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幼兒園工作總結(jié)

幼兒園中班月工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-08 13:55:22 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班月工作總結(jié) 合集15篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班月工作總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班月工作總結(jié) 合集15篇

幼兒園中班月工作總結(jié) 1

  時(shí)間匆匆而過,中班一學(xué)期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級工作的順利開展。

  一、保育工作:幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,,動(dòng)手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的`環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。在5月份,因?yàn)橛小笆肿憧诓 边@傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況,對于個(gè)別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒,使家長放心!

  二、教育工作:在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  三、家長工作:家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時(shí)與家長談話、個(gè)別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時(shí)我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

  四、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園中班月工作總結(jié) 2

  五月是繁忙的一個(gè)月,本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中,我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界,模仿成人的勞動(dòng)過程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。還利用“區(qū)域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來鍛煉,未來勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣的去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體,讓孩子們充分認(rèn)識彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。通過這一主題的各種活動(dòng),提高了孩子們探索事物的.興趣以及觀察事物的方法,并引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造。

  本月中我園開展了科技節(jié)活動(dòng),為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來,我們發(fā)動(dòng)家長配合我們的工作,讓家長共同參與進(jìn)來。如在科技節(jié)的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自己的愿望,讓幼兒在開幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢想;請家長來園為幼兒介紹種植的方法;請家長與孩子一起制作航海和航模……結(jié)合科技節(jié)與慶祝“六一”活動(dòng)的即將開展,我們事先又為幼兒做好了各種準(zhǔn)備工作。除此,我們還輔導(dǎo)幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝,使他們個(gè)個(gè)成為可愛的環(huán)保小天使!

  另外,為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識,我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當(dāng)警報(bào)聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了幼兒的安全知識,大大提高了幼兒的逃生、自救、自護(hù)意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園中班月工作總結(jié) 3

  一、行政事務(wù)方面:

  1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家”活動(dòng)方案,使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。會(huì)上園長對各班主任提出了幾個(gè)要求:

  一要走訪前精心準(zhǔn)備,制定好走訪計(jì)劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時(shí)間。

  二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,形成走訪工作檔案。

  三走訪過程中,嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時(shí)反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  2.開展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng),每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認(rèn)識到:細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。

  3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

  4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動(dòng)。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動(dòng),我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。

  二、教育教學(xué)方面:

  1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng),給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會(huì),開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

  2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。

  為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

  中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫《花海》,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,運(yùn)用了新的白板技術(shù),引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng),為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì),推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺階。

  3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。

  為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng),中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫太陽”,通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

  吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”,讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”,巧妙利用廢舊材料,讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”,通過PPT課件,讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要。評優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討,最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),使青年教師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評委會(huì)商議,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

  4.開展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。

  為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展情況,本月我園開展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”。本次活動(dòng)不僅營造了師徒教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)的氛圍,也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。

  4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講座,使大家對幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)提交作業(yè)。

  6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

  本月分批組織教師到南園幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩,觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開闊了教師們的眼界。

  三、保育后勤方面

  1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4月11日下午,我園舉辦了春季常見傳染病的`識別和預(yù)防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識,提高了保育工作能力。

  2.開展食品安全周活動(dòng)。

  為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進(jìn)一步普及食品安全知識,我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng)。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣傳周活動(dòng),使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,增強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識,營造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

  四、家長工作方面:

  開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開展上門家訪活動(dòng),向家長如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長、發(fā)展?jié)摿,共同探討促進(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,全面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過程。

幼兒園中班月工作總結(jié) 4

  春回大地,陽光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也即將迎來了陽光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

  一、管理工作

  三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、常規(guī)活動(dòng)的管理

  由于是開學(xué)初,本月小班有許多新來的`小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

  三、教學(xué)活動(dòng)管理。

  1、xx月xx日開學(xué)的第一天,全園開展開學(xué)安全第一課活動(dòng)。為以后幼兒活動(dòng)的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、xx月xx日我園開展了防火安全教育演練活動(dòng),并有派出所消防民警來我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

  3、xx月xx日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng),各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

  4、xx月xx日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動(dòng),讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  5、xx月xx日,為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,我園在xx日這天各班級舉行了識字比賽活動(dòng)。

