得好快。突然出現(xiàn)一個(gè)聲音同桌,這道數(shù)學(xué)題我不太懂,你來(lái)教我唄!我毫不猶豫地答應(yīng)了,幫助別人也等于提升了自己。從小事做起,才能積少成多,有大成就。做得小事,嚼得菜梗,是我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn),我一直銘記于心,認(rèn)真做好每一件事情。
每個(gè)人的人生都是不同的,每個(gè)人都有自己的人生藍(lán)圖,每個(gè)人都在描繪圖紙上的夢(mèng)想。但是,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):實(shí)現(xiàn)自己的志向,為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文9
在中國(guó)有許多人認(rèn)為讀書(shū)是為了自己或是為了父母,而有一個(gè)人說(shuō)了這么一句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”,這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的周總理——周恩來(lái)。
周恩來(lái)是江蘇淮安人,他與毛澤東,鄧小平都是中國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)。沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)。我們也就不能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是我以前卻是一個(gè)不愛(ài)看書(shū),喜歡看電視的男孩。雖然我比以前好多了,但也不是所有的書(shū)都能看下去,看到感興趣的書(shū),我都舍不得丟,晚上總是被爸爸一遍遍的催,才會(huì)關(guān)燈睡覺(jué),可是遇到我不愛(ài)看的書(shū),沒(méi)有看兩頁(yè),我的眼睛就睜不開(kāi)了。我以后要多看一些對(duì)我有意義的書(shū)。例如:四大名著,唐詩(shī)、宋詞、元曲等,少看一些小人書(shū)之類(lèi)的,最好是不要看。
我們看書(shū)時(shí),不僅要看一些有關(guān)學(xué)習(xí)的,還要看一些有益的課外書(shū),以增加自己的知識(shí)面,我們看書(shū)時(shí)不僅僅只是用眼睛去看,要用心去看,還要對(duì)一些好詞好句做筆記,如果看得太投入了,也暫時(shí)可以用筆標(biāo)注下來(lái),看完之后再做筆記。概括一下這本書(shū)在說(shuō)一些什么?想告訴我們什么?
把自己的感受用一本本子記下來(lái),下次讀下本書(shū)再記下來(lái),久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的理解能力,語(yǔ)言表達(dá)能力都會(huì)有所提高。
在生活中我們不僅僅只看有關(guān)文學(xué)的.書(shū),更應(yīng)該看一些跟國(guó)家有關(guān)的書(shū)。要記住一個(gè)國(guó)家想要富強(qiáng),就必須要有秩序,民主、自由、公正、法治。我們每個(gè)人都要有的品質(zhì):愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。建立一個(gè)文明、和諧的中國(guó)。
我們讀書(shū)是不僅僅是為了自己,也是為了愛(ài)國(guó),我們品德好也是愛(ài)國(guó)。我們都希望中國(guó)這條強(qiáng)大的東方神龍能更加強(qiáng)大起來(lái)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文10
“為中華之崛起而讀書(shū)”,少年周恩來(lái)堅(jiān)定的聲音在教室回蕩,穿越了歲月的有力之聲,如巨石一般撞擊著我的胸膛,我的心為之震撼,我握緊拳頭,當(dāng)代的少年也該如此。
舊中國(guó)政局動(dòng)蕩不安,領(lǐng)土被列強(qiáng)分割,支離破碎。我的眼前浮現(xiàn)起舊中國(guó)的上海街頭的一幕幕:租界外面孤寂蕭條,寒風(fēng)凜凜。街頭的墻角邊擠著一個(gè)個(gè)身材瘦小,衣衫破爛,赤著腳的小乞丐們,他們一邊靠著墻角避風(fēng),一邊眼巴巴地盯著路上的行人,當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),他們便蜂擁而上伸出雙手……,家國(guó)如此凋零!而租界內(nèi)洋行別墅,歌舞升平,真是奢華買(mǎi)醉的十里洋場(chǎng)。黃頭發(fā)、高鼻梁的洋人氣勢(shì)囂張,巡警在街頭耀武揚(yáng)威……。少年周恩來(lái)看到國(guó)家破落,百姓凄苦,暗自咬牙下定決心,一定要“為中華之崛起而讀書(shū)”,等待著祖國(guó)這條“巨龍”清醒。
我在自己的.書(shū)房靜靜看書(shū), 此時(shí)烽火與硝煙已遠(yuǎn)離我們,外面風(fēng)和日麗,窗明幾凈。我把求知的觸角越伸越長(zhǎng),古今賢文背百遍,四書(shū)五經(jīng)了于心,想著“為中華之崛起而讀書(shū)”,這句話如明燈照亮我的前路,我愿把我的年少時(shí)光放在知識(shí)的海洋里,用心去感受知識(shí)的力量,為所獲欣喜,向未知探索。所有的磨練、坎坷都是學(xué)有所成必經(jīng)的路。我想終有一天,我會(huì)成為知識(shí)廣博的人,助國(guó)崛起!
