關(guān)于奇思妙想作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的奇思妙想作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想作文 篇1
奇思妙想，這名字挺熟的。有些人一聽(tīng)就會(huì)知道，這就是董浩叔叔主持的節(jié)目嗎?在節(jié)目中，同學(xué)們都有自己的一項(xiàng)小發(fā)明，我也不過(guò)如此。下面我為你們介紹一下我的小發(fā)明吧!
我的'那項(xiàng)小發(fā)明名字叫“多功能雨傘”。老人們可以用它當(dāng)拐杖;人們可以用它來(lái)?yè)蹶?yáng)光和雨。夏天到了，如果你太熱了，就按一下“多功能雨傘”的綠色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。冬天到了，如果你太冷了，你可以按一下“多功能雨傘”的紅色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì)吹來(lái)一陣陣暖和的風(fēng)。在漆黑的夜里，沒(méi)有手電筒。我們可以把“多功能雨傘”折成手電筒的樣子，再按一下藍(lán)色的按扭。這樣“多功能雨傘”就成了一個(gè)手電筒。在森林里，你想看電視時(shí)，就來(lái)找“多功能雨傘”吧!你可以按一下黃色的按扭，它可以通過(guò)無(wú)線而送給你有趣和精彩的電視節(jié)目了。
你們看我的奇思妙想不錯(cuò)吧!我希望我快一點(diǎn)發(fā)明出“多功能雨傘”。
奇思妙想作文 篇2
奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想，是一種奇妙的想法！
夏天，天氣悶熱，大人、小孩會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的待在空調(diào)房里不肯出來(lái)，這樣很容易生一種叫“空調(diào)病”的病。
“空調(diào)病”患者人數(shù)越來(lái)越多，我真想讓人們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這種“空調(diào)病”。于是，我想把自己變成一種“冷、熱轉(zhuǎn)換器”，來(lái)幫助常在空調(diào)房里的人們。
首先自我介紹我的新發(fā)明：我的眼睛是“自動(dòng)轉(zhuǎn)換器”，把從鼻子里吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣，貯存在我的皮膚上，當(dāng)空調(diào)房里的空氣渾濁時(shí)，我的`皮膚就會(huì)散發(fā)出氧氣，然后把二氧化碳回收進(jìn)來(lái)通過(guò)眼睛再轉(zhuǎn)化成氧氣、貯存，這樣就可以廢物利用了；我的右耳是“熱氣吸收器”，只要我感覺(jué)到有點(diǎn)熱乎乎時(shí)，我就會(huì)自動(dòng)把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去，保存一部分，余下的熱氣通向腸胃轉(zhuǎn)化為冷氣，當(dāng)空調(diào)房里的人們感到?jīng)鲆饣蚺鈺r(shí)，我的左耳朵里就會(huì)冒出使人感到舒服的冷、熱氣；我的肚子里還裝有預(yù)先感應(yīng)器，只要感應(yīng)到有酷暑或嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，我會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓我的腸胃做好隨時(shí)“出發(fā)”的準(zhǔn)備。我的身體上還有4顆按鍵，它們顏色不一，上面標(biāo)示著每顆鍵的作用；第一顆是：“開(kāi)”鍵，只要按下，我的工作就開(kāi)始啟動(dòng)，第二顆是：“關(guān)”鍵，按下后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有的程序；第三顆“”鍵是空氣凈化器，能把空調(diào)房里的難聞的氣味轉(zhuǎn)換成新鮮空氣；第四顆“�！辨I是自動(dòng)折疊，出門遠(yuǎn)行還可隨身攜帶。
我的“冷、熱轉(zhuǎn)換器”釋放出來(lái)的空氣使人感到不冷也來(lái)熱，四季如春，還有利于人們的身體健康。
