我的畫(huà)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的畫(huà)作文，歡迎大家分享。
我的畫(huà)作文1
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，魚(yú)兒在水中你追我趕地嬉戲，老人們坐在一塊兒拉著家常，小孩兒有的捉捉螞蟻，有的捉捉蛐蛐，四處亂跑。天氣已近黃昏，晚霞映照著樹(shù)梢。我坐在池塘邊，打開(kāi)畫(huà)冊(cè)，拿起了畫(huà)筆……
不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一副栩栩如生的畫(huà)卷：畫(huà)中的人雙手緊緊地抓著鐵窗，他的頭發(fā)十分凌亂，雙眼布滿血絲，眼神中充滿了對(duì)自由的'渴望。他的雙腳踮著，由于帶著腳銬，顯得十分的費(fèi)力，但他極力掙扎著，想要離開(kāi)這個(gè)地方。他究竟為何落得如此下場(chǎng)？
那是一個(gè)月黑人靜的夜晚，一個(gè)人鬼鬼崇崇地東瞧瞧，西望望，他的頭發(fā)把眼睛遮住，讓你拿不準(zhǔn)他在看哪里�？吹街�?chē)鷽](méi)人，便十分熟練地爬進(jìn)了一戶人家的窗戶，悄無(wú)聲息地把能拿的都拿走，卻不留下電話號(hào)碼，也不留姓名，更不留痕跡，最后神不知鬼不覺(jué)地快速離去。
一個(gè)賭徒在賭場(chǎng)里把所有的錢(qián)輸光了，耷拉著腦袋在大街上游蕩，“沒(méi)辦法只有干本行了！”他嘴里小聲嘀咕著。他尋到了一個(gè)目標(biāo)，那是個(gè)老奶奶，他輕易地一聲不響地把老奶奶的錢(qián)包拿走，興高采烈地轉(zhuǎn)身跑向賭場(chǎng)……警笛鳴起，冰涼的手拷拷住了一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人只得垂頭喪氣地上了警車(chē)。
其實(shí)，我所描繪的都是同一個(gè)人。
等他走出牢房，我多么想為他畫(huà)一副這樣的畫(huà)：一個(gè)年輕人，賣(mài)力的拉著一輛小車(chē)，里面裝滿煤渣，他雖然臉色漆黑，渾身汗?jié)n，但他眼神中卻透出的是希望……
我的畫(huà)作文2
我要畫(huà)一朵花送給我的媽媽?zhuān)驗(yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我祝天下所有的母親幸福快樂(lè)！
我先拿起筆思考一下突然間有了靈感，于是我動(dòng)筆畫(huà)出了一個(gè)花的外形，有花瓣兒，有花蕊，最后再畫(huà)一個(gè)根和兩片葉子。好了，下一步該涂顏色了，我先用粉顏色涂了花瓣兒，好像開(kāi)心的我一樣每天臉上掛著燦爛的笑容，同時(shí)粉色還代表著有一個(gè)好的心情。接著又用金黃色涂了花蕊，然后用鮮艷的綠色涂了兩片葉子。美麗的花朵做好之后，我還要在上面寫(xiě)著我最喜歡的.祝福語(yǔ)：媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你！最后再做一個(gè)精美別致的袋子，寫(xiě)一封信，把我對(duì)媽媽的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，然后把這些統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子里放好。我看著這個(gè)精美別致的袋子，情不自禁的想：自己做得好美�。¤蜩蛉缟�，心里覺(jué)得甚似開(kāi)心。
我準(zhǔn)備好之后想給媽媽一個(gè)大大的驚喜，不料媽媽恰好回來(lái)了，我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽打開(kāi)我送的禮物，看了之后眼睛都濕潤(rùn)了，并且緩緩的說(shuō)：“孩子，你真棒！”我說(shuō)：“媽媽我長(zhǎng)大了，我可以幫您分擔(dān)一些家務(wù)，我還可以做一些力所能及的事情，我也是你的一件小棉襖去溫暖你的心，媽媽我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是我心中的好媽媽�！�
此時(shí)我的眼淚不住的往下流，卻什么話也說(shuō)不出，我的內(nèi)心有一種莫名的難受，可同時(shí)也是幸福的，我有這樣的寶貝，而感到驕傲與自豪，你永遠(yuǎn)是媽媽心中的小太陽(yáng)，照耀著媽媽?zhuān)找约�，照耀著你的未�?lái)。照耀著祖國(guó)大地。
“寶貝媽媽愛(ài)你！”
我的畫(huà)作文3