有人說(shuō)知識(shí)是無(wú)聲的,是柔軟的。在我眼里面,這些知識(shí)會(huì)變成鋼,讓國(guó)人挺直腰板;會(huì)變成利劍,直戳侵略者的心臟;會(huì)變成震撼之力,讓世界傾聽(tīng)我們的聲音。知識(shí)是最有威懾力的武器,年青的中國(guó)需要知識(shí)來(lái)武裝,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”應(yīng)為中華之崛起勤奮讀書(shū),國(guó)強(qiáng)我強(qiáng),國(guó)盛我盛,我們一定會(huì)以騰飛的姿勢(shì)屹立于世界之顛。
為中華之崛起而讀書(shū)作文11
為中華之崛起而讀書(shū)!這是12歲的周恩來(lái)面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲驚天動(dòng)地的震響,這響聲震撼了千原創(chuàng)美文千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
是的,年少時(shí)的.周恩來(lái)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義的欺凌,就要振興中華。如想振興中華,就要以讀書(shū)為目標(biāo),多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。
正因?yàn)橹芏鱽?lái)心里裝著整個(gè)國(guó)家、所有的人民群眾,才成就了偉大的事業(yè)。今天,中國(guó)人不再受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng)。我們現(xiàn)在能夠生活得舒適、快樂(lè),還能在書(shū)海中不斷充實(shí)自己,這些都是周恩來(lái)等老一輩革命家和無(wú)數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗,用鮮血和生命換來(lái)的,他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)。少年興則國(guó)興,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!他們做到了,他們不僅讓中國(guó)崛起,而且讓中華這條巨龍騰飛了!
雖說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)走上了發(fā)展的道路,但我們依然要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,在實(shí)踐中建設(shè),建設(shè)理想的中國(guó),建設(shè)成獨(dú)一無(wú)二永遠(yuǎn)走在世界前端的中國(guó)。
祖國(guó)的建設(shè)需要的是人才,而不是祿祿無(wú)為的人,那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰。中國(guó)的發(fā)展需要的是富強(qiáng),中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才。所以,我們也要像周總理一樣,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和為國(guó)家建設(shè)的本領(lǐng),將來(lái)使自己成為一名對(duì)國(guó)家有所作為的人。
放眼回望祖國(guó),我們有北京的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓,杭州的西湖長(zhǎng)江浩浩,黃河滔滔,骨肉同胞情激起了母親每一個(gè)孩子的熱血,熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧,讓自由之調(diào)昂揚(yáng)吧,讓真理之情堅(jiān)定吧!讓我們用最熱忱的心來(lái)建設(shè)祖國(guó),讓它永遠(yuǎn)高傲地屹立在世界的東方!
為中華之崛起而讀書(shū)作文12
周恩來(lái)爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這分宏偉的志向,也是他一生為之奮斗的目標(biāo),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這份宏偉志向。
周爺爺生活的年代,中國(guó)還比較弱小,處處受到別人的欺辱,于是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。中國(guó)在無(wú)數(shù)位“周爺爺”的帶領(lǐng)下,已經(jīng)強(qiáng)大了很多,但是相比于世界強(qiáng)國(guó),我們還有很長(zhǎng)的路要走。所以現(xiàn)在的我們,還不能坐享其成,我們也應(yīng)該為中國(guó)的崛起做出一份貢獻(xiàn)。
那么,現(xiàn)在的我們又應(yīng)該做些什么呢?當(dāng)然,那就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大為中國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。
具體要怎么做呢?我為大家的'學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議:
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,上課不做小動(dòng)作,老師在上課,不要自己在底下悄悄講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
2.作業(yè)不做完不下課,就算下課了也不要追逐打鬧,做一些對(duì)身心有益的活動(dòng)。
3.完成作業(yè)時(shí),不要使用電子設(shè)備來(lái)代替
自己的思考,而且不能打著搜題目的名義來(lái)玩手機(jī)上的電子游戲,這樣就會(huì)使你的學(xué)習(xí)快速下降,所以不能過(guò)分的使用電子設(shè)備。
4.平時(shí)多注意鍛煉身體,報(bào)效祖國(guó)也需要健康的體魄。
祖國(guó)需要我們的努力,才會(huì)在世界強(qiáng)國(guó)中占有一席之地。
所以同學(xué)們,朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,傳承周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”的意志,學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的知識(shí),通過(guò)我們的努力,讓中國(guó)早日在世界強(qiáng)林中崛起!
