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我和誰的故事作文（精選17篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我和誰的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和誰的故事作文（精選17篇）

　　我和誰的故事作文 1

　　歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

　　一身油亮的'毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

　　媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當時我也很調(diào)皮），就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。

　　爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？

　　后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。

　　我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？

　　我和誰的故事作文 2

　　朋友不分年齡，我就有一個大朋友。我曾經(jīng)很討厭她，鄙視他，甚至還聯(lián)合弟弟一起戲弄她。但是，自從發(fā)生了一件事，使我對她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學們借。到時候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學來了，于是，我飛快地奔了出去。

　　媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會和媽媽在一起，平時我看她都不順眼，現(xiàn)在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽也沒裝錢。

　　她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！

　　一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧�！彼龓еㄎ兜恼Z言說。這僅僅普通的三個字，觸動了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的'局面嗎？我又馬上鎮(zhèn)定起來，她是在討好我，要堅定立場。

　　“�；貋淼腻X要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。

　　原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時的衣服，凌亂的頭發(fā)，我似乎明白了一切。

　　“對不起，我——”我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。

　　這時，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)過頭去，落下的頭發(fā)蓋住了她的半邊臉，說：“沒——沒事。那錢我不——不要了�！�

　　此時此刻，我已熱淚盈眶，此時千言萬語也說不清我的歉意與感動……

　　千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！

　　我和誰的故事作文 3

　　小時候，我常常被祖父的激情與堅持所影響。祖父是一位退休的軍人，他曾參加過抗日戰(zhàn)爭，以及解放戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛與困苦。每當晚上，祖父總會帶我坐在院子里，向我講述他的故事。他的話語中透露著對國家和人民的深深熱愛，也讓我懂得了付出與執(zhí)著之重要。

　　中學時期，我遇到了挫折與磨難。高考前夕，我丟失了重要的備考資料，陷入了極度的恐慌之中。正當我不知所措時，祖父給了我巨大的勇氣和信心。他告訴我，人生會遇到各種困難，只要堅持下去，努力去追求自己的目標，就一定會成功。那一刻，我下定決心，不再放棄，開始全力備戰(zhàn)考試。

　　大學時代，我參加了志愿者活動，并與一位身患癌癥的孩子結(jié)下了深厚的友誼。他的笑容總是那么陽光，讓我感受到生命的美好。雖然他面臨巨大的痛苦，但他積極樂觀地面對每一天。在陪伴他的日子里，我明白了健康的可貴，以及堅強的力量。因此，我決定將來要從事醫(yī)療行業(yè)，幫助更多需要幫助的人。

　　工作后，我遭遇了職場的'壓力和競爭。盡管身體疲憊，但我始終保持著對工作的熱愛和激情。有一次，我處理一個重要項目時遇到了瓶頸，心情煩躁不安。正當我準備放棄時，祖父的故事再次在我的腦海中浮現(xiàn)。我想起了他在戰(zhàn)爭年代的堅持與奉獻，立刻重新振作起來，最終圓滿完成了項目。

　　現(xiàn)如今，我已成為一名成功的職場人士，并且也一直在踐行祖父的精神。我始終堅信，無論面對何等挑戰(zhàn)和困難，只要懷揣夢想，并持之以恒地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。正如祖父曾經(jīng)說過的那樣，只有堅守初心，才能走向輝煌的人生之路。

　　我和誰的故事作文 4

　　我和籃球有一個故事，這個故事很有趣的。

　　在暑假期間，我上午學作文，下午拉二胡，很少有時間玩耍，每到晚上我就會喝爸爸去打籃球，我拍一拍球，站在兩分線上投籃球，一扔力氣過大，反彈了回來了，給我一個爆頭，好疼呀！爸爸卻能輕輕地扔進球了，我兩眼發(fā)亮好牛呀！爸爸說：“把自己的心和球相連，看準了，對角把，力量正好�！蔽乙蝗樱蛟诳蛏限D(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)掉下來了，我沒有失望，看準再扔，終于進了一球。太棒了，我說：“我進了，進了兩分�！卑职终f：“不行，有本事把我從前教的來一遍�！蔽易孕诺拇鸬溃骸昂��！庇谑前职终埩硪粋€人幫忙發(fā)球，我立刻跳起來，把球接住，但在沖向球框的途中一不小心，手里的籃球沒了，我一看爸爸進了三分線，眨眼間得了3分，我很驚訝！

