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描寫(xiě)男生的作文(通用17篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)男生的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)男生的作文 1
今天第三節(jié)課后,我們?nèi)嗾f(shuō):“終于下課了!”然后男生都像一群瘋螞蟻一樣跑了出去。
他們排成一排,像大龍一樣游蕩,我們女生在門(mén)口看著。不知道誰(shuí)喊了一句:“楊老師來(lái)了!”我們立刻跑回教室坐直。楊老師站在門(mén)口說(shuō):“你怎么不玩了?”我們說(shuō):“楊先生,我們怕你批評(píng)。”楊老師說(shuō):“上課不能玩,下課老師要和你玩!”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“楊先生,請(qǐng)和我們一起玩!”“好!”
話(huà)音剛落,男孩們又變成了瘋狂的螞蟻,跑了出去。我們大喊:“楊老師,快來(lái)!”“好!好的.。好!”楊老師說(shuō)著快步走了。我們女生都說(shuō):“哎呀!楊老師真快,像仙女一樣!
“丁00”的鈴聲響了,時(shí)間過(guò)得真快!這真是一次有趣的課間休息!
描寫(xiě)男生的作文 2
看到我的人都說(shuō)我太瘦了,像一個(gè)剛從非洲來(lái)的難民。其實(shí)我真的`冤枉了我爸我媽。他們每天都給我好吃的,好吃的,但是我就是吃不胖。
本人9歲,身高130 cm,體重只有45 kg。平頭之下,有兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的小眼睛一直跟著老師轉(zhuǎn),一張小嘴露出兩顆門(mén)牙,笑起來(lái)很有周的招牌。
因?yàn)槲倚。瑒e人都叫我小精靈,但是我爸我媽不一樣,整天叫我淘氣鬼。因?yàn)槲姨萘,我喜歡穿寬松的衣服來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。
我雖然瘦,但是很靈活,一對(duì)強(qiáng)壯的小腿跑的特別快。星期天,爸爸媽媽找不到我,我就為此挨罵。
這就是我,一個(gè)很瘦很調(diào)皮的男孩子。
描寫(xiě)男生的作文 3
猜猜他是誰(shuí)?他呀,是我們班一個(gè)可愛(ài)的胖子,最重量級(jí)的男生。肚子圓鼓鼓的,尤其是體育課上跑起來(lái),肚子上的肉就好像聽(tīng)到指令一樣,一上一下有規(guī)律地抖動(dòng)起來(lái)。大概是胖的緣故,怎么看脖子都找不到。
他最厲害的`就是吃飯了。每天我才吃到一半,他已經(jīng)吃完了,而且不管菜品怎樣,他都天天光盤(pán)。按照老師說(shuō)的“他的盤(pán)子清洗是最省力的”,所以大家都叫他“冠華干飯王”。
當(dāng)然,他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪,嘴巴嘰咕嘰咕,也不知道是在罵人呢,還是在說(shuō)什么?哪怕你去跟他道歉,他也不理你,一句話(huà)也不說(shuō),一直到他自己氣消了才會(huì)跟你來(lái)玩。所以,我們只要看到他白眼了,馬上就走開(kāi)。
你們猜到了嗎?他是誰(shuí)呢?
描寫(xiě)男生的作文 4
《男生賈里》是一部小說(shuō),用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了李嘉的特點(diǎn):他有正義感,愛(ài)炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生,有時(shí)我會(huì)生我妹妹的氣。
最有意思的當(dāng)然是他的家庭軼事:一次他和父親起了沖突,一次他留下了一個(gè)“好父親”,一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然,還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的.父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起,這讓李嘉很難過(guò)。
當(dāng)我讀完這本書(shū),我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。
描寫(xiě)男生的作文 5
《男生賈里》是一部小說(shuō),用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了李嘉的特點(diǎn):他有正義感,愛(ài)炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生,有時(shí)我會(huì)生我妹妹的氣。
最有意思的`當(dāng)然是他的家庭軼事:一次他和父親起了沖突,一次他留下了一個(gè)“好父親”,一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然,還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起,這讓李嘉很難過(guò)。
當(dāng)我讀完這本書(shū),我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。
描寫(xiě)男生的作文 6
這個(gè)寒假,我看了《男生賈里全傳》。其中《愛(ài)心》的故事給我印象最深。
故事講的是爸爸生病了,李嘉在爸爸的病房里遇到了一個(gè)患心臟病的小女孩林萍。林萍的`父母出國(guó)了。她住在姑姑和姑父家。她姑姑和姑父對(duì)她都很冷漠,所以小女孩一直很難過(guò)很難過(guò)。為了讓林萍開(kāi)心,加里和家人想了很多辦法。他們和林萍聊天,做了好吃的甜點(diǎn)給她吃。除夕那天,他們把林萍帶回家,讓她度過(guò)了一個(gè)非常幸福溫暖的除夕。
愛(ài),像冬天的陽(yáng)光,溫暖著我們的心。像李嘉一樣,我想盡最大努力幫助那些在社會(huì)上仍然需要幫助的人。雖然我的愛(ài)微不足道,但只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得無(wú)限美好!