我的爸爸是一個(gè)既嚴(yán)肅又喜歡笑的爸爸，他管我學(xué)習(xí)時(shí)很?chē)?yán)肅，在我優(yōu)秀的時(shí)候，他也會(huì)很開(kāi)心地笑，今天我要給他畫(huà)張像。
我的爸爸他不胖也不瘦，他經(jīng)常自夸，說(shuō)他自己的身材就是明星的料。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，也是雙眼皮，高高的鼻梁，嘴巴大，可話卻不多。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上放松時(shí)，他的大嘴巴在不停地訓(xùn)斥我，從早上訓(xùn)到晚上他都沒(méi)問(wèn)題。在我優(yōu)秀的'時(shí)候，他只會(huì)用一兩句話來(lái)夸夸我，因?yàn)樗f(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼幌Ｍ因湴�。他耳朵很大，不過(guò)我媽媽說(shuō)的話，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他自己都做不好，這一點(diǎn)他還經(jīng)常說(shuō)我。我爸爸好像有特異功能一樣，只要有我的朋友或者同學(xué)見(jiàn)到我爸爸都會(huì)嚇半死，至今我都不知道為什么，但是爸爸還沾沾自喜道，說(shuō)自己擁有超能力。哦，我還要給爸爸畫(huà)頭發(fā)，我爸爸的頭發(fā)很奇怪，你倒過(guò)來(lái)看一看，會(huì)覺(jué)得像一頂黑皇冠。
畫(huà)了爸爸的臉，我還要給他畫(huà)上半身。我要給他穿棉襖，怕他冬天冷。我給他畫(huà)了手，手上一定要拿酒杯和酒瓶，因?yàn)樗貏e喜歡喝酒。因?yàn)檫@，媽媽和爸爸吵了好多次，不過(guò)爸爸總聽(tīng)不進(jìn)去。
最后，我給老爸畫(huà)了一條壯碩的腿，穿上保暖褲，再畫(huà)上一雙腳，穿上一雙鞋，旁邊畫(huà)上一輛自行車(chē)，因?yàn)樗貏e愛(ài)騎單車(chē)。每天上班都要騎車(chē)，就算刮風(fēng)下雨也不例外。他想讓我跟他一起騎車(chē)，因此，他給我買(mǎi)了輛自行車(chē)呢。
老爸雖然你很愛(ài)喝點(diǎn)小酒，但是你也有不少優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我的畫(huà)作文4
在我的眼中，“畫(huà)”是一個(gè)思念與團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使離家再遠(yuǎn)的游子也會(huì)回家過(guò)年，和親人一起吃團(tuán)圓飯。在春節(jié)前夕，在火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)到處的人都拎著大包小包，臉上露出難以掩蓋的笑容。他們每年都在等待著這一天。
到了晚上，但我跑到院子里看煙花時(shí)，天空中炸開(kāi)了一朵朵禮花，煙花把大地照的如同白天一樣。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》，它說(shuō)出了新年又有了另一番的景象。
“畫(huà)”是一個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子。街上人來(lái)人往，紅燈籠高高掛著；家家戶戶的門(mén)上都貼上了“�！焙痛郝�(lián)。街上的人們穿著新衣服，拎著各種禮品去拜年，給親朋好友送上新年的祝福。
“畫(huà)”是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們打掃房間，驅(qū)趕去年的晦氣。人們告別了舊的一年，迎來(lái)了新的一年，每個(gè)人都以愉悅的心情迎接新的一年。新的生活在向我們招手，我們要以全新的`面貌迎接新的一年。我們應(yīng)該在新的一年里開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己嶄新的未來(lái)。
我眼中的“畫(huà)”就是這樣的一個(gè)日子。
我的畫(huà)作文5
站在鏡子里的是誰(shuí)？她長(zhǎng)得大大的眼睛，只是皮膚有點(diǎn)黑。但是，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她算得上是個(gè)小書(shū)迷了。她家有好多好多書(shū)，有《三十六計(jì)》，有《綠野仙蹤》，還有《西游記》……有一次，爸媽都不在家，而她在家看書(shū)�？粗粗�，她的肚子餓得都唱“空城計(jì)”了，這時(shí)，她看到書(shū)上有香噴噴的雞肉，就想一口把書(shū)中的雞腿咬掉呢！
