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青年理論小組閱讀之星事跡材料（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的青年理論小組閱讀之星事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 1
我是來(lái)自鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校1504班的xx！如今是進(jìn)入大學(xué)的第四個(gè)年頭。
這四年來(lái)，我領(lǐng)悟到大學(xué)生活是美好的，在剛踏入大學(xué)的那一刻起，我就在心里告訴自己，一定要好好把握大學(xué)這四年的時(shí)光，找到自己的路，為自己的夢(mèng)想奮斗。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
思想上與時(shí)俱進(jìn)，生活上勤儉節(jié)約、嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)，工作上腳踏實(shí)地、恪守宗旨，注重綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，而且以“篤學(xué)尚行，止于至善”這一古訓(xùn)時(shí)刻警示自己。
一、強(qiáng)化理論，與時(shí)俱進(jìn)
在思想道德方面，我熱愛(ài)學(xué)校，遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守公共秩序，對(duì)自己的思想道德規(guī)范嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。
在政治上、行動(dòng)上我都能積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在平時(shí)我除了關(guān)注時(shí)事政治及國(guó)際動(dòng)態(tài)新聞，還積極參與校內(nèi)各類關(guān)于人文知識(shí)或研討的活動(dòng)，其中包括漢字規(guī)劃大賽，人文知識(shí)競(jìng)賽，“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文比賽，“挑戰(zhàn)杯”論文比賽等。通過(guò)聆聽(tīng)老師的講座和參加這些活動(dòng)，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關(guān)注的信息，并學(xué)會(huì)了用一種理性的態(tài)度去思考一個(gè)民族的前途命運(yùn)，去考慮自己的前途，去從另一個(gè)角度思索自己的價(jià)值所在，思索自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
二、專注學(xué)業(yè)，熱衷競(jìng)賽
學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)信一分耕耘一分收獲.自入校以來(lái)，在堅(jiān)持不懈的'努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，成績(jī)?cè)谀昙o(jì)前三名，連續(xù)三年獲得鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。
我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了與歷史相關(guān)的各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到一分耕耘一分收獲的真理。
在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也感覺(jué)到了自身的不足，這更加激勵(lì)了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。
在同學(xué)當(dāng)中，無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我都會(huì)毫無(wú)保留的去幫助他。
而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，積極充實(shí)自己.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標(biāo)準(zhǔn)。
除了學(xué)習(xí)，在20xx屆舉報(bào)的話劇比賽中，我所帶領(lǐng)的話劇小組《沒(méi)有牙齒的大老虎》榮獲本次比賽第一名。
在同一年舉辦的手工繪本大賽中，我所帶領(lǐng)的小組也同樣獲得了本次比賽的第一名。
三、創(chuàng)新大膽，熱心實(shí)踐
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任15級(jí)學(xué)生會(huì)主席一職，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織班級(jí)活動(dòng)，得到了班級(jí)同學(xué)以及輔導(dǎo)員的一致肯定。
為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并本著“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，我還參加了學(xué)校的“勤工儉學(xué)”崗位，同時(shí)還參加鄭州幼兒師范高20xx屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員評(píng)選，成為鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校20xx屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員。
在大學(xué)期間通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我的各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。
雖然參加活動(dòng)時(shí)會(huì)有點(diǎn)累，但是比起累我卻覺(jué)得收獲更多，因?yàn)槲页蔀榱藗鞑フ芰空�，為更多的人獻(xiàn)出了自己的一份力量，在活動(dòng)中我收獲頗多，并且從中感到開(kāi)心和驕傲，而這些也給我的大學(xué)生活添了一筆濃重的色彩。
四、生命不息，奮斗不止
在生活上，一直以來(lái)，我堅(jiān)信通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)才是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳途徑。