奇思妙想作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來(lái)到了父親小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做父親的同桌，看看父親小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了父親的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來(lái)父親還沒(méi)到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的'視線中，父親背著書(shū)包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書(shū)，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的父親最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想作文 篇4
我想發(fā)明一支多功能的鋼筆。這支鋼筆和其他鋼筆有著很大的不同，可它的形狀和普通鋼筆一模一樣，只不過(guò)它里面也裝著許多按鈕，外觀也很普通。
這支鋼筆能讓我們的學(xué)習(xí)很方便。它的上面有許多各種顏色的按鈕，如果你想用紅色的，你就按紅色的按鈕。如果你想用藍(lán)色的，你就按藍(lán)色的按鈕。
或者你覺(jué)得你用鋼筆寫出來(lái)的字不好看，你就可以按一下他的`頭頂，它就會(huì)變成水筆或者鉛筆。而且這支鋼筆還能飛，如果你不想放在文具盒里或者書(shū)包里，你就可以讓他一直飛在你的肩膀上，你到哪里他就會(huì)跟到哪里。
平時(shí)你很懶的話，這支鋼筆還能變成一個(gè)可以飛的平衡車，然后我要去學(xué)校的話就站在那上面，我要去左邊，我的心里想一下就行了，根本不需要說(shuō)話。如果你嫌站著很累，你就往后一靠，你就會(huì)感覺(jué)后面軟軟的就像一張床。
在你離本子很遠(yuǎn)的時(shí)候，只需要讓它飛在天空中，然后你的手書(shū)空寫就行了，你輸空的字就會(huì)自動(dòng)顯示在本上。更好玩的是，在夏天烈日炎炎的下午，如果你很熱的話，它就會(huì)自動(dòng)變出一只冰淇淋給你吃。
普通的鋼筆一摔就壞，而這支鋼筆就不會(huì)，因?yàn)樗粼诘厣希x地面兩厘米的距離的時(shí)候，它周圍就會(huì)發(fā)出金色的光芒，這就是他的防護(hù)盾，他就會(huì)再次彈回你的肩膀上。
馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道可走，只有在那崎嶇的小路上，努力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”我要從現(xiàn)在起，看有關(guān)科學(xué)書(shū)籍，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，一定要把它發(fā)明出來(lái)，讓學(xué)校的老師和同學(xué)，我的親朋好友等都擁有這支鋼筆。
奇思妙想作文 篇5
我是比普通不能再普通的小孩兒了，我的成績(jī)一般，相貌不太驚人，但我卻有神奇的思想，我想擁有馬良的神筆。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給蹲在墻角賣火柴的小女孩畫一堆美食，讓她好好的美餐一頓，我再給她畫一雙保暖而永遠(yuǎn)不會(huì)破的紅鞋子和一件漂亮的大衣，讓她不再寒冷，我還會(huì)畫一些錢讓她交給她的爸爸，不再讓她挨打挨罵。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爸爸畫一支永遠(yuǎn)吸不完的煙，這支煙不但可以幫助爸爸戒煙，還可以幫助爸爸除掉已經(jīng)吸進(jìn)的煙毒。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給工作疲勞、愛(ài)干家務(wù)的媽媽畫一個(gè)機(jī)器人，只要媽媽對(duì)這個(gè)機(jī)器人下達(dá)口令，不管什么樣的家務(wù)活，它就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)干完，并且干得很好，讓機(jī)器人成為媽媽的'最好的助手。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給姥姥家畫一幢美麗漂亮、既干凈又整潔的大房子，讓他們的生活不再那么貧困，過(guò)上像大城市里一樣的好生活。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爺爺奶奶畫上顆“無(wú)病丸”，只要他們用下這顆丸，不管什么病都能好，讓他們不再承受痛苦的煎熬，過(guò)上快樂(lè)的生活。
假如我擁有馬良的神筆……
奇思妙想作文 篇6
“哥哥，哥哥，快，聽(tīng)說(shuō)表弟買了一盒《芭啦啦小魔仙》，咱們快去看哪！”一進(jìn)門，表妹就拉著我奔去表弟房間。來(lái)到表弟家，表妹一打開(kāi)電視，就專心致志地看了起來(lái)。