　　現(xiàn)在，爸爸教我三步藍，要領(lǐng)是一大二小三向上，對角打，爸爸說：“按這個順序，練熟了之后投10個，進9個�！蔽艺f：“不可能�！边@是，爸爸又輕輕一跳進球了。

　　我看的目瞪口呆，練了好幾次沒有進，我一大二小三向上使勁一扔飛天上去，給我又一個爆頭，爸爸說：“三步籃在于輕，你用力要輕一點�！蔽艺罩职值奶崾荆滞读艘磺�，結(jié)果真的.進了，太好了。

　　爸爸說：“把籃球當一個朋友對待，熟能生巧�！蔽野寻职值脑捰浽谛睦铮淮斡忠淮蔚木毩�，籃球成了我的好朋友，我練成的三步籃已經(jīng)很熟了，吸取了上次教訓，每次我扔球，兩人一躍把球拿住了，這才有意思，我騙爸爸轉(zhuǎn)身三步，一大二小三向上，進球，我很高興。

　　這就是我和籃球的故事，是一個有趣的故事，它告訴了我，成功=99%的汗水+1%的靈感。

　　我和誰的故事作文 5

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正如這句話所說，書中蘊藏著寶貴的知識，只要我們努力探索、研究，一定能發(fā)現(xiàn)其中的顏如玉和黃金屋。

　　從識字起，我就與書本、與漢字結(jié)下了不解之緣。《小哥白尼》把我?guī)肓藷o限神奇的大自然，讓我感受到大自然的無窮奧秘；《海底兩萬里》又引領(lǐng)我遨游浩瀚的海洋，去探索神奇的海底世界；《三國演義》不僅讓我認識了亂世中的英雄豪杰，還讓我對中國歷史產(chǎn)生了極大的興趣……讀書是一個不斷積累知識的過程，對我來說更是一個享受快樂的過程。

　　記得有一次，我和媽媽、阿姨們舉行了一場知識問答賽。小阿姨是提問者，二阿姨、媽媽和我是答題者�！暗谝活}，”小阿姨開始念題了，我們?nèi)褙炞⒌刎Q起耳朵，“清朝皇帝的家族名是什么？”“愛新覺羅！”題目剛報完，我就不假思索答道�！罢_！”小阿姨對我豎了個大拇指，繼續(xù)說道：“人的五臟有哪些？”“心肝脾肺腎！”我又一次搶答成功。媽媽和二阿姨目瞪口呆地看著我，都感覺不可思議�！白詈笠活}！”小阿姨又報題了，“八國聯(lián)軍是哪八個國家？”“英、美、日、法……”媽媽和二阿姨陸續(xù)答道，可是答了幾個國家后就卡殼了，我趁機大喊道：“是英、法、美、意、日、德、俄、奧！”……最終，我以絕對優(yōu)勢取得了比賽的勝利，大家都為我歡呼鼓掌。我知道，這都是閱讀帶給我的知識。

　　讀書，可以提高我們的認知能力，讓我們明辨是非，有助于提高我們的品德修養(yǎng)。我愛讀書，愛方方正正的'漢字。中國文字博大精深，那些感人至深的篇章，那些鏗鏘有力的語句，那些優(yōu)美動人的故事都激勵著我不斷成長。

　　我和誰的故事作文 6

　　在歲月的長河中，我與的故事始終緊密相連。我的人生道路充滿了坎坷與挑戰(zhàn)，但也飽含著無盡的奮斗與夢想。

　　剛踏入大學校門時，我對未來充滿期待與憧憬。然而，艱難的學業(yè)生活卻將我擊倒。復(fù)雜的理論知識和繁重的學習任務(wù)讓我十分困惑和迷茫。面對一次次的挫折，我總是用"永不放棄"的信念激勵自己，勇敢地邁出每一步，不斷去探索和超越自己。

　　通過努力，我漸漸找到了適合自己的學習方法和思考方式。功夫不負有心人，在付出與收獲的循環(huán)中，我的成績竟一躍而上。這種從低谷到高峰的喜悅讓我深深明白，只有不盲目放棄、堅定執(zhí)著的人才能品嘗到甜蜜的成功。

　　然而，人生的道路并不總能如我們所愿。畢業(yè)后，我們面臨的.就業(yè)壓力促使我開始思考自己的未來。在這個充滿競爭和變革的時代，只有不斷努力學習與適應(yīng)才能站穩(wěn)腳跟。于是，我決定繼續(xù)深造，追求更高的學術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展。

