實(shí)用的初中作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
回憶
《一》
秋將至,夏無(wú)恒。
分岔囗,朋友,散在人間!
憶往昔,怎堪回首?
思念涌上心頭,
不憂(yōu)愁、
不寂寥,
唯有你解不了這纏繞在心頭的傷~歲月也將你斑駁
摧毀了永恒的情
冷落了相思
分外憂(yōu)怨
幾經(jīng)徘徊
重拾那一份失落
打造一把晶瑩的鎖
將它潛藏
不要再彷徨
不再懵懂
悄然間,堅(jiān)強(qiáng)已成為信念
<二>
云滴下了眼淚
化作一片相思的雨
追憶
雨被灑落
灑落…
遺失在流年的'大地
風(fēng)抹干了你那濕潤(rùn)了的傷
只怕早已被哀愁炫染
于是,
我低下了頭
沉浸在以往的傷
《三》
泛黃的書(shū)上印有你那稚嫩的文字
誰(shuí)將它珍藏
珍藏那往昔的嫣然一笑
打動(dòng)了心弦
平靜的心已被躁動(dòng)占據(jù)
敗得那樣徹底
以至于打開(kāi)那封存著心菲的鎖
竟然,
我還擁有回憶
賽口高中初三:吳志強(qiáng)
初中作文 篇2
“龍行踏絳氣,天半語(yǔ)相聞。混純疑初判,洪荒若始分!毕鄠鳎谑澜绲臇|方,有一個(gè)飛騰涌起的龍,那便是中國(guó)……
“龍·”從一開(kāi)始都會(huì)讓我們不由驚嘆,我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)龍,但是,我們還是堅(jiān)信著龍的存在!
曾在《山海經(jīng)》中有記載,夏后啟,收、巨芒等都“乘雨龍”另有書(shū)記“顓頊乘龍至四海,”“帝獸春夏乘龍!鼻叭朔铸垶樗姆N:有鱗者稱(chēng)蛟龍,有翼者稱(chēng)為應(yīng)龍,有角者稱(chēng)虬龍,無(wú)角者稱(chēng)為龍。
“龍文化”那就我們所謂的“元宵節(jié)”!“元宵節(jié)”毋庸置疑在這節(jié)日中,少不了舞龍燈,當(dāng)然還有舞龍的!每到這一天我都十分羨慕他們,把龍做得這么逼真,不得不讓人感覺(jué)那是一條真龍!
漸漸地,我們身邊的龍文化也漸漸地消失了,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,都讓忘記了身上的職責(zé)——龍的'傳人!
過(guò)年時(shí),為了打工奮斗而疏離了自己的父母,網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)代替了龍文化。
我想,再過(guò)幾年,我們的“龍文化”會(huì)被人徹底遺棄,也沒(méi)有人會(huì)懂得以前龍的樂(lè)趣與自豪……
可是,當(dāng)我再看到這一段時(shí),認(rèn)為我的猜想是對(duì)的“在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息技術(shù)十分發(fā)達(dá),很多高顏值的‘小鮮肉’為了走紅大肆宣傳。青少年們無(wú)不為他們瘋狂,而我們已經(jīng)忘了這個(gè)節(jié)目了!
我們是龍的傳人,要為龍自豪,為龍文化而自豪,堅(jiān)信從網(wǎng)絡(luò)推辭,成為龍自由翔羽吧。
龍的傳人!讓我們做血?dú)夥絼偅≌嬲幕畛鲋腥A人們的氣概,做真正的龍的傳人!滋養(yǎng)“龍文化”。
初中作文 篇3
天涼了,就為自己加一層冬衣保暖,一切如舊?墒切臎隽耍邮裁床拍茏屗謴(fù)呢?媽媽說(shuō),拒絕和時(shí)間,也是一層冬衣。
記得很早以前,我就喜歡靜,喜歡在我為自己制造的世界里徘徊。離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)后,當(dāng)我要再一次融入另一個(gè)世界的時(shí)候,望著那一張張陌生地臉,我望而卻步。
是她,如同一個(gè)太陽(yáng)般闖入了我的世界,用它火一般的熱情把我引向集體?粗l(fā)光發(fā)熱的樣子,我毅然丟棄懦弱,和她成為了最好的朋友。當(dāng)一個(gè)老同學(xué)看見(jiàn)我和她形影不離的奔跑在整個(gè)校園的樣子,同學(xué)驚訝的對(duì)我說(shuō):‘想不到你們會(huì)這么好,你們的性格相差太多了。’我抿嘴一笑,性格的問(wèn)題沒(méi)有什么的!