描寫(xiě)男生的作文 7
今天看了一本書(shū)叫《非常小男生和非常小女士》。里面有兩個(gè)主角,第一個(gè)是杜,一個(gè)七八歲就被當(dāng)成狗的小男孩,第二個(gè)是,一個(gè)腦子里經(jīng)常冒出一些奇怪想法的小女孩。杜格非是一個(gè)淘氣又天真的男孩。
因?yàn)橐荒昙?jí)不習(xí)慣學(xué)校生活,下課玩不夠就尿褲子了。為了讓小紅花哭,他第一個(gè)打針。他的'理想是長(zhǎng)大后成為一名小丑。小女孩金貝貝在教師節(jié)那天創(chuàng)造性地用葡萄為老師做了一條紫色項(xiàng)鏈。金貝貝的故事奇怪而迷人。
描寫(xiě)男生的作文 8
這是一個(gè)搞笑的班級(jí)日志故事,讓我說(shuō):“太搞笑了,超級(jí)搞笑!笨催@本書(shū)的時(shí)候會(huì)笑得上氣不接下氣,所以朋友都叫我“缺氧男孩”。
我可能有自戀,但我不像周那樣默默地自戀。他有時(shí)候說(shuō)一句很文藝的話(huà),有時(shí)候?qū)懸黄艿皿w的文章,馬上就飄飄然了。我只想對(duì)周耳語(yǔ),學(xué)會(huì)克制!
有一次,周悄悄的.去肯德基,點(diǎn)了十份奶昔,五份雞腿和一個(gè)漢堡。我看見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)了。周悄悄地把所有的食物都放進(jìn)了嘴里。我看著老周的傻,忍不住說(shuō):“老周臉好大!”
我也有同樣的經(jīng)歷。有一次去東營(yíng),爸爸媽媽阿姨阿姨去超市,讓我和弟弟妹妹呆在車(chē)?yán)。我們很快就同意了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我哥哥沒(méi)有看到任何人,所以他提議去肯德基買(mǎi)點(diǎn)東西吃。很快我?guī)Я撕芏喑缘幕貋?lái),我們吃的津津有味。當(dāng)我看到媽媽好像回來(lái)了,我就像周一樣安靜地狼吞虎咽。走近后發(fā)現(xiàn)不是,很討厭。
這本書(shū)告訴我們永遠(yuǎn)不要惹母老虎!
描寫(xiě)男生的作文 9
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得可美啦!眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄,有時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)光呢!她還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音就像泉水叮咚,可好聽(tīng)了。
她勤奮好學(xué)。每次在課堂上,我都能看到她那雙積極的小手高高舉起,就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動(dòng)。每次她站起來(lái)朗讀的.時(shí)候,聲音很清脆、洪亮,讀起來(lái)繪聲繪色,像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽(tīng)得都仿佛身臨其境,美妙極了。為此,她常常得到同學(xué)們和老師的掌聲,是第一個(gè)被語(yǔ)文老師評(píng)選上的“班級(jí)朗讀者”。
她熱情大方、善解人意。在一次美術(shù)課上,我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼,看見(jiàn)我著急的樣子便立即領(lǐng)會(huì),跑過(guò)來(lái)就把她嶄新的那桶水彩筆借給我,我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。春游活動(dòng)時(shí),她也會(huì)把自己的小零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)分給同學(xué)們吃,自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)。
你瞧,我的好朋友是不是很優(yōu)秀,你猜到她是誰(shuí)了么?
