關(guān)于老師的關(guān)心作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于老師的關(guān)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老師的關(guān)心作文1

　　我喜歡我的姜老師，她有一雙亮晶晶的大眼睛、黑黑的辮子、戴著一副明亮的`大眼鏡……

　　有一次，天上下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“王宇喆你沒(méi)有帶雨傘吧？”我說(shuō)：“是的。”老師把一把雨傘給了我。我說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心�！�

　　又有一次，在體育課上，我一瞬間從雙杠上掉了下來(lái)。同學(xué)們迫不及待地把我的消息說(shuō)給了老師，老師嚇得出了一身冷汗，老師立刻跑來(lái)，把我送到了醫(yī)務(wù)室。我說(shuō)了一聲：“謝謝您老師！”

　　我喜歡我的姜老師�！�

關(guān)于老師的關(guān)心作文2

　　趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條，剪著一個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的、亮亮的.，還經(jīng)常露出潔白的牙齒對(duì)著我笑哩！

　　說(shuō)她是老師，其實(shí)，她就像一位親切的大姐姐一樣，不斷地鼓勵(lì)我克服困難，帶著我向前進(jìn)，讓我感受到音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

　　她真的很關(guān)心我。記得有一次，因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng)，我的鋼琴練得不多，所以，那一回的作業(yè)成績(jī)沒(méi)有得到“優(yōu)”。因此，我不由得“哇哇”大哭起來(lái)，可老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一個(gè)人不可能每次作業(yè)都得滿分，在人生的道路上，總會(huì)有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優(yōu)星，我就送你一個(gè)小禮物，好不好？” 老師的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是前進(jìn)的動(dòng)力，我一邊抹干眼淚，一邊說(shuō)：“好的！”

　　在趙老師的教導(dǎo)下，我的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到六級(jí)了。

關(guān)于老師的關(guān)心作文3

　　從我一年級(jí)開(kāi)始，她就是我的班主任，她教語(yǔ)文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但你的每一次進(jìn)步和退步，她都會(huì)看在眼里，這一點(diǎn)從我的七彩橋上就可以看出來(lái)。她真的是關(guān)心著每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和變化。

　　記得從要寫(xiě)作文開(kāi)始，我就非常害怕寫(xiě)作文，不知該從何下手，而我總是完成任務(wù)一樣，從不注意寫(xiě)得好壞。陶老師發(fā)現(xiàn)后，一邊鼓勵(lì)我，一邊與我媽媽交流。她說(shuō)，這是因?yàn)槲移綍r(shí)課外書(shū)看得少，所以作文該怎么寫(xiě)才會(huì)無(wú)從下手。從那以后，爸爸媽媽就特別注意我的作文，爸爸也說(shuō)：“作文怎么寫(xiě)其實(shí)也有規(guī)律，在不離題的情況下，寫(xiě)的好與差就看你的了�！弊屑�(xì)想想這些話與陶老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是一樣的。

　　陶老師對(duì)我的關(guān)心當(dāng)然不止在寫(xiě)作文上，但正是因?yàn)樗��?關(guān)心使我的作文有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的好詞與好句表達(dá)我的內(nèi)心語(yǔ)，但是，我還是想對(duì)陶老師恭恭敬敬地說(shuō)一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”

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