【精選】四年級小學(xué)生作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級小學(xué)生作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的冬運(yùn)會快到了，為了再次讓我們班奪冠，我們開始了緊張有序的訓(xùn)練，當(dāng)然別的班級也不例外，也都爭先恐后的開始了訓(xùn)練。
冬運(yùn)會終于開幕了，雖然那天冷颼颼的，但是大家的心是暖暖的，我們信心百倍的.進(jìn)入了南河體育中心，經(jīng)過了簡短的開幕式以后，比賽項(xiàng)目正式開始了。我覺得最精彩、最激動人心的比賽項(xiàng)目是男子400米決賽。運(yùn)動健兒們在比賽場上那種拼搏勁，那種吃苦的精神讓我至今難忘，隨著“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上，只見我們九班的胡潤澤像兔子一樣，噔、噔、噔的沖向終點(diǎn)，雖然我們班遙遙領(lǐng)先，但是他仍然用勁跑著，一點(diǎn)也不松懈。胡潤澤跑著跑著臉上豆大的汗珠滴了下來，其他班的拉拉隊(duì)員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊(duì)員們手舞足蹈說：‘加油！�。〖佑停。�！快了!!！快到了�。�！’胡潤澤終于沖向了終點(diǎn)，他頓時(shí)臉色煞白，同學(xué)們慢慢的把他扶到休息區(qū)給他送來礦泉水、餅干，過了一會兒，臉色又變的紅潤起來。
這次比賽雖然我們贏了，但這榮譽(yù)不是靠個(gè)人，還是要靠大家的齊心協(xié)力，老師的鼓勵，和同學(xué)們平時(shí)辛勤的訓(xùn)練，正是應(yīng)證了這句古話：“臺下十年功，臺上一分鐘”。大家才能贏得勝利。
四年級小學(xué)生作文 篇2
王虹同學(xué)：
你好。
我已經(jīng)收到你的來信，你的信使我很難過。
我知道，你現(xiàn)在很難過，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的.回信之后一定會快樂起來的。
好，我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一：你的同學(xué)在說請你去她家過生日的時(shí)候你有沒有想過當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢！你就隨隨便便的答應(yīng)了。
其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過生日，原本是件高興的事，不過，現(xiàn)在這么苦惱呢！其實(shí)呀，父母不讓你去也不是他們的錯(cuò)，他們是擔(dān)心你有什么事。也許，你應(yīng)該從自己身上找問題。
爸爸、媽媽，不讓你去參加同學(xué)的生日會，你認(rèn)為是他們的錯(cuò)，那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀，就該向那位同學(xué)寫張賀卡，當(dāng)做你送給她的生日禮物，也在上面寫上“對不起�！�
如果，同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個(gè)時(shí)間和她說清楚，你要鼓起勇氣來，其實(shí)你寫信給我，已經(jīng)是幫助了自己。
你說，讀了我的信之后是不是開心了很多，也恢復(fù)了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎？
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)愉快
你和好朋友知心姐姐
某某某年某月某日
四年級小學(xué)生作文 篇3
今天，陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題的社會實(shí)踐活動。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進(jìn)門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內(nèi)容很豐富：我們先請老人介紹了自己的.情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開了他，爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初��！爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
四年級小學(xué)生作文 篇4
星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！
我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的'“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會釋放有害氣體，危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！
四年級小學(xué)生作文 篇5
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門，就象走進(jìn)智慧的大門。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實(shí)的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán)，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的.汗水是運(yùn)動員的榮譽(yù)……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院溃�
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