【精】有趣的體育課作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的體育課作文1
在上體育課的時(shí)候，發(fā)生了許多許多的有趣的事情，玩過(guò)許多許多有趣的游戲，其中最有趣的是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。
上一大周，我聽(tīng)老師說(shuō)這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽，讓我們回家準(zhǔn)備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時(shí)候我和孫棟浩一起搭檔。我當(dāng)助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，然后就讓我們開(kāi)始自己放了。
我和孫棟浩先撐好風(fēng)箏，我們測(cè)試好風(fēng)向然后就開(kāi)始放了。
孫棟浩像快速的放好風(fēng)箏線，然后，我就接著舉高，等待著他發(fā)號(hào)放飛的命令了�！胺棚w！”我聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道，然后我松開(kāi)了風(fēng)箏，我還以為風(fēng)箏會(huì)像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍(lán)的天空，但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，孫棟浩徹底灰心了，我鼓勵(lì)孫棟浩說(shuō)：“你不要灰心，再放一次說(shuō)不定這次就會(huì)放起來(lái)呢�！睂O棟浩聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，決定再放一次，“放飛！“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起，我松開(kāi)了風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍(lán)的.藍(lán)天上了。
這真是有趣的體育課��！不但有趣還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力，努力了總會(huì)有好結(jié)果出現(xiàn)的。
有趣的體育課作文2
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的一天，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課。
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“穿越火線”�！崩蠋熢拕傉f(shuō)完，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋一樣。你以為這是全球著名的'吃雞手游嗎？不，這可是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
老師給我們做了一個(gè)示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過(guò)去，傳給下一個(gè)小伙伴。
練習(xí)時(shí)間開(kāi)始，我們圍成一個(gè)圓圈，拉著手，開(kāi)始練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯(cuò)，很快就完成了。
比賽正式開(kāi)始，男女各一組。我們組曾皙達(dá)率先出擊，非常順利地傳下去了�？墒请y過(guò)的事情發(fā)生了，劉一鳴居然不會(huì)，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是，由于身體胖胖的，呼啦圈卡住他了，半天也沒(méi)穿過(guò)去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點(diǎn)吶！女生就要結(jié)束了！”
不出所料，果然女生隊(duì)勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在操場(chǎng)上，真希望老師再帶我們玩一次！
有趣的體育課作文3
一堂有趣的體育課
今天，我們班被選去上了一節(jié)體育公開(kāi)課。
上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開(kāi)始，沈老師跟我們做了一個(gè)捕魚(yú)的游戲。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的'內(nèi)容，原來(lái)是學(xué)前滾翻呀！老師給我們做了示范，我們看見(jiàn)老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來(lái)，一翻就翻到了墊子的另一邊。
終于輪到我們嘗試了，我前面的同學(xué)袁瑞杰，他一翻結(jié)果沒(méi)保持好平衡，摔了個(gè)四腳朝天，就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了，我心里非常激動(dòng)，我兩手撐地，蹲下身子，我心里想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脫離鐵軌的火車，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑，不過(guò)我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。
這節(jié)體育公開(kāi)課真有趣�。�
有趣的體育課作文4
"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。
老師一來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天練習(xí)跳‘跳山羊’�！蔽倚南耄荷窖�？是老師去抓一只山羊來(lái)讓我們跳嗎？想著，老師已經(jīng)拿來(lái)一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的‘山羊’？
正在我迷惑不解時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“大家看到我這兒，我要做示范了。”我看著老師，之見(jiàn)老師做了一個(gè)準(zhǔn)備的動(dòng)作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過(guò)了“山羊”。接下來(lái)就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)就該我，我心里非常害怕，怕在越過(guò)“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過(guò)去那么輕松，我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著老師的'動(dòng)作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們?cè)谀莾汗笮�，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說(shuō)我是雙手沒(méi)有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說(shuō)我踏上木版時(shí)，沒(méi)有沖力。
第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過(guò)＂山羊＂。
有趣的體育課作文5
上體育課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們?cè)诟墒裁�？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物�！蔽也孪耄和魄蚨阏系K物，是不是我們要一邊打球一邊躲過(guò)障礙物呢？
