【精品】敘事的作文400字集錦十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文400字 篇1

　　詩人辛棄疾說過：少年不知愁滋味。”我卻不以為然。最近就發(fā)生了一件讓我頭疼的事。

　　今年年后，我終于和我的老朋友見面了。自從建陽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們已有半個(gè)學(xué)期沒有見面。隨著接近升學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越繁重，我們唯一的QQ聊天也不再發(fā)生。當(dāng)我回來的那一刻，我就聯(lián)系了他，見面的地點(diǎn)就選在承載我們無數(shù)美好回憶的`建陽小學(xué)。

　　走在建陽小學(xué)的路上，我的心情異常的忐忑和激動(dòng)，腦海中不斷想象我的這位老朋友有著怎樣的變化。走到學(xué)校的門口，我一眼便看見了他。我們倆親密地撞到了一起，如同失散多年的兄弟。

　　我們走著、聊著、笑著。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)他已不再是我認(rèn)識的那個(gè)他�？粗�他的笑容，我似乎看見了一絲叛逆。這時(shí)，他從口袋里掏出一包煙，問道：要不要抽？”我尷尬地回絕了。只見他熟練地抽出一支煙，叼在嘴里，點(diǎn)上火，猛地吸一口，瞬間一縷白煙從他的嘴里冒出。當(dāng)我跟他談?wù)搶W(xué)習(xí)時(shí)，他平淡地說道：學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的！我現(xiàn)在只在乎我在學(xué)校的地位如何�！蔽冶话l(fā)生地這一幕驚呆了，心里想到無數(shù)勸阻的話，可我不知如何開口。我站在友誼的十字路口，不知如何繼續(xù)行走。

　　我們匆匆告別。我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風(fēng)。

敘事的作文400字 篇2

　　“阿鐵”雖然人性、聰明，最終還是逃不掉被賣了的下場。只是，至今我也沒弄清楚阿鐵怎么會突然咬了本村的阿喜哥，大家都說阿喜哥拍了兩巴掌阿鐵后才被咬的。

　　阿鐵的毛發(fā)上黃下白，非常的濃密。身材如一般的家狗，但立起來有7、8歲的小孩那么高。

　　阿鐵不屬于那種惡狗，很少見它與村里的狗打架，身上從沒什么傷痕。平常村里幾乎每個(gè)人都可以抓住它的兩條前腳，讓它直立行走，而它往往是舌頭伸的長長的，腦袋稍微向左偏，想看著地，然后偶爾舔一下那個(gè)人的手。

　　阿鐵的聰明表現(xiàn)在“空中接物”。我喂它吃東西的`時(shí)候都是往空中拋食物，阿鐵跳起來，身子向上伸展，張嘴就能接住食物。有時(shí)候我會捉弄它，往空中扔石頭，它接住了又很難為情地吐了出來，引得我彎腰發(fā)笑。

　　阿鐵更加厲害的本事都有。我5歲那年，三哥空手帶著阿鐵在坑谷（我們村里人起的田地名）抓了一只狐貍。當(dāng)時(shí)狐貍被阿鐵逼進(jìn)了洞里再被阿鐵刨出來咬到的。狐貍的肚子被咬得血肉模糊，腸子都露出來了。當(dāng)時(shí)我看得目瞪口呆：真沒想過，狗真的可以打獵！可見阿鐵的動(dòng)作是多么的靈敏，連狡猾的狐貍都跑不過它。

　　雖然阿鐵比較順從人，但我卻很少去摸它的，它的牙齒和爪子太尖利了，我膽子小，有點(diǎn)害怕，覺得它天生就有攻擊性！

敘事的作文400字 篇3

　　你知道我的夢想是什么嗎?告訴你吧，我想成為一名畫家!

