愛(ài)心樹(shù)作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的愛(ài)心樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心樹(shù)作文 1
這本書講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書上說(shuō)大樹(shù)可以滿足別人的愿望，所以小男孩一直向大樹(shù)要各種東西。為了滿足小男孩的`愿望，大樹(shù)把樹(shù)干砍下來(lái)，作為木船送給了小男孩。就這樣，小男孩不滿足了，大樹(shù)給了他休息的地方。最后，大樹(shù)不得不把剩下的樹(shù)樁拿出來(lái)，作為小男孩的凳子。
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的孩子，那么大樹(shù)代表了過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人。這個(gè)故事告訴我們，作為孩子，一定要體諒父母的辛苦，在對(duì)成年人提出各種要求之前，一定要認(rèn)為這個(gè)要求并不過(guò)分。從來(lái)不像書中的小男孩，只關(guān)心自己的想法和愿望，要求大人買自己看到的，想要的，或者只是和其他孩子比較，從來(lái)不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心樹(shù)作文 2
我最近喜歡上了一本書叫《愛(ài)心樹(shù)》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)是一棵孤獨(dú)的大樹(shù)，但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛(ài)，總是和大樹(shù)玩，陪大樹(shù)聊天。不過(guò)，他很自私，他為了滿足自己的`需要，不停向大樹(shù)索取。大樹(shù)給了他自己的蘋果、樹(shù)枝和樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。
我喜歡大樹(shù)，它很無(wú)私，為了朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個(gè)小男孩兒，我只會(huì)和大樹(shù)快樂(lè)地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。
愛(ài)心樹(shù)作文 3
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情，現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情，他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的`事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述）
聽(tīng)完孩子的話，我猜測(cè)她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長(zhǎng)
愛(ài)心樹(shù)作文 4
很多年過(guò)去了，樹(shù)還在叫孩子男孩。而男孩稱大樹(shù)為老樹(shù)。
男孩絕望地對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“老樹(shù)，我希望我能再活一百年。能治嗎？”
“兒子，”老樹(shù)說(shuō)，“我愿意為你服務(wù)。來(lái)，就吃我的根吧�！�
然而，男孩沒(méi)有吃它的根，而是把它掰了一半，放進(jìn)老樹(shù)的嘴里，說(shuō)：“老樹(shù)，我愿意和你一起生與死！”
舊書很感動(dòng)：“好了，孩子，在你死之前，別忘了你的.老朋友！”
“放心吧，不會(huì)的！”這個(gè)男孩非常忠誠(chéng)�！拔蚁胗媚阕鑫业哪贡��！�
然而老樹(shù)按照自己的生活早死了十年，是因?yàn)樽约旱母�，也是因�(yàn)槟泻⒌脑竿?/p>
因?yàn)槟菚r(shí)候它沒(méi)有告訴男孩：“我吃了自己的根，不會(huì)長(zhǎng)生不老，只會(huì)讓我早四十年�！�
然而，這完全是為了男孩的愿望.
愛(ài)心樹(shù)作文 5
男孩坐在了那棵樹(shù)的樹(shù)墩上。
男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂(lè)�！�
于是，大樹(shù)把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹(shù)說(shuō)：“能讓你快活，我也很高興。”
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺(jué)得身體很輕快，他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō)：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活。”于是大樹(shù)把自己的樹(shù)墩砍了一塊下來(lái)，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹(shù)說(shuō)：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀。”原來(lái)，大樹(shù)和男孩正在看日出。
“樹(shù)啊，你就像是我的父親，幫助我成長(zhǎng)，我一路走來(lái)，缺不了你對(duì)我的.照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺(jué)得，我很快樂(lè)，然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái)，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語(yǔ)，我可是會(huì)非常孤單的�！�
“是你，讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你�。 �
傍晚，大樹(shù)又和男孩看日落,男孩坐在樹(shù)墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹(shù)一起笑了……
愛(ài)心樹(shù)作文 6
在生活中，每個(gè)人都有一棵“愛(ài)心樹(shù)”。我也有一棵這樣的“愛(ài)心樹(shù)”，那就是我的媽媽，而我是被大樹(shù)呵護(hù)的小樹(shù)苗。
從出生到現(xiàn)在，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。
