- 驚蟄的古詩 推薦度:
- 小暑的古詩 推薦度:
- 處暑的古詩 推薦度:
- 大暑的古詩 推薦度:
- 寒露古詩 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)古詩的作文集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編幫大家整理的古詩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩的作文 篇1
今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽,媽媽把全部都給了我,從來沒考慮過自己。記得有一次,媽媽騎著電車去姥姥家,走到半路上,由于躲一輛大車,不小心摔倒在地。媽媽趕忙從地上爬起來,不顧一身的土,忙問我“摔到哪了?痛不痛?”。我說沒事時,媽媽慌亂的神情才緩和下來。當媽媽推車時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腿一瘸一瘸的,我忙問媽媽,她卻說沒事。
生活中還有很多這樣的事情,有時媽媽說多了,我就覺得她太嘮叨,甚至根本不理她。讀了這首詩后我知道了,媽媽對我的嘮叨是出自對我的一片關(guān)愛。
我在一天天長大,媽媽卻一天天老了,臉上的.皺紋越來越多了。媽媽,如果沒有您,我會像現(xiàn)在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎?
正如詩中所言:“誰言寸草心,報得三春暉!蹦嵌嗝磦ゴ、多么無私啊!您的恩情我怎能報答啊!
古詩的作文 篇2
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學(xué)時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的.襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……
這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.
古詩的作文 篇3
對很多同學(xué)來說,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來說,與其說它們是“敵人”,不如說它們是未曾被我們了解的朋友,因為,我愿意走進它們,走進那片被歷史封存的“世外桃源”。
曾幾何時,我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時候起,那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴大視野,從書籍到電視節(jié)目,一切與古詩文有關(guān)的,都會引起我的注意。
終于,我跨入了古詩文的美妙世界。在那里,我認識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我癡迷,漸漸沉醉,不知歸路。在那里,我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙,游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會飛入另一個世界里,與古人們談笑風(fēng)生?紙錾希x幾遍文言文,一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞,詩人寫作時的`畫面便無比清晰,仿佛親身經(jīng)歷一般。這,是只有我才能聽到的文字的歌。
古詩文的世界,并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門,它必會帶給你前所未有的美妙體驗。
古詩的作文 篇4
在我三四歲的時候,就開始接觸古詩詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺得瑯瑯上口,并不理解其中的意思。
后來,我上了小學(xué)的.時候,鄧老師要求我們背很多古詩,老師每天往黑板上抄一首古詩,要求我們第二天會背,可我背詩的速度很慢,半個小時才背一首詩,還有一些寫的作業(yè),每天總是很晚睡,我不明白老師為什么每天讓我們背古詩,心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩越來越多,我逐漸理解了作者的心,通過遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨飄零,思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉(xiāng)的情懷!肚迤綐?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話,便描繪出了一個農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫面,尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來之筆,古今一絕!讓我嘆服不已,我更理解了中國文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩。我也越來越愛背古詩了。
古詩雖然帶給我了煩惱,但它也教會了我很多知識,讓我長了不少見識,古詩啊,我愛你。
古詩的作文 篇5
我喜歡古詩詞,因為詩詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅,“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”的珍惜,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達。
走進古詩詞的春天,欣賞著“一畦春韭綠,十里稻花香”的美景,感受著“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的生動,想象著“春日游,杏花吹滿頭”的浪漫;踏入古詩詞的炎熱,眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)”的悠然自得;流連在古詩詞的秋天,有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷,也有“青山綠水,白草紅葉黃花”的五彩斑斕;徘徊在古詩詞的寒冷,既有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的.驚嘆,又不舍“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩詞是一幅幅美麗的圖畫,是一篇篇華彩的樂章,給我?guī)砹嗣赖南硎,我喜歡古詩詞。古詩詞讓我沉迷,讓我愛不釋手,這就是喜歡古詩詞的我。
古詩的作文 篇6
已經(jīng)是寒冬時節(jié)。在簡陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒有,還能做些什么呢?深秋時,鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨自留在這里,讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來做,乏味的消磨時間成就了我的余生。偶爾,我會想到一件溫暖的.事,但微微一笑過后,便是悲傷。
這兒早就沒有一個人影了,靜的好像沒有活著的東西。其實活著與死亡對我來說只是一個概念,沒有誰會在意我,沒有人會需要我,更沒有人會重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎?