體育課開(kāi)始了，老師說(shuō)起了游戲規(guī)則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來(lái)，只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開(kāi)，手放在球后面，“開(kāi)始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過(guò)了第一個(gè)障礙物，心里非常得意�？墒沁^(guò)了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩一樣，滾向操場(chǎng)的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來(lái)。原來(lái)玩這個(gè)游戲也挺難的呀！
我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開(kāi)始了，我慢慢地把球滾過(guò)了第一個(gè)障礙物，手一斜又過(guò)了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過(guò)了這一關(guān)，我心里美滋滋的`。
原來(lái)心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊！今天的體育課真有趣！
有趣的體育課作文6
今天下午的第六節(jié)課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什么這么喜歡體育課嗎？因?yàn)樵隗w育課上，既能學(xué)到知識(shí)，還能鍛練身體。
丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等著體育老師來(lái)給我們上課。但是，因?yàn)槲覀兊诹n的.第二個(gè)自然段沒(méi)抄完，所以體育老師剛來(lái)，就有人說(shuō)：“給我們五分鐘寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作業(yè)吧！”體育老師聽(tīng)到后，就爽快的答應(yīng)了。因?yàn)橄抡n要交，所以我就拿岀本子，抄了起來(lái)。我用了3分鐘，就把第六課的第二個(gè)自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作業(yè)后，我就抄作業(yè)登記本了，抄完之后，老師說(shuō)：“時(shí)間到。”我就立刻站起來(lái)，快速排好隊(duì)。我們來(lái)本到操場(chǎng)上，分成四隊(duì)，然后老師教了我們接棒的手勢(shì)，我很快就學(xué)會(huì)接捧的手勢(shì)了。然后老師將我們分成男生2組，女生2組，進(jìn)行了接力賽。我用老師教的接棒手勢(shì)接棒，果然接的很快。接力賽以結(jié)束了，我就依依不知道舍的回到了教室。
這真是一堂生動(dòng)又有趣的體育課��！
有趣的體育課作文7
星期一的體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上，一起練習(xí)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
首先，我們練習(xí)了帶球。規(guī)則是這樣的：老師在操場(chǎng)上擺放了五到六個(gè)障礙物。把我們分成了兩組，男生一組，女生一組。每組的隊(duì)員輪換著帶球，要安全的穿過(guò)障礙物。如果你碰到了一個(gè)障礙物，就要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。規(guī)則很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可真難�。〔还苁悄猩M還是女生組，都有撞倒障礙物，重新開(kāi)始的。無(wú)奈，時(shí)間到了，兩個(gè)組到最后也沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)來(lái)。
下一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目更是雷人！訓(xùn)練需要拿一根木棒，和一顆很重的鉛球。我們要用木棒打鉛球，讓鉛球向前運(yùn)動(dòng)，最后看誰(shuí)的鉛球走得最遠(yuǎn)。像我這種瘦骨如柴的人，胳膊上沒(méi)有勁，連十米都推不動(dòng)，我好自卑呀！可是相比之下，我們班的'那些胖子們可就優(yōu)勢(shì)大多了。因?yàn)楸郯虼�，力量大，所以鉛球很快就被他們推到了終點(diǎn)。我不服氣，還練習(xí)了很久，最后終于進(jìn)步了。
今天的體育課，還真是有趣呢！
有趣的體育課作文8
今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個(gè)和男生四個(gè)，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步。
我們先是分成了七列，然后老師就讓我看他的手勢(shì)，來(lái)指揮他們跑。于是老師的手一落下去，我就喊：“預(yù)備，跑�！蹦猩寂芡旰�，老師根據(jù)男生的賽跑名次選出了幾個(gè)，然后就讓男生往回走，一聽(tīng)哨聲往回跑，男生走著走著，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了，女生前幾列跑完后，就該最后一列了，我就跟著最后一列一起跑，讓馮老師喊口號(hào)，馮老師一說(shuō)：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過(guò)去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。
第二次反應(yīng)遲鈍了一下，可還是了并列，最后老師又讓我跟劉佳欣，站在旗桿下面，老師一吹哨，往老師那里跑，然后碰老師的手算贏，于是我做好準(zhǔn)備，把手伸得很直，然后再邁大步子，去碰老師的手，我贏了，我認(rèn)為我這次能贏多虧我伸直了手臂，因?yàn)檫@樣離老師的`手就近了，然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒，我高興極了。
有趣的體育課作文9
今天下午，我們有一節(jié)好課—體育課。
我拿著風(fēng)箏，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。先聽(tīng)完了體育老師講解如何放風(fēng)箏，讓后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我和李興哲是一組，他是助飛手，我是放飛手。我們兩個(gè)把風(fēng)箏放的特別的高，當(dāng)然我們也非常的有默契。
我拿著線盤(pán)將風(fēng)箏放得高高的，李興哲在遠(yuǎn)處大喊著說(shuō)：“王浩然，我們的風(fēng)箏是這么多風(fēng)箏中飛的最高的'一個(gè)�！蔽乙豢�，果然如此，在這么多五彩斑斕的風(fēng)箏中，我們的風(fēng)箏還真的是所有風(fēng)箏中飛的最高的一個(gè)。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，有很多風(fēng)箏都隨著大風(fēng)掉落了下來(lái)，當(dāng)然，我們的風(fēng)箏也不列外。掉下來(lái)以后，我在一旁小聲說(shuō)著：“唉，世間為什么總是這么悲慘吶！后來(lái)因我和李興哲的能力，又重新將風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上。
這一節(jié)體育課實(shí)在是太好玩了，我最愛(ài)有趣的體育課了。
有趣的體育課作文10
我們的校園生活真是五彩繽紛，絢麗多彩！這里有語(yǔ)文的思考，有數(shù)學(xué)的計(jì)算，有體育的歡樂(lè)……我最喜歡的是有趣的體育課。
叮鈴鈴！悅耳的鈴聲敲響了，終于盼來(lái)了大家期待已久的體育課！王老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)武術(shù)，大家打起精神來(lái)！”話音剛落，同學(xué)們立刻精神抖擻地跑出教室，就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。來(lái)到操場(chǎng)，王老師先教我們?nèi)绾纬鋈�。男同學(xué)按照王老師的要求，規(guī)范地握緊拳頭快速出拳，很快就學(xué)會(huì)了；可是女同學(xué)卻都像一個(gè)個(gè)溫柔的小公主，打出去的拳頭沒(méi)有一點(diǎn)力氣，出拳的速度也太慢了。過(guò)了好一會(huì)兒，在王老師的耐心教導(dǎo)下，女同學(xué)也終于學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，王老師又教我們?cè)R步。有的同學(xué)就像坐在凳子上一樣紋絲不動(dòng)，而有的'同學(xué)左搖右晃，就像一個(gè)晃動(dòng)著的不倒翁。