不到十分鐘，我覺(jué)得一道粉紅色的光照了過(guò)來(lái)，我便像雄鷹一樣飛了起來(lái)，飛去了魔仙堡。來(lái)到門口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過(guò)來(lái)向我打招呼：“你好，我是小藍(lán)，一位懂魔法的魔仙�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“你到底是魔還是仙？”她聽(tīng)了，問(wèn)：“那你叫什么名字，是人類嗎？”“Yes”我說(shuō)，“你們平時(shí)吃什么、干什么、玩什么、還有學(xué)什么……”我一連串地問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你進(jìn)去看看就知道了！”
一進(jìn)魔仙堡，我看見(jiàn)了不少頭發(fā)不同色彩的人，有紅的、綠的、黃的'……讓人眼花繚亂。ta們都長(zhǎng)得很瘦小，黃黃的臉，像從來(lái)沒(méi)吃飽一樣。
我們來(lái)到了魔仙學(xué)校，原來(lái)里面是學(xué)法術(shù)的。學(xué)校里的空氣渾濁，到處都是垃圾，散發(fā)出淡淡的臭味。
“那你們吃什么的？”我又問(wèn)。“吃仙草、仙花、仙露呀！”“帶我去看看吧！”于是小藍(lán)領(lǐng)我去了“仙食園”。呀！仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹(shù)。我說(shuō)：“你們就吃這一些嗎？能吃飽嗎？”小藍(lán)回答說(shuō)：“也習(xí)慣了�！蔽疫B忙摘了一朵仙花吃。呀！很澀口的，我趕快吐了出來(lái)。
“那仙露從哪來(lái)的？”我問(wèn)。
“大樹(shù)來(lái)的！”我聽(tīng)了，拿出刀子和吸管，在大樹(shù)割了一刀，吸起了仙露。呀！真苦！
“你們能吃得下嗎？”我皺眉苦臉地問(wèn)。
“唉！吃慣了！”小藍(lán)說(shuō)。
“那你們吃不吃巧克力、棒棒糖……”
“這是什么東西？”小藍(lán)驚奇的問(wèn)道。
“下次你來(lái)地球世界看看吧”
“哥哥，第五集了，快看……”我睜開(kāi)眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)。我想：現(xiàn)在我們住的是一個(gè)幸福的星球，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球這美好的家園吧！
奇思妙想作文 篇7
如果我有一部穿越時(shí)空的電話，那么我會(huì)打給……
首先我要給外公外婆打電話，送去問(wèn)候：“外公，外婆，你們還好嗎？房子的破洞修好了嗎？還有伙食還可以嗎？”這聲問(wèn)候是對(duì)我去世的外公外婆的懷念，也是表達(dá)對(duì)他們那一代努力拼搏仍然沒(méi)有趕上今天日新月異的幸福生活的惋惜。
第二個(gè)電話我要打給桃園三兄弟：“你們的身懷正義，打抱不平，令我十分欽佩，但我遇見(jiàn)壞人、壞事時(shí)只知道害怕，你們是我心目中的英雄。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)在小攤上偷了一盒卡片，我正想告訴老師，但是又猶豫了，如果報(bào)告給老師，他就可能想報(bào)復(fù)我，或者把我胖打一頓。于是我就沒(méi)去了。以后，我要向你們一樣，跟壞人壞事作斗爭(zhēng)！”這個(gè)電話，讓我在明白自己的不足后更堅(jiān)定了去改變的決心。
然后，我要打給諸葛亮：“你真是足智多謀，就算敵人設(shè)計(jì)了多少陷阱，你也能識(shí)破得清清楚楚。比如周瑜想殺害劉備，奪回渭州……”這個(gè)電話，我除了表達(dá)對(duì)他的敬佩，更多的是讓我明白做人做事一定要有智慧，有智慧才能在逆境中“反敗為勝”。
最后，我想對(duì)主席打電話：“您的智慧可能不是舉世無(wú)雙，您的武功可能也比不了武松等草莽豪杰。但是，您‘文治武功’挽救了中華民族，您開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代，您讓中華人民過(guò)上了幸福的.生活。�。≈飨�，謝謝您！我們一定好好學(xué)習(xí)！把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)！”這個(gè)電話，我用來(lái)向我最最喜歡的偉大的偶像致敬，也幫助億萬(wàn)同胞送去我們的感謝。
如果，真有穿越時(shí)空的電話就好了。它可以讓我與先輩交流而不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
奇思妙想作文 篇8
大家好，我們坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年。這時(shí)的科學(xué)，已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，有機(jī)器人保姆、無(wú)籽西瓜、充氣寶馬……
