幼兒園的表揚(yáng)信13篇
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟表揚(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，我們通常在對別人表示肯定和表揚(yáng)時(shí)會用到表揚(yáng)信。你寫表揚(yáng)信時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的幼兒園的表揚(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園的表揚(yáng)信 篇1
親愛的主任：
您好！
我是你們園子里月亮班xx的家長。入園一年來，看到孩子的成長進(jìn)步我們很欣慰，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛苦。在此表示衷心的感謝！
幼兒園的三位老師專業(yè)，善于溝通。面對新來的孩子，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，讓他們的愛滲透到幼小的心靈中。現(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情，小臉上帶著開朗自信的笑容，自理能力明顯提高。我們深深明白，孩子們的進(jìn)步得益于主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。趙xx老師對父母體貼熱情，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，經(jīng)常在晚上八點(diǎn)在QQ群上解答父母的詢問和疑惑。每次春游和家長開放日，她總是精心準(zhǔn)備，每個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都是獨(dú)一無二的。我們的父母也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師會每天給家長發(fā)幼兒園的照片，經(jīng)常發(fā)；直播”非常歡迎家長。陳老師細(xì)心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子。她對她的孩子是一個(gè)關(guān)心體貼的好母親。
這三位老師整天和孩子們呆在一起，不僅是為了教授教育和教學(xué)課程，也是為了關(guān)心孩子們的“吃喝耶戈”工作量很重很辛苦，但他們毫無怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。教室里擺滿了老師精心設(shè)計(jì)的主題裝飾品，每個(gè)節(jié)日都以不同的方式變化，用鮮艷的顏色營造出快樂的氣氛。做工生動精致，真的很佩服老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。他們知道每個(gè)孩子的愛好和喜好，知道誰不吃雞蛋，誰愛吃雞腿；他們就像是每個(gè)孩子的幾件寶貝，知道誰咬過蚊子包，誰不敢看動畫片；他們照顧好每一個(gè)孩子，表揚(yáng)方法，批評技巧。作為父母，有很多地方可以向他們學(xué)習(xí)。
孩子睡覺的`時(shí)候，知道把鞋子整齊的放在床邊，我感受到了老師的習(xí)慣；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開。我感受到了老師們無微不至的關(guān)懷；孩子們在家里的小舞臺上反復(fù)表演，我感受到了老師教學(xué)的專業(yè)水平；孩子們唱著各種兒歌童謠，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺時(shí)拒絕摘額頭上的星星。我感受到老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙忙碌碌。沒有休息的時(shí)候，他們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙xx，丁xx，陳xx這么年輕漂亮，但是又這么專業(yè)敬業(yè)，能遇到這么好的老師，很幸運(yùn)。感謝主任的卓越領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)。
特此感謝！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是大二班xx的媽媽，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師，是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任x老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的`辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與x老師和x老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到x老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，x教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮�。三年即將過去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無比快樂充實(shí)，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對x班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的女兒xxx就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，xxx越來越喜歡她的三位老師，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的`"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：
曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來推雪球!"，終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細(xì)心認(rèn)真�，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
此致
敬禮!
xxx的媽媽
xxxx年xx月xx日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇4
xx六幼領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關(guān)懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的.肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員......作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進(jìn)步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇5
親愛的導(dǎo)演，老師:
大家好！
我只想表達(dá)我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。
我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，不適應(yīng)幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開家�，F(xiàn)在，即使是星期六，他也會主動去幼兒園和老師、孩子在一起。
xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進(jìn)步，在老師們的`悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。
讓我們再次對辛勤的園丁們說：
老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！
幼兒園的表揚(yáng)信 篇6
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
我是劉XX寶寶的家長,從進(jìn)入XX幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是個(gè)愛勞動的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友.
橡樹二班劉XX家長
尊敬的各位老師：
于點(diǎn)是去年7月份入園的，入園的時(shí)候還只有2歲多，作為母親，我擔(dān)心他稚嫩的心理能否接受一個(gè)陌生的環(huán)境，他年紀(jì)小，生活方面還不能完全自理。剛?cè)雸@的時(shí)候我每天站在監(jiān)控器前觀察著孩子的一舉一動，看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時(shí)候，花花老師一直耐心的抱著他，安慰他，孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著，清潔工具不離手，一遍遍的清潔，一遍遍的消毒，看到這樣的'環(huán)境，作為家長我放心了。慢慢的，孩子接受了幼兒園的生活，倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲，兒子更是直接告訴我說：是倩倩姐姐教給我的�？磥�，他已經(jīng)把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中，老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧，讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。
在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會，不同時(shí)期，不同的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這錦旗獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。
