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社會(huì)調(diào)查方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的社會(huì)調(diào)查方案，歡迎大家分享。
社會(huì)調(diào)查方案1
一、調(diào)研背景
近年來，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢(shì)慢慢起了變化，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據(jù)了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過市場細(xì)分，西安楊森于20xx年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場營銷調(diào)查。
二、調(diào)研目的
本次市場調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：
(一)分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計(jì)劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
(二)了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。
(三)了解產(chǎn)品的'知名度以及美譽(yù)度，確定今后營銷計(jì)劃的重點(diǎn)。
三、調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
(一)針對(duì)其營銷計(jì)劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的營銷計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：
1、消費(fèi)者對(duì)于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。
2、對(duì)采樂在前期營銷計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
3、消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。
(二)了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。
(三)對(duì)產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個(gè)調(diào)查，主要須掌握的信息點(diǎn)有：
1、對(duì)于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
2、對(duì)于采樂印象的評(píng)價(jià)(五分法)
此外，我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。
四、目標(biāo)被訪者定義
因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營銷計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計(jì)劃的實(shí)施情況;二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)
的人，主要在全國的重點(diǎn)城市做調(diào)查�；谝陨显瓌t，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：
(一)20—45周歲的城市居民。
(二)本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作(如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。
(三)在過去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場營銷調(diào)研。
五、數(shù)據(jù)收集方法
本項(xiàng)目的資料收集方法如下：
六人行市場調(diào)查公司將根據(jù)于西安楊森公司探討所達(dá)成的共識(shí)設(shè)計(jì)問卷，問卷長度控制在半個(gè)小時(shí)左右，問卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。
問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個(gè)城市中各選擇400人作為調(diào)查對(duì)象，在每個(gè)城市的電話簿中隨機(jī)選擇400個(gè)號(hào)碼，打電話核實(shí)受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機(jī)選擇，直到選夠400人為止。
采用結(jié)構(gòu)性問卷進(jìn)行入戶調(diào)查。
六、樣本量
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，最大允許誤差應(yīng)控制在小于±2%，考慮到統(tǒng)計(jì)分析對(duì)樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟(jì)性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個(gè)城市400個(gè)。
七、質(zhì)量控制與復(fù)核
(一)本次訪問復(fù)核率為30%，其中15%電話復(fù)核，15%實(shí)地復(fù)核;
(二)我們將實(shí)行一票否決權(quán)，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢;
(三)為確保科學(xué)高效地完成調(diào)研工作，我們將成立專門的項(xiàng)目小組為客戶服務(wù)。
八、數(shù)據(jù)錄入與處理
參與此項(xiàng)目的所有數(shù)據(jù)錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調(diào)查培訓(xùn);在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進(jìn)行錄入復(fù)核，以保證錄入質(zhì)量;數(shù)據(jù)處理采用SPSS軟件進(jìn)行。
九、時(shí)間安排
方案與問卷設(shè)計(jì) ---3月1號(hào)
問卷試訪--- 3月2號(hào)
調(diào)查實(shí)施---3月3號(hào)
數(shù)據(jù)處理---3月4號(hào)
報(bào)告撰寫與發(fā)布---3月5號(hào)
社會(huì)調(diào)查方案2
一、 活動(dòng)背景