她不僅是個(gè)書(shū)迷，而且愛(ài)動(dòng)腦筋呢！咋的，不信？那就聽(tīng)我說(shuō)道說(shuō)道吧！一個(gè)星期六早上，她起床一看表，都9：30了，趕緊叫媽媽做飯，可媽媽一看冰箱里面只有十個(gè)雞蛋、一個(gè)香腸和一根黃瓜，再加上面包和果醬�！斑@么點(diǎn)菜，怎么做飯呀！”正在媽媽發(fā)愁時(shí)，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)戎�，今天我�?lái)做飯！”說(shuō)著，她已經(jīng)把所有的菜全拿了出來(lái)，圍上圍裙，開(kāi)動(dòng)！她把黃瓜先清洗干凈，然后一削皮，一切片，放進(jìn)盤(pán)子。緊接著，她拿起刀，心想：“嘿嘿，香腸老弟，這下你完了！”她一刀切下去，這香腸就被剁得粉身碎骨了。然后，她把五個(gè)雞蛋打到平底鍋里，學(xué)著廚師的'樣子煎了起來(lái)。不一會(huì)兒，這五個(gè)雞蛋就敗下陣來(lái)。她把這五個(gè)雞蛋放進(jìn)一片面包里，最后，一只手展開(kāi)，把三片香腸和三片黃瓜也夾在里面，再把果醬一涂，哈，一個(gè)三明治就做好了！爸媽一嘗，真好吃！
想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我！一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋的人！
我的畫(huà)作文6
后天就是媽媽的生日了，我該送什么禮物給媽媽呢？對(duì)了，最近老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)有進(jìn)步，我就給媽媽畫(huà)一張像吧！
我拿出筆，鋪開(kāi)紙，先畫(huà)媽媽的眼睛。媽媽的眼睛雖然不大，但很有神。
我接著畫(huà)媽媽的嘴巴。媽媽特別能吃，我們吃剩的菜，媽媽總是幾口就吃完了，可她明明早就吃飽了呀！我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)悴皇窃缇统燥柫藛�，為什么還吃這些剩菜？”媽媽摸著我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。”媽媽這么能吃，我就給媽媽畫(huà)一張大大的嘴巴吧。
畫(huà)完了媽媽的嘴巴，我就畫(huà)媽媽的肚子。媽媽的肚子大大的，里面好像裝著一個(gè)寶寶似的，時(shí)不時(shí)有人問(wèn)她：“你是不是有二寶了？”其實(shí)媽媽不是有二寶，而是她太能吃了才把肚子吃成這個(gè)樣子的。有一次，我和媽媽去自助餐廳吃飯，媽媽吃了很多東西，把肚子吃得圓鼓鼓的.，就連餐廳的老板都說(shuō)媽媽是“大胃王”。
最后，我要畫(huà)媽媽的腳。媽媽非常愛(ài)美，鞋柜里擺滿了她的鞋子，看啊，高跟鞋、球鞋、涼鞋……應(yīng)有盡有。有一次，媽媽穿著一雙新買(mǎi)的高跟鞋逛街，我忍不住問(wèn)她：“媽媽?zhuān)愦└吒浣植焕蹎�？”“累是累，但是穿上高跟鞋讓我看起�?lái)更加修長(zhǎng)。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。瞧，我的媽媽就是這么臭美，我就在她的腳上畫(huà)一雙高跟鞋吧！
終于把媽媽的畫(huà)像畫(huà)好了，我把畫(huà)像放在媽媽的書(shū)桌上，希望媽媽喜歡！
我的畫(huà)作文7
記得讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的《挑山工》一文中，有這么一幅插圖，它讓我受到了啟發(fā)，我非常喜歡這幅畫(huà)。
畫(huà)上的內(nèi)容是在幾座陡峭的山之間，有一條由條石筑成的'小路曲折蜿蜒的伸向遠(yuǎn)處，好像這條漫長(zhǎng)的小道怎么也走不到盡頭。山上彌漫著濃濃的云，在這條崎嶇的山路上，有一位平凡的挑山工艱難的向前走著。他肩上扛著一批沉甸甸的貨物仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高，可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么沉重的擔(dān)子，他面不改色，穩(wěn)重地用他那黑黝黝的肌肉支撐著他向前走著，他專(zhuān)心致志，不像游人那樣輕浮，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是把貨物送到山頂，他一定比游人先到達(dá)目的地。