家庭雖然貧困，但我認(rèn)為，自己是幸運(yùn)的，因?yàn)橛幸粋�(gè)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一個(gè)讓自己快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有一個(gè)能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
我常對(duì)宿舍成員說(shuō):“大家的事就是我的事”。我不僅在生活上幫助同學(xué)們，并且引領(lǐng)同學(xué)們利用業(yè)余之間去參加一些活動(dòng)和比賽，帶領(lǐng)自己的宿舍獲得了院級(jí)優(yōu)秀宿舍。
另外為了補(bǔ)貼生活和減輕家庭負(fù)擔(dān)，我還利用業(yè)余時(shí)間從事兼職，當(dāng)過(guò)家教，發(fā)過(guò)傳單，做過(guò)促銷，當(dāng)過(guò)話務(wù)員等。
我就這樣用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕疤煨薪�，君子以自�?qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的內(nèi)涵。
我認(rèn)為在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。我的生活坎坷，但是我從未因荊棘停止過(guò)前進(jìn)的腳步，我志存高遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)，堅(jiān)定信念，并在不斷的創(chuàng)造輝煌。
五、結(jié)語(yǔ)
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谌〉昧诉@些成績(jī)的同時(shí)，我沒(méi)有讓自己陷入驕傲的深淵，反之時(shí)刻謹(jǐn)記著這則名言，我相信自己會(huì)在虛心求教后有更大的突破。
在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
成功背后所需要的一定是辛勤的汗水和默默的耕耘，在今后的生活中我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以求四年之后給自己一份滿意的答卷。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
她是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)生活的一個(gè)普通女孩，她有平凡的出身、平凡的外貌，卻有一顆不平凡的心，這個(gè)女孩就是小李。
小李，女，20xx年8月生。從小就是周圍家長(zhǎng)長(zhǎng)輩夸獎(jiǎng)的對(duì)象，也是最讓她父母引以為傲的孩子，因?yàn)樗苈?tīng)父母的話。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無(wú)憂無(wú)慮，而是穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的教室里，因?yàn)檫@樣在她的童年幾乎是沒(méi)有朋友的，家附近的孩子也不和她一起玩，漸漸她就更喜歡自己待在家里，更加的聽(tīng)父母的話，因?yàn)楦改改軒ネ妫瑤コ愿鞣N好吃的，她覺(jué)得這樣很快樂(lè)。再后來(lái)上小學(xué)了，她因?yàn)楦改缸屗龔男【蛯W(xué)的舞蹈贏得了全校師生的贊揚(yáng)，成了小學(xué)時(shí)期的“風(fēng)云人物”。她開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)父母的話果然是正確的`，便將更多的重心偏向舞蹈，經(jīng)常去參加各種演出，還參加河南省少兒春晚，這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，她的父母和她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可這時(shí)已經(jīng)晚了，她錯(cuò)過(guò)了舞蹈老師給她參加藝考的機(jī)會(huì)，只能面對(duì)升高中這條路，可她卻沒(méi)有成功。最后聽(tīng)了父母的建議來(lái)到鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，她決心要改變自己，變得更加樂(lè)觀，知道知識(shí)、能力、榮譽(yù)、才華都是需要自己努力來(lái)的。入學(xué)軍訓(xùn)她就被素未相識(shí)的班主任選為班內(nèi)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校參加競(jìng)選了年級(jí)學(xué)生會(huì)，成為了16級(jí)學(xué)生會(huì)副主席，至二年級(jí)提升為年級(jí)主席。在這期間她也有不適應(yīng)，也有許多困難，因?yàn)樗郧皬奈醋鲞^(guò)這些工作，也從未一人獨(dú)當(dāng)一面，但是她堅(jiān)持下來(lái)了，更加的順心應(yīng)手。今年是她進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第三個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了她各個(gè)方面的綜合能力，無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。她一直堅(jiān)信學(xué)生干部就是為服務(wù)同學(xué)而存在。至今為止帶領(lǐng)16級(jí)學(xué)生會(huì)完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”，組織參與兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽等大型活動(dòng)。