隨著高校近些年的連續(xù)擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，其學(xué)歷含金量遠(yuǎn)不如以前,大學(xué)生已遠(yuǎn)離了“天子之驕”的地位，而在此等情況下，社會(huì)又僅能提供有限的工作崗位，大學(xué)生就業(yè)難已成為不爭的事實(shí)。為了提高大學(xué)生的就業(yè)率，減輕用人單位的招聘壓力，提高企業(yè)在各大高校的影響力。從而為學(xué)校教學(xué)科研、大學(xué)生未來決策等提供一份參考性的意見，為他們有個(gè)更加輝煌的前程貢獻(xiàn)一份薄力。作為山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一個(gè)緊貼社會(huì)實(shí)際、服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生組織-----職業(yè)發(fā)展中心,我們將攜手中國建筑裝飾協(xié)會(huì)、全國建筑裝飾類的百強(qiáng)企業(yè)及與我院就業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行全面的走訪交流，以此為提高學(xué)院的就業(yè)率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的及意義
今年暑假由中國建筑裝飾協(xié)會(huì)及我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等相關(guān)人員組成的團(tuán)隊(duì)將進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，走訪調(diào)研企業(yè)，收集企業(yè)及我院優(yōu)秀畢業(yè)生的基本信息，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)之間將進(jìn)行一次近距離的交流與對(duì)話，以更好實(shí)現(xiàn)大學(xué)與社會(huì)的親密結(jié)合。
我們希望通過此次實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)進(jìn)行密切的交流達(dá)成共識(shí)，簽署校企合作等相關(guān)協(xié)議，建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，聯(lián)系各大高校，共建建筑裝飾類高校聯(lián)盟，廣泛匯聚人才，減輕企業(yè)招聘人才的壓力，為企業(yè)注入新鮮的活力，提高企業(yè)的影響力與知名度，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)的直接聯(lián)系同時(shí)，畢業(yè)生參加各大比賽有利于自我能力的提高，便于找到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的契合，同時(shí)提高我院的就業(yè)率，借此促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐工作的開展。
三、活動(dòng)要求
為保證我們團(tuán)隊(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動(dòng)，決不因?yàn)橐粋�(gè)人的關(guān)系影響全隊(duì)的活動(dòng)，時(shí)刻把安全問題放首位，加強(qiáng)安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請(qǐng)各隊(duì)員遵守以下的規(guī)范和要求：在實(shí)踐過程中成員必須佩戴工作證、�；�、學(xué)生證等相關(guān)有效證件,所有成員必須服從帶隊(duì)人員的安排，不得私自行動(dòng)對(duì)自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時(shí)刻保持警
惕，決不能私自離開隊(duì)伍，單獨(dú)行動(dòng)活動(dòng)過程中
注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水；遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)人員聯(lián)系。
四、活動(dòng)主題
藝馨行道莘梓勃發(fā)，四海流云潤澤萬家。
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：中國建筑裝飾協(xié)會(huì)
山東建筑大學(xué)
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月16日----20xx年8月1日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
蘇州、上海、深圳、北京、濟(jì)南
八、前期工作
1、6月11號(hào)，召開中心會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)做具體部署，組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，確定人數(shù)，制定方案，撰寫詳細(xì)策劃。制作完成團(tuán)隊(duì)旗幟、橫幅、制服、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”掛牌。
2、6月12日，初步建立走訪企業(yè)名單，收集資料并核實(shí)，完成團(tuán)隊(duì)的前期宣傳。
3、6月15—16日，召開中心會(huì)議，完成初步準(zhǔn)備工作（建立學(xué)院-企業(yè)通訊錄等）。
4、6月17日，聯(lián)系中國建筑裝飾協(xié)會(huì)相關(guān)人員，邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人參與，尋求其支持。
5、6月18日，聯(lián)系企業(yè)、確定最終走訪對(duì)象。
6、6月19日，對(duì)確定走訪的企業(yè)預(yù)約走訪時(shí)間。
7、完成暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。
8、做經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
九、宣傳流程綜述
1、根據(jù)活動(dòng)預(yù)想效果，定位活動(dòng)宣傳范圍，尋找與活動(dòng)相關(guān)媒體，準(zhǔn)備好宣傳相關(guān)物資（相機(jī)、電腦、隊(duì)旗、橫幅、隊(duì)服）。
�、兕A(yù)先和齊魯晚報(bào)、大眾日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行溝通，交流活動(dòng)的具體信息，確定在齊魯晚報(bào)或者大眾日?qǐng)?bào)上留有相應(yīng)版面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
�、诼�(lián)系山東就業(yè)網(wǎng)、中國青年網(wǎng)以及央視網(wǎng)等媒體的科教以及新聞部門，貼近進(jìn)行交流，努力達(dá)到合作的目的，力求實(shí)時(shí)跟蹤轉(zhuǎn)播。