　　研究生階段，我投入更多的時間和精力，探索前沿的研究領(lǐng)域。每當夜深人靜，我一個人坐在實驗室里，探討著一個個疑難問題。雖然飽受孤獨和挫折的折磨，但我依然堅信夢想成真的那一天即將到來。

　　終于，艱辛的付出終將換來美好的回報。我的研究項目得到了認可，并被國際學術(shù)界廣泛關(guān)注。而這一切的辛勤汗水與付出，都成為我最堅固的支撐，使我在逆境中堅守著初心，不斷前行。

　　通過自己的奮斗與夢想，我明白了生活的意義和價值。無論前方是風雨飄搖，還是坎坷崎嶇，我都會毫不畏懼地迎接挑戰(zhàn)。因為我相信，在奮斗與夢想的道路上，只要堅持不懈，就一定能收獲那美好的未來。

　　我和誰的故事作文 7

　　去年。我家來了一位新成員，名字叫多多。它是條小狗。類型：吉娃娃串。它是我爸爸的朋友送的小可愛。當初，它剛來到我家。它那茫然的眼神，顯出了多多的可愛。

　　后來，它和我們一起生活。每次在我們吃飯的.時候，它總是會用一種說出的眼神看著我們。只要我們一給它東西吃它就立刻乖乖地坐下了。它的吃像可真是好玩。最好笑的是：每次我們一回家多多就會一直在紗窗前亂跳。在爸爸還沒有到家的時候，多多就已經(jīng)知道爸爸要回家咯。它就提前跳了起來。

　　多多與我們的感情越來越深了。有一天，我聽到爸爸要把多多送回老家的事我傷心得哭了，爸爸安慰我：“以后我們�；厝ゾ褪橇恕！笨晌疫€是連夜睡不著覺。終于，爸爸把多多給送走了，那天晚上，我整夜都在畫多多的樣子。

　　爸爸終于帶我回老家啦。多多一見我就一直往上跳，尾巴翹得老高。當我再次回去的時候，多多再也沒有那么活潑了。爸爸傷心地告訴我：“多多那天為了追小偷，在追的路上，那個小偷大喊這只死狗瘋了啊，誰來幫幫我````````````````````````````````````````說了一大堆謊言。路邊的人把多多抓住用棒子打了一頓。爸爸在后面喊到抓小偷啊，他和那些傷害多多的人解釋。那些人才知道被騙了�！薄斑@個小偷真可惡，竟然把多害成這樣�！边€好多多傷得不重幾星期就好了。

　　現(xiàn)在的人可真不愛惜動物，人們要知道動物滅亡了人類也會滅亡，人類和動物共同屬于一個家園。希望人們能夠愛惜動物，和動物和睦相處。

　　我和誰的故事作文 8

　　故事發(fā)生在一個寧靜的小鎮(zhèn)上。我和我的朋友小明一直以來都是最好的拍檔，我們共同面對生活的挑戰(zhàn)，分享彼此的快樂和痛苦。然而，命運卻對我們開了一個殘酷的玩笑。

　　有一天，小明突然消失了。我焦急地四處尋找，但毫無線索。幾天后，警方在附近的河邊發(fā)現(xiàn)了一具無名尸體，我心中不禁一沉。我拒絕相信，深信小明會沒事的。

　　正當我陷入無盡的絕望時，一個神秘人出現(xiàn)在我面前。他自稱是一名偵探，并聲稱找到了有關(guān)小明失蹤的線索。我迫切地希望能夠找回朋友，于是毫不猶豫地跟隨著他的指引展開了調(diào)查。

　　在他的幫助下，我逐漸揭開了一個個謎團。原來小明被卷入了一場隱藏在小鎮(zhèn)背后的陰謀中。他曾經(jīng)與一位陌生男子有過一場交易，而這場交易竟然與販毒集團有關(guān)。小明成為了他們的犧牲品。

　　我義無反顧地踏入了危險的世界，面對著黑暗勢力。在偵探的指引下，我一次次和販毒集團展開激烈的斗爭。經(jīng)過多番波折和艱難，我終于找到了小明被囚禁的地點。

　　然而，當我成功救出小明時，我們被困在了一個被火環(huán)繞的倉庫里。時間緊迫，我們只能拼盡全力尋找出口�；鹧鎯疵偷叵蛭覀儽平�，生死關(guān)頭，我們保持著堅定的信念，不放棄任何希望。