  四、家園工作

  在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

  五、目前幼兒園存在的問題

  1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

  2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

  3、由于條件有限,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

  這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

幼兒園中班月工作總結(jié) 5

  步入初冬,十月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的,F(xiàn)將十月教學(xué)月活動(dòng)開展情況作一簡單的回顧。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位重視教學(xué)活動(dòng)。

  九月中旬,我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動(dòng)方案》,并對如何開展活動(dòng),完成活動(dòng)任務(wù),作了具體細(xì)致的安排。特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求:上課教師須備好課,利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng)。同時(shí)還要求各教研組多開展評課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動(dòng)的順利開展,我校成立了以李云校長牽頭的.領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動(dòng)方案。

  二、提高教師授課水平,學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)。

  使用信息技術(shù),即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,設(shè)計(jì)新課標(biāo)課程。通過此次活動(dòng),全,F(xiàn)在已有80%的教師會(huì)使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。

  評比優(yōu)質(zhì)課,提高授課水平。

  以教研組為單位開展教學(xué)教研活動(dòng),評比質(zhì)量較高的校公開課,由學(xué)校組織的評委評出等級。其中,譚冬娥等四位教師獲一等獎(jiǎng),粟深英等六位教師獲二等獎(jiǎng)。

  同時(shí),我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負(fù)眾望,均獲得較好的成績。

  三、按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  教導(dǎo)室及各教研組每月按時(shí)對每位教師的教案,批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并登記造冊。如此一來,教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。

  四、全體師生積極參與,處處生輝。

  全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動(dòng)。12月2日,英語教研組針對學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué);@球場進(jìn)行了全校英語單詞競賽。

  我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競賽、現(xiàn)場命題作文比賽等活動(dòng)開展了相應(yīng)的一些比賽。

  (1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽。

  (2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。

  (3)十一月初舉行我校手抄報(bào)比賽。

  其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎(jiǎng)。

  五、反思。

  1、絕大部分教師都能按時(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),但還是有個(gè)別的沒有達(dá)到要求。

  2、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

  3、要想做到教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。

幼兒園中班月工作總結(jié) 6

  時(shí)間飛逝,十月份一晃也就過去了;仡欉@一個(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:

  一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號”上天,講解一些太空知識,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  二、本月的主題教育活動(dòng)是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲聚會(huì)”三個(gè)分主題活動(dòng)的開展,讓幼兒知道一年中樹葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象;知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處,每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲的各種特性,讓幼兒領(lǐng)會(huì)到了秋蟲聚會(huì)的.快樂。以樹葉、果實(shí)、昆蟲等動(dòng)植物在秋天的變化為線索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。

  三、 在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過檢查,幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng),發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

  四、加強(qiáng)對幼兒的戶外活動(dòng)的管理,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。

  五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。

  六、衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

幼兒園中班月工作總結(jié) 7

  幼兒園十月份工作總結(jié)對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):

  一、 園務(wù)工作

  1、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動(dòng)場地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。

  2、各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

  二、教育教學(xué)工作

  1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng):

 。ㄒ唬┳飨⒅贫纫欣谟變旱慕】党砷L,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此,各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn), 有規(guī)律;

  (二)充分開展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,在時(shí)間上要充分保證幼兒開展游戲活動(dòng),在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動(dòng)靜交替,有集體性游戲,也有個(gè)人自選的游戲。

  (三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí),可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動(dòng)的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒。

 。ㄋ模┮蝗栈顒(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。

  2、聽評課活動(dòng),通過活動(dòng),專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評課時(shí),大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),一起取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)大自身的`學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時(shí)間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。

  三、保育工作

  組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識,及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

  四、安全、衛(wèi)生保健工作

  1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào),保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 利用一切有利機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,并做好全日觀察。

  3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,加強(qiáng)戶外鍛煉。

  4、秋收時(shí)道路擁擠,和家長及司機(jī)做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。

  5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  五、特色教育

  舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

  六、家園共育

  有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng):

  1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。

  2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識。

  3、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。

  4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。

  5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

  幼兒園工作中存在的問題

  1、特色課課時(shí)少,導(dǎo)致沒有明顯效果。

  2、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時(shí)溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學(xué)。

  3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中,幼兒的思維過于局限,不會(huì)想問題,語言表達(dá)能力差,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力。

  幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

  1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能

  2、教育教學(xué)中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”。

  3、做好各類材料整理歸檔工作。

  4、為家長開放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

  5、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享成功經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園中班月工作總結(jié) 8