在二年級(jí)下期時(shí)，她的家里發(fā)生了很大的變故，她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因?yàn)槲镔|(zhì)上的財(cái)產(chǎn)要將她的爸爸告上法庭，這讓她的整個(gè)家庭變得四分五裂，她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎？到后來(lái)她的奶奶突然病危，還在學(xué)校的她接到電話立馬敢到醫(yī)院，看到本該笑容滿面，意氣風(fēng)發(fā)的父母卻滿臉的疲憊，眼里充滿紅血絲，甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說(shuō)著話。她忍不住自己的眼淚，不忍心看到父母這么的傷心。在當(dāng)天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)她看到爸爸偷偷依在衛(wèi)生間墻上哭頭上還留著血時(shí)，她實(shí)在忍不住了，她知道自己并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有資格去怨恨自己的親人，只希望能把自己的笑容傳給他們，讓他們感受溫暖做他們的小太陽(yáng)�；氐綄W(xué)校的她更加努力的工作學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么，她便更加努力，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木�。正因�(yàn)檫@些，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，德育量化一直穩(wěn)居前十，多次獲得校三好學(xué)生，校獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“鄭州市三好學(xué)生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領(lǐng)自己的班級(jí)榮獲地功比賽一等獎(jiǎng)，為了豐富自己的課余生活，她還加入了16級(jí)舞蹈隊(duì)以及校舞蹈團(tuán)，經(jīng)常參加學(xué)校的各種演出，參加訓(xùn)練豐富自己的課余生活，她還利用自己的課余時(shí)間考取了中國(guó)舞協(xié)1-6級(jí)教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。
在思想上，她初一成為共青團(tuán)員，擔(dān)任兩年團(tuán)支書(shū)，思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)，在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，自覺(jué)抵制封建迷信等錯(cuò)誤傾向。自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)生活的女孩，從什么都不懂只會(huì)聽(tīng)父母的話到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福，但她會(huì)用自己的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)給父母，讓他們更開(kāi)心，不斷的完善自己向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩！
青年理論小組閱讀之星事跡材料 3
大家好！我是來(lái)自16級(jí)學(xué)前教育的小楊，時(shí)光短暫，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大三了。我在校期間任職班級(jí)班長(zhǎng)，雖然當(dāng)班長(zhǎng)可能比別的普通同學(xué)付出的要多，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)確是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)班級(jí)同學(xué)遇到困難，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，當(dāng)同學(xué)遇到挫折時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們，告訴他們只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲等等。這只是微不足道的一小部分，其實(shí)最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個(gè)集體服務(wù)。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重，到現(xiàn)在堅(jiān)持不懈；從普通的一名學(xué)生到一個(gè)班的班長(zhǎng)，到現(xiàn)在幼兒園的實(shí)習(xí)老師，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不記錄著自己的成長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在在外實(shí)習(xí)，但只要班級(jí)同學(xué)有不懂的問(wèn)題找我找我，有解決不了的問(wèn)題找我，雖然自己的能力有限，但我都會(huì)竭盡我所能去幫助他們，幫助他們解決問(wèn)題，不讓他們因?yàn)檫@些事情而感到焦灼。盡自己的能力，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，能幫一些是一些，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有些人由于考試不合格，需要補(bǔ)考，我都會(huì)耐心地幫助他們復(fù)習(xí)功課，一遍一遍地講，直到講懂為止。
在校期間，在思想上，我自覺(jué)遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，提升自我在思想高度。并且在大二的時(shí)候被推選為入黨積極分子，并在黨課學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)且順利畢業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)黨章、黨史，不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并確立了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。我在努力提升自己的思想，不斷向黨組織靠攏。在課余時(shí)間，不斷的提高自己的道德修養(yǎng)，不斷地開(kāi)拓自己的眼界。努力使自己成為有理想，有道德，有文化的合格大學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)部斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，尤其在理想信念方面，立志成為全班同學(xué)的引領(lǐng)者，當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)理想信念不堅(jiān)定的時(shí)候，我都是積極的鼓勵(lì)他們，幫助他們一點(diǎn)一滴的重塑信心，堅(jiān)持不懈地提升自己。
