初一課外書(shū)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的初一課外書(shū)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初一課外書(shū)讀后感1
我最喜歡的一本課外書(shū)是《再見(jiàn)了，拖拉》。
書(shū)中的主人公太平公主馬明月，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒(méi)有計(jì)劃和安排，還沒(méi)上課，就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤�；丶液�，卻忘記上培優(yōu)課，東西到處亂放，早上上學(xué)，連衣裙臟兮兮的'，外套皺得不成樣子了，而且還穿著弟弟明輝的漫畫(huà)式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了，已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。
自從進(jìn)了向天小學(xué)（明月上的小學(xué)）的廣播臺(tái)，她的生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5：10起床，然后洗臉?biāo)⒀�，上學(xué)，上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開(kāi)始上課。下午，廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后，到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)�；丶液蟪酝盹�、洗碗、整理家務(wù)，時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7：30開(kāi)始做寫(xiě)字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)、還有采寫(xiě)播音稿件，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計(jì)劃的作用，要從小事做起，才會(huì)有巨大的成果。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到，不能浪費(fèi)時(shí)間，要從小事做起；我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想前行。
我喜歡這本書(shū)！
初一課外書(shū)讀后感2
書(shū)是什么？書(shū)是一把智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)極大的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭；書(shū)像什么？書(shū)像一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。
我是個(gè)較好動(dòng)的男孩，但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書(shū)。所以我的家里有一大書(shū)櫥的課外書(shū)，什么《海的女兒》啊、《安徒生童話(huà)》啊、《話(huà)題作文》啊、《老舍散文》等，都是我喜歡看的類(lèi)型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了！
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長(zhǎng)短，是不吝筆墨的，他那么細(xì)微的描寫(xiě)，只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。”這句簡(jiǎn)單意深的情語(yǔ)，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的`。
老舍的確是用文字繪畫(huà)的丹青妙手，勾描人物，涂抹風(fēng)景，無(wú)論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。
我是極其的偏愛(ài)老舍幽默散文的，隨便哪一篇，每次讀了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得過(guò)時(shí)和厭舊，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗，針頭線(xiàn)腦，婚喪情私，風(fēng)俗物事，只要如實(shí)地閑扯下來(lái)，便成就了妙文佳構(gòu)。
初一課外書(shū)讀后感3
放暑假了，在家里非常無(wú)聊，我叫媽媽幫我買(mǎi)幾本課外書(shū)給我看，也算是完成老師給我布置的作業(yè)。
這不，媽媽趕緊幫我網(wǎng)購(gòu)了一套。這套書(shū)一共有六本，分別是《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》——讓大家都很信服我的故事，《再見(jiàn)了！壞習(xí)慣》——讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的故事，《受歡迎的小秘密》——讓我學(xué)會(huì)于人處事的故事，《從零分到一百分》——讓學(xué)習(xí)不再困難的故事，《我總是有好辦法》——讓我更聰明的故事，《為自己鼓掌》——讓我越來(lái)越棒的故事。其中，《再見(jiàn)了！壞習(xí)慣》對(duì)我的影響最大，這本書(shū)讓對(duì)一身壞習(xí)慣的我來(lái)說(shuō)啟發(fā)。特別是書(shū)里面一篇文章，叫做《夭折的天才》。
文章講了一名天才智商的大學(xué)生入學(xué)不到兩個(gè)月，就哭著回到了父母身邊，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，生活不自理。原來(lái)這名大學(xué)生在家過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸�！鄙�。在家里，他甚至連雙自己的`襪子都沒(méi)洗過(guò)。上了大學(xué)以后，離開(kāi)了父母，他什么事不會(huì)做，也拒絕學(xué)習(xí)生活自理。就著樣，一個(gè)很有前途的苗子就這樣毀了。讀這個(gè)故事我頗為震驚，一個(gè)壞習(xí)慣居然會(huì)影響一生的幸福！因此，我決定改掉我的壞習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)努力，我終于改掉了吃飯超級(jí)慢的這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在餐餐吃飯都蠻快的呢！我還會(huì)繼續(xù)加油！把我身上的壞毛病一個(gè)一個(gè)慢慢的全部改掉，那么都來(lái)監(jiān)督我吧！
我感謝媽媽幫我買(mǎi)了這套書(shū)，使我受到了教育。更慶幸我擁有這樣一套好書(shū)。
初一課外書(shū)讀后感4
我喜歡讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，尤其喜愛(ài)沈石溪的作品。他的作品我如數(shù)家珍：《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》、《狼王夢(mèng)》、《情豹布哈依》、《花面母靈貓》……其中《鹿王》這本書(shū)最讓我有感觸。
作者沈石溪是個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，在他眼中，人類(lèi)與動(dòng)物皆是平等的，共同生活在這個(gè)有血有淚的世界。他花了大量的筆墨來(lái)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，說(shuō)明他對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)以及對(duì)大自然的向往。
《鹿王》這本書(shū)主要講述了一對(duì)馬鹿母子生活在廣闊的大草原上，卻因多次被獵狗追殺，母親為了引開(kāi)獵狗，而和自己的兒子失散了。從此再?zèng)]有音訊。最后一次被追殺，馬鹿小伙因疲憊、虛弱倒在了小溪中，清涼的溪水拖著小馬鹿緩緩墜入了瀑布，“撲通”它的生命就這樣結(jié)束了……
讀了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了許多友善的朋友：愛(ài)嘮叨的兔子珍妮，憂(yōu)傷的錦鯉夫婦，多疑的`老狐貍，多管閑事的喜鵲……它們身上發(fā)生的故事多姿多彩，讓我身臨其境，各自鮮明的性格那么有趣。
書(shū)中我印象最深的就是母馬鹿對(duì)馬鹿小伙說(shuō)得最多的一句話(huà)“趴在這兒別動(dòng)，等我回來(lái)”。多么偉大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)。小馬鹿在與母親走散后，每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，它是多么孤獨(dú)、無(wú)助，但它終究是頭公鹿��！是將來(lái)成為鹿王的料子。所以它告訴自己要學(xué)會(huì)勇敢，樂(lè)觀面對(duì)生活，不能成為一個(gè)依賴(lài)母親的膽小鬼。
讀了這本書(shū)，我感受到了母愛(ài)的偉大，母親總是在默默地為孩子付出不求回報(bào)。在生活中，我的媽媽也是一位這樣為我無(wú)私奉獻(xiàn)的好媽媽?zhuān)乙獙W(xué)著感恩，體諒媽媽?zhuān)鰦寢尩摹靶∶抟\”。本書(shū)也告訴我們，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，也是我們和大自然溝通的語(yǔ)言，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然！以《鹿王》為代表的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，值得推薦大家細(xì)細(xì)品味。
初一課外書(shū)讀后感5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū)，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書(shū)可以解悶：愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)：興奮時(shí)讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū)，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做？作家為何編寫(xiě)這故事，接著我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，并提出疑問(wèn)。因此，讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣，一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞�(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的`書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)，你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的：而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能人生的感悟
讀書(shū)，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。
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