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【推薦】五年級(jí)作文300字集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
“老師，還可以包嗎？”這是從第一教室傳來(lái)的聲音，原來(lái)是小桔子們?cè)诎溩印?/p>
包餃子之前，老師拿出了一袋餃子皮和一袋肉餡，還有勺子和一碗水，有些同學(xué)“口水直流三千尺”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)包餃子就是小菜一碟。
準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始包餃子了。我先把一張圓圓的，潔白如雪的餃子皮攤在手上。接著用右手指沾了沾水。把它涂在餃子皮的邊緣。然后用勺子舀了一勺肉餡放在餃子皮上。最后把餃子皮小心翼翼地對(duì)折，捏緊，一個(gè)餃子便誕生了。我包的非常好，像一個(gè)挺著肚子的大肚將軍，昂首挺胸，精神抖擻，仿佛正在訓(xùn)練士兵。
上臺(tái)展示的'時(shí)候，形狀各異的餃子成了大家的笑點(diǎn)。有的像乒乓球拍，有的像小小的枕頭，有的像白白的糖果，有的像…….看著這些餃子，我們都很有成就感，心里像喝了蜜一樣甜。
從這次包餃子的活動(dòng)中，我們收貨了許多道理：做事不能偷工減料，要認(rèn)真應(yīng)對(duì)；做事要有耐心，用心地去做，一定能做得更好。這也說(shuō)明了“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一塊手表，上面寫(xiě)著“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候，我小姨送給我的生日禮物。每一次，小姨給我買(mǎi)的東西，我會(huì)好好保存的，不讓它壞了。
這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘，每天安排著我的時(shí)間。如果我沒(méi)有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來(lái)。記得有一次，晚上我在睡覺(jué)，叮叮叮，它好像在說(shuō)：“主人，主人，你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！小心明天老師會(huì)批評(píng)你，要記得一定要寫(xiě)好呀！”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)了，我看了一會(huì)書(shū)，它又叮叮叮響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，快點(diǎn)睡覺(jué)吧，要不明天就沒(méi)有精神上課了�！甭�(tīng)完了它說(shuō)的'話(huà)，我趕緊上床睡覺(jué)了。到了第二天上課的時(shí)候，我和我的同桌在開(kāi)小差，手表又響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，你媽媽知道了會(huì)傷心的�！蔽亿s緊就不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了幾天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出來(lái)的時(shí)候，它又響了兩聲，像是在對(duì)我告別，“主人，主人，不要傷心，要好好學(xué)習(xí)，祝你天天愛(ài)學(xué)習(xí)。”我永遠(yuǎn)都忘不了它的響聲，它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。
我喜歡這塊手表。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特，那里土地肥沃，風(fēng)景如畫(huà)，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天，田野泛起一片新綠，花、草、樹(shù)都有了新的生命，小鳥(niǎo)也在枝頭放聲歌唱，綠色的“外衣”讓達(dá)旗顯得生機(jī)勃勃。山上的積雪融化了，小溪又開(kāi)始了流動(dòng)，農(nóng)民們也隨之開(kāi)始了耕地、播種。陽(yáng)光灑向大地，穿過(guò)林子，透過(guò)樹(shù)枝，也照亮了我的家鄉(xiāng)。
夏天，田野泛起一片深綠，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著大地，照耀著辛勤耕種的農(nóng)民，一滴滴汗水灑在田間，那是勞動(dòng)的結(jié)晶，也是生命的象征。一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得高大而又茂盛，一朵朵花兒開(kāi)的燦爛而又美麗，一條條小溪流得急促而有躍動(dòng)，這是大自然饋贈(zèng)給人們的禮物。
秋天，田野里一片金黃。柳樹(shù)，楊樹(shù)，白樺樹(shù)的葉子都黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩啦啦的掉了一地，只有松樹(shù)筆直的站在那里，像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。秋天，也是農(nóng)民最期待的季節(jié)，麥子笑彎了腰，果樹(shù)綴滿(mǎn)了果實(shí)，搖搖欲墜……、
冬天，鵝毛大雪讓我的.家鄉(xiāng)披上了一件白色的“外衣”，我和我的伙伴在外面玩滾雪球，打雪仗，堆雪人的游戲，嬉笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！任何一個(gè)地方都無(wú)法與我的家鄉(xiāng)相提并論。
五年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)到了，大家仍被傳說(shuō)中“年”——這個(gè)怪獸的陰影籠罩著，聽(tīng)說(shuō)放鞭炮可以解除人們的困擾。所以我家也要放鞭炮來(lái)治一治那怪物，看那“年”還敢不敢來(lái)欺負(fù)我們了。