為中華之崛起而讀書(shū)作文13
讀書(shū)是萬(wàn)物來(lái)源之本,只有讀書(shū)才會(huì)有數(shù)不盡的知識(shí),知識(shí)可以打開(kāi)一個(gè)人的命運(yùn)之門(mén);有了知識(shí)、學(xué)問(wèn),你將可以擁有所有,你會(huì)擁有錢(qián)、職位,擁有一個(gè)美滿的家庭,可以說(shuō)你能擁有全世界!這是真的'嗎?不!不!大錯(cuò)特錯(cuò)!當(dāng)你帶著這樣的想法去學(xué)習(xí)的話,你就徹底失敗了,但這幾乎是大多數(shù)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可是有一個(gè)人,他卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”他就是——周恩來(lái)。
正因?yàn)槲覀兊膰?guó)家有了這樣的人,才有了祖國(guó)的明天。周恩來(lái)少年時(shí)期便講出了這么寓意深刻的話,在我們這個(gè)年齡還是愛(ài)玩、愛(ài)上課講話的學(xué)生,可他小小年紀(jì)就有遠(yuǎn)大理想,他知道,學(xué)習(xí)不是為了別的,是為了祖國(guó)繁榮,是為了祖國(guó)的強(qiáng)大,是為了祖國(guó)不再是“東亞病夫”。
在我們這個(gè)年齡,活潑是我們的天性,而他卻像一個(gè)大人一樣懂得為了國(guó)家努力學(xué)習(xí)。還記得期末考試剛結(jié)束,我以為考完就是解放了,拿到了分?jǐn)?shù),由于是試卷簡(jiǎn)單,得了個(gè)聽(tīng)似還可以的分?jǐn)?shù),卻認(rèn)為自己有多厲害,簡(jiǎn)直要上天了,甚至讓爸媽帶我出去旅游當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)臉紅,難道學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師、應(yīng)付家長(zhǎng)嗎?就是為了考好可以得到獎(jiǎng)勵(lì)、得到自己最想要的東西嗎?
學(xué)習(xí)是為了自己,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!大家不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)、為了老師,我們應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書(shū)”,時(shí)刻提醒自己,為祖國(guó)強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文14
周恩來(lái),偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。
每每提起周恩來(lái),有的不僅僅是一種緬懷,而是一個(gè)永不褪色的人格話題,一座永遠(yuǎn)閃耀光芒的精神豐碑!周恩來(lái)一生勤奮工作,嚴(yán)于律己,關(guān)心群眾,把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。他短短的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”鼓舞了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們發(fā)奮讀書(shū),成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們身為二十一世紀(jì)新時(shí)代學(xué)生,讀書(shū)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。書(shū),像是前進(jìn)道路上的明燈,他總是照亮成功之路。書(shū),讓我們充實(shí),讓我們擁有無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,也讓我們擁有無(wú)限的人生。書(shū)這無(wú)聲的.預(yù)言家,預(yù)知著未來(lái),預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。
“偉人們的足跡向我們昭示,我們也能使自己一生變得高尚。”跟隨偉人周恩來(lái)的腳步,“讀萬(wàn)里書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū),是讓我們的人生豐富多彩,是讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。像周恩來(lái)先生那樣,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,一個(gè)有品德修養(yǎng)的人,一個(gè)無(wú)愧于自己與祖國(guó)的人。
我們是二十一世紀(jì)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,在不久的將來(lái),我們就要承擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)的重任。
正所謂,“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向吧!
為中華之崛起而讀書(shū)作文15
每當(dāng)提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說(shuō)不完,道不清的感覺(jué)。這么多年,周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵(lì)著我。
為什么要讀書(shū)?當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)的時(shí)候,還是青年的.周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書(shū)!”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平。∷晕蚁露Q心,一定要好好讀書(shū),將來(lái),當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說(shuō):“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)!弊x書(shū)之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因?yàn)樗麄儯袊?guó)人也不會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了,但也不能就以滿足,吃喝玩樂(lè)。而是更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
無(wú)論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來(lái)的,歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的,F(xiàn)在我們讀書(shū)學(xué)習(xí),也是為了改寫(xiě)歷史,改變美好未來(lái)!
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