記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我因?yàn)閱芩ε掠斡�，差點(diǎn)半途而廢，是媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì)，并說(shuō)相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學(xué)會(huì)了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我，直到我身體康復(fù)，是媽媽給了我溫暖和無(wú)限的'愛(ài)。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想傷心難過(guò)的時(shí)候，也是媽媽一直鼓勵(lì)著我，叫我不要?dú)怵H，用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)以后的考試，并相信通過(guò)努力我會(huì)越來(lái)越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。
現(xiàn)在媽媽是我的“大樹(shù)”，等我長(zhǎng)大以后，我也要成為媽媽的“大樹(shù)”！
愛(ài)心樹(shù)作文 7
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，一天，男孩出去澆樹(shù)。大樹(shù)說(shuō)：“我愛(ài)你，在我出生到死都愛(ài)你的�！蹦泻Ⅲ@訝道：“真的嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“是真的�！蹦泻⒑荏@訝。第二天，男孩又去澆樹(shù)。大樹(shù)說(shuō)：“我是一棵神樹(shù)，什么東西都能變�！蹦泻⒄f(shuō)：變一頭驢。大樹(shù)散出魔力，嘴里念念有詞：“嗎咪嗎咪哄”轉(zhuǎn)眼間一束光飛進(jìn)男孩家里的農(nóng)田里，男孩媽媽地耕種�？匆�(jiàn)了一頭驢心喜若狂。媽媽一定要告訴小男孩。小男孩回來(lái)了。媽媽心喜若狂的說(shuō)：“我看一頭驢在農(nóng)田里。”男孩知道是那棵大樹(shù)干的，心里美津津的'。
第三天，男孩去大山尋寶，大樹(shù)也跟著去，怕他有危險(xiǎn)，到了大山頂上，男孩正要挖地，一頭獅子直奔來(lái)，只見(jiàn)獅子正要吃掉男孩，突然大樹(shù)念：“嗎咪嗎咪哄�！豹{子扒在地上，男孩小心逸逸(小心翼翼)地去看�？匆�(jiàn)一個(gè)洞男孩知道又是大樹(shù)干地，男孩就知道大樹(shù)真的愛(ài)他。大樹(shù)出現(xiàn)了，男孩說(shuō)：我以后一定種到我死。大樹(shù)知道男孩心里覺(jué)得大樹(shù)真是愛(ài)他。說(shuō)道：我就知道你心里覺(jué)得我愛(ài)你，我也知道你愛(ài)我。所以我和你一起過(guò)，好不好。”從此男孩大樹(shù)一直過(guò)到老。
愛(ài)心樹(shù)作文 8
前幾天老師給我我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讀繪本《愛(ài)心樹(shù)》做一張手抄報(bào)。
我讀完之后，媽媽問(wèn)我，如果我有一棵愛(ài)心樹(shù)，會(huì)怎么樣？
假如，我有一棵愛(ài)心樹(shù)，我也會(huì)坐在它的樹(shù)枝上蕩秋千，看云彩，會(huì)吃它的果子，但是我不會(huì)砍它的樹(shù)枝，鋸掉它的樹(shù)干，因?yàn)�，我覺(jué)得這樣它一定會(huì)很痛吧。
我會(huì)在春天的時(shí)候幫它捉蟲(chóng)子，夏天幫它除草，秋天幫它施肥，我想和它一起慢慢的變老。
媽媽說(shuō)，那如果你就是那棵愛(ài)心樹(shù)呢？
如果我是那棵愛(ài)心樹(shù)，我會(huì)讓小男孩用自己的雙手通過(guò)努力去獲取自己想要的東西，而不是一直找我伸手要，總有一天，我會(huì)沒(méi)有任何東西能給它了，那個(gè)時(shí)候，小男孩又該怎么辦呢？
媽媽說(shuō)，真正的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像她和爸爸對(duì)我和妹妹的愛(ài)一樣，這種愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的，還有精神上的，她說(shuō)她和爸爸就是我的.愛(ài)心樹(shù)，她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切，但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)自力更生，自強(qiáng)不息，因?yàn)榭傆幸惶�，我和妹妹也�?huì)成為別人的愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 9
感恩節(jié)在星期四這一天，這天下午第二節(jié)課，是我們最愛(ài)的一節(jié)課——趣味語(yǔ)文。副教導(dǎo)主任徐老師打開(kāi)大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過(guò)來(lái)的《愛(ài)心樹(shù)》，由她來(lái)讀�！稅�(ài)心樹(shù)》主要寫了有一個(gè)男孩，每天在一棵大樹(shù)摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹(shù)上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹(shù)都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的枝條讓他做房子，還用自己的樹(shù)干讓他造船，現(xiàn)在大樹(shù)經(jīng)過(guò)一次又一次的'變化，變成了一個(gè)樹(shù)樁。
可是男孩回來(lái)以后，卻沒(méi)有給它一點(diǎn)回報(bào)，還坐在它身上。聽(tīng)完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹(shù)，由此我想了媽媽，她跟大樹(shù)一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候，她還是千叮囑萬(wàn)叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食，在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事；有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺(jué)得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表?yè)P(yáng)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應(yīng)該自己做了�！�
