二年級家長會班主任發(fā)言稿合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級家長會班主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級家長會班主任發(fā)言稿1
各位家長:
下午好!
我是二年級班主任老師,非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子有了新的進步,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩個多月的時間里,孩子們有了不同程度的進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,他們能上課了進教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原來的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家談?wù)労⒆拥牧?xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。好習(xí)慣成就孩子的未來,切不可忽視。下面重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的漢字,要細心觀察每個字的部件在田字格中的位置,還要弄清這個字的筆順,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的`標(biāo)準(zhǔn)要求他們。老師在學(xué)校時刻提醒著他們,回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
這個學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要有拼生聯(lián)抄寫本、筆順本、寫話本聽寫本,還有不久才定的名師測控訓(xùn)練冊等。雙休日的作業(yè)是試卷,讓你們督促孩子完成,希望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這幾個月時間證明,你們做得很不夠。尤其是不會讀的,如:張子云、熊尚志、曾志明、郭遠挺等每次老師檢查是沒落實的。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。
二、幾點讓家長配合做到的建議:
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較玩皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完家庭作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本和飯卡放進書包,為星期天上學(xué)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能專心,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。學(xué)生一周上學(xué)期間盡量不讓學(xué)生看電視,保證孩子有充足的睡眠時間,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分地溺愛孩子。望子成龍,望女成鳳,人皆有之。但在家里,我們不能把孩子的一切包辦代替。盡量讓孩子做一些自己能做的事情,學(xué)會關(guān)心家里的每一個人,學(xué)會感恩家人。
總之,我們和你們所做的一切都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離!眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音。!愿我們的孩子都能成為最棒的學(xué)生。
二年級家長會班主任發(fā)言稿2
現(xiàn)在家長對孩子學(xué)習(xí)有兩種情況:一是放手不管孩子,無論孩子習(xí)慣如何,自己干自己的,自己玩自己的,我們稱這類學(xué)生家長為不負(fù)責(zé)的家長。另一類家長我們稱為負(fù)責(zé)任的家長,那就是看孩子成績不如意,比孩子都急得很,更有甚者拿起課本與孩子一起學(xué)習(xí),心思一天到晚都用在了孩子學(xué)習(xí)上,可處于青春期的孩子卻毫不領(lǐng)情,甚至對大人的管理、輔導(dǎo),要求感到討厭,表現(xiàn)出不滿、反抗、不理睬的情緒,為此,部分家長感到束手無策,無可奈何。我想本次家長會我要與家長溝通幾個方面的話題:那就是,如何做一個合格的家長;如何對即將進入青春期的孩子進行正面引導(dǎo)。
如何進行心靈溝通?(家校、親子溝通)。為此,在家長會前,我從學(xué)生入手,首先,我做了充分準(zhǔn)備:就我的班級管理和教育理念作了細致總結(jié),并告知家長,習(xí)慣養(yǎng)成的重要性及家長配合學(xué)校教育的重要性,給他們講了教育學(xué)上5+2=0的新觀念,家長們感到很有道理。另一個問題心靈溝通,那就是師、生、家長的互動工作了,家長會前,我教育孩子,現(xiàn)代社會競爭激烈,父母為了工作、生活如何辛苦,為了我們?nèi)绾胃冻,然而我們在座的各位同學(xué)又有幾人理解、感悟大人的心,幾個懂得感恩呢?更有甚者,有的'同學(xué)對大人的一片苦心充滿排斥和不滿,甚至內(nèi)心產(chǎn)生怨恨心理,怨家長啰嗦,怨家長管理太緊,怨家長要求太嚴(yán)……等等。
從孩子們的眼神中,我看出孩子們好像對號入座了,我伺機拿出了著名作家畢淑敏的一篇文章《孩子,我為什么打你》,來打動孩子,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處最本性的東西——知恩圖報,看著學(xué)生閃爍的眼神,靈動的眼光,我知道孩子們被這篇文章感動了,也正思考著自己父母在自己身上用心施加的“愛”,于是,讓學(xué)生拿出信紙,要求在家長會上,每個孩子都給父母寫一封信,說說自己的心里話,(可以感恩為話題,可以溝通為話題,總之要寫出自己心里最想說而平時沒有說出的話……)寫好后,在家長會上,我們以不同的方式把書信交到你的家長手中。一段感情渲染之后,孩子們似有千言萬語,一發(fā)不可收拾,有的直到下課還沒有寫完,學(xué)生們把信疊成和平鴿、千紙鶴、折花燈多種樣式,我把它貼在黑板上。等家長會這天,我指令兩名學(xué)生給家長發(fā)放信件。家長們看著孩子送給自己的禮物,很多都流出了激動的淚水,張晶晶的母親走出教室,拉著我的手說:“老師,我剛看了孩子給我的信,我真沒想到孩子這一進入初中這么懂事。信中對我說,在班里考了第十三名,愧對我每天對她辛辛苦苦的伺候!闭f到這,家長又激動地直流淚。再看看班里家長紅腫的眼睛,我想我對學(xué)生施加的“感恩教育”成功了。孩子們知道用感恩的心感謝父母。
家長會上,我又和家長交流了如何進行親子溝通、家校溝通。
二年級家長會班主任發(fā)言稿3
各位家長:
大家好!