xxx
20xx月xx日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇7
尊敬的園長：
您好！
我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長。在這里，讓我向教過xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)！當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！
四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個(gè)人由于身體原因住院20多天，大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的.孩子快樂的時(shí)光，教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟�，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)！
最后，我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園！
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇8
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的`獨(dú)立意識很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！
在這里也提前祝老師們：
身體健康！圣誕快樂！新年快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇9
各位老師：
你們好！
我們是C班賈XX的家長，今年以來，我們的孩子在老師們的無微不至的關(guān)心和教育下，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子付出的愛心，關(guān)懷，和幫助。
XX自上學(xué)以來，在園領(lǐng)導(dǎo)及史老師，王老師，劉老師，張老師各位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次，孩子感冒了，史老師像照顧自己的孩子一樣，抱著她，突然孩子吐了，給史老師吐了一身，但史老師沒有嫌棄臟，自己一邊清理一邊細(xì)心照顧孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩，各位老師給予孩子很大的關(guān)心和呵護(hù)，使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味，史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的，講故事，公園里走累了，王老師趕快過去抱孩子，這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師，對孩子的生活關(guān)照得很體貼，上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手，對孩子進(jìn)行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關(guān)心、愛護(hù)孩子！用鼓勵(lì)、賞識、參與等素質(zhì)教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園是她最高興的事情，把老師當(dāng)成了自己的親人，節(jié)假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長，我們深刻的了解孩子的`進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師！感謝他們辛勤的工作！感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，這樣高素質(zhì)的老師。值得肯定和表揚(yáng)！
祝園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇10
尊敬的巴渝幼兒園園長和老師:
大家好！
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。西南大學(xué)教育系08級6名學(xué)前班學(xué)生，在巴渝幼兒園學(xué)習(xí)、工作、生活近4個(gè)月。自從20xx年9月6日來到巴渝幼兒園，我們就參與了緊張而充實(shí)的幼兒園實(shí)踐生活，融入了巴渝幼兒園的生活。
回顧這一點(diǎn)，我們要感謝巴渝幼兒園對我們的精心安排:在學(xué)習(xí)上，我們安排了六位優(yōu)秀的導(dǎo)師，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事風(fēng)格，以及專業(yè)成為共鳴的信念，都銘刻在我們心中；在工作中，我們可以參加幼兒園的所有活動，獲得盡可能多的鍛煉機(jī)會；在生活中，幼兒園為我們提供了良好的住宿環(huán)境。在主任和老師的關(guān)心、支持和幫助下，我們的實(shí)習(xí)可以有條不紊地進(jìn)行，最終順利完成。
實(shí)習(xí)期間，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的教學(xué)能力有了很大的提高。同時(shí)，通過豐富的實(shí)踐，我們的美術(shù)、鋼琴等教學(xué)技能也有了很大的提高。這里簡單匯報(bào)一下我們的實(shí)習(xí)結(jié)果:在觀摩課的半天活動階段，我們初步熟悉了幼兒園的一天作息；在組織餐前游戲階段，對孩子的性格特點(diǎn)有初步了解，熟悉各種游戲的特點(diǎn)；集中教育組織階段，集中精力突破各個(gè)領(lǐng)域的.教學(xué)，在實(shí)踐中了解五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)；在組織戶外運(yùn)動活動階段，不怕困難，大膽嘗試，掌握兒童體育活動的特點(diǎn)，組織兒童有效開展戶外運(yùn)動活動；在半天的活動階段，我們不僅注重突破以往實(shí)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，還注重克服自己優(yōu)勢領(lǐng)域的活動組織。此外，我們還積極參加班級的各種大型活動，如活動區(qū)的創(chuàng)建、家長開放日活動和新年晚會活動等。在每次活動中，我們都積極地學(xué)習(xí)和鍛煉自己。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們再次衷心感謝巴渝幼兒園全體工作人員給予我們的充分信任和足夠的鍛煉機(jī)會，感謝園長為我們搭建的平臺，感謝導(dǎo)師們的家長關(guān)懷和手把手的指導(dǎo)講解，在短時(shí)間內(nèi)大大提高了我們的教學(xué)技能。所有實(shí)習(xí)生真誠地對主任和講師說:“謝謝你們！”。在你的花園里練習(xí)是我們的榮幸。這段時(shí)間在幼兒園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會成為我們職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富，讓我們無論身在何處都能堅(jiān)守信念，讓我們的專業(yè)成為我們終身學(xué)習(xí)的追求。
最后，祝主任和全體教職工幸福安康！祝豬年好運(yùn)！也祝巴蜀幼兒園小朋友:健康快樂每一天！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇11
親愛的老師們：
您們好！
這是媽媽寫給xxx的一封表揚(yáng)信。在xx幼兒園里，xx已經(jīng)度過將近三年的學(xué)習(xí)生活了。在老師的辛勤指導(dǎo)下，她已經(jīng)成為一名知禮儀、快樂能干的優(yōu)秀寶寶。
以前見到熟人，xx不太愛說話。現(xiàn)在在幼兒園老師的禮儀教育下，見到爸爸媽媽的朋友會主動問好，每天上學(xué)會和老師、小朋友們問“早上好”，放學(xué)也會主動和老師、小朋友們說再見，盡管聲音不是很大，但是媽媽已經(jīng)看到明顯的`進(jìn)步。
有一次，爸爸手被割破了，xx看到后馬上找來創(chuàng)口貼幫助爸爸包扎好；晚上吃完飯，看到媽媽收拾碗筷，主動拿起抹布幫媽媽擦桌子；看到奶奶站到高處打掃衛(wèi)生，會跑過去幫奶奶扶椅子，還告訴奶奶小心一點(diǎn)別摔著；有好吃的東西也會和大家分享。
希望xx在老師的帶領(lǐng)下，能和小朋友們親密接觸，成為親密無間的好朋友，在xx幼兒園這個(gè)大家庭中，健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇12
尊敬的××老師：
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。
最明顯的變化是**入園以來，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的`無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長
二〇〇九年十二月三十一日
幼兒園的表揚(yáng)信 篇13
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!
通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會到張老師對孩子們的'耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮巍Ｈ昙磳⑦^去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老
師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無比快樂充實(shí)，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。
此致
敬禮！
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
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