學(xué)習(xí)方面，該生一直注重高效率的學(xué)習(xí)方法。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)名列前茅。通過(guò)自己的努力，曾獲得學(xué)期二等獎(jiǎng)學(xué)金。以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)，并且在為英語(yǔ)四級(jí)而努力著。在勤奮學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)套路。針對(duì)專業(yè)課堅(jiān)持廣泛學(xué)習(xí)，綜合學(xué)習(xí)的模式，還經(jīng)常在課余時(shí)間去圖書(shū)館翻閱專業(yè)書(shū)籍來(lái)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且有目的的將理論知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用于實(shí)際工作中。
在生活上，“嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人”是我的做人原則，我性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，善于溝通，服務(wù)集體，關(guān)心他人。主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。在班里，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，相互交流；同時(shí)盡自己的能力為我們班這個(gè)大家庭做些自己力所能及的事情。平時(shí)本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式要求自己，崇尚勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間，相處融洽。經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)，處理事情始終堅(jiān)持集體原則，能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。還記得入學(xué)不久后她便發(fā)現(xiàn)班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學(xué)，走路十分不方便，于是主動(dòng)向?qū)T提出請(qǐng)求，希望能夠和該同學(xué)分到同一寢室，這樣就能夠更好更及時(shí)的照顧她，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)，終于如愿以償。在和該名殘疾同學(xué)的生活中，我經(jīng)常安慰和鼓勵(lì)該生，終于能夠在該殘疾同學(xué)的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好，幫助她做些打水、買(mǎi)飯等對(duì)她來(lái)講她不方便的事。
在工作上利用課余時(shí)間參加并組織策劃了多有意義的活動(dòng)。比如，大一時(shí)候組織我們班學(xué)生去敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心，表演節(jié)目，陪陪他們聊聊天，在班級(jí)組織一些文娛晚會(huì)節(jié)目，大家坐在一起暢談自己的.想法和一些某個(gè)方面很好的意見(jiàn)。當(dāng)把大家的意見(jiàn)匯總后，不斷將其付諸于實(shí)踐，最大限度發(fā)揮其綜合效益，提高班級(jí)問(wèn)題解決的效率。
大學(xué)生活讓我感到開(kāi)心的是，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的配合，我們班獲得了校級(jí)優(yōu)秀班集體，河南省先進(jìn)班集體，這些獲得的榮譽(yù)，不僅僅是榮譽(yù)，這不只是我們班任何一個(gè)人的榮譽(yù)，是我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力獲得的。雖然，在工作中可能會(huì)遇到很多意想不到的情況發(fā)生，我也會(huì)竭盡全力去解決。但我覺(jué)得每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)的，我很愿意能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長(zhǎng)的緣故，在很多方面我都是班級(jí)的榜樣，稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。不過(guò)令我高興的是無(wú)論是在工作中還是生活、學(xué)習(xí)中都得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
“已往不可諫，未來(lái)猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷，但我做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備�！白詮�(qiáng)不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
我的大學(xué)生活在別人看來(lái)可能充滿了忙碌與榮譽(yù)，忙碌使我感到充實(shí)，它也教會(huì)了我很多人生道理。走出學(xué)校以后一切將從零開(kāi)始。我始終相信，只要堅(jiān)定信念，一路奮斗，可能每個(gè)人所走的路不一樣，但終點(diǎn)必須是相同的，那就是成功。當(dāng)然了前提是這個(gè)信念必須是用心的。人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以在今后的工作中相信我會(huì)更加努力做到實(shí)事求是，不驕不躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)院的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。
總之，我認(rèn)真做事、塌實(shí)做人。禮貌、樂(lè)觀向上、永不言敗。兩年多來(lái)，我學(xué)到了許多東西，也成長(zhǎng)了許多。感謝一路上老師和同學(xué)對(duì)我的包容，肯定和鼓勵(lì)。我一定會(huì)更加努力，不愧成為鄭州幼專最美大學(xué)生。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 4
我叫小明，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的`時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“還有一頁(yè)”，“等我把這點(diǎn)看完嘛!”
雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“閱讀小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的.責(zé)任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
青年理論小組閱讀之星事跡材料 5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的`故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槔习志褪莻�(gè)書(shū)癡，雖然我還不太明白古人說(shuō)的`“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！
青年理論小組閱讀之星事跡材料 6
“小明被評(píng)為學(xué)校的閱讀之星”，這個(gè)消息像長(zhǎng)了腳一樣傳遍班級(jí)的每個(gè)角落，同學(xué)們羨慕地看著我，好朋友歡呼著跑過(guò)來(lái)祝賀我。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，從來(lái)沒(méi)想過(guò)愛(ài)看書(shū)也能獲得榮譽(yù)。
我愛(ài)看書(shū)不是一天兩天的事了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從一歲開(kāi)始閱讀，不過(guò)那時(shí)不是自己看，而是聽(tīng)媽媽念。兩三歲的時(shí)候，我就愛(ài)上書(shū)了，因?yàn)闀?shū)里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日，別的小朋友都在玩呀，鬧呀，只有我獨(dú)自一人坐在墻角，捧著一本故事書(shū)看得入迷，忘了周圍的世界似的。
上了小學(xué)之后，我識(shí)字多了，喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說(shuō)。一有時(shí)間，我便一本接一本地看，看得不亦樂(lè)乎。二年級(jí)過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一套《哈利.波特》，我激動(dòng)萬(wàn)分，這可是我看的第一部魔幻小說(shuō)�？赐赀@套書(shū)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)文章還可以這么寫(xiě)。”當(dāng)時(shí)，我一度產(chǎn)生了寫(xiě)作的念頭，可惜沒(méi)有真正動(dòng)筆。
同學(xué)們都羨慕我讀書(shū)很快，一天可以看好幾本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實(shí)看書(shū)快沒(méi)有任何訣竅，只要你真心地喜愛(ài)讀書(shū)，又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情，再加上閱讀量大，就會(huì)越讀越快�？吹每�，有可能沒(méi)理解，要看好幾遍才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看那么快，一定是走馬觀花，一目十行，沒(méi)看懂吧？”我不以為然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪還有一目十行的人呢。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種享受，每期必看的《讀者》，里面的短文常給我點(diǎn)滴的啟示�！秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙�(chuàng)新改變世界的`道理，《百科全書(shū)》讓我成為班里的“百事通”，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書(shū)香中，我的生活變得既精彩，又美妙。
我從小在書(shū)香中長(zhǎng)大，書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，也提高了我的成績(jī)。這不，我被評(píng)上了閱讀之星，真開(kāi)心呀！大家也一起行動(dòng)起來(lái)吧！相信你也一定會(huì)愛(ài)上閱讀的。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 7
我，小美，11歲，是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六【1】班的學(xué)生，我是個(gè)愛(ài)閱讀的小女孩。
沒(méi)上小學(xué)之前，媽媽就要求過(guò)我看書(shū)，我聽(tīng)了媽媽的話，在姐姐書(shū)柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對(duì)書(shū)有很大的興趣。所以，我把閱讀書(shū)變成了我的愛(ài)好。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，對(duì)書(shū)就更感興趣了。有一次，在星期天時(shí)，我的`媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書(shū)店里，我去看了一個(gè)上午，這樣無(wú)拘無(wú)束，隨心隨意地看著書(shū)，好像就已經(jīng)沉淀在書(shū)的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書(shū)店里再次品味這書(shū)香。這種事情從第一次到每一次。
我每天晚上都要閱讀半小時(shí)，一般是在睡覺(jué)之前，有時(shí)是自己讀，有時(shí)是媽媽陪我一起讀。讀書(shū)不僅能增加知識(shí)面、開(kāi)拓思維，還能增加詞匯量，在書(shū)中還能找到有趣的事。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星，把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去吧！
青年理論小組閱讀之星事跡材料 8
小美同學(xué)是我校六年級(jí)的學(xué)生，她熱情誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
小美同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是童話故事、歷史讀本、自然科學(xué)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的.眼界，也提高了她的寫(xiě)作水平。生活中，她讀的書(shū)琳瑯滿目。比如說(shuō)《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說(shuō)閱讀能夠積累大量的知識(shí)，提升理解的能力。她相信培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！边@句話不錯(cuò)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，可以激勵(lì)著她不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的`不足之處，使她不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，她說(shuō)書(shū)是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書(shū)時(shí)，說(shuō)：“我從拿到那本書(shū)時(shí)就不想把它放下，我一直陪著保爾成長(zhǎng)，好想我也回到那個(gè)激情的年代，我也變成一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，后來(lái)我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書(shū)，每讀一次我又有了新的感悟�！彼�說(shuō)過(guò)讀書(shū)能夠幫助她理解課文，提高語(yǔ)言感悟能力，而且課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。多讀書(shū)，可以讓自己變聰明，變得有智慧去