　　最終，我們以驚人的'毅力和智慧找到了一個逃生通道。冒著生命危險，我和小明終于逃離了那個可怕的地方。我們握緊彼此的手，感受到了從未有過的珍貴。

　　回到小鎮(zhèn)后，我決定換個城市重新開始。這段經(jīng)歷改變了我對友誼和信任的理解。盡管失去了很多，但我得到了更深沉堅定的友誼和無盡的勇氣。

　　這是我和朋友的故事，它讓我明白了人生中最重要的東西。即使遇到困難、背叛和黑暗，只要我們保持信任和希望，我們就能戰(zhàn)勝一切。

　　我和誰的故事作文 9

　　說起手機，那可是人人皆知。智能手機自然成了大家最受歡迎的科技產(chǎn)品，無論大人小孩都喜歡在手機上玩游戲、聊天、看視頻，我也是個手機迷。關(guān)于我和手機的故事那是講也講不完。

　　記得有一次，媽媽去接姐姐手機落在家里了，我心里不由一陣興奮，這可是千載難逢的好機會，我迫不及待地拿起手機，開始了我的游戲之旅。我擔心媽媽中途折回來拿手機，便把手機調(diào)到了靜音，雖然靜音模式玩起來沒那么帶勁，但我還是玩得很起勁。突然門外響起一陣急促的腳步聲，我嚇了一大跳，連忙把手機放回桌上，假裝認真地做作業(yè)。誰知腳步聲離我越來越遠，還好虛驚一場。再玩一局吧，我忍不住又拿起了手機。在我玩的正入迷時，“咔嚓”一聲，不好，這回真的.是媽媽回來了，我一邊手忙腳亂地銷毀”作案罪證”，一邊手里拿本書。媽媽是偵探，一看我心慌意亂的樣子，再摸摸滾燙的手機，頓時火冒三丈，向我全力開火，這次我被罵慘了，媽媽的手機也上了指紋鎖。

　　記得還有一次，我在家做作業(yè)，一道難題像攔路虎攔住了我的去路，我不禁想，有手機一拍就好了，多省事啊。于是我對媽媽說要查一下資料，輕而易舉地拿到了手機，對著難題輕輕掃一下，哈哈，答案出來了！最難的完型填空我也輕輕一拍，居然整個的答案都有了，幾頁的作業(yè)不一會兒就完成。第二天老師批改了我的作業(yè)，終究沒逃過老師的火眼金睛，一看就知道我是抄答案的，挨了一頓批，回家也挨了媽媽的一頓狂風驟雨。

　　這就是我和手機的故事，你們有這樣的故事嗎？

　　我和誰的故事作文 10

　　世界上有很多河，比如亞馬遜河、漢江、黃河……但是，我印象最深的河卻不是這些聞名世界的河，而是哺育我們、孕育瑞安之子的母親河——塘河。塘河之美，是多種多樣的：塘河是一條鄉(xiāng)情之河，在河邊，有著種種溫馨的故事，塘河全都清清楚楚的記錄著。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，現(xiàn)在的瑞安已物是人非，原本的小孩子已變成莘莘學子，原本相聚的'朋友也已變得滿頭銀絲，可唯有你，我們的家鄉(xiāng)河，依然如舊。

　　塘河，它有彎曲的河道，自然舒展；它有清澈的河水，碧波微瀾；它有汩汩的河流，水聲淙淙；它有干凈的河水，魚蝦嬉戲；它有碧綠的河岸，生機勃……時不時還有幾只鳥從水面一掠而過，飛到河邊的船上。太陽升上天空，陽光照耀著河面，河面上邊便鋪了一層金子。

　　記得媽媽在幾年之前曾經(jīng)帶我去看過一次賽龍舟，那是我記憶最深刻的一次與塘河的互動。為了賽龍舟，塘河一改以前臟兮兮的面貌，變得干干凈凈，幾艘龍舟已經(jīng)停在了起點，人們整裝待發(fā)。旗子一揮，震天的鼓聲便拉開了賽龍舟的帷幕。

