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關(guān)于小學(xué)的作文

動物小學(xué)作文

時間:2023-02-09 09:39:46 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】動物小學(xué)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】動物小學(xué)作文4篇

動物小學(xué)作文 篇1

  我想養(yǎng)一只小狗,因?yàn)樗雌饋砗芸蓯邸?/p>

  它的眼睛黑得像黑色的寶石,耳朵總是耷拉著。還有一個聰明的鼻子,好像是由小黑點(diǎn)組成的。他嘴里有一串又尖又白的牙齒,熱的時候紅舌頭會伸出來。全身毛茸茸的',很可愛!

  我很想養(yǎng)一只小狗,不僅因?yàn)樗雌饋砜蓯,還因?yàn)樗苡腥ぁN矣X得它能跑的很好,很愛運(yùn)動,能站。經(jīng)過訓(xùn)練,表演也很有意思。

  所以我想養(yǎng)只小狗。

動物小學(xué)作文 篇2

  在一片美麗的大森林里,開放著一座美麗的動物圖書館,里面有許許多多的圖書和繪本。 一天,小兔,小烏龜和小松鼠都來到圖書館看書,它們開始挑選好自己喜愛的圖書,也選好自己的位子,認(rèn)真地坐在位子上看書。這時,小刺猬也來到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書,但是只有小兔旁邊有個位子了,其他的位子都被別的動物們坐滿了,于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。 小刺猬一坐下,小兔就馬上跳了起來,大聲地說:“喲,真刺人!”原來是因?yàn)樾〈题拇谭浅<猓痰搅诵⊥玫?肉,所以小兔才疼得跳了起來的。 小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳,也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時,小刺猬馬上對小兔說:“對不起,小兔,我不是故意的,你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開時,卻被小烏龜給攔住了,小烏龜說:“小刺猬你別走,我有硬硬的烏龜殼,不怕被刺到,你坐我邊上吧!”說著小烏龜就挪了挪,讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了,坐在了小烏龜?shù)呐赃,和小烏龜認(rèn)真地看起書來。 圖書館里的動物們又開始安安靜靜地看書了!今天,我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動,感覺真好玩阿!

  首先,我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍,在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗(yàn)館。

  我這隊(duì)是泡泡隊(duì),第一個體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來,平均分成 八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。

  第二個體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉,老師還告訴我們怎樣種花。

  第三個玩地是汽車運(yùn)動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,我們學(xué)會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置,還知道怎樣打開油箱,并且懂得三個必須要的環(huán)保標(biāo)志貼,年審標(biāo)志貼,安全保險(xiǎn)標(biāo)志。

  第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國舞蹈,還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

  第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認(rèn)真地完成任務(wù),并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。

  最后,五項(xiàng)都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

動物小學(xué)作文 篇3

  月 日,一個雨后的星期六,天氣非常涼爽,爸爸、媽媽帶我和兩個姐姐到動物園玩。進(jìn)了動物園穿過廣場,在右邊我看到了一個龐然大物、一只足有五、六米高的長頸鹿,這是我第一次看到現(xiàn)實(shí)中的長頸鹿,它比我想象的可是高多了!只見它一會兒利用得天獨(dú)厚的長脖子吃樹葉、一會悠閑自得的在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一會又鉆進(jìn)和它同樣高的棚子,我的爸爸趁它出來時抓緊時間給它拍了張照片,然后我們才心滿意足的去看其它動物……

  在天鵝湖旁邊,我看到湖內(nèi)的`水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去,就忍不住設(shè)法進(jìn)到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食,誰知道不一會兒就被一個管理人員把我叫出來了,我當(dāng)時很生氣,真想把他踢到湖里去,爸爸媽媽及時給我噴了一些“水”,把我的“火”給“滅”了,這時我才知道我那么做是違犯規(guī)定的。動物園里的動物可真多呀,有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數(shù)猴子了,我爸爸還帶我進(jìn)到猴山里面給猴子喂食呢,那些小家伙們可乖了,和他們接觸的感覺真好。

  看過動物之后,我們又去坐了纜車,最后坐的是電動艇,我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時間了,我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了,我們才離開了動物園。

動物小學(xué)作文 篇4

  將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前,它一愣,飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。

  去過2次馬來西亞,印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來了都不怕,反而和他們很親密。

  記得有一次在馬步島上,有一只全身棕黃色毛的狗,有半個我那么大。性情很溫順,在那個島上,第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)它趴在房門口,好像在看門一樣。我從餐廳回來時,它一直盯著我手里那片面包,我便撕了一塊丟給它,它立馬爬起來,把它吃掉了,吃完后,用期待的眼神看著我,還搖著尾巴呢。于是一塊,兩塊,三塊,終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么,搖了搖尾巴,沖我“汪”了一聲,便又趴下了。

  還有一次,是在馬布島的'碼頭上,那時爸爸在潛水,我便在碼頭上隨便走走,這時一個外國女士走過來,把打開的包放在地上,突然一只小貓竄了過來,直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對我笑了笑,然后放輕聲音說“It's so cute."并沒有將其趕走。

  我忽然想起,一個中國小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長置之不理的事。這就是各國之間文化教育的差距啊!

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