各位能來參加這次激會,是對我們工作的最大支持,和孩子經(jīng)過一的接觸和磨合,孩子與我之間已經(jīng)形成了一種默契。數(shù)學(xué)方面的一些基本習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。如:課堂聽講的習(xí)慣、正確書寫的習(xí)慣,但是二級的知識也對我們的孩子提出了更高的要求,抽象知識增多,難度加大,有些孩子如果上課不好好聽講,再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容易出現(xiàn)兩極分化。因此,作為孩子的老師,為了我們每個孩子的成長進步,下面我將自己本期工作方面的一些設(shè)想和大家交流如下:
一、讓課堂成為展示學(xué)生的舞臺。
讓學(xué)生走上講臺
在一級下期,我已經(jīng)開始培養(yǎng)班里幾個優(yōu)秀的孩子走上講臺位同學(xué)們講解試題,雖然孩子們講的不到位,但也是給了孩子鍛煉的機會,從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都要走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的.進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。
學(xué)生有選擇權(quán)
孩子們可以選擇自己喜歡的方法去學(xué)數(shù)學(xué),在課堂練習(xí)的設(shè)計中。我會設(shè)計兩套練習(xí)題目,一套是基礎(chǔ)練習(xí),即本課知識的基本的知識點練習(xí),二類則是一些愛揚練習(xí)習(xí)題,對于一些成績優(yōu)秀的同學(xué),對于他們,一套練習(xí)題已不能滿足他們的需求了,經(jīng)過二類習(xí)題的練習(xí),他們的思維會更活躍,成績也會更優(yōu)秀。這樣設(shè)計即保底不封頂,能讓每個孩子都能快樂的學(xué)習(xí),也能讓每個孩子都能得到最大限度的發(fā)展。
學(xué)生可以挑戰(zhàn)老師
課堂上,我有時有意識的制造一些錯誤,請同學(xué)們判斷是非,向?qū)W生發(fā)起挑戰(zhàn),經(jīng)過幾個回合,孩子們會發(fā)現(xiàn)原來真理是屬于愛動腦子思考的人,這樣,課堂上孩子們愿意和老師交流,大膽地闡述自己的觀點,從而制造一個民主,平等,友好的課堂氣氛;蛘呶覀凂R上要學(xué)習(xí)的乘法口訣,可以向老師挑戰(zhàn)背誦乘法口訣,這樣孩子們會背的更加積極、努力。
二、培養(yǎng)孩子用數(shù)學(xué)語言完整的表達自己的見解
每次在課堂上孩子們總是爭先恐后的積極舉手回答問題,但叫站起來回答時,卻不能很完整的表達清楚自己的意思。因此,本期重點培養(yǎng)孩子用完整的數(shù)學(xué)語言來回答問題,如在發(fā)言時,可以這樣說:“我補充發(fā)言..... ”“ 我的意見和他的不同。”“我贊成xx的觀點”“因為.....所以...”在剛開始的時候,我會有意識的引導(dǎo)~~再到提醒~~最后到放手。我相信,經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們的數(shù)學(xué)語言表達能力一定會有一個質(zhì)的變化。
三、繼續(xù)加強孩子的口算能力的培養(yǎng)
這學(xué)期我們的口算會擴大到以內(nèi)的加減法,同去一樣,每節(jié)課之前都會有道口算題,孩子們也已經(jīng)形成了習(xí)慣,在上課之前,會自覺的把本子準(zhǔn)備好,只不過要求要比去要求會更高,每次如果有一道題出錯的話,那么全小組的成員每人都會在下課時給他出一道口算題來練習(xí),兩道的話以此類推,這樣來督促孩子在做題時一定要做到認(rèn)真、仔細。從而提高孩子做題的正確率。,
二年級家長會班主任發(fā)言稿4
各位家長:
你們好。我是同學(xué),我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,應(yīng)該適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的.學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在社會需要的是動手能力強的技術(shù)型人才,而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在這里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
二年級家長會班主任發(fā)言稿5
各位家長:
上午好!
首先,我代表二(3)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。今天,把大家從百忙中請來,就是想共同教育好孩子,讓您的孩子,我們的學(xué)生,愉快學(xué)習(xí),健康成長,讓他們在各個方面都能穩(wěn)步提高。一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切!
轉(zhuǎn)眼間,孩子升入二年級已經(jīng)一學(xué)期了,這些日子,家長的`心里肯定不平靜。孩子能適應(yīng)新的老師嗎?老師對他怎么樣?孩子在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣?我是一名老師,我跟大家一樣,也是一名家長。我能深深?script>s("content_relate");
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