  三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

  經(jīng)過一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。

  二、生活學(xué)習(xí)情況分析:

  自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

  智力能力:會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的`分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

  部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

  蒙氏活動(dòng):

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

  2、 在操作活動(dòng)中

  能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、 學(xué)會(huì)在工作中

  與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

  三、 活動(dòng)組織:

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識解決問題。

  四、環(huán)境布置:

  老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  六 、家長工作

  1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

  3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

幼兒園中班月工作總結(jié) 9

  五月是個(gè)舒適的月份,沒有一月的寒冷,沒有八月的炎熱,我們和孩子們一起送走了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)

  我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。語言活動(dòng)“會(huì)有誰來住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者,對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識;美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽 “設(shè)計(jì)”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望,感受設(shè)計(jì)房屋的樂趣。我們通過多種手段,擴(kuò)大孩子對成人勞動(dòng)的認(rèn)識范圍,萌發(fā)孩子們對勞動(dòng)工作者的敬愛之情。

  在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的`自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動(dòng)“克里克塔”中,幼兒通過欣賞故事,感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感,并嘗試運(yùn)用語言完整、清楚地表達(dá)對故事的理解;美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;在打擊樂活動(dòng)“小小的船”中,嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏,體驗(yàn)合作演奏的樂趣。

  在“六一”兒童節(jié)到來之際,月底我們開展親子半日活動(dòng),請爸爸媽媽來到幼兒園,和我們一起快樂的游戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等,家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;通過親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”,增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結(jié)合PPT進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,讓家長了解指南精神,知道吸煙的危害,配合幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動(dòng),家長欣賞了孩子們親手畫的畫,有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等,感受孩子的進(jìn)步與成長。

  二、衛(wèi)生保健

  我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有兩位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

  本月我們認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,針對季節(jié)特點(diǎn),做好預(yù)防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

  結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日,我們開展抗震自救演練活動(dòng),提高幼兒遇險(xiǎn)自救的能力。我們開展了健康教育活動(dòng):“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍(lán)小藍(lán)臉”,不僅使幼兒了解到一些營養(yǎng)知識,知道珍惜飯菜,多吃飯菜有營養(yǎng),還知道怎樣保護(hù)牙齒的方法。我們還開展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動(dòng),增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識,知道危險(xiǎn)動(dòng)作不可以模仿,提高了幼兒的自我保護(hù)能力。另外我們在第二十七個(gè)世界無煙日來臨之際,5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng),老師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。

  三、家長工作

  我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會(huì)等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。同時(shí),我們繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。

  本月我們邀請家長參加了園部召開的家委會(huì)膳委會(huì)會(huì)議,使家長對幼兒園的各項(xiàng)工作有了一定的了解,在“六一”即將來臨實(shí)際,我們邀請家長代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參加了“迎六一”家長開放半日活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后我們還向部分家長發(fā)放了家長評議表,讓家長對我們的工作情況進(jìn)行評價(jià)及提出意見。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在課間活動(dòng)時(shí)養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。通過榜樣示范法、鼓勵(lì)法、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)法,大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。

  五、班級特色

  本月結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外提供折紙步驟圖,請幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊,特別是午餐后,很多幼兒會(huì)自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū),構(gòu)成了我班的班級特色。

幼兒園中班月工作總結(jié) 10

  二月月是新的開始,是新的希望,充滿希望的二月月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個(gè)月,我們一起瞧瞧xxx班的精彩活動(dòng)。

  開學(xué)初,為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng):講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了。

  二月月,我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學(xué)號,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在

  二月月,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,老師示范,保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,對于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,我們也通過和家長聯(lián)系溝通的。方式,希望在家長,就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的'環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),讓他們在自己的床上休息,保持安靜。

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用xx、家長園地、寶寶成長記錄和家長密切溝通,使家長及時(shí)了解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班,可以說“成就感”由然而生。

  “一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待二月的精彩。

幼兒園中班月工作總結(jié) 11

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月月,走進(jìn)二月月,F(xiàn)對班級二月月份的主要工作作如下小結(jié):

  1、開學(xué)初幼兒的入園情況:

  因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律,也是第一次離開家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來,F(xiàn)在一個(gè)月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

  2、教學(xué)方面:

  在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

  此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,農(nóng)歷八月二月五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,二月月一日是《國慶節(jié)》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽。