青年理論小組閱讀之星事跡材料 9
小美同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本，一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，書(shū)就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的`流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友�！庇捎谄綍r(shí)閱讀量大，說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬，回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的.感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。
她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書(shū)讀完�！奔依飻[滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū)，她積累了豐富的知識(shí)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn)；在散步時(shí)，跟父母講述書(shū)中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 10
xxx同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)閱讀是她最快樂(lè)的事。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，她養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。她每天會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè)，保證中午閱讀半小時(shí)、晚上閱讀半小時(shí)，周末閱讀半天。
圖書(shū)館和書(shū)店是她最喜歡去的地方，常常一去就舍不得離開(kāi)。由于喜歡看書(shū)和借書(shū)，被校圖書(shū)館聘為“小小圖書(shū)管理員”，幫整理圖書(shū)。她非常喜歡這份工作，因?yàn)橐郧耙淮沃荒芙?本書(shū)，現(xiàn)在一次可以借5本。周末，她家長(zhǎng)常帶她去新華書(shū)店看書(shū)和買(mǎi)書(shū)，參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書(shū)目和老師推薦的.閱讀書(shū)目，購(gòu)買(mǎi)適合她閱讀的書(shū)——她在家里閱讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)整整一書(shū)柜了。
該生閱讀時(shí)善于積累，堅(jiān)持摘錄好詞好句和寫(xiě)讀后感。他的.語(yǔ)文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記，很多都來(lái)源于閱讀。大量的閱讀使該生寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手，經(jīng)常是一寫(xiě)起來(lái)就停不下筆，最長(zhǎng)的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫(xiě)了1600多字。她的作文語(yǔ)句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典，文筆或自由灑脫，或富有哲理，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀，并被推薦參加全國(guó)性作文競(jìng)賽。閱讀使該生積累了豐富的知識(shí)，課堂上總能聽(tīng)到她精彩而獨(dú)到的發(fā)言，常得到老師和同學(xué)的夸贊；在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績(jī)。
她經(jīng)常把自己看過(guò)的好書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角，推薦給同學(xué)們看，和同學(xué)交流讀書(shū)心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 11
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家，她從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來(lái)越好的變化，小瑩也深受感染，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺(jué)中，她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。
她體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識(shí)很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問(wèn)：“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了，小瑩會(huì)拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了，小瑩忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的.早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事，她怕媽媽著急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢(qián)，即使是正常開(kāi)銷，也總是說(shuō)：多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽，她看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的藥吧，老師感冒了�！眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了，咱又沒(méi)什么治病的偏方，要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣，她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng)，家長(zhǎng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩，懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說(shuō)：“小瑩你吃了老母雞，病就好了�！毙‖摶丶野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng)，說(shuō)：“太感動(dòng)了，咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西�！焙袜従幽棠桃黄鹕蠘�，主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車，小瑩會(huì)因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車的人讓座而深深自責(zé);謙讓年齡比她小的孩子，家長(zhǎng)實(shí)在看不下去時(shí)，她卻不溫不火的說(shuō)：哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理，但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 12