愛(ài)心樹(shù)作文 10
今天我和媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》，書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹(shù)的故事。蘋果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹(shù)來(lái)做秋千；餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋果吃；玩累的時(shí)候，就靠在大樹(shù)上乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他想要的和要求也越來(lái)越多。他不斷向大樹(shù)索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹(shù)什么都沒(méi)了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我感覺(jué)書中的大樹(shù)就像我們的父母和老師，默默無(wú)私地對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的.孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地索取大樹(shù)，從來(lái)沒(méi)有想到應(yīng)該回報(bào)大樹(shù)些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。
我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神，做一顆小小的愛(ài)心樹(shù)，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)的人們，讓所有人都幸福的生活著。
愛(ài)心樹(shù)作文 11
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè)。男孩漸漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我要點(diǎn)錢，你有錢嗎”。 大樹(shù)給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹(shù)很快樂(lè)。孩子逐漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹(shù)給了男孩樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè)。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹(shù)給了他樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè)。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹(shù)把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹(shù)墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。
這棵樹(shù)就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹(shù)一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的'提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂(lè)。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)作文 12
我不是一棵普通的樹(shù)，是一棵有愛(ài)心的樹(shù)。
每天，呆在土里一動(dòng)不動(dòng)，真難受��！我才九歲，就得了關(guān)節(jié)炎！所以我期待夜幕的降臨，夜深了，森林平靜了。我在小溪旁，邊看風(fēng)景，邊聞花香……那個(gè)時(shí)候我很興奮，很開(kāi)心。
當(dāng)然，我也很有愛(ài)心。有一次，我在小溪旁邊看風(fēng)景時(shí)。忽然，有一只小獵豹跑來(lái)了，摸了摸我的`腳，小獵豹的表情好像很傷心，有可能找不到它的爸爸媽媽。小獵豹一下子飛快地跑了起來(lái)，速度像風(fēng)一樣。一會(huì)兒就跑了一百多米呢！我也不知不覺(jué)地跟了過(guò)去。
不一會(huì)就跑到城市里了。突然，迎面駛來(lái)了一輛大卡車，我來(lái)不及“剎車”，我就一把把小獵豹抱起來(lái)，飛快地跑起來(lái)�！斑恕钡囊宦�，車頭爛了！而我只受了一點(diǎn)輕傷。還好，還好沒(méi)有出人命，也沒(méi)有出“樹(shù)命”呢！
雙方各負(fù)一半責(zé)任。這不，我們還在保險(xiǎn)公司談判著呢！主要是談判著我的身份問(wèn)題：會(huì)走路，會(huì)干活，會(huì)說(shuō)話，像一個(gè)人。是樹(shù)，但不是樹(shù)。
哎！這個(gè)世界太可怕了，我還是呆在森林里吧！
愛(ài)心樹(shù)作文 13
今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛(ài)心樹(shù)》，它是謝爾·希爾費(fèi)斯坦寫的。
講的`是這樣一個(gè)故事：
從前，一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩是好朋友。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，或是爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，和樹(shù)捉迷藏。小男孩非常愛(ài)樹(shù)。但是，時(shí)間流逝，男孩兒長(zhǎng)大，樹(shù)很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個(gè)妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹(shù)都滿足了他的心愿，把自己的果實(shí)·和樹(shù)干都給了他。讀到這里讓我想起了，我的爸爸媽媽，他們也像大樹(shù)一樣，我要買什么東西她們也都會(huì)滿足我的心愿。最后，大樹(shù)只剩下樹(shù)墩在哪里，小男孩也成了老年人，他太累了，于是，就坐在了樹(shù)墩上休息。大樹(shù)很快樂(lè)。