  3、衛(wèi)生保健方面:

  我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

  另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對體弱多病的幼兒給予特別照顧,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們在二月月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

  4、安全方面:

  各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對不認(rèn)識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無誤,資料共享平臺《幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文》(https://www。youjiao5。com)。因此,二月月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

  5、家長工作:

  針對新生班級特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的`做好家長工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會(huì),會(huì)議上,我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

  6、存在不足

  (1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

  二月月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂的。展望二月月,我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在二月月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

幼兒園中班月工作總結(jié) 12

  四月的工作在忙忙碌碌中過去了,在兩位老師和保育員的共同努力下,我們順利地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  我們結(jié)合主題《大樹和小花》、《三只蝴蝶》開展了一系列的活動(dòng)。在《大樹和小花》的這一主題活動(dòng)中,我們先從感知春天的樹木開始,和幼兒一起去結(jié)識樹朋友,在園找一棵自己喜歡的樹作自己的樹朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,關(guān)心、照顧朋友。

  春天是美麗的,為了讓幼兒更好地感受春天的美景,我們利用半日活動(dòng)帶孩子去弇山園參觀,公園里到處充斥著春天的氣息。孩子一起說笑;一起合影;一起分享美食,朋友間的友誼也更近了一層。

  本月,我們迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)。為了此次督導(dǎo),我們做了很多的準(zhǔn)備工作。班級的環(huán)境進(jìn)行了大翻新,購買、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴分享,讓我們的游戲材料更加豐富,他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力,他們心中有說不出激動(dòng)。

  本 月,我們出現(xiàn)了一例手足口病。之后的每一天,我們加強(qiáng)檢查和消毒工作,并和其他班級進(jìn)行隔離,每次洗手都要求孩子涂肥皂,慶幸的是病毒沒有蔓延開來。通過 這件事,孩子們認(rèn)識到春季是傳染病多發(fā)季節(jié),注意衛(wèi)生是非常重要的。即使得了傳染病也不可怕,及時(shí)隔離、積極治療也能很快健康起來。

  月 末,班級里還進(jìn)行了“文學(xué)寶貝”的.評選和展示。這一次,金韋悅小朋友又榮獲了“文學(xué)寶貝”的稱號。為了讓更多的孩子有上臺表演的機(jī)會(huì),我們在自我申報(bào)的基 礎(chǔ)上挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行表演。他們知道自己要上臺演出都非常高興,演出的那一天還穿上了漂亮的衣服,可見他們對此次表演非常重視。但愿我們班的孩子能夠大 膽展示自我,演出好水平。

  四月已然接近尾聲,讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!

幼兒園中班月工作總結(jié) 13

  因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園。

  這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長了解我園三月及四月的.工作安排,特將以上工作公布如下:

  三月份我們做了那些工作?

  1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

  2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽光浴的時(shí)間。

  3、認(rèn)識春天,組織全園幼兒外出寫生。

  4、召開伙委會(huì),組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

  5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

  6、愛讀書活動(dòng):“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng)。

  7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

  9、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。

  9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì),本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目,為生日會(huì)增添光彩。

  10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

  11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價(jià)和總結(jié)。

  12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

  13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

  14、國防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

  15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

  16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

  17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

  19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng)。

  19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。

  20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會(huì)。

  幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】

  歲月在不經(jīng)意中流逝,經(jīng)過這一階段的工作,對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧!通過總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園中班月工作總結(jié) 14

  一、總結(jié):

  1、教育教學(xué)工作

  (1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

  (2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

  (3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

  2、衛(wèi)生保育工作

  (1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

  (2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的'滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

  3、家長工作

  (1)各班均能按時(shí)召開家長會(huì),并主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

  (2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

  (3)中二班在成立了中二班家長委員會(huì)后,召開了第一次家長委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級的一些保教措施,得到了家長們的首肯。

  二、存在的問題:

  1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

  2、部分班級的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

  三、改進(jìn)的措施:

  1、圍繞班級的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、做好家長工作,督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)安全意識,有計(jì)劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。

幼兒園中班月工作總結(jié) 15

  十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了。回顧這一個(gè)月的工作,緊張而又忙碌,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

  一.、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

  在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

  在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

  在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

  在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

  在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會(huì)和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

  二、生活方面

  本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的.時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

  三、家長工作

  在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

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