�、劢⑷巳司W(wǎng)主頁、QQ群、微博及其他社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，即時(shí)發(fā)布團(tuán)隊(duì)實(shí)踐動(dòng)態(tài)并，盡可能的將公共人人網(wǎng)主頁求得更多的關(guān)注，達(dá)到初期的宣傳目的。
2、在活動(dòng)之前，做好校外及校內(nèi)宣傳準(zhǔn)備。
�、僭谛@舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開始儀式。宣傳部做好活動(dòng)開始的新聞稿和圖片及藝術(shù)學(xué)院相關(guān)就業(yè)宣傳資料。在校內(nèi)的網(wǎng)站報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校宣傳。 ②提前聯(lián)系電視臺(tái)記者
在活動(dòng)開始前兩天在泉城廣場舉行活動(dòng)開始儀式。宣傳部做好活動(dòng)開始的新聞稿和圖片及山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)就業(yè)宣傳資料。做好電臺(tái)宣傳及報(bào)社的.宣傳。
�、厶崆奥�(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)記者、報(bào)社記者及隨行記者。
3、①到達(dá)活動(dòng)第一站上海
走訪前：聯(lián)系確認(rèn)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)記者、報(bào)社記者、隨行記者及公司宣傳部相關(guān)人員。
走訪期間：記者隨行、宣傳部做好活動(dòng)期間的新聞稿和圖片及山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院就業(yè)宣傳資料。
走訪結(jié)束：當(dāng)天整合歸納當(dāng)天宣傳信息，發(fā)到省內(nèi)和學(xué)校的相關(guān)媒體。（宣傳工作必須當(dāng)天進(jìn)行同步完成。）
�、诘竭_(dá)活動(dòng)的第二站蘇州
活動(dòng)流程參考江蘇站
�、鄣竭_(dá)活動(dòng)的第三站深圳
活動(dòng)流程參考上述
�、艿竭_(dá)活動(dòng)的第四站北京
活動(dòng)流程參考上述，
⑤到達(dá)活動(dòng)的第五站濟(jì)南
活動(dòng)流程參考上述，做好活動(dòng)宣傳的總結(jié)工作同時(shí)在相關(guān)媒體報(bào)道。
相關(guān)媒體
校內(nèi)媒體：山東建筑大學(xué)官網(wǎng)、藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)、建大實(shí)踐專題網(wǎng)、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、雪山新聞網(wǎng)、建達(dá)通訊報(bào)、簡報(bào)、建大青年報(bào)。
校外就業(yè)相關(guān)媒體：山東電視臺(tái)、濟(jì)南公共電臺(tái)、中國青年網(wǎng)、山東學(xué)校工作網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、山東就業(yè)網(wǎng)、大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、山東高校就業(yè)信息網(wǎng)、齊魯晚報(bào)、大眾日?qǐng)?bào)、生活日?qǐng)?bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)、新晨報(bào)、山東商報(bào)。 當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)相關(guān)媒體：
蘇州：蘇州就業(yè)網(wǎng)、蘇州大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)；
上海：上海就業(yè)網(wǎng)；
深圳：深圳人才就業(yè)網(wǎng)；
北京：北京就業(yè)網(wǎng)。
十、活動(dòng)流程安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排
具體日程安排以及實(shí)踐內(nèi)容
1)7月16日：預(yù)訂住宿（交通工具），團(tuán)隊(duì)出發(fā)，前往上海
2)7月17日：8點(diǎn)組織成員集合，再次確認(rèn)走訪時(shí)間及企業(yè)，確認(rèn)最佳行車路線。
8點(diǎn)半點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往各目標(biāo)公司。到達(dá)公司后先對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀，更深層次的了解企業(yè)的文化與發(fā)展，最后與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人舉行洽談會(huì)，商討建立校企合作等相關(guān)事宜。調(diào)查完畢，離開公司，進(jìn)行午餐、休整。
下午對(duì)走訪的結(jié)果進(jìn)行整理總結(jié)，并對(duì)明天的工作進(jìn)行準(zhǔn)備、安排。
3）7月19日：預(yù)訂住宿，團(tuán)隊(duì)出發(fā)，前往蘇州。
4）7月20日：8點(diǎn)組織成員集合，再次確認(rèn)走訪時(shí)間及企業(yè)，確認(rèn)最佳行車路線。
9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往各目標(biāo)公司。到達(dá)公司后先對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀，更深層次的了解企業(yè)的文化與發(fā)展，最后與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人舉行洽談會(huì)，商討建立校企
社會(huì)調(diào)查方案3
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等品等)與社會(huì)各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：
20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問題：
(1)您是否知道"營養(yǎng)片"這一傳統(tǒng)品牌?
(2)"營養(yǎng)片"最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?
(3)"營養(yǎng)片"的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對(duì)"營養(yǎng)片"最喜歡和擔(dān)心的是什么?
(5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購買習(xí)慣?
(6)"營養(yǎng)片"的`獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?