描寫(xiě)男生的作文 10
他是我們班的一位同學(xué),也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā),兩側(cè)被剃得短短的,中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長(zhǎng),臉上戴著一副黑色方框的眼鏡,眼鏡后面藏著一雙機(jī)靈的眼睛,他每次碰到什么問(wèn)題,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的`身材雖然瘦瘦小小的,但是好像藏著無(wú)盡的能量。他熱愛(ài)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),在體育訓(xùn)練時(shí),他好像一個(gè)戰(zhàn)士,總是跑在最前線(xiàn),緊跟教練指令。在雙休日空閑之時(shí),經(jīng)常能在小區(qū)籃球場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)看到他訓(xùn)練的身影。在我們班級(jí),他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的,所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,對(duì)班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難,他總能伸出援手。記得有一次,我語(yǔ)文沒(méi)考好,心情很難過(guò),他主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰鼓勵(lì)我,還給了我一個(gè)擁抱,讓我瞬間充滿(mǎn)了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰(shuí)了嗎?
描寫(xiě)男生的作文 11
他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,眼睛下還有一顆獨(dú)特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的.速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快,還很樂(lè)于助人。記得有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,體育老師口哨一響,他就像風(fēng)一樣沖了出去,我也緊跟著,突然,我腳下一滑,重重地摔在跑道上。他聽(tīng)見(jiàn)聲音后,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來(lái),他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我:“你怎么了?有沒(méi)有哪里受傷了?”我說(shuō):“我摔倒了,腿上流血了,爬不起來(lái)了!彼B忙扶起我說(shuō):“走,我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護(hù)室,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我,那時(shí)候我真的很感激他。
你們知道他是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜猜吧!
描寫(xiě)男生的作文 12
我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)幫助別人。
他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋(píng)果一樣,可愛(ài)極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門(mén)牙呢!
有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問(wèn)我:“你算完沒(méi)有?”我說(shuō):“我不會(huì)!彼次也粫(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。
還有一次,我的'鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要,任鵬程看見(jiàn)了喊:“小蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!小蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。
描寫(xiě)男生的作文 13
昨天體育課,老師讓我們女團(tuán)的一些同學(xué)去補(bǔ)男團(tuán)。張或賈本應(yīng)站在那里,但他們擠得水泄不通,誰(shuí)也不肯過(guò)去。我是最年輕最老實(shí)的,他們就把我推倒了。我心里很不平衡:難道我就一定要因?yàn)槟贻p就被欺負(fù)嗎?此外,我擔(dān)心一個(gè)男孩旁邊會(huì)長(zhǎng)胡子。
我實(shí)在解不開(kāi)這個(gè)結(jié),就把我的委屈告訴我媽。媽媽聽(tīng)了我的故事,笑著安慰我說(shuō):“你能站在男團(tuán)里,說(shuō)明你很勇敢。這是好事。何必呢?至于長(zhǎng)胡子的.問(wèn)題,你放心吧,男女性別早在母親體內(nèi)就已經(jīng)確定了,絕不會(huì)因?yàn)槟阍谀猩赃叾淖。世界上的人?lèi)本來(lái)就是由男人和女人組成的,沒(méi)有任何人他們就是不完整的。不要在心里排斥男生。"
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心開(kāi)了。
描寫(xiě)男生的作文 14
我們班男生女生各占半邊天。雖然他們?cè)谕粋(gè)屋檐下學(xué)習(xí)了三年,但是在我們男生眼里,這些女生還是讓人納悶。
都說(shuō)女生很文藝,但是我們班女生會(huì)暴跳如雷。如果被男生當(dāng)笑話(huà),會(huì)受不了,會(huì)搞三招:第一招是盯著:水汪汪的眼睛突然看起來(lái)像兩個(gè)燈籠,好像要吞人;第二招:尖叫,她以前說(shuō)話(huà)像蚊子,立馬變成超級(jí)高音,差點(diǎn)震到耳朵;第三招:捏,這也是最可怕的一招。他們用鋒利的指甲掐你的肉,男生痛得哇哇大叫,卻不好意思還手。誰(shuí)告訴我我們是男生?
都說(shuō)女生很細(xì)心,但是粗心不是我們男生的專(zhuān)利。有時(shí)候,女生忘記帶學(xué)習(xí)用品,焦慮得像熱鍋上的螞蟻,卻又無(wú)可奈何,只能看著別人做。嘿,如果我們是男生,我們會(huì)從其他班借的。
女生的'撒嬌技巧沒(méi)法比。下課了,圍著老師轉(zhuǎn)。如果被人批評(píng),就裝可憐:男生都是壞的嗎?可憐的我們,又被老師批評(píng)了。據(jù)說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響。為什么女生不愿意去想自己的原因?
