寢室活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的寢室活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寢室活動總結(jié)1
蒼茫冬日嚴(yán)寒當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我們部門要在11月舉辦活動的決心。我們想通過親身體驗，讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解大學(xué)文化，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下同學(xué)們所掌握的本領(lǐng)能否自他共榮，付出能否被他人所贊賞；想通過活動，找出本部門的不足和與其他部門的差距所在。
一，我們的大型集體活動就從第二周的“六人七足大比拼”拉開了序幕。我們要看看中文系新生能否在寒冷的環(huán)境中發(fā)揮能力，依靠自己的雙手和頭腦展示出上好的精神面貌。
07、08級同學(xué)以寢室為單位參與，場地設(shè)在教學(xué)樓下的運動場。抽簽分組，每組四隊，同組比拼，只比一輪，有專人計時，最后到達(dá)終點用時少者獲勝。細(xì)節(jié)大致為：發(fā)令起跑時“六人七足”，由我部成員負(fù)責(zé)，把處在中間的同學(xué)們的左、右腿交互綁在一起，只有最左、最右邊的兩位同學(xué)各自余下一條腿不被捆綁，大家更多依靠雙手摟著身邊的伙伴來保持行進(jìn)中的平衡；
到達(dá)半程的界線時轉(zhuǎn)身，迅速自行解開綁腿的繩子，變換為“六人六足”，即前一個人用右手抬起后一個人縮成90度角的右腿，整個隊伍成一條豎線，依靠單腿蹦跳回到起點（終點）。此次回程途中，可以撿起散落在地上的礦泉水瓶，完成后會依據(jù)瓶子數(shù)量減少相應(yīng)的秒數(shù)。
比賽進(jìn)行的異彩紛呈，有的選手“放肆”地摔倒，有的選手貼心的扶持，他們高喊著口號，在觀眾們的加油聲中奮力當(dāng)先。冬陽普照的大地下，那攢動的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)那奔跑的身影，融入無私的陽光最終男女冠軍分別屬于73601寢室、41301寢室，但所有選手的勁頭和歡笑，給在場的每一個人都留下了深深的印象。
二，方圓之間五子棋比賽。
接下來的一周，70多名大一新生，進(jìn)行了“殘酷”而有意義的五子棋比賽。此次比賽讓我們見識到思考的魅力，參賽選手對成功的渴望并不隨比賽的進(jìn)行而縮減，這些勝敗者都是能者，他們是一群有思想、有感情、有各種興趣愛好的生命群體。
在棋盤上，有時，一招簡單實在的妙手，可能會讓一個學(xué)生明白一生追求的目標(biāo)；一番入情入理的變向思考，或許能攻克一個多年不化的“頑石”；一個不經(jīng)意的動作，往往會讓對手和觀者倍受感動，從而“心神蕩漾”以上種種，都要求選手們鍛煉出良好、健康的心理環(huán)境，以及攻克障礙的思想準(zhǔn)備和能力。五子棋是一門藝術(shù)，恰似人生的種種斗爭，方與圓，方方正正的棋盤與棋線，圓滿周全的解決靈活棋子與手段，黑與白，明與暗，四面包圍與殺出重圍這就要求選手們除了具有內(nèi)在素質(zhì)，還要有人格的魅力，能掌握一定的謀略和應(yīng)對技巧。
學(xué)會用智慧、謀略洞察新生心理，去了解新生，才能較容易地獲悉實際情況，及時扭轉(zhuǎn)和改善寢室不良作風(fēng)，從而使新生寢室的每名學(xué)子，在學(xué)習(xí)生活中更好地積聚實力與公平、公義的競爭精神。方圓之間，人生盡現(xiàn)。
三，門簽展示，異彩紛呈。
自制寢室門簽，便于張貼，創(chuàng)新含量高，展示寢室風(fēng)貌的效果極佳。本次活動旨在提高同學(xué)對寢室的熱愛，加強(qiáng)寢室的團(tuán)結(jié)，要求每個寢室有獨特的標(biāo)語或口號，各盡所能添加各種素材繪畫、攝影、剪紙，粘貼畫對門簽制作條件的設(shè)置有利于發(fā)揮寢室同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，有利于加深新生之間對彼此的熟知和信任。
充滿創(chuàng)造力的門簽，雖然小，但在校園仍屬于新事物，是我們舍務(wù)部全力充實寢室生活的重要舉措。這次實踐使部門每位成員清楚地認(rèn)識到，只有立足于寢室生活的`需要，不斷創(chuàng)新，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)大學(xué)時代的要求。
四，“寢室文化月”落下帷幕，通過10月中旬的策劃籌備，到整個11月的活動，我們重點解決了以下問題：
1、重新認(rèn)識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。