　　以前讀幼兒園的時(shí)候，我對照著圖畫畫畫的時(shí)候，老師說我畫得很像，從那時(shí)起我就喜歡上了畫畫。記得有一次和爸爸一起去書店，一進(jìn)書店我去找畫畫之類的書，于是，爸爸就給我買了本簡筆畫圖冊，還說：我要是把圖冊上的每個(gè)圖案都畫一遍，他就會找美術(shù)老師給我輔導(dǎo)。聽了爸爸的話，我非常興奮，一回家，我就拿出紙，打開書，對著圖畫，畫起來。

　　讀小學(xué)了，每個(gè)星期都會有兩節(jié)美術(shù)課，我對有美術(shù)課的那天總是充滿了期盼，如果那一天的美術(shù)課被換成其他課的話，我會非常的傷心。

　　每一次上美術(shù)課，我都會認(rèn)真地聽老師講解，然后根據(jù)老師的要求認(rèn)真地畫。有一次上美術(shù)課，當(dāng)我打好草稿，準(zhǔn)備用彩色鉛筆涂色的時(shí)候，我看了一下同學(xué)們畫的`畫，他們的畫是各種各樣，多姿多彩的，比我畫得漂亮好幾倍。我想放棄我的夢想，不再準(zhǔn)備作畫家了。下課后我的好朋友似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說，你畫得雖然沒有徐正好畫得漂亮，但也很好。只要你再多練練，就能超過徐正好。聽到好朋友的鼓勵(lì)，我很開心，之后我還是認(rèn)真地學(xué)畫。在不停的努力下，漸漸的，漸漸的，我畫的畫就要接近徐正好畫的畫了。

　　在學(xué)畫的過程中，我遇到過許多挫折和困難，又都被我一一征服。

　　我相信，在我不斷的努力下，我會越來越接近我的夢想的!

敘事的作文400字 篇4

　　我的書法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人，他經(jīng)常穿全黑色唐裝，配上白色的布鞋。關(guān)于他的背景，聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。

　　李老師說話時(shí)的口音仍帶有中國腔調(diào)，所以上課時(shí)，我們要把耳朵長大，方能聽清每一字詞。有一次，某同學(xué)不小心把墨汁倒翻，濺到了老師的.唐裝，李老師頓時(shí)神色慌張，立即喊道：“你油濕嗎！”同學(xué)低下頭不敢看李老師，肩膀因過于害怕而上下抖動(dòng)，隨即眼淚也涌了出來。

　　“老師，愛雪同學(xué)不是故意的�！保�“老師，求求你，別再罵他了。”同學(xué)們急忙七嘴八舌替愛雪求情，深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言，我一語的，班上的吵雜聲剎時(shí)響起。

　　這時(shí)，李老師瞪大了眼睛，滿臉的疑惑：“愛雪同學(xué)怎么哭了？我只是問她油沒油濕。”班上鴉雀無聲了片刻，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說：“老師，請跟我們念：‘你有沒有事！’”李老師一聽，也哈哈大笑了。

　　經(jīng)過這件事后，每當(dāng)上書法課時(shí)，同學(xué)們都會給老師訆正發(fā)音，以免再發(fā)生驚嚇事件了。

敘事的作文400字 篇5

　　我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關(guān)心，呵護(hù)，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

　　小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動(dòng)給他們讓座，剛開始的時(shí)候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的.好好的，為什么要讓座給別人��？”媽媽對我說：“因?yàn)樗麄兪抢先税�，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個(gè)尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！

　　從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長的好媽媽！

敘事的作文400字 篇6

　　我爸爸不抽煙不喝酒，家務(wù)活也很能干，但有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛打麻將。他經(jīng)常到小區(qū)門口的麻將店打麻將，一打就是三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還打通宵！時(shí)間長了，我和媽媽越來越反感。

　　為了讓爸爸戒掉麻將或少打麻將，我和媽媽可是煞費(fèi)苦心啊，想出了好多絕招來“拯救”爸爸。第一招是恐嚇，就是媽媽不睡覺，不管多晚都坐著等爸爸回來，然后就是對他大發(fā)雷霆，最后恐嚇爸爸說：“你再這樣，我就砍了你的手指！”，爸爸有幾天不敢去打麻將了。但好景不長，他的牌友電話一打過來，又悄悄地溜出去。我們只好使用第二招——裝病，就是我媽媽假裝生病，我負(fù)責(zé)給爸爸打電話，說媽媽生病了，趕緊回來送去醫(yī)院，爸爸馬上就回來了！但是這一招試用幾次就不靈了。有一天，媽媽真的是生病了，嚴(yán)重嘔吐，但是爸爸就是不回來。我只好用第三招——無聲騷擾，一旦爸爸去打麻將，我就打電話給他但卻不出聲，任憑他在電話那一頭不停地“喂喂喂……”，我就是不說話，等到他掛掉了，我又馬上重?fù)苓^去，又掛掉，又重?fù)堋�…一直到他煩為止�?/p>