從這幅畫(huà)中，我受益匪淺，讓我從生活中汲取它給我的啟示。以前我做作業(yè)老是拖拉。一會(huì)兒玩玩，一會(huì)兒又寫(xiě)寫(xiě)。不能受到一點(diǎn)影響，否則我寫(xiě)作業(yè)就會(huì)心不在焉。從此我不再那么拖拉了，做作業(yè)一絲不茍。因?yàn)檫@幅畫(huà)告訴我：做什么事都要有目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔。
記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒(méi)有想象得那么簡(jiǎn)單。我一連摔了好幾個(gè)跟頭，讓我痛苦不已。幾次我都想放棄，可腦子里老閃現(xiàn)出那幅畫(huà)激勵(lì)我。我得堅(jiān)持！要像挑山工那樣目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈。就這樣，我再也沒(méi)有退縮過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
我喜愛(ài)這幅畫(huà)，是它啟發(fā)我無(wú)論做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一，一步一個(gè)腳印。
我的畫(huà)作文8
今天，老師帶我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲，名叫“你畫(huà)我猜”。游戲的規(guī)則是，由兩名同學(xué)畫(huà)出圖案，其他同學(xué)猜出成語(yǔ)，猜對(duì)者獲勝。
游戲開(kāi)始，第一輪由陳渤林和管鑫國(guó)合作，他們畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心，中間畫(huà)了一條橫線。剛看見(jiàn)畫(huà)時(shí)，大家都沒(méi)猜到這是什么成語(yǔ)，就在大家失望之時(shí)，何潤(rùn)澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動(dòng)地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了!”接下來(lái)他們又合作畫(huà)了一個(gè)石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿著兩只鳥(niǎo)。看著有點(diǎn)復(fù)雜，正在大家七嘴八舌的討論時(shí)，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥(niǎo)!”管鑫國(guó)大聲說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了!”一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。
第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫(huà)的是一堆火上架著一桶油，不用說(shuō)這肯定是火上澆油，于是大家異口同聲地說(shuō)：“火上澆油!”果然答對(duì)了，而陳叢逸畫(huà)的卻是一堆火旁邊有一個(gè)人，手里還抱著一捆柴，我們都不知道這是什么，于是，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8……時(shí)間到!”大家都回答不出來(lái)，最后只能讓陳叢逸公布答案，他得意地看著大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個(gè)成語(yǔ)我好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)然猜不出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，獲勝者是何潤(rùn)澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因?yàn)樗麄儾坏軌蚩炊畧D案，還知道很多成語(yǔ)，我以后要多看書(shū)，多積累成語(yǔ)，希望下次的'游戲，我也能夠成為獲勝者。
我的畫(huà)作文9
生活就是一張張“畫(huà)”，而每個(gè)人的那一張張“畫(huà)”是各不相同的，每個(gè)人都想讓這“畫(huà)”被所有人看到，每個(gè)人都為了這“畫(huà)”變得更精彩，更生動(dòng)，更美麗而努力這奮斗著，著就是我眼中的“畫(huà)”。