對(duì)于這份來(lái)之不易的友誼,我一直再小心翼翼的保護(hù)著,呵護(hù)著。她成了我心中的小太陽(yáng),我狂熱的跟隨著她的腳步,寸步不離。那些日子,我曾今堅(jiān)定的'認(rèn)為,沒(méi)有任何事物能影響我們的友誼。
大半年過(guò)去了,我們之間曾經(jīng)堅(jiān)韌無(wú)比的友誼在我眼里也支離破粹;蛟S是性格的影響,也或許是我的小肚雞腸,總之,我總是認(rèn)為我們不適合做閨蜜。終于,在一次事件的爆發(fā)后,我們終于分道揚(yáng)鑣。他怎么樣了我不清楚,可我,卻在我懦弱的拖延下變得身心疲憊。
不得不說(shuō),在這方面,我真是弱得可以,我已經(jīng)不會(huì)維持友誼的存在了。有人說(shuō)友誼是個(gè)付出與索取的過(guò)程?墒且荒赀^(guò)去了,我付出了我以前怎么也不敢想的,結(jié)果卻索取到了一個(gè)支離破粹的友情。是我太貪心了吧,不可能時(shí)時(shí)都那么完美的,我應(yīng)該為自己找一個(gè)真正的朋友了。
天冷了,為自己加層冬衣暖暖身。心冷了,就為心加層冬衣吧,任憑外面寒風(fēng)呼嘯,可心,依然如舊。
初中作文 篇4
從前,有一戶(hù)人家,夫妻兩人都很懶,地里的莊稼都懶得打理,因此家里很窮。窮到什么程度呢?窮到逢年過(guò)節(jié)都難吃上頓肉,平時(shí)都是難以溫飽;窮到倆口子只能共用一條褲子。男的穿褲子出門(mén)的時(shí)候,女的就只好在家呆著;女的出門(mén),男的就只好躺在床上睡大覺(jué)了。
男的很喜歡喝茶,但又買(mǎi)不起茶喝。他想去茶館里喝別人吃剩的茶,但他是個(gè)死要面子的人,怕別人笑話(huà)他。于是,他想了一個(gè)辦法,鄰居家殺豬的時(shí)候,他趁別人不注意,偷偷拿了一小塊肥肉,掛在自家門(mén)后,用來(lái)做什么呢?原來(lái),輪到他穿褲子出門(mén)的時(shí)候,他就把那肉往嘴唇上一抹,抹得油亮油亮的,然后跑到鎮(zhèn)上的茶館里端起一碗別人喝剩的涼茶,大聲炫耀:“今天我家吃肉了,油膩得讓人受不了啦,很想喝一口涼茶爽一下!闭f(shuō)完就咕嘟咕嘟喝了下去。接著就吹自家怎么怎么富裕,生活怎么怎么好,天天吃大魚(yú)大肉等等。不知道的還以為是真的呢。這樣,他經(jīng)常用那塊肉抹嘴后就到茶館里喝別人剩下的涼茶,且如此這般地吹噓
有一天,這個(gè)人和往常一樣在茶館里一邊喝著涼茶,一邊吹牛的時(shí)候,他家的小孩氣喘噓噓地跑來(lái),心急火燎地對(duì)他說(shuō):“爹,咱家門(mén)后掛著的那塊肉被貓叼走了,媽讓你趕緊回去看看!”這個(gè)人看看茶館里的人,心里緊張起來(lái),但還是故弄玄虛的問(wèn)小孩:“是大的那塊還是小的那塊?”好像還有很多塊肉似的。小孩說(shuō):“不是,是你每天出門(mén)時(shí)用來(lái)抹嘴的那塊抹嘴肉。”“轟——”茶館里的人都笑了起來(lái)。這個(gè)人臉?biāo)⒌淖兗t了,腦羞成怒地對(duì)著小孩吼:“那你媽呢?”小孩依舊不懂事地:“媽不敢去追,她的褲子不是被你穿著在嗎?”“哈哈哈——”茶館里的人笑的前俯后仰了。這個(gè)人羞愧難當(dāng),埋著頭扯起小孩灰溜溜地跑了。
釣魚(yú)
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為何不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!蔽蚁肽阋欢〞(huì)說(shuō):好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚(yú)的技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在釣竿,而在釣技有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的.魚(yú),像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。
少了一只襪子
一天,辦公室的老周帶著年邁的父親去浴室洗澡。
他先為父親洗完澡,并幫他穿上了衣服,叮囑說(shuō):“爸,祙子,你自己穿一下,我下去洗一會(huì)就回來(lái)!”。
過(guò)了一會(huì),他洗完上來(lái),看見(jiàn)父親只穿了一只祙子,坐在那里,便問(wèn)“怎么就穿一只襪子。俊,父親回答:“啊,一只啊……”。
老周知道父親年紀(jì)大了,問(wèn)他也沒(méi)有用,就四處找了起來(lái),可不管怎么找,就是找不到那只少掉的祙子。
奇怪!剛才脫的時(shí)候明明還在的呀!怎么洗個(gè)澡就不見(jiàn)了呢?老周找得身上發(fā)冷,只好說(shuō):“算了,回去換雙吧!”。
于是,他穿好衣服,帶著父親回到家里。
就在為父親換祙子的時(shí)候,他卻意外地找到了那只失蹤的祙子,原來(lái),老父親居然將兩只祙子穿在了一只腳上了!
