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關(guān)于小的作文

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間:2023-02-10 08:24:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文,歡迎大家分享。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文(集錦15篇)

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文1

  今天,我做了一個(gè)叫“杯子吸氣球”的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)材料,玻璃杯(或紙杯),熱水,吹好的氣球。

  我先將杯子里裝滿熱水。

  過一會兒,等杯子熱了,就把水倒掉。

  然后我快速把水杯口扣在氣球上。

  等過了一會兒,杯子冷卻后,氣球被吸了起來。

  我提著吸住氣球的杯子,使勁得晃了又晃,氣球就是不掉下來。

  我又把杯子豎起來拿著,讓氣球在上,杯子在下。嘻嘻!好像一個(gè)大燈泡,真好玩!

  實(shí)驗(yàn)原理:杯子被燙后,溫度比周圍的.空氣要高,從而杯子內(nèi)空氣膨脹溢出一部分。這時(shí)用氣球封住杯口,一段時(shí)間后,杯內(nèi)空氣冷卻至室溫,空氣收縮,所以杯子里氣壓比大氣壓大,杯子吸住了氣球,這就是熱脹冷縮的原理。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文2

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙,腦子里出現(xiàn)了無限個(gè)問號:柳老師這是干什么呢?

  老師拿起空紙杯,把紙蓋在空紙杯上,然后用手按著紙,再倒過來,問道:“同學(xué)們,如果我把手放掉,紙會不會落下來呢?”同學(xué)們一起說:“會!”。果然,紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里,接著把紙蓋在杯子上,然后把杯子倒過來又問:“同學(xué)們,如果我把手放開,紙會不會掉下來?”同學(xué)們一起說:“會”。后來,老師把手放開了,“呀!奇事啊!”水竟然沒有倒出來。

  后來,老師告訴我們謎底:原來空氣的壓力比水的'壓力大,所以紙不會掉下來。

  這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文3

  星期天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的摩擦起電實(shí)驗(yàn)。

  媽媽讓我找來一支塑料的簽字筆,一些小紙片,一塊雪紡布。

  媽媽先讓我把塑料筆放在雪紡布上使勁摩擦,感覺摩擦起來滑滑的,有沙沙的聲音。這時(shí)候把塑料筆輕輕地伸向桌子上的`小紙片。小紙片好像被施了魔法一樣,神奇地被塑料筆吸了上來。試驗(yàn)成功了,我開心得手舞足蹈。

  我問媽媽:“為什么小紙片會被吸上來呢?”媽媽說:“摩擦能起電所以能吸引細(xì)小的物體!

  原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣呀!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文4

  一天, 我從電腦中知道紙能托住水。這是真的嗎?我半信半疑。我問了爸爸:“紙真能托住水嗎?”爸爸笑了一下說:“一切的結(jié)果都從實(shí)驗(yàn)中得來!蔽衣犃肆⒖虦(zhǔn)備一張A4紙,一個(gè)裝滿水的杯子。我把紙放在杯口,倒過來,水立馬流瀉下來。但我沒有放棄,一次又一次的實(shí)驗(yàn)!肮Ψ虿桓队行娜!蔽医K于成功了,為什么呢?我還是沒有明白,紙為什么只能拖住水?我?guī)е@種疑問,去請教電腦老師:因?yàn)榇髿獾膲毫Φ脑。?dāng)杯子裝滿水時(shí),杯子里的空氣很少一直外面的空氣壓力大,外面的空氣很多。杯子外面的'壓力大,這壓力比杯子里的水的重量還要大,所以紙片不會掉下來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了知識,我以后要多做實(shí)驗(yàn),多學(xué)知識。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文5

  今天班里的同學(xué)吳珺皓表演了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),大瓶子里有一個(gè)小瓶子,吳珺皓用手讓里面的小瓶子聽話的`一上一下。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我也會,我用手指貼著大瓶子對著小瓶子的地方,暗暗地念著咒語:瓶子瓶子往下去,瓶子瓶子往上走。瓶子會聽從我的咒語上下移動。哈哈,我是有魔法的小貝貝。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文6

  有一次,我看見書上說,一個(gè)硬幣放在一張對折的紙幣上,再把紙幣慢慢打開,硬幣就會穩(wěn)穩(wěn)地立在紙幣上面。這是真的'嗎?我不相信,決定親自動手試一試。

  我找來了一個(gè)硬幣和一張十元紙幣,把硬幣放在對折的紙幣上,再把紙幣慢慢地打開。“哎呀不好!”硬幣落了下來。這可怎么辦呢?我并沒有灰心,決定再重新來一次。我小心翼翼地再一次打開紙幣,這次竟然成功了,那硬幣就像一位小士兵穩(wěn)穩(wěn)地站在上面呢!我高興地跳了起來,原來書上說的是正確的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了,做什么事都有可能失敗,但是失敗并不可怕,千萬別灰心,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文7

  今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。

  我一回到家,在爸爸的幫助下,我開始迫不及待的忙活起來,需要的工具有:兩個(gè)碗、5勺鹽和一個(gè)生雞蛋。我先把兩個(gè)碗倒上同樣多的水,其中一碗加上5勺鹽,就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋“咚”的一聲,以最快速度沉向水底,我又把這生雞蛋放入鹽水里,沒想到我把它按到水里又“彈跳”上來,怎么弄它就是“喜歡浮在水面上睡懶覺,不喜歡沉到水底游泳”。