大學(xué)中歷來有個說法，“學(xué)生干部要有一桶水，才能給新生一杯水”，隨著時代的前進(jìn)，大家意識到這種說法的片面性，當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)生接觸面大大增加，知識更新的速度不斷加快，學(xué)生干部只有一桶水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新生的需要；如今學(xué)生會不再是每位新生心目中的偉大向往，即使再充實，也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知、求新的需要。
因此，學(xué)生干部的重任不再只是展示“一桶水”的能力，而是重在教會新生自己去尋找水源，這樣才能獲取源源不斷的活水！要讓大家明白，大學(xué)生活，其實相當(dāng)甘甜。
另外，給新生“一杯水”仍停留下把新生當(dāng)成貯存經(jīng)驗、經(jīng)歷的容器，忽視了學(xué)生的發(fā)展，沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而，上述說法是不可取的。
通過“寢室文化月”，我們部成員達(dá)成共識，日后會主動地，由傳授參加、舉辦活動的經(jīng)驗為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法為主，圍繞新生的寢室生活，設(shè)計適合眾多寢室參加的活動，體現(xiàn)“學(xué)生是主體，學(xué)校的主人”。
2、不斷摒棄寢室活動中的陳舊觀念，把先進(jìn)的模式引入寢室。
多年來，學(xué)生干部發(fā)動，學(xué)生參加；學(xué)生干部講述，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的大學(xué)活動模式，可90后新生向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了這批新生的發(fā)展，壓抑了他們參與和奮進(jìn)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。與此同時，通過“寢室文化月”，組織者（舍務(wù)部）和參與者合作學(xué)習(xí)、通力探究、邀請教師和即將畢業(yè)的學(xué)長達(dá)到師生互動、生生互動等新型的寢室活動模式，著力為寢室生活注入生機(jī)與活力。
大家通過活動認(rèn)識到：這些新的寓教于樂的活動模式，給博達(dá)學(xué)院的學(xué)生更加自由的展示空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念；
大家共同認(rèn)識到，一味沿用舊的活動模式，無異于是“穿新鞋，走老路”，我們自覺把新的模式引入寢室，改變了寢室的面貌，使寢室氣氛從來沒有如此活躍；在活動中，學(xué)生的參與熱情如此高漲；師生關(guān)系如此融洽，當(dāng)我們看到這一切，我們作為倡導(dǎo)者的初衷和心智，隨著心中暖意的升起，自然忘卻了辛苦的付出，十分欣慰。
3、重新樹立新型的“人才觀”。
多年來，聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)生受到老師的青睞，得到老師的寵愛和呵護(hù)，隨著大學(xué)中寢室生活的深入和地位的不斷提升，老師和學(xué)生干部們認(rèn)識到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實踐能力的一代新人，這是時代賦予我們的重任，今后的社會競爭歸根到底是人才的競爭，誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，誰就掌握了主動，誰就能立于不敗之地。
4、每當(dāng)入學(xué)的新生叫我們一聲“學(xué)哥！”“學(xué)姐！”我們內(nèi)心便萬分欣慰，愿我們的付出得到這樣的回報：新生在笑過和辛苦過之后，不僅說出“有意思”，而且嘆出“有意義”。
至此，博達(dá)學(xué)院中文系，深謝耕耘奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)老師，及公義、仁愛、果敢等品質(zhì)皆處在向上期的同學(xué)們，寢室文化月，咱們明年見！
寢室活動總結(jié)2
一、活動目的：為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，優(yōu)化宿舍環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
寢室文化節(jié)活動的舉辦，豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我系學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。
三、活動主題：異家風(fēng)情，溫馨典雅
四、活動對象：11級、12級全體學(xué)生寢室
五、活動優(yōu)勢：
�。�1）、通過寢室文化節(jié)舉辦帶動我系全體學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生投身到活動中去，發(fā)揮每一個宿舍成員充分的想象力，確定每一個宿舍自己的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。