除夕夜那天，媽媽把鞭炮掛在挑桿上，讓我拿著挑桿，然后她拿著火柴，和我一起到外面去放鞭炮。媽媽在鞭炮的一頭點(diǎn)著火，叫我閉上眼。突然，只聽(tīng)一陣“呯——呯——”的響聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。看來(lái)，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已經(jīng)變成粉碎的紅紙屑鋪在地上了。我望著媽媽?zhuān)南耄阂菋寢屇茏屛易约悍疟夼诙嗪冒�！媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“這回你自己去放鞭炮吧！”說(shuō)完，她拿起一掛沒(méi)有點(diǎn)火的`鞭炮給了我，告訴我先點(diǎn)上火，再把鞭炮離身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果聽(tīng)到了“呯”的一聲，那說(shuō)明你已經(jīng)點(diǎn)燃鞭炮，懂了嗎？我說(shuō)：“我懂了！”然后，我按照媽媽說(shuō)的，一步一步仔細(xì)地操作起來(lái)。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮終于“飛”上天啦！媽媽也表?yè)P(yáng)我了，我的心里還洋洋得意呢。
心想：這回看那可惡的“年”還敢不敢來(lái)作怪？原來(lái)春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)走怪獸——“年”，是為了不讓“年”來(lái)欺負(fù)我們，讓人們過(guò)一個(gè)祥和太平的新春佳節(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇5
公元3000年，一場(chǎng)可怕的核大戰(zhàn)過(guò)后，地球一片狼藉，最后一個(gè)人類(lèi)乘坐飛船逃離地球，飛入太空。當(dāng)他回首那個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)人類(lèi)數(shù)萬(wàn)年的地球母親漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，不禁潸然淚下，發(fā)出了痛苦的懺悔。
那個(gè)星球就是我們的家！那里曾經(jīng)山青水秀，樹(shù)木蔥郁，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在林間的`空地上留下了點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光圈。小蜜蜂在林間來(lái)回地穿梭，不知疲倦地采著花粉，蝴蝶張開(kāi)絢麗的翅膀在空中翩翩起舞，地上的螞蟻看見(jiàn)了，也情不自禁的為它喝彩，送上了雷鳴般的掌聲。
那個(gè)星球是我們唯一的家！那里的空氣曾經(jīng)是多么的清鮮。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，頓時(shí)讓人感覺(jué)活力充沛。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌，“嘰嘰喳喳”地向人們打招呼；河馬像運(yùn)動(dòng)健兒一樣在水里自由自在在游動(dòng)；魚(yú)兒也不甘示弱，在水里快樂(lè)地嬉戲；麋鹿興高采烈地撒開(kāi)四蹄奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)星球就是唯一美好的家！那里的河流、湖泊曾經(jīng)是多么的美麗清澈。小溪潺潺，江河奔流，大海洶涌。還有飛流直下的瀑布，那響雷般的轟鳴聲仿佛還縈繞在耳畔。
如今，這一切都定格在記憶的深處，這個(gè)星球已經(jīng)死去，沒(méi)有了一線(xiàn)生機(jī)，沒(méi)有了一絲的希望。我后悔呀！我的家在何處，我應(yīng)該逃向何方？
五年級(jí)作文300字 篇6
有一支鋼筆，她喜歡喝一種獨(dú)特的飲料??藍(lán)墨水。她常常用藍(lán)色畫(huà)出漂亮的天空和小河。
有一支蠟筆，她喜歡穿紅色的衣服，常常勾出熱情的太陽(yáng)和美麗的花朵。
有一天，蠟筆正在畫(huà)太陽(yáng)時(shí)，她想畫(huà)天空和一條小河，她努力地去畫(huà)，但總覺(jué)得缺了什么，她努力地想，卻怎么也想不出來(lái)，想得連媽媽叫吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她的媽媽覺(jué)得很奇怪，走進(jìn)紅蠟筆的房間，問(wèn)：“怎么了，孩子?”紅蠟筆說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氘?huà)天空和一條小河，畫(huà)好后，怎么都覺(jué)得有哪兒不對(duì)，可找不到錯(cuò)在哪兒�！眿寢尶戳丝串�(huà)，說(shuō)：“哦，你畫(huà)的`天空和小河成了紅色的了，當(dāng)然覺(jué)得看著不舒服，可是，媽媽也幫不了你，因?yàn)閶寢屖浅壬�，我們的鄰居最喜歡喝藍(lán)墨水 ，她應(yīng)該可以幫你�！�
紅蠟筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝藍(lán)鋼筆家走去。輕輕地敲了敲門(mén)：“請(qǐng)問(wèn)，藍(lán)鋼筆在家嗎?”
門(mén)吱地一聲打開(kāi)了“您好，找我有事嗎?我就是藍(lán)鋼筆�！币恢т摴P探出頭來(lái)。
“我想請(qǐng)您幫個(gè)忙。”紅蠟筆說(shuō)，“您能幫我畫(huà)一片藍(lán)天和一條小河嗎?”
“當(dāng)然可以啦。”
藍(lán)鋼筆來(lái)到蠟筆家，藍(lán)鋼筆幫紅蠟筆畫(huà)上了藍(lán)天和小河。她們看著畫(huà)好的畫(huà)，異口同聲地說(shuō)：“看來(lái)，合作能讓我們畫(huà)出更漂亮的畫(huà)!”
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