當(dāng)我像你們一樣還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，活潑開(kāi)朗，積極上進(jìn)。我也有許多興趣愛(ài)好，但特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。《魯濱遜漂流記》、《秘密花園》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都曾與我為伴。
可漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)卻越來(lái)越少。直到前年過(guò)年回奶奶家時(shí)，看見(jiàn)她的床頭居然擺著《開(kāi)國(guó)中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書(shū)。我隨手拿起一本書(shū)，一邊翻看，一邊跟她進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流。她睿智的回答，開(kāi)明的`見(jiàn)解，令我欽佩不已。要知道奶奶那年已經(jīng)八十二歲高齡了，雖然耳聾，可是眼睛不花。她開(kāi)闊的心胸，樂(lè)觀豁達(dá)的`人生態(tài)度，再次震撼了我。我想這一切得益于她的愛(ài)好——讀書(shū)。我要向奶奶學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。
那次從老家回來(lái)后，我趕緊去五星圖書(shū)廣場(chǎng)買(mǎi)了好幾本書(shū)：有陶冶情操的《許我一顆蘭慧心》、和《紅樓夢(mèng)》等。
我又在市圖書(shū)館辦了借書(shū)證，每周都要去那里借書(shū)來(lái)讀。隨著去年《甄嬛傳》的熱播，我對(duì)清史產(chǎn)生了濃厚的興趣，先后借閱了《正說(shuō)清朝十二帝》、《正說(shuō)清朝十二妃》、《孝莊太后》、《雍正繼位之謎》等等。通過(guò)閱讀霧滿攔江老師的《其實(shí)清朝很有趣》，對(duì)清史有了初步的了解�，F(xiàn)在當(dāng)同事們講解歷史故事的時(shí)候，我也能略知一二了。
前段時(shí)間，我還讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。結(jié)合影視作品，我認(rèn)識(shí)了封金掛印、千里走單騎的關(guān)羽，智勇雙全、英勇善戰(zhàn)的趙云，奸詐狡猾的曹操，心胸狹隘、嫉賢妒能的周瑜，這些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情節(jié)讓我我深深地迷上了三國(guó)。
教學(xué)上，通過(guò)學(xué)習(xí)朱永新《新教育》、郭思樂(lè)《教育走向生本》、雷夫。艾斯奎斯的《第五十六號(hào)教室》等名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念，我及時(shí)在自己的課堂上進(jìn)行改革，課堂氣氛更活躍，通過(guò)小組合作，學(xué)生的參與度更高。越來(lái)越多的學(xué)生喜歡英語(yǔ)課，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)。
有書(shū)為伴，孤獨(dú)卻不孤單。今后我要讀更多的書(shū)，更好的書(shū)，充實(shí)自己，豐富自己的生活。
青年理論小組閱讀之星事跡材料 13
xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。
愛(ài)上讀書(shū)是相池上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的.，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類很多，只要書(shū)的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀�，F(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
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如果有人問(wèn)我：“你最引以為豪的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)�！弊x書(shū)是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動(dòng)力源，是穿越時(shí)空隧道的無(wú)形機(jī)和延伸自我的依托。借著讀書(shū)，我在瞬間完成了從付出微薄代價(jià)到賺取巨大精神利潤(rùn)的'“驚險(xiǎn)跳躍”。
小時(shí)侯，書(shū)對(duì)于我是奢侈品。閑暇空余，“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就是一次心靈的洗禮。
這些年來(lái)，不論風(fēng)雨，書(shū)籍一直陪伴在我身邊。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在清晨，伴隨著陣陣?guó)B聲，和絲絲涼風(fēng)，在這充滿愜意的地方，將心投入到書(shū)的海洋中。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書(shū)相約在這美好的時(shí)光中。
翻開(kāi)《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》······不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧?kù)o，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動(dòng)，被柯?tīng)柕铝�、海德格爾的�?shī)意浸潤(rùn)過(guò)，被余秋雨、周國(guó)平等哲理文字折服過(guò)······可是，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛(ài)，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得，于是，我便在百忙之中擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間，以閱讀為樂(lè)。這一來(lái)，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。
閱讀的故事也無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨(dú)自在家，肚子餓得咕咕叫，怎么辦呢？這是，我想到了“書(shū)籍像營(yíng)養(yǎng)面包”這句話，便計(jì)上心來(lái)，于是，我找來(lái)一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來(lái)。啊，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰(shuí)是兇手？是······就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對(duì)知識(shí)的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒(méi)有了剛才的饑餓。