�。�2）、活動的.對象是全系，所以每個班有一個比較，更能突出每個宿舍好勝心，在班級中脫穎突出，這樣才能展示自己宿舍魅力，展示自己宿舍與眾不同。
�。�3）、是活動就會有一個比較，更何況是這樣大的一個活動，每個宿舍都裝飾了，為什么不做到最好了，在全系中留名不是更好嗎！
�。�4）、寢室文化節(jié)活動得到我系團(tuán)總支大力支，有充足的人力與物力，我們沒有理由辦不好這項活動，同時系各班級的支持，全體學(xué)生積極參與，是這次活動的最大動力與基石。
六、活動不足：
�。�1）、參與活動人員基數(shù)多，每個人的想法不一樣，每個人的熱情不一樣，同時我系人員住的比較分散，查起來有一定難度，各個宿舍格局不一樣，裝飾難度不一讓有些人有些想法。
�。�2）、檢查人員為學(xué)生會各部部長，管理難度比較大，有些部長熱情不是很高。
(3)、寢室文化節(jié)活動跨時間太長，讓同學(xué)們產(chǎn)生一定的煩躁情緒，這方面有待改進(jìn)。
七、活動總結(jié)：
寢室文化節(jié)是一次成功、一次有意義、一次精彩的活動，我系應(yīng)該堅定不移舉辦下去，在不足中改進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)勢使它不斷傳承下去，因為寢室文化節(jié)活動增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。
寢室活動總結(jié)3
做為寢室文明監(jiān)督的一員，我有責(zé)任也有使命為維護(hù)公寓文明出一份力。來監(jiān)督、提醒和推動學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做一名有風(fēng)度，有品位，有修養(yǎng)的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中，我發(fā)現(xiàn)大部分我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比較樂觀，同學(xué)們都比較看重寢室公寓的外在形象，爭創(chuàng)文明的寢室和學(xué)習(xí)型寢室，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們做為監(jiān)督員做好了監(jiān)督同學(xué)們營造良好的'生活環(huán)境，在一次次的監(jiān)督中，同學(xué)們的不良現(xiàn)象越來越少，希望我們能繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，共同維持好良好的寢室生活秩序，提高、提高分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
寢室文明監(jiān)督主要安排隊員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學(xué)在寢室里保持文明。 這學(xué)期，我認(rèn)為在督察過程中要不擅離職守；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事；要誠實守信，不慌報情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀(jì)律，衛(wèi)生，熄燈三個方面小結(jié)報告方面做得都不錯。主要情況保持良好，但在督促同學(xué)注意財產(chǎn)和用電安全方面還有進(jìn)步的空間。
成立寢室文明監(jiān)督有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個人思想道德修養(yǎng)，減少寢室內(nèi)的不文明現(xiàn)象，推動和諧校園建設(shè)。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學(xué)生能夠主動養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)建和諧校園使學(xué)院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更美好。
良好舒適的生活環(huán)境，需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng)。通過公寓文明監(jiān)督做崗，不僅強(qiáng)化了我們學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)管理意識，讓同學(xué)們在自己親手營造的舒適氛圍中去生活、學(xué)習(xí)，而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，更能培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。
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