有的人的“畫(huà)”讓人看了就感到敬仰，有的人的“畫(huà)”被載入了史冊(cè)，而有的人的“畫(huà)”是那么的'平淡無(wú)味，但在我看來(lái)卻并不是這樣的。清晨的來(lái)到總讓人不爽，當(dāng)那鬧鐘響起時(shí)一天的忙碌就壓到人們的頭頂，人們?cè)诒г沟臅r(shí)候有的人早已來(lái)到了工作崗位，拿起那手工自制的竹掃帚，忙碌的身影在街角，在小巷，這邊是默默無(wú)聞卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力付出，為了這個(gè)地球潔凈起來(lái)。走在干凈的小道總讓人感到心情舒暢，沒(méi)有人會(huì)注意這是誰(shuí)干的，只會(huì)嫌棄還一旁修剪掃帚的環(huán)衛(wèi)工人。他們的“畫(huà)”不似貝多芬的那么深?yuàn)W，不似達(dá)芬奇的那么優(yōu)美，不似徐悲鴻的那么生動(dòng)，但他們的“畫(huà)”就如磚頭般，雖然尋常且不起眼，但一棟高樓少了一塊都是不可得，他們平常卻繪著不平常的“畫(huà)”。
這就是我眼中的就是我眼中的“畫(huà)”。
我的畫(huà)作文10
小時(shí)候我特別愛(ài)戴空鏡框，我經(jīng)常叫媽媽去買(mǎi)鏡框。我開(kāi)心時(shí)會(huì)給每個(gè)家人都戴上小眼鏡，不過(guò)外公不喜歡戴我的小眼鏡。
有一天，外公在地上扒紅薯，外公累了，就坐在田埂邊，吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他給我講故事，他說(shuō)：“外公困了，讓外公歇歇�！边^(guò)了一會(huì)兒，外公就打起呼嚕來(lái)。我看著外公的樣子我靈機(jī)一動(dòng)，給外公畫(huà)眼鏡。我去房里拿來(lái)筆，在外公的眼睛邊上畫(huà)了兩個(gè)大圓圈，然后在外公的耳朵上畫(huà)兩個(gè)眼鏡腳。畫(huà)好后我又看了看，圓圈畫(huà)太大了。想用唾沫擦擦吧，又怕把外公吵醒了。畫(huà)好后我看看外公的`樣子，笑出了聲，把外公吵醒了，外公看我在笑，他也笑起來(lái)�；丶业穆飞希藗兛粗夤脊笮ζ饋�(lái)，姑娘們笑彎了腰，捂著肚子跑了，連狗見(jiàn)了也跳個(gè)不停。
回到家里，外婆看見(jiàn)了，笑的兩眼瞇成一條縫；爸爸會(huì)到家里，笑得趕緊走開(kāi)；媽媽看見(jiàn)外公差點(diǎn)笑掉大牙；我笑的在灶頭上打滾。外公左右看看自己，又拍拍腳上的灰，也笑起來(lái)。吃了飯的姑姑回來(lái)看見(jiàn)外公連話都說(shuō)不出來(lái)了，直到后來(lái)外婆拿了一面鏡子給外公看了后，外公才明白是我的惡作劇，氣得在那兒吹胡子瞪眼，我一見(jiàn)便急忙溜了。
這就是童年的我，這就是我的童年，一個(gè)不一樣的童年。
我的畫(huà)作文11
坐在桌前，鋪上畫(huà)紙，飽蘸濃墨，老師，讓我為您畫(huà)張像。
老師，我來(lái)給您畫(huà)張嘴吧。那嘴能說(shuō)會(huì)道，在課堂中，這張嘴能帶我們走進(jìn)森林，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香；還能帶我們登上山頂，感受“一覽眾山小”的喜悅和激動(dòng)。
老師，我來(lái)給您畫(huà)雙眼睛吧。那眼睛好像會(huì)說(shuō)話。在我取得成績(jī)時(shí)，您的眼睛里飽含喜悅之情；在我遇到挫折時(shí)，您的眼睛里透露著滿滿的鼓勵(lì)；在我做錯(cuò)事時(shí)，您的眼睛總意味深長(zhǎng)地看著我；在我表現(xiàn)不太好時(shí)，您的眼睛中夾雜著一絲失望。您的.眼睛每時(shí)每刻都在提醒我，要好好學(xué)習(xí)。
老師，我來(lái)給您畫(huà)雙耳朵吧。那耳朵就像一對(duì)順風(fēng)耳，無(wú)論什么聲音，您都能聽(tīng)得一清二楚。您上課時(shí)在黑板上板書(shū)，而那些淘氣包們就在下面爭(zhēng)分奪秒地講小話。待您一回頭，呦，淘氣包們坐得端端正正�？晌曳置骺匆�(jiàn)您給了他們一個(gè)眼神，提醒他們別講了。
老師，我來(lái)給您畫(huà)雙手吧。那手是溫暖的，能給人安全感。在我快掉隊(duì)時(shí)，這雙手會(huì)輕輕地把我往前推一推，幫助我緊跟大家的步伐；在我取得進(jìn)步時(shí)，這雙手會(huì)豎起大拇指，告訴我要再接再厲；在我不開(kāi)心時(shí)，這雙手會(huì)拍拍我的頭，給我以安慰。
這張像畫(huà)成了。胡老師，您滿意嗎？
我的畫(huà)作文12
老師，來(lái)請(qǐng)坐下，讓我為你畫(huà)張像吧！鋪上潔白的畫(huà)紙，調(diào)好顏料。