叮鈴鈴！很快鈴聲又敲響了，同學(xué)們還沉浸在武術(shù)的海洋里，依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，校園里也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。這真是一節(jié)有趣的體育課啊！
有趣的體育課作文11
有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊(duì)后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。
老師拿過(guò)一個(gè)球，先給我們演示投球和運(yùn)球的方法，然后就把男女生分開(kāi)，各排一隊(duì)，用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說(shuō)表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球，但是與其說(shuō)是她運(yùn)球，倒不如說(shuō)是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了（千辛萬(wàn)苦呀�。┩Ｏ聛�(lái)再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的，沒(méi)準(zhǔn)還能進(jìn)，不好的可能就會(huì)彈回來(lái)，后果可能怎么樣我就不說(shuō)了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開(kāi)了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過(guò)另有用處。球最高的時(shí)候離籃筐還有一人多高，憋的'勁兒這時(shí)用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個(gè)球。
這時(shí)，到我了。我接過(guò)球，飛快地運(yùn)球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒(méi)有投中，但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過(guò)和費(fèi)勁兒也上不去，是有天壤之別呀！
有趣的體育課作文12
今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來(lái)了，我們太高興了！老師說(shuō)：“今天我們玩‘畫(huà)三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫(huà)十個(gè)三毛每人畫(huà)一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師喊了一聲比賽開(kāi)始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫(huà)出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的`頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰，有的笑的一直在跺腳，有的......
輪到了我，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺(tái)上我卻沒(méi)有慌，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，我看都沒(méi)看就下臺(tái)了，有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒(méi)等老師的畫(huà)講完，“哈哈�！币魂嚉g笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課作文13
今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開(kāi)課。
一開(kāi)始，我們走到操場(chǎng)，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開(kāi)動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來(lái)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲�？墒俏覜](méi)跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺(jué)一道藍(lán)色閃電從眼前劃過(guò)，正打在我的背上，疼得我站都站不起來(lái)。原來(lái)是劉怡辰跑得太快根本沒(méi)看見(jiàn)我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏��！凹稀蔽乙粋�(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開(kāi)始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說(shuō)：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的.帽子飛躍擋了一下。
有趣但短暫的體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上�。 �
有趣的體育課作文14
今天下午的第一節(jié)課就是體育課，
我們班里的同學(xué)都拿上自己的風(fēng)箏，到了操場(chǎng)，我們開(kāi)始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開(kāi)始我們這一組風(fēng)的并不是很好，風(fēng)箏總是在天上，晃來(lái)晃去，就跟在練醉拳一樣，我實(shí)在是就看不下去了，就看了看天上的風(fēng)箏，突然感覺(jué)天上的`風(fēng)箏恨的是好美啊！天空上的風(fēng)箏真多啊！多的會(huì)讓你覺(jué)得眼花繚亂，怎么數(shù)也數(shù)不完，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機(jī)、公主的，各種各樣，
我看見(jiàn)了那些風(fēng)箏能夠飛的那么好，我們的風(fēng)箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過(guò)他們，
我就開(kāi)始重鎮(zhèn)旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒(méi)有放好，不但沒(méi)有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊(duì)都已經(jīng)走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會(huì)放好的。
有趣的體育課作文15
今天上體育課，老師說(shuō)：“你們自己練習(xí)拔河、跳繩、踢毽子吧！”
操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。
拔河比賽開(kāi)始了，第一局還不知道怎么回事，繩子就被對(duì)方拉了過(guò)去，我們輸了。第二局，紅標(biāo)志在中線附近停了好長(zhǎng)時(shí)間，兩隊(duì)人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學(xué)們呼喊著：“高楠加油！高楠加油！”我們齊心協(xié)力，用了九牛二虎之力，我們這組終于贏了。第三局的時(shí)候，我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于，我們又把對(duì)方拉倒在地。
練跳繩的時(shí)間到了。我們拿起又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)也在練跳繩，他們的繩子像輕風(fēng)一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見(jiàn)，只有一道白光。
我想：我得回家好好練一練，不然的`話我會(huì)丟臉的。
真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。
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