  這是怎么一回事呢?原來,鹽水的.密度比水大,這就是最根本的原因。

  只要我們留心觀察,勤于思考,對科學(xué)有堅(jiān)持不懈的鉆研精神,就能不斷地發(fā)現(xiàn)和收獲新的知識。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文8

  聽說鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看個(gè)明白。

  我跑回家,向外婆要來一個(gè)透明的大口玻璃瓶,準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,一雙筷子,一包鹽。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先把雞蛋放進(jìn)玻璃瓶內(nèi),雞蛋就一下子就沉入甁底。隨后倒入幾勺鹽,白花花的食鹽進(jìn)入玻璃杯后,各自散開沉入玻璃瓶底,像下了一場大雪白茫茫的.厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶:“雞蛋怎么還是沉著的?難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功嗎?這時(shí)外婆讓我用筷子輕輕攪動,漸漸的鹽溶化了,雞蛋慢慢的浮起來了!

  因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋,這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這個(gè)科學(xué)事實(shí)。

  我很開心因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了!從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了一項(xiàng)科學(xué)小知識。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文9

  今天的作文課上,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師笑瞇瞇地問大家:“你們有什么辦法讓點(diǎn)燃的蠟燭熄滅?”同學(xué)們說:“吹滅!”、“水潑!”、“踩滅!”、“扇滅!”……。老師聽了,說:“我今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓蠟燭自己熄滅!”

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出一個(gè)碟子,往碟子里倒水,然后點(diǎn)燃一支蠟燭,放在碟子里。只見火越來越大,這時(shí),老師用一個(gè)玻璃杯倒扣在蠟燭上,不一會兒,火滅了。這是怎么回事?原來蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一,蠟燭燃燒完了杯中的`氧氣,所以滅了。噢,我恍然大悟。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但有趣,而且還讓我學(xué)到了科學(xué)知識,我喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文10

  怎樣使一張單薄的紙片,承載更大的重量?讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

  我準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子和一張紙,先把兩個(gè)杯子放好,再把一張紙反復(fù)地里外對折,使它成了波浪形的紙條。然后,我把紙條放在兩個(gè)杯子上,成了一座小紙橋,這座小紙橋能承受多少重量呢?我先在上面放了一個(gè)化妝品瓶子,你瞧,它承受住了,它還能放更重的東西嗎?我又在上面放了一瓶辣醬,哇,它又承受住了,實(shí)驗(yàn)成功啦!我真高興。

  原來一張紙片通過折疊真能變成一座有力的`紙橋啊!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文11

  今天我在姐姐的幫助下,做了個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

  我按照姐姐的指示,準(zhǔn)備了水,在水中加入檸檬酸,把小蘇打粉放入扁扁的氣球,小心翼翼的.把氣球口子罩到水瓶子上,然后把小蘇打粉抖入瓶子中。神奇的一刻發(fā)生了,扁扁的氣球開始充氣變大,變大,太神奇啦。姐姐告訴我,原來啊,它們結(jié)合會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,就跟我們用嘴巴吹氣球一樣,產(chǎn)生的其他把氣球吹大了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文12

  今天,我在家做了個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一摩擦起電。

  我先拿出一張薄薄的白紙,然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的一張小紙片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦,像被粘住了一樣,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?難道小紙片被施了魔法嗎?”媽媽回答說:“這是因?yàn)殂U筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙片吸上來了!薄霸瓉砣绱!”我恍然大悟。原來摩擦力這么厲害呀!

  通過這次的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了無論做什么事情,都要善于觀察和探索。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文13

  有一次,我用兩個(gè)石頭磨著玩,兩個(gè)石頭磨起了火花,我覺得很奇怪。我馬上去翻《十萬個(gè)為什么》上面說:比如天上打雷就是天上的水因子經(jīng)磨擦產(chǎn)生的',也就是這個(gè)道理,我還是有點(diǎn)不相信。

  于是,我做了幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是一樣的。你別小看這一招,有一次停電,還真起上作用了。那一次,打火機(jī)沒油了,很黑,于是我們就用手電筒,去拿石頭,用石頭磨起的火來點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭點(diǎn)上就看見了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文14

  今天,爸爸和我玩了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我們拿了一盆水,然后把一根牙簽小心地放到水面上,然后又在水里放了一塊小方糖,我看見牙簽朝方糖的方向飄了過去。接下來,我們換了一盆水,還是把那根牙簽小心地放到水面上,然后又在水里放了一塊小肥皂,我看見牙簽飄走了,離開了肥皂。

  我覺得好奇怪,難道牙簽和我一樣,喜歡吃糖,不喜歡肥皂?

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的.作文15

  今天,我就來教大家一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,拿出一張紙,再拿出一支帶有橡皮擦的鉛筆,把紙貼在墻上,拿鉛筆不斷摩擦紙的'周圍,邊摩擦邊把鉛筆慢慢的離開紙,你會發(fā)現(xiàn)紙竟然粘在了墻上,然后你再輕輕的把紙拿下來,你會聽見一陣啪啪啪的聲音。

  知道這是為什么嗎?因?yàn),鉛筆在摩擦紙的時(shí)候紙會對墻產(chǎn)生靜電,紙就粘在了墻上,這就是為什么撕下來的時(shí)候會有啪啪啪的聲音,這可是不用膠水就能粘起來的哦(厲害吧?很環(huán)保吧?哈哈)。

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