　　鼓聲有節(jié)奏地響著，船槳劃著水，濺起一陣陣浪花。龍舟飛快地從我眼前劃過，水花打在岸邊，打濕了我們的褲腿，河風加上河水，陣陣涼意便緩緩襲來�？茨牵∮袃伤引堉圻b遙領(lǐng)先于其他的龍舟，但他們進入了膠著的階段，誰也不肯放過誰�？炝�，快到了，船頭到終點的距離不斷縮短，三米，兩米，一……突然，一陣震耳欲聾的鼓聲響起，第一第二名已見分曉！岸上的人們齊聲歡呼。

　　但是，現(xiàn)在的塘河不再美麗，而是面目全非，河流上空冒著黑煙，塘河的水竟又臟又臭！現(xiàn)在的它，被人們戲稱為“黃河”“黑龍江”！聽，塘河在哭泣！為了我們和我們的家鄉(xiāng)，請保護我們的母親河！

　　我和誰的故事作文 11

　　母愛是人世間最無私的愛，母愛是一團熊熊燃燒的火焰，點燃了我心中的奮斗激情；母愛是一棵大樹，為我遮擋烈日的強光；母愛是一個警鐘，每時每刻提醒著我們……

　　母愛，我們來到這個世界第一眼看見的，就是母愛，她溫暖著我的心，在這張白紙上畫出神奇的色彩。但有時候也會讓我們之間發(fā)生矛盾，變得非�？膳拢拖衲谴我粯�。

　　我在幼兒園中班的時候，媽媽就要求我去學習跳舞，可是我卻一點也不喜歡跳舞。各種原因不喜歡，我覺得老師不是很會理解同學，讓很小的孩子做一些很難的動作，我也給媽媽說過，可是媽媽卻一直無動于衷。直到那一個安靜的'夜晚，第二天又將去跳舞了，已經(jīng)睡下的我怎樣都不能入睡，我坐起來對媽媽說：“媽媽，我不想學跳舞了，每次我走進舞蹈教室，看著老師，心里又難受，又痛苦，耳朵聽到的，不是跳舞的音樂，而是外面小朋友開心玩耍的聲音�！眿寢屵@次與往常不一樣，她對我說了一句：“我考慮一會，什么事明天說”。我本以為媽媽會讓我不學，可誰也沒想到，媽媽會打電話給老師，讓他來勸我。剛打完電話，我就大哭了一場，對媽媽說：“媽媽，是不是你也不理解我！”“郎迦淇，跳舞對你有很大幫助，你長大就知道了！”

　　就這樣我一天天長大，每周都仍然會去學我曾經(jīng)不喜歡的舞蹈，只是現(xiàn)在我愛上了跳舞，它讓我體態(tài)優(yōu)美、氣質(zhì)不凡、身體健康，我終于體會到了跳舞對我的好處，我真心想對媽媽說聲感謝，是你放棄了與朋友玩耍的時間，用你的陪伴讓我學會了堅持，是你的呵護讓我懂得了學會戰(zhàn)勝怯懦的自己，“誰言寸草心，報得三春暉”，這一份母愛我將用一生報答！

　　我和誰的故事作文 12

　　書，每個人都看過，但對書的記憶卻大有不同。

　　幼兒園的時候，我就開始看書。在我幼兒園時的照片里，我坐在老爸懷里，手里捧著一本英語書——《the lion withagun》。這便是我的第一本英文長篇小說，那本書直到現(xiàn)在還留著。那個照片里，我盯著書，嘴里好像在念叨著什么，完全沒有被正在拍照的手機所打擾，一副極認真的模樣；而老爸呢，正瞇著眼睛朝著鏡頭，一臉開心地笑呢！

　　小學的時候更是書不離手。聽我媽說，因為三年級前的作業(yè)少，所以我一回家就開始“啃”書。她還說，要不是還要做別的事，我這輩子估計都不會把書放下。她給了我大大的肯定。

　　雖然我媽媽對書沒限制，但她對時間的管理可是十分嚴格。因為我是那種不把一本書看完，誰都別想從我這把它奪走的人，所以每次睡覺前，每次媽媽叫我把書放下去睡覺時，我總會說：“馬上馬上！”然后繼續(xù)心無旁騖的看我的書；每次媽媽來奪走我的書時，我總會說：“讓我看完這一章！就一章！”來說服她。真的說服不了她的時候，我就只好放下書假裝睡覺，而等她走了，再偷偷打開臺燈，在微弱的光下繼續(xù)看。雖然因此被罵過，爭吵過，但我對看書這件事情卻從來沒有放棄過，但我媽也沒因此感動而允許我大半夜看書……