　　通過我們的這幾個(gè)“絕招”，現(xiàn)在爸爸很少去打麻將了，經(jīng)常和我們一起去游泳、打球等，而且還積極參加一些親子活動(dòng)，比如：和我一起參加《玉林晚報(bào)》小記者團(tuán)的戶外實(shí)踐活動(dòng)，和我一起參加一些樓盤組織的'親子游泳比賽、和我一起參加自駕車旅游等等。

　　我們約法三章：遠(yuǎn)離麻將，快樂生活！

敘事的作文400字 篇7

　　“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！

　　這是一場我們班和五（2）班的足球賽，是一場半決賽。哪班贏了，哪班就進(jìn)決賽。說實(shí)話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場比賽不好贏，但是我還是對我們班足球隊(duì)員充滿了信心。

　　體育老師發(fā)球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉(zhuǎn)，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進(jìn)球了！我們班所有同學(xué)的臉上本來歡快的表情頓時(shí)被這個(gè)球沖得一干二凈，個(gè)個(gè)變得灰心喪氣的樣子。

　　雖然他們班進(jìn)球了，但我們班的足球隊(duì)員們并不是對他們束手無策，反而拼勁更足了。看來，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個(gè)大腳射門，球進(jìn)了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的.！”場下又是一片沸騰。

　　雙方打成了平局，現(xiàn)在打加時(shí)賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個(gè)球肯定會進(jìn)。可是說時(shí)遲，那時(shí)快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學(xué)破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵(lì)我們：“沒關(guān)系，只是一個(gè)球，我們要團(tuán)結(jié)。”這才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。

敘事的作文400字 篇8

　　“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯(cuò)了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。

　　還記得有一次暑假時(shí)，我買了一本練習(xí)冊，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習(xí)冊，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的'在腦袋中一閃而過�！拔叶�了!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的話也不是錯(cuò)的。

　　現(xiàn)在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對著挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。

敘事的作文400字 篇9

　　我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……

　　詞語接龍——升級——成語接龍！

　　成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”

　　每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的'新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！

敘事的作文400字 篇10

　　“哎喲，真疼呀，真想把這顆牙齒給拔掉�！笨墒前窝罆�不會很疼呢？我默默的思索著。突然，媽媽說：“你可千萬不要拔呀，牙齒應(yīng)該自己掉，而不應(yīng)該你去把它拔掉。”我又說：“可我這顆牙齒已經(jīng)松了一個(gè)月了，再說，我吃飯的時(shí)候咬硬的東西會很疼的�！甭牭竭@句話，媽媽無話可說。

　　接著，我又想，萬一這顆牙齒一直松著不掉怎么辦，如果牙齒真不掉，媽媽又后悔了，帶我去拔牙又怎么辦？”于是我一直在想這個(gè)問題。想到晚上也沒有想通。突然，我想到了一個(gè)餿主意。主意是這樣的：我去搖牙齒，或許會更松，然后牙齒就會慢慢的掉下來了。這時(shí)媽媽又說：“這也不行，這樣搖你的牙齒，它會長得很難看的。”媽媽的這句話讓我再一次打消了這個(gè)念頭。

　　到了晚上九點(diǎn)鐘我們睡覺的時(shí)候，我又開始擔(dān)心起這個(gè)問題來，我一邊睡一邊想，這個(gè)牙齒可真是麻煩呀！而且還讓我吃了這么多的苦頭……想著想著我就睡著了。而睡著睡著我就夢到我在吃東西，正吃的`高興的時(shí)候，我突然摔到了地上。這時(shí)我就醒了，讓我吃驚的是，我那顆討厭的牙齒競?cè)坏袅恕?/p>

　　這件事讓我喜出望外，高興得不得了！

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