學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(14篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
12月24日上午,xx幼兒園組織全園小朋友以班級(jí)為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng),讓小朋友和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方多元文化,讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。
《祝你圣誕快樂(lè)》唱歌慢慢開(kāi)始慶祝圣誕節(jié),迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達(dá)美好的祝愿,然后父母扮演的圣誕老人出現(xiàn)在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中,圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物,還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說(shuō)。
圣誕傳說(shuō)中美麗的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美麗的遐想。懷著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們和他們的父母開(kāi)始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結(jié)和絲帶,讓圣誕樹(shù)穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹(shù)下,孩子們一起捧著圣誕果實(shí),虔誠(chéng)地許下美好的愿望和深深的祝福。
在老師的指導(dǎo)下,孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的.人。在祝福聲中,大家再次分享食物。在分享食物的活動(dòng)中,孩子們互相分享朋友從家里帶來(lái)的食物。
分享完美味后,大家圍著一棵新圣誕樹(shù)跳舞,《兔子舞》。最后,圣誕節(jié)和新年的慶;顒(dòng)以笑聲結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解了西方文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)到了與家人一起工作的樂(lè)趣。在快樂(lè)的節(jié)日慶;顒(dòng)中,孩子們不僅獲得了情感體驗(yàn),擴(kuò)展了知識(shí),而且大大提高了實(shí)踐能力。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng),我們班負(fù)責(zé)的游戲是:找出不一樣的,總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功,家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高,玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中,仍然有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,值得我們?nèi)シ此迹卮,我?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié):
一、游戲準(zhǔn)備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),就是站在門(mén)口維持家長(zhǎng)們的活動(dòng)秩序,以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚,家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券,計(jì)時(shí)器沒(méi)有準(zhǔn)備好,沒(méi)有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí),所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序,所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好,但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后,我就給她說(shuō)了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正常化,家長(zhǎng)和孩子們也玩的.也開(kāi)心!
三、游戲設(shè)置的不夠合理
活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快,所以就沒(méi)有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái),忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題,還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們不斷反思,下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現(xiàn)!以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié),相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn),更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展!
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)的背景及目的:
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至,懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,希望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題:
平安圣誕,喜迎元旦
三、活動(dòng)對(duì)象:
全員學(xué)生
四、活動(dòng)記錄:
晚上六點(diǎn)晚會(huì)開(kāi)始,由主持人致開(kāi)幕詞,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
從晚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束,同學(xué)們的興致都很高。特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩,在“觀眾互動(dòng)問(wèn)答”節(jié)目中,同學(xué)間少了拘謹(jǐn),多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著一份神秘禮物,如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物,同時(shí)這也使晚會(huì)的氣氛更是高漲,晚會(huì)的`氣氛達(dá)到了巔峰!
當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩的節(jié)目,但是除了精彩的節(jié)目外,晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng),表彰那些工作積極,表現(xiàn)突出的個(gè)人,當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰,比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”、“優(yōu)秀部門(mén)”等等。
晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí),一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。
五、活動(dòng)意義:
舉辦此晚會(huì)一是寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間和同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方向發(fā)展。二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
我們的花園里舉辦了一個(gè)圣誕晚會(huì),這個(gè)節(jié)目有6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的高質(zhì)量,我們班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
但是,活動(dòng)中也存在很多問(wèn)題。之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動(dòng),幾乎每個(gè)孩子都會(huì)動(dòng)。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實(shí)感,有點(diǎn)情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆小,看到家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)情緒化。尤其是放煙花的時(shí)候,幾個(gè)孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。
在未來(lái)的日常生活中,我們將培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛并沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小孩子們都很害怕,哭了。大膽的孩子玩得開(kāi)心。
接下來(lái)家長(zhǎng)湖運(yùn)動(dòng)在腦筋急轉(zhuǎn)彎里表現(xiàn)的很好,也很配合我們,旣惖膵寢屜然卮饐(wèn)題的時(shí)候答錯(cuò)了,在舞臺(tái)上表演了舞蹈《桃花》。當(dāng)時(shí)氣氛很好,很多孩子和家長(zhǎng)都和她一起跳舞。腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲把現(xiàn)場(chǎng)的.氣氛提了起來(lái),回答不正確的根據(jù)處罰內(nèi)容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。
畫(huà)氣球的時(shí)候,各家都很認(rèn)真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤(pán),父母很熱情的把我的水果拿出來(lái)自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤(pán)放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個(gè)孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)小班活動(dòng)還是比較成功的,但是還是有一些不足?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后,可以在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(zhǎng),只希望孩子們每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
20__年的冬天又來(lái)了,在這個(gè)寒冷的冬天里,在我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田,在高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛(ài)意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20__年的圣誕節(jié),206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛(ài)的場(chǎng)面吧!