(7)"營養(yǎng)片"的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)
(1)用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)影響用戶因素：購買力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購買，未意識(shí)到但以后會(huì)購買，不購買。
(4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
(6)價(jià)格在市場上有無竟?fàn)幜?用戶對(duì)價(jià)格反映?市場中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利?對(duì)哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。
(6)企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
(8)竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α�，竟�(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)：
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店，生活小區(qū)等
五、進(jìn)程對(duì)策：
(1)9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、
行為記錄調(diào)查。作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪里得知這一消息?( )
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品"醒酒丹"?( )
3.您是否有過糖尿病史?( )
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )
5.您是否希望盡快得到治療?( )
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );
7.您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感?( );
8.您愿意購買我們的"營養(yǎng)片"嗎?( );
9.您的其他感想是什么______________________ 。
請(qǐng)你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈(zèng)送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請(qǐng)留下你的姓名______,地址_____,電話_____，
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯?duì)你進(jìn)行贈(zèng)送禮品或驚喜。
社會(huì)調(diào)查方案4
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來�，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的
了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
三、調(diào)查內(nèi)容
1、大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);
2、大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
四、調(diào)查范圍和地點(diǎn)
(一)調(diào)查范圍
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都會(huì)因各種原因進(jìn)行各種消費(fèi)，具有普遍性，因此全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象。
(二)調(diào)查地點(diǎn)
西北農(nóng)林科技大學(xué)北校區(qū)宿舍樓
五、抽樣方案
以宿舍樓為單位進(jìn)行抽樣調(diào)查，每個(gè)宿舍樓隨機(jī)調(diào)查40名同學(xué)。
六、調(diào)查資料的收集與分析
(一)資料收集
通過問卷的方法進(jìn)行資料收集，把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，積極進(jìn)行引導(dǎo)工作，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回
(二)資料分析
資料收集后用從問卷上得來的數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略計(jì)算，計(jì)算出不必要花銷占總花銷的'比例，根據(jù)不同比例，進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，從而得知大學(xué)生的消費(fèi)情況。并通過其他問題，摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀，了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
七、調(diào)查人員規(guī)定、培訓(xùn)及安排
(一)規(guī)定：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
(二)培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
(三)人員安排：調(diào)查問卷與工具準(zhǔn)備：2名調(diào)查人員：4-8名
資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
八、調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度
調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)：兩天調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)：兩天項(xiàng)目準(zhǔn)備階段：兩天實(shí)地訪問階段：一周數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段：三天調(diào)研報(bào)告撰寫階段：三天
社會(huì)調(diào)查方案5
一、活動(dòng)背景
1.中共中央文件中明確提出“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用”。開展“志愿服務(wù)進(jìn)基層”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，了解社情民意，主動(dòng)投身和諧社會(huì)建設(shè)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，無疑具有重要極為重要的意義。
2.今年是中國青年志愿者行動(dòng)實(shí)施十五周年，十五年來青年志愿者行動(dòng)緊緊圍繞黨政工作大局和群眾需求，堅(jiān)持“著眼發(fā)展，著力建設(shè)”的基本思路，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，從無到有、從小到大，傳承中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，以腳踏實(shí)地的無私奉獻(xiàn)和自愿參與的高尚行動(dòng)，積極投身扶貧支教、西部大開發(fā)、社區(qū)發(fā)展、保護(hù)母親河、搶險(xiǎn)救災(zāi)、扶危濟(jì)困、大型賽會(huì)等領(lǐng)域的志愿服務(wù)，為當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度肯定,贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)同。