老師，你坐好，我要畫(huà)了!你有一頭總夾著發(fā)夾、烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，你沒(méi)有像其他老師一樣染成金黃色，燙成波浪卷，這一行為讓我感受到你樸素的生活作風(fēng)。因?yàn)槟銓?duì)待工作一絲不茍，當(dāng)別的老師在辦公室喝咖啡、聊天時(shí)，你總是在認(rèn)真地批改作業(yè)、備課，因此您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)慢慢爬上了幾根銀絲。
老師，你別動(dòng)，還沒(méi)好呢！你原本明亮的眼睛變得渾濁了，但依舊無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著學(xué)生，當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，您總是用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我隨即放下了手中的“活”，認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您總是把贊揚(yáng)的目光投現(xiàn)我，給我很大的`鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，您總是皺著眉頭看著我，讓我明白做人要謙虛。老師�。∧哪抗饫�，總是傳遞著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。
老師您原本清秀的面龐經(jīng)歷歲月的洗禮布滿了皺紋，學(xué)生不做作業(yè)，您留下來(lái)輔導(dǎo)；學(xué)生發(fā)燒了，您急著打電話,學(xué)生的學(xué)習(xí)下降,您連忙開(kāi)導(dǎo)。學(xué)生們的羽翼漸漸豐滿，您的皺紋越來(lái)越深；學(xué)生們?cè)斤w越高，您依然守在三尺講臺(tái)培育一批又一批的棟梁。
老師您別動(dòng)，快好了。您的雙手長(zhǎng)滿了老繭，卻依然溫暖有力，您的手布滿粉筆灰，把知識(shí)一點(diǎn)一滴傳遞給學(xué)生。您教了我們五年，是您的手傳遞給我們力量，帶給我們溫暖。
老師畫(huà)好了，我凝視著這幅畫(huà)，您的微笑又浮現(xiàn)在我腦海中，您的愛(ài)已在學(xué)生心中生根，伴隨我們飛得更高走的更遠(yuǎn)。謝謝您，我最親愛(ài)的許麗鴛老師�。�！
我的畫(huà)作文13
古琴里傳出順滑的聲音，蝶衣奏出一曲《高山流水》，優(yōu)美的音符跳躍著。雖然劉如梅沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌，但流暢優(yōu)美的旋律依然讓劉如梅陶醉。
歌曲結(jié)束。
“是的，象棋和繪畫(huà)算了，沒(méi)必要學(xué)那些！還有，蝶衣公主最喜歡玫瑰，你身后有一叢玫瑰。你通常應(yīng)該享受玫瑰，以免被發(fā)現(xiàn)。”劉如梅指著蝴蝶衣后面的玫瑰叢說(shuō)。
凌蝶衣轉(zhuǎn)過(guò)身，饒有興趣地看著這薔薇叢。她笑著說(shuō)：“這不是玫瑰叢！”
劉如梅搖搖頭說(shuō)：“怎么會(huì)呢？這是玫瑰！不可能錯(cuò)！”
凌蝶衣拼命搖頭。“不，不，這不是玫瑰叢。我也很喜歡玫瑰。我非常了解玫瑰。這是玫瑰！”
“羅斯？為什么？人家說(shuō)是玫瑰。公主九歲時(shí)，鄰國(guó)的王子送給她，以示愛(ài)意。玫瑰象征著永恒的愛(ài)，所以他送了玫瑰。他自己說(shuō)是玫瑰！”柳如眉反駁道。
“姐，讓我告訴你！玫瑰花瓣美麗，香氣濃郁。最重要的是厚，而玫瑰和玫瑰很像。不太懂花的.人看不出來(lái)，玫瑰花瓣少。玫瑰一般有九瓣，玫瑰一般只有五瓣。人們普遍買(mǎi)玫瑰，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人分不清玫瑰和玫瑰。不信你可以摘一朵玫瑰，看看它有多少花瓣！”凌蝶衣自豪地說(shuō)，幸好在現(xiàn)代，她剛好和中考的玫瑰有區(qū)別。她回去補(bǔ)了花的資料，派上了用場(chǎng)！
劉如梅躲開(kāi)了那根刺，小心翼翼地摘了一根，掰下花瓣數(shù)了數(shù)。只有五個(gè)。她大吃一驚，說(shuō)：“是的！這朵花真的不是玫瑰！沒(méi)想到鄰國(guó)王子這么俗！”劉如梅生氣地嘟囔著。
我的畫(huà)作文14
人人都想成為一個(gè)學(xué)霸，但學(xué)霸卻不是人人能當(dāng)。除了學(xué)習(xí)好之外，各方面都要好。
我們班的學(xué)霸，從外表看來(lái)與常人無(wú)任何區(qū)別。一副圓圓的眼鏡兒，一個(gè)再普通不過(guò)的馬尾辮，較為瘦高的身材。