首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動(dòng),像隨風(fēng)逐波的麥浪,并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲,只見(jiàn)“小西點(diǎn)師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤(pán),眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓?zhuān)渲幸晃粚?zhuān)注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來(lái)了許多贊許,給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦,等會(huì)可要自己動(dòng)手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒(méi)得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對(duì)知識(shí)的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了!同學(xué)們,我們等會(huì)要開(kāi)始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),沒(méi)得說(shuō),沒(méi)得說(shuō)......
剛說(shuō)了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?
看到這一幕,我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花,默默地把芳香灑遍人心田......
在這里,真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊?孩子灌輸知識(shí),教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻(xiàn),我想這是我們家長(zhǎng)、孩子必須致以誠(chéng)摯的感謝。
經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,來(lái),剪刀手,也。哈哈,大家的努力都得到了回報(bào),一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束了,散場(chǎng)時(shí),同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽?zhuān)盁崆榈耐聜兊亩α椭,給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂(lè)的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng),尤其是譚老師,極力的配合和管理班級(jí)學(xué)生,要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開(kāi)展和完成。謝謝你們,無(wú)私奉獻(xiàn)。12月19日下午,是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生,家長(zhǎng)最開(kāi)心,最滿足的日子。在這個(gè)愛(ài)的冬天,我們感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖......
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的.小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
接近元旦,圣誕后留下的余樂(lè)依然充溢在大家的心中,寒寒烈風(fēng),暖暖故事,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生xx社團(tuán)走過(guò)了不一樣的道路。為了加深xx社團(tuán)內(nèi)部的交流,促進(jìn)成員之間的交流,認(rèn)識(shí)彼此,了解彼此,xx社團(tuán)舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。
一、基本概況
20xx年12月27號(hào)晚上19:05—21:25,新教學(xué)樓104順利地開(kāi)展了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開(kāi)始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘,同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點(diǎn)25分,整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒(méi)有空,此次活動(dòng)并沒(méi)有出場(chǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備和主要分工:
采購(gòu)活動(dòng)所需物品材料:xx。
活動(dòng)的黑板字體工作:xx。
活動(dòng)流程的.ppt制作:xx。
會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng):xx。
多媒體操作及會(huì)場(chǎng)音樂(lè)配置:xx
現(xiàn)場(chǎng)攝影工作負(fù)責(zé):xx。
老師的邀請(qǐng):xx。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)由xx社團(tuán)大一成員策劃和組織,前期準(zhǔn)備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識(shí)強(qiáng),為此次活動(dòng)的順利展開(kāi)埋下較好的伏墊,整體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。
。1)前期準(zhǔn)備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好。
(2)成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng)。
(3)物資預(yù)算明確,所需物資適量購(gòu)買(mǎi)。
。4)突發(fā)情況的處理較好,保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
(5)成員的熱情較高,大家玩得盡興投入。
(6)成員的相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了,新成員也融入了新環(huán)境中。
(7)后期現(xiàn)場(chǎng)清理好。
四、活動(dòng)不足
(1)人員分工不清晰,活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻顯得混亂。
。2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng),在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由于沒(méi)有抓緊時(shí)間,而造成了延遲活動(dòng)的開(kāi)幕。
。3)活動(dòng)時(shí)間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束。
。4)主持人變動(dòng)影響了主持效果,原來(lái)安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂。
。5)由于人員變動(dòng)大,同時(shí)有些成員并不配合,拖延了時(shí)間,影響了效果。
。6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時(shí)滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn),針對(duì)所暴露的缺點(diǎn),我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進(jìn),不斷改善,認(rèn)真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步,我們才能搞好每一次活動(dòng)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活,增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流?傮w來(lái)說(shuō),取得了不錯(cuò)的效果,基本達(dá)到了預(yù)期的水平,實(shí)地工作也很不錯(cuò)。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演,不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi),能有這么好的預(yù)期效果,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2、每個(gè)人都有明確的分工,團(tuán)結(jié)一致,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng);現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失,每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。