3.當(dāng)前，我國正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十.七大報(bào)告中明確指出要“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”。志愿服務(wù)是促進(jìn)社會(huì)公平的有效途徑，是進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員的.有效方式，是營造良好社會(huì)氛圍的有效載體，是推動(dòng)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段，將在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的許多領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。城市社區(qū)、農(nóng)村村組是社會(huì)構(gòu)成的基礎(chǔ)，也是社會(huì)建設(shè)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入基礎(chǔ)開展志愿服務(wù)活動(dòng)是共青團(tuán)組織全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和宣傳十.七大精神的具體體現(xiàn)。
4.xxxx年寒假之際，長沙理工大學(xué)校團(tuán)委主辦，計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院承辦“志愿服務(wù)進(jìn)基層”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，旨在響應(yīng)黨和國家建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召，組織大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)對(duì)所在社區(qū)、村組進(jìn)行調(diào)查，了解社區(qū)、農(nóng)村對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)的需求狀況，總結(jié)以往大學(xué)生志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后充分發(fā)揮高校資源，科學(xué)設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入社區(qū)、農(nóng)村，真正服務(wù)基層政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)，提供參考。
二、活動(dòng)主題：
志愿服務(wù)進(jìn)基層，和諧社會(huì)建新功
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.了解各類城市社區(qū)的發(fā)展建設(shè)情況以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目的需求情況。
2.了解農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等事業(yè)發(fā)展的基本情況，新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展情況以及農(nóng)村對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目的需求情況。
3.調(diào)研取消農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)后，農(nóng)村居民生產(chǎn)生活和教育狀況。
4.根據(jù)調(diào)研結(jié)果匯總并分析不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r地區(qū)的城市社區(qū)和農(nóng)村對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)需求的情況，并形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年1月～xxxx年4月
1.組織策劃階段（xxxx年1月9日～1月18日）：制定活動(dòng)方案和調(diào)研表格，選拔并培訓(xùn)重點(diǎn)調(diào)研小組成員；
2.實(shí)地調(diào)研階段（xxxx年1月19日～2月23日）：志愿者返鄉(xiāng)開展調(diào)研活動(dòng)，并撰寫調(diào)研報(bào)告；
3.總結(jié)分析階段（xxxx年2月24日～3月31日）：調(diào)研數(shù)據(jù)匯總，召開座談會(huì)了解有關(guān)情況和志愿者調(diào)研感受，對(duì)工作完成情況較好的志愿者進(jìn)行表彰。
4.撰寫報(bào)告階段（xxxx年4月1日～4月30日）：根據(jù)數(shù)據(jù)匯總情況，撰寫質(zhì)量較高的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，為更好地開展志愿服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1.本次活動(dòng)要求計(jì)通學(xué)院除畢業(yè)班外全體同學(xué)參加，也歡迎其他院系同學(xué)參加。
2.調(diào)查成果要求：a、至少完成1份社區(qū)（村組）調(diào)查表，5份居民（農(nóng)戶）調(diào)查表；b、完成一份xxxx字左右調(diào)查報(bào)告；c、收集反映社區(qū)（農(nóng)村）發(fā)展建設(shè)的其他佐證材料（照片、視頻、書籍資料等）；d、開展調(diào)研活動(dòng)的照片。
3.學(xué)院組建重點(diǎn)調(diào)研小組，同學(xué)們可向院團(tuán)總支提交申請(qǐng)，學(xué)院將對(duì)重點(diǎn)調(diào)研小組成員組織專題培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)。
4.本次活動(dòng)采用學(xué)生過年回家順便進(jìn)行的方式開展，不要求學(xué)生前往非生源地。學(xué)生深入家庭所在地的社區(qū)（村組），通過實(shí)地走訪社區(qū)居委會(huì)（村委會(huì)）干部和居民（村民）、座談、搜集資料等方式，了解相關(guān)信息，完成調(diào)查問卷。每位同學(xué)至少走訪一個(gè)社區(qū)或村組，走訪5戶以上的居民或農(nóng)戶。
5.本次活動(dòng)納入學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)情況計(jì)入素質(zhì)拓展證書。能完成調(diào)研任務(wù)并提交調(diào)查問卷的同學(xué)，將在第二課堂學(xué)分中計(jì)2分。對(duì)于任務(wù)完成情況較好，提交的調(diào)研報(bào)告有一定參考價(jià)值的同學(xué)，學(xué)院將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、重點(diǎn)區(qū)域
1.城市社區(qū)：分別選取省會(huì)以上城市（如北京、上海、天津、重慶、武漢、長沙等）、區(qū)域中心城市（如地市一級(jí)城市）、縣級(jí)城市（或能形成居民社區(qū)的集鎮(zhèn)）為樣本進(jìn)行分析。
2.農(nóng)村：分別在東部沿海（長三角、珠三角地區(qū)）、中部地區(qū)（主要以湖南為代表）、東北地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)等區(qū)域選取有代表意義的農(nóng)村村組為樣本進(jìn)行分析。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
主辦：共青團(tuán)xxx大學(xué)委員會(huì)
承辦：共青團(tuán)xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院總支委員會(huì)
八、宣傳報(bào)道
1.校團(tuán)委《陽光在線》、計(jì)通學(xué)院網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，并及時(shí)將有關(guān)信息向《湖南青年在線》、長沙理工大學(xué)新聞網(wǎng)、《長沙理工大學(xué)報(bào)》、長沙理工大學(xué)電視臺(tái)等校內(nèi)外媒體通報(bào)。
2.設(shè)置活動(dòng)專題網(wǎng)站（博客）、qq群，供志愿者發(fā)布和交流相關(guān)信息。