一個(gè)人都沒(méi)有
二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)太平洋戰(zhàn)區(qū)司令官布萊德雷有次奉召,要執(zhí)行一次危險(xiǎn)而緊急的任務(wù)。于是他立刻召集了手下將士,排成一個(gè)長(zhǎng)列。
“這次我們的任務(wù)既艱巨又危險(xiǎn)!“布萊德雷眼光瞟了大家一眼,“哪位愿意冒險(xiǎn)擔(dān)任這項(xiàng)任務(wù)的,請(qǐng)向前走兩步……“
此時(shí)適逢一位參謀遞給他一項(xiàng)最新的戰(zhàn)報(bào),于是布萊德雷和對(duì)方交頭接耳了片刻,等到他處理完戰(zhàn)報(bào),再面對(duì)行列中的眾將士時(shí),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍仍是條直線(xiàn),沒(méi)有一個(gè)人比旁邊的人多向前兩步。
他這時(shí)再也按捺不住了,“養(yǎng)兵千日,現(xiàn)在情況緊急,竟然一個(gè)人都沒(méi)有……
“報(bào)告司令!“只見(jiàn)站在最前排的人滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)道“我們每個(gè)人都向前跨了兩步,所以……“
我們往往在沒(méi)分清青紅皂白時(shí),就急著批評(píng)別人,等到發(fā)現(xiàn)傷害了人家,已為時(shí)太遲。憎恨可使人的精神死去,肉體雖生猶死,可是寬恕卻可以使人重獲活力
小鳥(niǎo)與野貓的故事
一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷,小鳥(niǎo)幾乎冬僵了。于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上,冬僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里,覺(jué)得很溫暖,漸漸蘇醒過(guò)來(lái),它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來(lái),一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音,走過(guò)去看個(gè)究竟,循著聲音,野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們:不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友,還有,當(dāng)你躺在糞堆里時(shí),最好把你的嘴閉上
念佛
有個(gè)老太,手里拿著數(shù)珠,一邊念著阿彌陀佛,阿彌陀佛,一邊大叫:“二漢、二漢,鍋上螞蟻太多,我討厭死了,快拿火代我把它們燒死。”然后又念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!苯又纸械溃骸岸䴘h、二漢,你代我把鍋底下的火灰扒掉些,簸箕不要用自己家里的,因?yàn)橐獰龎牡模粏?wèn)鄰居家借簸箕得了。切記,切記。阿彌陀佛,阿彌陀佛。
初中作文 篇5
迷迷糊糊之中被人推搡著,我努力睜開(kāi)雙眼是一臉焦慮的逆影,他在努力推著我。
等……焦慮?他會(huì)有這種情緒?
見(jiàn)我醒了他立即把撲克臉換上,揚(yáng)手給我一巴掌:“來(lái)這兒干嘛?”
我立即坐起身來(lái),揉著發(fā)腫的臉:“你才是……我都不知道怎么回事你就打我……”我越說(shuō)越委屈,甚至開(kāi)始抽抽搭搭,要哭了。
逆影毫不客氣又扇我一巴掌:“大半夜的你過(guò)這兒來(lái)干嘛呀?你以為這是什么好地方。恳皇俏襾(lái)你死都不知道怎么死的!”他越說(shuō)越惱怒,胸口一起一伏,呼吸急促起來(lái)。
我也來(lái)了氣:“是呀,我就是以為這是好地方嘛!你們都有圖騰了就我召喚不出來(lái)被人嘲笑的滋味你覺(jué)得很好受嗎?我也努力了呀!但是千辛萬(wàn)苦的.努力就是得不到成果換做是你你能接受嗎?是,我知道你很厲害,連族長(zhǎng)都打不過(guò)你,這次斗法有你萬(wàn)事OK對(duì)吧!那找我干嘛呀!我就是一個(gè)自暴自棄的廢柴我什么都不會(huì)行了吧!我現(xiàn)在不還是為了不拖大家后腿嘛!”說(shuō)著說(shuō)著連我自己都驚訝起來(lái),我不是會(huì)這樣說(shuō)的人吶!
逆影詫異地看了我一眼,席地而坐了,右手緊緊攥成拳頭,指節(jié)隱隱發(fā)白,他這樣攥了一陣子,然后放開(kāi),看著我:“我沒(méi)有圖騰,不能參加斗法!
我一下子跳了起來(lái):“什么!你……你沒(méi)有圖騰?那你怎么打敗族長(zhǎng)的?”其實(shí)我還特別相說(shuō):你不也是圖騰一族的人嗎?但還是忍住了沒(méi)有說(shuō)出口。
逆影也站起身來(lái),拍了拍身上的塵土:“不用你管,對(duì)了,以后不要再來(lái)這里了,很危險(xiǎn)的!闭f(shuō)著就要拉我走。我有些驚懼,還沒(méi)有從逆影沒(méi)有圖騰這個(gè)事實(shí)中回過(guò)神來(lái),我?guī)缀跏菞l件反射一般往后掙脫了一下,卻立即又挪回原位,我害怕逆影生氣或者是把我丟在這里不管。
“不要告訴任何人!彼@樣告訴我,強(qiáng)板起的面孔在我看來(lái)充滿(mǎn)了驚慌的神態(tài),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和逆影走回去。
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