當(dāng)然,女生也有可愛(ài)的一面。他們穿得像美麗的華,這給課堂增添了許多活力。他們一定是想引起人們的注意,但是當(dāng)所有的男孩都過(guò)來(lái)的時(shí)候,他們害羞地走開(kāi)了。何必呢?
女生在想什么?我還是猜不出來(lái)。
描寫(xiě)男生的作文 15
說(shuō)到他,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)他背著書(shū)包,伴隨著上課鈴聲,慢悠悠地走進(jìn)教室的身影。他長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的,一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛,眨呀眨的,顯得特別有活力。兩只眉毛像一個(gè)倒八字,跟隨著眼睛上下跳動(dòng)。走起路來(lái),一蹦一跳,像只充滿(mǎn)活力的“小兔子”。
他特別的頑皮。下課時(shí),像只小鳥(niǎo),“嗖”的一聲就沖出教室,一下子就看不見(jiàn)人影。他時(shí)而坐在地上哈哈大笑,時(shí)而趴在地上捉蟲(chóng)子,時(shí)而和同學(xué)們玩鬧。上課時(shí),趁老師沒(méi)注意,他就蹲在地上,不停地抽屜里找東西;每天放學(xué)回去的衣服都變得臟臟的,偶爾還破一個(gè)洞。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),愛(ài)思考,會(huì)提問(wèn)。每次遇到不懂的問(wèn)題,不會(huì)做的'題目,總是會(huì)詢(xún)問(wèn)老師。每天都能看到他拿著作業(yè)問(wèn)老師“這道題怎么做”,“這個(gè)字怎么寫(xiě)”。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,有一次帶了兩個(gè)掛鉤來(lái)學(xué)校,見(jiàn)到同學(xué)需要,毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學(xué)。還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品借給同學(xué),同學(xué)們都很喜歡他。你能猜到他是誰(shuí)嗎?
描寫(xiě)男生的作文 16
他,虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容,露出兩顆大門(mén)牙。
他的嘴巴可能說(shuō)會(huì)道了。每次只要老師一提問(wèn),他就高高舉起手,大聲地回答:“我覺(jué)得這句話(huà)是說(shuō)……”“我們先要……再……然后……”,說(shuō)起來(lái)頭頭是道,引來(lái)老師的.嘖嘖稱(chēng)贊,同學(xué)的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎,誰(shuí)叫他平時(shí)書(shū)看得多,上知天文下知地理呢。
不過(guò)他也有弱項(xiàng)。不要看他說(shuō)話(huà)一套一套的,寫(xiě)起來(lái)卻有很多錯(cuò)別字。聽(tīng),余老師又在批評(píng)他了:“古詩(shī)默寫(xiě)又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行,不管他是哪個(gè)字是么?你看,‘霜葉’是指經(jīng)霜打過(guò)的葉子,你寫(xiě)成‘雙葉’!杀M’指荷花謝了,你成小河盡了!薄肮,同學(xué)們笑得前俯后仰,總算“出了口氣”了。而他,抓抓后腦勺,臉上仍?huà)熘θ,露著大門(mén)牙,只是臉上黑里透紅了。
這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴,這么獨(dú)一無(wú)二的同學(xué),你們一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。
描寫(xiě)男生的作文 17
小杰是我們班的體育委員,他既高又瘦,還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛,他陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方。他還很有組織能力,每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且,他的頭發(fā)還很有個(gè)性,呵呵——是一個(gè)雞冠頭。
有一次體育課,俞宏秉和小杰準(zhǔn)備打架,雙方都像公雞鹐架似的.,俞宏秉比小杰整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大,仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著“啊”地朝小杰撲過(guò)去。但小杰可靈活了,迅速地一閃身,立刻閃道了俞宏秉后面。對(duì)準(zhǔn)他的屁股就是一腳,但是俞宏秉人高馬大,小杰哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住小杰的腳,往上一提,小杰摔了一個(gè)仰面朝天,小杰立刻爬了起來(lái),一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架,我心里想:小杰真是膽子大。正當(dāng)比賽處于白熱化狀態(tài)的時(shí)候,下課鈴響終于了。
小杰還因身體強(qiáng)壯,而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前,小杰就會(huì)把手一揮,并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì)兒,他們就抬著香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。
我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完,今兒就先說(shuō)到這兒吧。
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