九、結(jié)果提交
所有同學(xué)必須在xxxx年2月28日之前將調(diào)查問卷、調(diào)查報(bào)告和其他佐證材料交各班團(tuán)支書，調(diào)查報(bào)告并發(fā)電子版到xxx@163.com。
社會(huì)調(diào)查方案6
通過前面2月12日到2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。
2月18日上午，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對(duì)我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束。2月19日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：
1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來越傾向于DIY。
2、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來學(xué)習(xí)的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。
4、在調(diào)查中，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。
5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來請(qǐng)我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。
歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長時(shí)間的工作，見識(shí)了JS(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來的深意�，F(xiàn)在，我可以當(dāng)之無愧的說：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。
現(xiàn)在想想，其實(shí)真真正正在牧人書店這里打工的天數(shù)也才三天而已。很短的一個(gè)時(shí)間段。而對(duì)于我來說，這三天也的確是一個(gè)生涯，一個(gè)令我感慨萬千的成長生涯。
說實(shí)話，當(dāng)通過面試接到工作通知的那一陣，我就對(duì)自己打了退堂鼓，因?yàn)榈觊L向我說明了工作規(guī)則：每天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書店上班，更令我難以接受的是，我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊大清早第一件事就是拖地，清潔書柜，然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書擺回正確的書柜。此外店長還規(guī)定了三不許：不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧，不許脫下工作服。
八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床，這對(duì)于放假在家一直習(xí)慣睡覺睡到自然醒的我來說，的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。每天早上，三個(gè)鬧鐘在床鋪的`不同方位同時(shí)響的威力好不容易把我從睡夢(mèng)中揪了出來，洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒，最后終于咬咬牙踏出了家門。那個(gè)時(shí)候我才深刻地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大。
書店的工作的確很簡單，簡單得讓我感到有點(diǎn)大材小用，腦海中閃現(xiàn)的都是李白，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影然而當(dāng)我真正進(jìn)入書店工作的時(shí)候，我才發(fā)覺自己的想法錯(cuò)了。當(dāng)我拿著一本被讀者錯(cuò)誤放置了位置的書要將它放回原位置時(shí)，我一下子手足無措了這么諾大的一個(gè)書店，這么多樓層，這么多書我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊當(dāng)讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個(gè)地方時(shí)，我通常也是一片茫然還好，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置，他們可以準(zhǔn)確無誤地回答讀者提出的各種問題。
記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過來用普通話問我你們這里有沒有賣透明膠紙，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚，你問一下店長。然后她走過去問了店長同樣的問題，卻是用潮汕話問的。換而言之，她把我當(dāng)外省仔了。當(dāng)時(shí)我汗啊一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個(gè)地方像外省仔 了。
說到工作服，不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來書店看我，哦不，看我穿的工作服�？赐旰笏谀抢镄�(gè)不停，說不就一塊抹布嘛。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過話說回來，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服，工作期間必須穿著工作服，這的確是一項(xiàng)我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實(shí)是套上一件類似肚兜的大紅色的布。但正如書店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的，進(jìn)一個(gè)單位，就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員，自然必須遵守。于是我試著去喜歡它。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了。----- 這讓我懂得了，接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，不能改變的，也未曾不美。
工作期間不許坐下休息，這對(duì)于我來說也是一個(gè)很恐怖的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個(gè)小時(shí)后我整個(gè)人都垮了，腰酸背痛腳酸啊一天下來最美的時(shí)刻就是吃午飯和晚餐的時(shí)候。累了，餓了，腳酸了，終于可以吃飯了，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來米飯是如此的香甜。
工作真的是很辛苦很累，可以樂觀地說是一次良好的減肥活動(dòng)。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處，更重要的是我交了許多許多的朋友，三人行，必有我?guī)熝�，從他們身上我學(xué)到了許多許多，學(xué)到了真誠，學(xué)到了認(rèn)真，學(xué)到了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了
記得是哪個(gè)哲人還是我說過，紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。的確，如果沒有參加此次寒假社會(huì)實(shí)踐，我想我是永遠(yuǎn)都不懂得什么是工作的辛苦，快樂，不懂得什么是社會(huì)。
大書店，就是一個(gè)小社會(huì)。小書店，就是一項(xiàng)大學(xué)問。
我想我會(huì)珍藏我的這三天社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的。它讓我學(xué)會(huì)了做不簡單，不平凡的自我。
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