3、在非預(yù)定的'情況下,可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況進(jìn)行相應(yīng)處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩異常;在這個(gè)節(jié)目表演中,我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí),市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華,活動(dòng)反應(yīng)很活躍。
在這次活動(dòng)中,我班的孩子們表現(xiàn)得非常好!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,太開(kāi)心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng),師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí),我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里,真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開(kāi)心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個(gè)孩子,天真無(wú)邪。
孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來(lái)的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。
在這個(gè)圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無(wú)論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了很多,從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對(duì)我的父母和朋友說(shuō):‘你們辛苦了,非常感謝’,把你們最珍貴的寶貝送到我的手里,讓我的孩子在童年有我的陪伴,讓我和他們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來(lái)的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè)和教育的舞臺(tái),給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了使策劃實(shí)施到具體的活動(dòng)中,使同學(xué)們更能了解策劃與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的差距,更為了加強(qiáng)老師與同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間的彼此聯(lián)系,09級(jí)廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會(huì),我們采用互動(dòng)的形式讓師生都能參與到其中?傮w上看,此次活動(dòng)是圓滿結(jié)束了,讓人感受到了晚會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
在這次圣誕晚會(huì)中,我們從中收獲多多,主要有:
1、積極準(zhǔn)備,考慮全面雖然準(zhǔn)備的時(shí)間較少,但我們兩個(gè)班都積極地安排出時(shí)間準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,并且聯(lián)系了學(xué)校的社團(tuán)中比較有影響的,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會(huì)的`內(nèi)容。與此同時(shí),我們兩個(gè)班也積極準(zhǔn)備整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作這次活動(dòng),充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢(shì),包括負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)音響的申請(qǐng)、場(chǎng)地的布置、道具的購(gòu)買(mǎi)、前期晚會(huì)的宣傳,才使得整個(gè)活動(dòng)流程比較順利。
3、氣氛活躍在本次晚會(huì)中,同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會(huì)中去,明白自己是其中一份子,體驗(yàn)其中的快樂(lè),并把快樂(lè)傳遞給身邊每一位同學(xué)。節(jié)目表演豐富多彩,充分調(diào)動(dòng)了大家都積極性,在主持人的幽默帶動(dòng)下,是整個(gè)晚會(huì)更加活躍。從總體上看,此次晚會(huì)是圓滿的,我們也給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會(huì)成為活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著:豐富同學(xué)課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,同學(xué)的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
2、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的'校校文化生活,促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給同學(xué)的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
西方人早早墮入商業(yè)社會(huì),時(shí)尚早造就了他們真實(shí)興趣品味的丟失,即便自以為是的個(gè)性自由獨(dú)立,也不過(guò)是資本塑造出來(lái)的形象和概念,與真正獨(dú)立思想相去甚遠(yuǎn)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
每個(gè)孩子都有自己的美好夢(mèng)想,無(wú)論大小,這不是我們關(guān)心的。作為學(xué)校,作為老師,作為家長(zhǎng),我們只希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
20xx的冬天又來(lái)了。在這個(gè)寒冷的冬天,在我們高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班,在高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的每一個(gè)角落,心里永遠(yuǎn)都有這樣的一絲溫暖。這是我們的老師、孩子和家長(zhǎng)的灰塵
為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個(gè)難忘的圣誕節(jié),高宇陽(yáng)的`父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了DIY蛋糕。讓我們走進(jìn)去,看看這個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的場(chǎng)景!
首先,學(xué)生們穿上圍裙,戴上廚師帽?矗〉倪有模型!
教室里人頭攢動(dòng),像隨風(fēng)飄來(lái)的麥浪,傳來(lái)一聲響亮的笑聲。我看到“小西點(diǎn)老師咬著牙,用手抓著轉(zhuǎn)盤(pán),眼睛盯著奶油。學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕,另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué),做出來(lái)看看是否比自己的更精致。教室后面,那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱!他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心.