讀了這本《愛(ài)心樹(shù)》讓我感受到大樹(shù)就像一位偉大的母親，把自己的全部都無(wú)私奉獻(xiàn)給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報(bào)和感恩，真是貪得無(wú)厭��！
我們不能像小男孩一樣貪得無(wú)厭，沒(méi)有感恩的心，我們應(yīng)該像大樹(shù)一樣有愛(ài)心，助人為樂(lè)，這樣我們才能像大樹(shù)一樣幫助別人，同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)作文 14
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書圖文并茂，雖然這本書沒(méi)幾頁(yè)，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹(shù)。他們一起玩捉迷藏，爬樹(shù)干……大樹(shù)很開(kāi)心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹(shù)索要東西，大樹(shù)都答應(yīng)了，甚至樹(shù)干都可以給小男孩，大樹(shù)最后什么都沒(méi)有了，但是她依然很開(kāi)心。
我剛看這本書時(shí)，“孩子看完書以后會(huì)更愛(ài)媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的'愛(ài)就像里面的大樹(shù)。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我要謝謝你，媽媽�！�
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我覺(jué)得大樹(shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹(shù)索取東西。所以我向大樹(shù)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心樹(shù)作文 15
秋冬歲月，落英繽紛，此時(shí)，操場(chǎng)東邊的那棵銀杏最是燦爛，滿樹(shù)金黃，在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼奪目。金燦燦的銀杏葉點(diǎn)綴著湛藍(lán)清澈的天空，顯得我們的校園分外寧?kù)o美好。
站在銀杏樹(shù)下，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，也不禁讓我思緒萬(wàn)千……
還記得剛剛踏入建設(shè)路小學(xué)的那一刻，這棵樸實(shí)無(wú)華的銀杏樹(shù)既不高大粗壯，也沒(méi)有這么耀眼奪目，不知不覺(jué)，它一天天長(zhǎng)大，不斷成長(zhǎng)，此時(shí)的它已經(jīng)成為我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。而我也從一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生，漸漸成為一名優(yōu)秀的三星級(jí)少先隊(duì)員，還記得在銀杏樹(shù)下的籃球操比賽、武術(shù)操比賽、春游、秋游、研學(xué)……使我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò)，一片葉子如同美麗的蝴蝶，在我眼前翩翩起舞，把我的思緒也拉了回來(lái)。
是啊，這棵美麗的'銀杏樹(shù)見(jiàn)證了太多美好的情景，承載了太多美好的回憶。如今，它成了我們學(xué)校的“網(wǎng)紅樹(shù)”，網(wǎng)紅不僅僅是因?yàn)樗男螤羁崴茞?ài)心，也是因?yàn)樗臀覀円黄饸g樂(lè)，共同成長(zhǎng)，是我們心中永遠(yuǎn)的好朋友。
愛(ài)心樹(shù)作文 16
從前，有一棵大樹(shù)，他喜歡上了一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)去大樹(shù)下玩，他常常爬到大樹(shù)身上，或是在大樹(shù)上蕩秋千，餓了就摘大樹(shù)上的蘋果吃，累了就在樹(shù)陰下休息。
后來(lái)，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，他離開(kāi)了大樹(shù)，大樹(shù)就變得很孤獨(dú)。有一天，小男孩回來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“爬到我身上，來(lái)蕩秋千吧�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要玩了，我只想要一點(diǎn)錢，去買東西�！贝髽�(shù)難過(guò)地說(shuō)：“我沒(méi)有錢，只有樹(shù)葉和蘋果，不如你把蘋果摘下來(lái)，拿到鎮(zhèn)上去賣吧！”于是，小男孩摘下了蘋果，拿到鎮(zhèn)上賣掉了。之后，小男孩很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有來(lái)，大樹(shù)又寂寞了。但有一天，男孩來(lái)到大樹(shù)面前，說(shuō)：“我想要一幢房子，想要一個(gè)妻子，生好多孩子�！贝髽�(shù)高興地說(shuō)：“你可以把我的樹(shù)干砍下來(lái)，去建一幢房子�！庇谑�，小男孩就把大樹(shù)的樹(shù)干砍下來(lái)了。大樹(shù)光禿禿的的，像一根柱子。過(guò)了一段時(shí)間男孩又來(lái)了，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我想要一艘船，我想去旅行�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)樁砍了，去制造一艘船吧。”小男孩把樹(shù)樁拿去了。大樹(shù)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小男孩了，終于有一天，男孩來(lái)了，他老了，變得一無(wú)所有了。大樹(shù)感傷地說(shuō)：“我也一無(wú)所有，沒(méi)有什么東西給你了，你就坐在樹(shù)墩上休息吧！”男孩感到很慚愧，低著頭坐在樹(shù)墩上，流下了傷心的`淚水。
大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，大樹(shù)就像爸爸媽媽一樣，給予我們無(wú)私的愛(ài)，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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