只有在這深山老林之中,才不會有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對待我吧?我就在這里住下,度過余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。
突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現(xiàn)了一個人影。他披著一件蓑衣,砸開凍結(jié)的冰,似乎在垂釣?墒牵瑖篮纠锬茚灥绞裁茨?只有“孤寂”無處不在……
古詩的作文 篇7
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情……”聽,這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是我的最愛。
一首古詩詞就是一幅畫,它帶我游覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”,有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,也有秀美江南的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,還有鸛雀樓上的“白日依山盡,黃河入海流”。
一首古詩詞就是一幕景,它讓我領(lǐng)略四季的動人風(fēng)光。春天,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天,“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花”;冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
一首古詩詞就是一首歌,它唱出了孩子們天真爛漫的.童年生活。你聽,放牛的孩子“笛弄晚風(fēng)三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉(xiāng)的孩子“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”;鄉(xiāng)村的孩子“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”。
一首古詩詞就是一份情,它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應(yīng)當“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心,報得三春暉”。
短短古詩詞,濃濃古文化。它就這樣讓我著迷,伴我成長。
古詩的作文 篇8
古詩詞是中國傳統(tǒng)文化之獨特魅力的代表,有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的輕柔浪漫;有“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的勃勃生機;有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄偉壯觀。——這些美妙的樂章,一句句,一行行,讀來朗朗上口,意味深長,令人蕩氣回腸。
《中國詩詞大會》是中央電視臺最新播出的一檔全民參與的節(jié)目,節(jié)目場面震撼,陣容壯觀。大會參與人數(shù)之多,參與者年齡跨度之大,參與者來自各行各業(yè),足見古詩詞的迷人魅力。
節(jié)目主持人董卿及邀請的嘉賓酈波教授、蒙曼教授和王立群教授無不博學(xué)多才,賞析解說,旁征博引,語言生動詼諧。節(jié)目以“賞中華詩詞,錄文化基因,品生活之美”為基本宗旨,通過對詩詞知識的'重溫、賞析,帶動全民感受詩詞的美和趣,可是說是一場場美妙的視覺盛宴,更是一頓頓豐富的文化大餐,帶給人心靈的洗滌與震撼。
榮登《中國詩詞大會》的冠軍寶座的是來自上海復(fù)旦附中的武亦姝。這位女孩只有16歲,掌握積累的詩詞達二千首,把陸游當做“男神”的00后萌妹子,每一次比賽都以漢服造型登場,她歷經(jīng)三輪比拼,終摘桂冠。她在臺上流露出來的自信以及行云流水般的答題速度,特別是“飛花令”環(huán)節(jié),武亦姝才思敏捷,滔滔不絕,令對手心服口服。她一路勢如破竹,戰(zhàn)勝了彭敏、陳更等五位實力超群的選手。
觀看《中國詩詞大會》,不少觀眾感嘆,武亦姝在臺上的杰出表現(xiàn),來自于古典詩詞的魅力,來自于她對古詩詞的熱愛,對傳統(tǒng)文化的熱愛,來自于她的勤奮好學(xué)以及持之以恒的精神。
看了《中國詩詞大會》我情不自禁地愛上了古詩詞,愛上了李白、杜甫、王維、杜牧、孟浩然;愛上了蘇軾、李清照、辛棄疾、晏殊、柳永——讀他們的詩詞作品,就仿佛看見他們一個個爭先恐后地向我走來,和我暢談他們的理想志趣、悲歡離合、喜怒哀樂。
古詩詞呈現(xiàn)給我們的不僅僅是文字之美、音律之美、意境之美,她還如傳統(tǒng)文化的“母乳”不斷地滋潤著我們的生命和心靈,她也猶如撲面而來的陣陣清風(fēng),一點點喚醒潛藏在我們血脈中的傳統(tǒng)文化基因,讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗,這就是詩詞的魅力,這就是詩詞的力量,讓古詩詞走進我們的生活,美化我們的生活!
古詩的作文 篇9
自造酒鼻祖杜康醞釀出這等醇香美味的飲品以來,酒便成為文人墨客筆下情感宣泄和靈魂寄托之物。因而它不僅可供人啜飲,而且還孕育了千百年的酒文化中華文化大觀園中一朵綻放著芬芳的奇葩。郭沫若先生曾煞費苦心地統(tǒng)計出,在現(xiàn)存的詩作中,言及酒的,李白占17%,杜甫占21%?梢姡绻麤]有酒,李杜的詩歌便少了些不同尋常的韻味,中國悠久的歷史文化也就少了些悠長的滋味,人世間值得回味的東西便乏善可陳了。
俗話說無酒不成席,今天,語文網(wǎng)小編就跟大家一起來談?wù)劰旁娢闹械木,希望對拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)語文有幫助。
縱觀我國悠久的歷史文化,中國士大夫嗜酒成癮的大有人在,所以自古以來,文人寫詩作文就與酒結(jié)下了不解之緣。
飲一杯恬淡的酒,在山水間暢游。陶淵明悠悠迷所留,酒中有深味,欲說還休,便于無形中將內(nèi)心的悠閑自得融入到與世無爭的.淡泊名利中。在俗世的喧囂中問君何能爾,貼切自然的一句心遠地自偏就回答了世人的疑問。這般情愫也正如歐陽修所言醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,從而尋找到了自身的快樂,因為山水之樂,得之心而寓之酒也!
飲一杯孤獨的酒,在人海中徜徉。李白舉杯邀明月,對影成三人,形單影只,便于幻想中將內(nèi)心的孤寂凄涼融入到浪漫恣情的夢境中。正因為舉杯消愁愁更愁的人生苦短,于是乎詩人把郁結(jié)已久的愁緒化解到極致夢幻的超現(xiàn)實當中,寄月抒懷,隨月歌舞,在呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁的狂放之中痛并快樂著。
飲一杯傷離的酒,在送別時慰藉。王維勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,依依難舍,便于規(guī)勸中將內(nèi)心的深摯情誼融入到臨別餞行的勸酒中。沒有酒入愁腸,化作相思淚的話別,也無需酒逢知己千杯少的絮叨,一杯酒、一句話便將真摯的友情彌漫在那渭城朝雨之中,溫暖人心!
飲一杯豪放的酒,在壯行時激勵。王翰醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回,一腔熱血,便于遐想中將內(nèi)心的干云豪氣融入到歡樂暢飲的壯行中。生有何患?死又何懼?立志報國乃男兒本色,人生快意在葡萄美酒夜光杯中觥籌交錯。
當然,這酒還融入了今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月的苦悶,沉醉不知歸路的歡快,酒酣胸膽尚開張的狂放,強欲登高去,無人送酒來的沉重就讓我們一起細酌這撩撥人心歷久彌香的美酒!
【古詩的作文】相關(guān)文章:
古詩的作文06-08
古詩與作文06-08
古詩的作文11-04
古詩 成作文06-08
古詩改寫的作文06-08
古詩秋思的作文06-08
古詩秋思作文06-08
古詩大戰(zhàn)作文07-19
古詩賞鑒作文08-27
古詩大賽作文01-09