　　現(xiàn)在我上了初中，對書籍有了自己見解，也學會了選擇，可時間好像突然越了獄，每天能按時睡覺就不錯了，何談看自己喜歡的書！但不管怎么樣，無論是追是抓，我都要把時間給捉拿回來，報效書籍！

　　書，是我十三年生命里最有益于我的.朋友，像個大姐姐似的引領(lǐng)我；像個老師似的開導(dǎo)我。它像一望無際的大草原，沖擊著我的視野；像深不見底的海洋，挖掘著我的好奇心。

　　它，是我一生的摯愛——書。

　　我和誰的故事作文 13

　　說到手機，就有一段讓我不可忘記的故事。

　　“爸爸，我想借手機摘抄賞析�！备赣H猶豫了好一會兒，他皺著眉頭，左思右想，還是把手機給了我�！安粶释媾叮〗裉煲欢ㄒ獙懞米鳂I(yè)”我誠懇的點了點頭，父親的目光中走回了房間。

　　為什么他這么懷疑我呢？這是因為有一段經(jīng)歷。星期六星期天，總有一些關(guān)于手機的作業(yè)，我像往常一樣，問爸爸借了手機回到房間里�！岸＿硕＿恕笔謾C又開始的收到信息了，新聞、小游戲，都一個個冒出了頭。本來專心的`我分了神，竟然是我最感興趣的小視頻啊！耐不住，騷動的內(nèi)心，手又不可控制的點了進去。在歡快玩耍的同時，內(nèi)心滋生出一種復(fù)雜的害怕。爸爸在客廳里的動靜，使我心慌意亂。連窗外小鳥啾啾的叫聲，聽起來也焦急煩躁，像在催我快寫作業(yè)�！皣}噠噠”爸爸的腳步聲好像朝我房間走了過來，我手掌冒汗，不知是因為心虛還是害怕，我的手指竟哆嗦起來。腳步聲好像一下一下地敲在我心，被放大得格外清晰。飛快的再切回作業(yè)的頁面，門外的聲音卻轉(zhuǎn)了個方向，不是來看我的，我的松了一口氣。害怕的心理又轉(zhuǎn)化成了輕松自在，心里又像被小貓撓著一般，“前一條視頻還沒看完呢”總感覺耳邊有聲音在催使我再次點開抖音……

　　“吱——”這次是真的。房間門被拉開了，父親站在前面看著我，我來不及換頁面了，這點小心思也就被發(fā)現(xiàn)了。已經(jīng)記不清當時父親是怎么語重心長的教育我的，唯記得當時我腿都有些軟，手也不知道該放哪里，緊緊攥著衣角，小鳥還在不停的叫著，這次不同了，好像在嘲笑，又同父親一樣教育著我。

　　有了這一次的教訓，倒也在我心里留了極深刻的印象，甚至父親那張陰沉的臉也時時浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我和誰的故事作文 14

　　擱筆至此，我微微抬起頭，綿綿細雨，晶瑩的雨珠從窗上悄然滑落。猛然間，那雨珠劃過心頭，慢慢勾勒出深深淺淺的記憶……

　　記得那是一個深冬的早晨，天上飄著鵝毛大雪，呼嘯的北風肆意掠過大地，發(fā)出“嗚——嗚……”的聲音，連窗戶也被吹得顫動起來。我和哥哥在房間里看電視。我聽見北風的呼嘯聲中夾雜著另一種不同的“嗚——嗚——”聲，我連忙跑出去看個究竟，看到的一幕令我驚呆了。我立刻拉著哥哥的手，再一次跑了出去。那是一個全身都濕漉漉的小狗，在無情的寒風中瑟瑟發(fā)抖，儼然成了一位年邁的老人，蜷縮在我家門前，在寒風中顯得那么渺小。我和哥哥當機立斷：我們得收養(yǎng)它！