還有一種“飛行糖果”。這是李博士坐著時(shí)光機(jī)回到殷商時(shí)代，找到傳說(shuō)中“雷震子”當(dāng)年吃的果子，并帶回一顆研究出來(lái)的。李博士發(fā)現(xiàn)果子里面有一種奇特的`物質(zhì)，就把這種物質(zhì)放到機(jī)器里克隆出許多，加到糖里，人吃了就會(huì)飛。這項(xiàng)發(fā)明，震驚了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界，申請(qǐng)了專利，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
雖然這時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)，但是手機(jī)還是那么老土，沒(méi)有一點(diǎn)改進(jìn)。我茶不思，飯不想，不分晝夜地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)幾千次的失敗，皇天不負(fù)有心人，我終于研制出了一款“萬(wàn)能手機(jī)”我給它取名“安霸手機(jī)”。
安霸手機(jī)是一款語(yǔ)音控制的手機(jī)。它采用了大膽的設(shè)想和巧妙的構(gòu)思，有精美的結(jié)構(gòu)和瑰麗的色彩，并結(jié)合了人類的各種所需，利用高科技制成。
它的能量來(lái)自于光能，只要有光就能充電。光能取之不盡用之不竭，何況它只要充電十五分鐘就可以用上一年。
安霸手機(jī)可以像表一樣戴在身上，還可以貼在身上，攜帶方便。
它有許多功能：看書(shū)、查字典、查資料，各種游戲，電視、電影，監(jiān)控、醫(yī)療、飛行……
總之，它的能力無(wú)限大，只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的！它可以帶著你飛翔，上天、入海、鉆地都可以。
它只會(huì)聽(tīng)從主人的命令，主人的決定，只要不危害社會(huì)，它都無(wú)條件執(zhí)行。
這就是我的“萬(wàn)能手機(jī)——安霸”！
奇思妙想作文 篇9
雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快，但還不是非常先進(jìn)，有很多地方都不能滿足人們的需求。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的`未來(lái)電視機(jī)。
首先，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片，如果想看什么臺(tái)，不用遙控器，直接對(duì)著電視機(jī)說(shuō)電視臺(tái)的名稱，如：說(shuō)“中央一套”，電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目，而且對(duì)著電視機(jī)說(shuō)聲音大小的等級(jí)：高，中，低，音量可任意調(diào)換。
接著，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕，通過(guò)按鈕的節(jié)，可以使電視機(jī)放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí)，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發(fā)火車上的漫長(zhǎng)時(shí)間。
另外，我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕，通過(guò)按鈕，可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕，不同的屏幕可以看不同的臺(tái)，你只需要帶上不同的耳機(jī)，就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿足家里所的人同時(shí)看電視。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫片。
這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢！我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音提醒我，當(dāng)我遇到難題時(shí)，它會(huì)幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的多困難。
你想擁有它嗎？別著急，等我長(zhǎng)大以后，發(fā)明這種電視機(jī)，我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！
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