老師傅賣(mài)弄手藝,同學(xué)們仔細(xì)看看,以后自己動(dòng)手!嘿嘿,孩子們真的很棒。他們不必分心?此麄兊难劬。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上,讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心!同學(xué)們,我們稍后開(kāi)始制作!你應(yīng)該記得你以前說(shuō)過(guò)的話。看我們師傅的敬業(yè)和敬業(yè)。沒(méi)什么好說(shuō)的。
我只是說(shuō)不用擔(dān)心譚老師。哦,她怎么能不擔(dān)心她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作呢?這是干什么?哈哈哈哈,你猜怎么著?
看到這一幕,我不禁想起了小時(shí)候最?lèi)?ài)唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹(shù),綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放,而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。
在這里,我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師,感謝他們給我們的孩子灌輸知識(shí),教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人。我想我們的父母和孩子必須對(duì)你的無(wú)私和奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。
經(jīng)過(guò)相當(dāng)忙碌的時(shí)間,新鮮的奶油水果蛋糕終于出來(lái)了!所有的學(xué)生都變成了小花貓,來(lái)吧,剪刀手也是。
哈哈,大家的努力都得到了回報(bào),每一塊蛋糕都是那么的獨(dú)特,香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束,結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助,給學(xué)生們帶來(lái)了如此美好快樂(lè)的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對(duì)我們?cè)陂_(kāi)展的DIY蛋糕活動(dòng)的支持,特別是譚老師,她盡力配合和管理班級(jí)的學(xué)生,使我們的活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展和完成。謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
12月19日下午,是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生最開(kāi)心、最滿意的一天。在這個(gè)充滿愛(ài)的冬天,我們感受到無(wú)比的溫暖。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
12月25日上午,xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。
24日下午,我校教職工在寒風(fēng)中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個(gè)地方雪花紛飛,彩色的繩結(jié),彩色的紙條,氣球飛舞,x幼兒園頓時(shí)變得溫暖而快樂(lè)。
25日凌晨,“圣誕老人”在大門(mén)口微笑著迎接每一個(gè)孩子。我們大班很多同學(xué)早早來(lái)到xx幼兒園,在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多同學(xué)自己寫(xiě)的,也有人通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的新年愿望和祝愿。接下來(lái),學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,學(xué)生們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭于各個(gè)班級(jí),愉快地玩著各種游戲。
迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶;顒(dòng)。每年我們都努力以不同的`形式慶;顒(dòng),讓學(xué)生們感受到快樂(lè),分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅。今年,我們學(xué)校積極開(kāi)動(dòng)腦筋,精心策劃,以走訪學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動(dòng)中,學(xué)生們玩得很開(kāi)心,每個(gè)學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動(dòng)的樂(lè)趣。
在這次活動(dòng)中,我班的學(xué)生表現(xiàn)非常好。大部分同學(xué)都是通過(guò)自己的努力把六只海豹全部收集起來(lái)的,不愧是能干的寶貝!同學(xué)們通過(guò)自己的努力,交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,好開(kāi)心。通過(guò)這次校游,同學(xué)們充分展示了自己,經(jīng)歷了努力就會(huì)成功;通過(guò)學(xué)校巡回活動(dòng),師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)參觀學(xué)校的活動(dòng),加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過(guò)的最難忘的元旦假期。
活動(dòng)當(dāng)天,雖然天很冷,但家長(zhǎng)和同學(xué)們堅(jiān)持到了最后,大家都見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻:在歡快的歌聲中,校長(zhǎng)挑選了幸運(yùn)寶寶(很高興,我們班選了三個(gè)寶寶),最后唐校長(zhǎng)給幸運(yùn)寶寶們分發(fā)了禮物,祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的`學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇14
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,一年一度的新年又來(lái)臨了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)?0xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂(lè)的.溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始,本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié):
一、25號(hào)早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上,25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。
四、圣誕老人出場(chǎng),有獎(jiǎng)問(wèn)答,有關(guān)圣誕知識(shí)的,答對(duì)的有獎(jiǎng)。
五、狂歡活動(dòng):圣誕老人出場(chǎng),跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天,家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶祝活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
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