　　于是，我和哥哥兵分兩路，我去給小狗盛飯，哥哥給小狗放熱水。碗剛一著地，小狗就以百米沖刺的速度撲向碗，立刻埋頭大吃，一點也不見外。我想它是餓壞了吧！吃完飯，我們就給它洗澡。它很安分，在盆子里一動不動。我用手輕輕地撫摸著它的頭。它閉上眼睛，耷拉下耳朵，仿佛很享受似的，還用它那小小的粗糙的粉紅色舌頭舔我的手。他表現(xiàn)得那樣安靜，可能是累了吧。我那毛巾給小狗擦干凈，又找來幾塊布，臨時給小狗做了個窩，小狗馬上進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，小狗已經(jīng)變成大狗，但對我的情意并沒有變，仿佛知道我就是它的救命恩人。我出去玩，它有時跟在我后面，有時和我并肩而行，還有的時候和我一起在山間地頭奔跑。漸漸的我們成為了形影不離的好朋友。每當我回家時，它總是提前來到我的身邊，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時舔舔我的鞋子和手。

　　狗狗，你是我最好的朋友，我愛你！

　　我和誰的故事作文 15

　　每個人都會要上學，我也不例外。我所在的小學名叫星河實驗小學，是一所充滿想象力的學校。

　　每到早晨，我漫步校園，濕潤的泥土氣息一個勁兒地鉆進我的鼻子里，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜.電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉。每一片樹葉仿佛變成了他的合聲.呼呼地吹著，如同一個盛大的演唱會。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進到這所學校的.時候。

　　那時，我才六歲是一個懵懂無知的小孩。聽媽媽說，我要上一年級了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個小無賴坐在地上遲遲不肯動。媽媽只好無奈的把我塞進車里，開往學校。在車上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了。

　　到了學校大門口“武進區(qū)星河小學”這七個字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進了學校。我立刻對這些東西充滿了好感。和愛可親的保安叔叔，畫滿涂鴉的花瓶。媽媽拿著書包跟著我看了學校的四周滿意的點了點頭。

　　等我們把整個學校參觀完后，媽媽把我牽進知識的城堡----教室.走進教室，只見同學們都在聊天。我趕緊找了個空位坐下來。與旁邊的同學聊個不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點了點頭后。叫我在這好好聽話變走了。這次我并不像在幼兒園里時候的那樣，媽媽一走就會哭。這次我只是對媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學說起了話來。

　　時光流逝，六年過去了，這里教會了我什么是誠信，什么是金錢，金錢是哪里來的了....這里也給我?guī)砹送纯�，歡樂，傷心....特別交會了我許多的知識。

　　這，就是我與星小的故事....

　　我和誰的故事作文 16

　　我家有一只棕色的博美狗，它就是我的寵物。它是我的外公送給我的禮物，知道它名字是什么嗎？

　　它的名字是“卡卡”，是不是覺得這名字很奇怪？令人百思不得其解？它叫這個名字是有故事的。因為在我剛養(yǎng)它的時候，它總是躲躲藏藏，像個寄人籬下的小可憐。一次它竟躲在洗衣機后面，我不小心推了一下洗衣機，墻和洗衣機之間的它就慘叫一聲。我在外面靜靜地等著，十五分鐘過去了，它始終沒有跑出來。奇怪了？我向里面一瞅，哎呀，它正卡在洗衣機后面。這次過了沒多久，它又被卡住了。看來這只狗天生喜歡被卡��！我突發(fā)奇想，嗯兩次卡住，“卡卡”，好吧，以后就叫你卡卡吧！

　　卡卡的愛好很多。比如抓衛(wèi)生紙、啃鉛筆之類的，反正別的狗不會的把戲它都會，數(shù)也數(shù)不完。更讓我受不了的.是它的日常生活，總是令人懊惱萬分。每次我回到家，它都會汪汪亂叫，還一邊抱住我的大腿死也不放開。完全是根定海神針，把我活生生地定在原點，動彈不得。

　　我和它之間發(fā)生過種奇異的故事，有一件事還令人記憶猶新。當時我剛回到家，卡卡就不停的對我吼叫，一邊叫一邊抱大腿。我還沒反應(yīng)過來的時候，它一下子沖進衛(wèi)生間叼出一個紙卷。我已經(jīng)習以為常，以為它又要cosplay木乃伊，便沒有在意。不料它繞著我飛跑起來。沒過多久，我就被捆的不能動彈，自己變成一個木乃伊了。剛巧我媽推門進來，不知道我媽被嚇成什么樣，反正我只聽見“啊”的一聲尖叫�？ǹ镒吡恕�

　　雖然它這么調(diào)皮，可是我還是很喜歡它，誰讓它是我的寵物呢？更厲害的是它已經(jīng)成為我生活中的一部分，帶給我很多很多不能言語的快樂。