好書(shū)，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒(méi)有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無(wú)意義。閱讀伴我成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)飄滿書(shū)香，我愛(ài)閱讀，永遠(yuǎn)······
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xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本，一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，書(shū)就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友�！庇捎谄綍r(shí)閱讀量大，說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬，回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的'不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。
她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的.書(shū)讀完�！奔依飻[滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū)，她積累了豐富的知識(shí)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn)；在散步時(shí)，跟父母講述書(shū)中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。
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對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是生活的必需品。它不僅伴我成長(zhǎng)，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰(zhàn)勝困難。書(shū)就像我人生中親密的伙伴，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那種感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，像花兒燦然盛開(kāi)，像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù)，像小草展望世界，是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。
我第一次接觸的書(shū)是童話故事——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能通過(guò)書(shū)中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸運(yùn)了！那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好�。∧菚r(shí)的我常�？粗鴷�(shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆，幻想自己就是書(shū)中的人物，在書(shū)中生活，成了我那時(shí)最快樂(lè)的事！
漸漸地我長(zhǎng)大了，開(kāi)始識(shí)字了，六歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了，那時(shí)六歲就能讀書(shū)的`小孩子很少，我變成了家里的“神童”，姥姥，姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起，書(shū)成了我最親密的伙伴，不僅走進(jìn)了我的.生活，也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對(duì)著父母，躺在小床上看書(shū)，為這事，父母沒(méi)少訓(xùn)我，說(shuō)我不聽(tīng)話。在學(xué)校，小學(xué)老師不讓把課外書(shū)帶到學(xué)校，可我太喜歡書(shū)了，就偷偷帶，課間休息也不出教室，捧著課外書(shū)如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我，不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈，“讀書(shū)有什么不好？”老師越不讓我?guī)以綆�，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對(duì)我又愛(ài)有恨。讀書(shū)多了，認(rèn)字也多了，慢慢地，老師看出了我的與眾不同，因?yàn)槔蠋煶龅拿總�(gè)字我都能回答出來(lái)，秘密很簡(jiǎn)單，讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字，我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽，就這樣，我認(rèn)的字越來(lái)越多，可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書(shū)。
讀書(shū)還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理�！冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想，不怕困難，才能讓自己走向完美�！段饔斡洝纷屛颐靼酌總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢！
讀書(shū)讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校，在老師眼中，我就是一個(gè)聰明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，又機(jī)靈可愛(ài)，多才多藝的孩子，是讀書(shū)成就了我的一切。在班上，我的學(xué)習(xí)名列前茅，小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職，并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競(jìng)賽，演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)常代表班級(jí)在國(guó)旗下講話，還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽，并獲得一等獎(jiǎng)，讀書(shū)對(duì)我的健康成長(zhǎng)真是功不可沒(méi)。
書(shū)是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進(jìn)了我的生活，不知不覺(jué)中融入了我的生命，像磁石般吸引著我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴，我才變得越來(lái)越出色！能與書(shū)為伴，真是人生一大幸事！
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