每一次的課堂提問(wèn)，她都能發(fā)揮出某種超常的記憶力。比如在歷史課的提問(wèn)上，其他人一聞此事，馬上心跳加速，渾身冒汗，逃避著與老師的眼神交流，生怕被點(diǎn)名。而她呢，總是從容不迫，臨“�！辈粦郑看味寄芷届o地回答出老師提問(wèn)的各種問(wèn)題，我甚至開(kāi)始羨慕這種記憶超能力，但想起作為年級(jí)名次靠前的她，平時(shí)都是利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我似乎找到了答案。
閱讀也是她的一大愛(ài)好。午后，教室里有的同學(xué)發(fā)呆，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，她卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，一手拿書(shū)，一手拿筆，雙眼迸發(fā)出一種渴望的目光，就像鐵一樣被磁鐵牢牢的吸引著。到了該上課的時(shí)間，她好像與書(shū)生死離別一樣，極不情愿地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包，下課后又迫不及待在書(shū)的世界翱翔，絲毫沒(méi)有要休息的意思。
除了回答問(wèn)題和課外閱讀外，她在其它方面也比較優(yōu)秀，比如熱心給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)題，幫助他們撥開(kāi)層層迷霧。
她對(duì)我們的.影響也是不言而喻，周?chē)鸁o(wú)論學(xué)習(xí)一般還是名次靠后的同學(xué)，都被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染著，學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高。這就是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更好。
我的畫(huà)作文15
小腦袋，大眼睛，高個(gè)子，胖身材，這就是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師鐘玉。
鐘玉老師很愛(ài)玩，還很體貼，同學(xué)們都很喜歡她。她很負(fù)責(zé)，每天都是6點(diǎn)從安慶坐船來(lái)給我們上課，風(fēng)雨無(wú)阻。
說(shuō)鐘老師體貼，決不夸張。二年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們班分到了很大一塊衛(wèi)生區(qū)，每天早晨都要派值日生去打掃，等掃完了，早讀課都結(jié)束了�？墒菨u漸地，值日生回來(lái)的越來(lái)越早，有時(shí)候，十分鐘不到就回來(lái)了，大家都說(shuō)我們班的衛(wèi)生區(qū)特別干凈，掃起來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)事。直到我值日那天，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密。那天我去的`有點(diǎn)早，大老遠(yuǎn)就看到鐘玉老師拿著掃把在打掃，那一刻我才恍然大悟，心里想：老師對(duì)我們可真體貼。
我最喜歡上鐘玉老師的數(shù)學(xué)課。那天，鐘老師拿著一個(gè)大袋子笑著走進(jìn)教室，我們既疑惑又好奇。只見(jiàn)鐘老師從袋子中拿出好多水果、玩具、文具，接著在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字大拍賣(mài)。我們一下子來(lái)勁了，鐘老師說(shuō)：今天，我們邊玩邊學(xué)知識(shí)。
鐘老師又說(shuō)：來(lái)，姚天雨，這個(gè)蘋(píng)果9元，我買(mǎi)4個(gè)多少錢(qián)？我支支吾吾，半天才答：36個(gè)。老師笑瞇瞇地說(shuō)：不錯(cuò)！說(shuō)著把蘋(píng)果給了我。同學(xué)們更激動(dòng)了，都舉著手回答，一堂課下來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)。
鐘老師還很關(guān)心我們。有天中午，我肚子疼。鐘老師知道后，說(shuō)：姚天雨，你跟我來(lái)。我忍著疼跟老師去了辦公室，她倒了一杯水給我喝，還用手輕輕地捶著我的后背，猛然間，我感覺(jué)鐘老師像媽媽一樣，細(xì)心地照顧我。
這就是我的數(shù)學(xué)老師鐘玉，我會(huì)永遠(yuǎn)尊敬她，愛(ài)戴她。
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